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給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-07-07 22:02:04 書信范文 投訴 投稿

給同學(xué)的一封信【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。

給同學(xué)的一封信【精】

給同學(xué)的一封信1

吳子琪同學(xué):

  你好!

  我想,你土生土長(zhǎng)在北京,一定知道一句俗語“上有天堂,下有蘇杭”吧,真是萬幸,我就是一位蘇州人,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  我的家鄉(xiāng)東渚在大陽山的腳下,太湖的東面。這里本是魚米之鄉(xiāng),可是,因?yàn)槌鞘虚_發(fā),那種魚米之鄉(xiāng)的景色開始慢慢變成高樓大廈的城市景色了。

  在我們這兒,每隔十天就會(huì)有一次趕集。這場(chǎng)面非常壯觀、熱鬧,你可以在集市上買到很多東西,有服裝、寵物、各種小吃等,正是琳瑯滿目,保證你看得眼花繚亂。

  這里最有名的就是蘇繡。別忘了,我的'家鄉(xiāng)可是“蘇繡之鄉(xiāng)”。在東渚,幾乎家家戶戶都有一個(gè)“刺繡娘”,只要你想到什么,她們就會(huì)繡什么,而且,她們繡出來的東西栩栩如生,蘇繡也因此聞名世界。

  還有,到了蘇州,最重要的一件事是什么?哈哈,就是吃陽澄湖大閘蟹!陽澄湖的大閘蟹,真是又肥又鮮,吃過一定讓你回味無窮。

  聽了這些,想必你已經(jīng)口水直下三千尺了吧,快別饞了,來我的家鄉(xiāng)玩吧!

  祝你快樂!

  你的好朋友陳抒文

給同學(xué)的一封信2

王虹小同學(xué):

  你的來信我已經(jīng)收到了,讀完你的來信,我也為你的.處境而難過,不過我相信讀完我的信你一定會(huì)開心起來的。

  你說得對(duì),參加同學(xué)的生日聚會(huì)本來是一件令人快樂的事,現(xiàn)在怎么會(huì)變成讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)你的原因呢?讓我們先從自身找找原因。

給同學(xué)的一封信3

親愛的同齡朋友們:

  你們好!

  可能你們還不認(rèn)識(shí)我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京,相信你們都很向往,感覺北京離你們很遙遠(yuǎn)?晌矣X得,你們盡管生活在鄉(xiāng)村,可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力,完全能夠到北京這種大都市來看看。

  鄉(xiāng)村是很美的地方,我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村散散心。但是也不可否認(rèn),鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)和生活條件還是比不上大城市。相信我,通過學(xué)習(xí),通過努力,你們也一定能有到大城市發(fā)展的機(jī)會(huì)。就好比,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以選擇表情;你不能改變出生,但你可以改變命運(yùn)!學(xué)習(xí),就是你改變命運(yùn)的途徑!

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好,但是我一直在努力。因?yàn)槲疑钌畹闹,在這個(gè)世界上最可靠的'就是自己一身的學(xué)問,這是以后的安身立命之本。所以在努力學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上,老天待咱們都是公平的,無論是出生在城市還是鄉(xiāng)村,每個(gè)人都得通過努力學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí),才能從幼苗成長(zhǎng)為參天大樹。

  遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的同齡朋友們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!我們不能預(yù)知明天,但我們必須用好今天!你要相信,只要付出努力,希望的明天一定會(huì)如期而至!

寄信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信4

親愛的亓同學(xué):

  你好!

  來去匆匆,你已順利返回崗位,開始了緊張有序的工作了吧!

  這次相聚,時(shí)間緊迫,總覺得有好多的話沒說。因你即將返程,不忍心浪費(fèi)太多的時(shí)間,你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨,令我們感激。

  我們沒有真正意義的離家,不能體會(huì)你的思鄉(xiāng)情結(jié),這就是鄉(xiāng)愁吧,詩(shī)人余光中說:鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭;長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。席慕容說:鄉(xiāng)愁是一支清遠(yuǎn)的'笛,總在有月亮的晚上想起……鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去。記得有句歌詞:想家的時(shí)候,總想為家做點(diǎn)事……

  光陰荏苒,你已經(jīng)離家三十三年了,在這三十三年的歷程里,會(huì)有多少風(fēng)雨坎坷!在你受傷的時(shí)候,可否獨(dú)立窗前,朝著家鄉(xiāng)的方向,默守一弦冷月?失意的時(shí)候,可否想著親朋的囑托,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)?成功的時(shí)候,可否是在踐行為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光的承諾?正是這份承諾和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,促使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走下去,直到今天的輝煌。

  家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,校園里的合歡花……家鄉(xiāng)有暖暖的炊煙,有母親的呼喚,有濃濃的親情,有團(tuán)聚的期盼。

  家鄉(xiāng)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)隔千里;家鄉(xiāng)很近,彼此心心相牽。但愿我們的真誠(chéng)能化作一縷溫情,消除你的疲憊,溫暖你的夢(mèng)境,梳理你的惆悵,增加你征服的力量。家鄉(xiāng)是你溫暖的港灣,是你的加油站,遠(yuǎn)方的你,累了倦了就輕裝上路,以一素簡(jiǎn)之心,返回故里吧,你的平安是母親的安慰,你的幸福是我們的心愿。無論你走到天涯海角,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)會(huì)張開雙臂,歡迎你的歸來,我們?cè)诘群蚰愕募岩簦窒砟愀晒Φ南矏偅?/p>

  晚安,再見!

給同學(xué)的一封信5

親愛的XXX同學(xué):

  你好!

  同為高三的學(xué)生,在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí),作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”,我特別想給你寫一封信,向你闡明網(wǎng)游之害,若對(duì)你有所啟發(fā),實(shí)為你我之幸。

  前幾年,我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手,它畫面精致,就算有些小困難,借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過的,于是,我也像你這般沉迷其中,打通了一個(gè)又一個(gè)副本,集齊了一套又一套套裝,點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。

  但我最終還是“醒”了:在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí),我嘗試用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一,那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本,更無所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰,竟然發(fā)覺一切是那么無趣,它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過后,我問那個(gè)同學(xué),既然你都已經(jīng)滿級(jí)通關(guān),該停手了吧?他回答,我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開啟,再戰(zhàn)江湖!

  可能由于我跟你們不同,未曾一步步艱辛地走過那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身,所以無從體會(huì)那種歷盡千帆,終見繁華的興奮與滿足,我只是更為客觀冷靜地看到了,游戲背后的真正冷酷:用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。

  要知道,現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放棄理想的信念的支撐;現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊,它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心,它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中,并積極參與群體的.技能生活。

  最后,我終于明白,我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事,有些重復(fù),它能增加生命的厚度,諸如讀書,藝術(shù)鑒賞,風(fēng)光游覽,在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味;但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無所得。

  朋友,也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰,正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來;也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵,在廝殺中尋求快感,但是,請(qǐng)你停一下想想未來,看看過去,算算時(shí)間,仔細(xì)思考自己終究要的是什么……

  寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信6

五站同學(xué):

  你好我是大武口區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)(1)班的王濤。我以前在五站住過三年也算是一個(gè)五站人了解你們的生活環(huán)境不是很好但我很想和你們站在一個(gè)角度上去聊聊你和我的.十一長(zhǎng)假。

  我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶農(nóng)民我以前在那里住了許久所以我非常熟悉那里的一切。放假了,我就想在那里玩幾天。

  一到家,爺爺奶奶就出來迎接,我們把摩托車放在院子里,就進(jìn)屋說了。

  在長(zhǎng)輩們談話時(shí),我聽到以前儲(chǔ)存糧食土房不行了,已經(jīng)重修了一部分,就等和泥,上房泥。奶奶還叫我爸爸再找?guī)讉(gè)關(guān)系好的、能干的朋友幫忙,忙完了撮一頓。

  第二天,來了兩個(gè)叔叔,進(jìn)屋后,爸爸開始分配任務(wù):“老陳,你先給咱和泥,然后往甲板上運(yùn)泥……”沒想到,我也有任務(wù):大人往來運(yùn)土?xí)r,我要運(yùn)草,把草和土摻在一起,在開水、關(guān)水。你說倒霉不倒霉?

  只好聽命令執(zhí)行了!

  哇!好累,我拿著一個(gè)框子,一會(huì)跑到后院,一會(huì)奔到前院,像一頭停不下來的老牛

  終于干完了,該上餐桌了?蛷d里擺上了一個(gè)大餐桌,上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前,爸爸一把攔住,說這是大人的餐桌,我給你和王波(我弟弟)盛一碗,你倆在茶幾上吃。哎——命栽也!

  這就是我十一長(zhǎng)假最有意義的一天,怎么樣?我已經(jīng)把我的事告訴你了,你能把你的事告訴我嗎?

  祝:

  學(xué)業(yè)有進(jìn)

  天天快樂

  五年級(jí)(1)班

  王濤

給同學(xué)的一封信7

×××同學(xué):

  你好!

  聽說你最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無法自拔,規(guī)勸的話語我想你已經(jīng)聽過太多。作為一個(gè)同齡人,我想我能理解網(wǎng)游對(duì)你的吸引力,也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)生活,現(xiàn)實(shí)生活也不像虛擬世界那么簡(jiǎn)單明了。

  歌德有言:“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”正處于高三的我們面臨的正是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍有松懈也許就會(huì)跌入失敗的深淵,從此一蹶不振。無論是為你自己的未來考慮,還是為你的父母考慮,你都不應(yīng)該在這個(gè)重要的.時(shí)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。人生是沒有彩排的,不要在大好青春已經(jīng)逝去后,再感嘆韶華不在,青春已老。無論你再怎么悔恨也來不及了。

  網(wǎng)絡(luò)游戲自身也有很多問題,很多商家為了利益在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入暴力、低俗元素來吸引玩家的眼球,他們往往依靠“反智商”的操作來“捆綁”玩家,這樣的操作簡(jiǎn)單,任何人都可以快速上手,只要你肯在游戲中耗費(fèi)大量時(shí)間,你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們?cè)谔摂M世界中盡情的釋放壓力,想打便打,想殺就殺,因?yàn)樵谔摂M的世界中誰也不需要承擔(dān)責(zé)任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來,當(dāng)你想掙脫時(shí),才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。

  在我看來,一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也是他內(nèi)心軟弱的體現(xiàn)。只有不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人,才會(huì)如同鴕鳥一般一頭扎進(jìn)虛擬的世界中不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)也是客觀存在的,不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏l(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄,有傲人的戰(zhàn)績(jī),有無數(shù)的追隨者,但當(dāng)你離開虛擬世界,你還是你——那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)會(huì)逃避的你。

  無論虛擬世界有多么美好的東西吸引著你,但當(dāng)你離開它,它就什么也沒有。所以,睜開眼睛看看這個(gè)世界吧!也許你會(huì)感到現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公,但每天的太陽都是燦爛而美好的……

  20xx年9月15日

給同學(xué)的一封信8

同學(xué)們:

  我們一起在小學(xué)的時(shí)光里度過了六年,時(shí)光匆匆地流去了,我們也即將畢業(yè),我們也在六年之中留下了許多回憶。

  記得在剛上小學(xué)時(shí),我們從四面八方聚集到一個(gè)校園里,那時(shí)我們互不相識(shí)。但在我們認(rèn)識(shí)之后,我們這一個(gè)快樂的班級(jí)就誕生了,但現(xiàn)在我們就像即將要被風(fēng)吹散,散落在四面八方,我們這個(gè)快樂的班集體即將解散,我們每個(gè)人都將分別踏上初中的路程,并且要迎接新的班級(jí)。

  不知在那時(shí),我們還能不能再次相聚在這六年的回憶當(dāng)中?相信我們印象最深的就是上體育課的時(shí)候,在剛上小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)隗w育課上快樂的四處玩耍,做游戲,而當(dāng)時(shí)時(shí)間一年年過去,我們漸漸地熟悉,不再做那些幼稚的小游戲,開始每節(jié)課踢足球,打籃球,打羽毛球。我們?cè)隗w育課上做的.這些事,或許就是我們六年之中最美好的回憶吧。

  多想停留在小學(xué)時(shí)光里,多想再一次奔跑在那熟悉的綠茵場(chǎng)上,多想再一次坐在那熟悉的教室里做一回算術(shù),多想再回到那個(gè)熟悉的溫暖的集體里。

  我們六年里的學(xué)習(xí)中也有許多回憶,在每節(jié)課上完后,我們都有所收獲,在每次上完數(shù)學(xué)課之后,老師講完那么多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),我們每天都在計(jì)算著,每天都在解決問題。每算對(duì)一道題,每解決一個(gè)問題我們都很快樂,這也成為我們美好的回憶。希望同學(xué)們奮力之后,也要記住這些美好的回憶。

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

陳X華

  20xx年2月27日

給同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué):

  你好。

  你能有緣看到這封信,真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時(shí)我已在另外一所學(xué)校報(bào)到了。我不管你是誰,請(qǐng)認(rèn)真的看看我這封信。好嗎?

  我在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了5年半之久。到另一所學(xué)校,到另一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí),難免會(huì)有些孤單、惆悵。當(dāng)然,這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個(gè)地方吧。

  回想這5年半的時(shí)光。我們送走了一位又一位的同學(xué)。有的一去不復(fù)返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的`小學(xué)時(shí)光。但在父母的逼迫下,我還是離開了。還是沒能與你,與全班同學(xué)度過這最后的半年。

  在三年級(jí)之前,我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫,好像沒有因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)而消失殆盡。丟沙包、踢毽子,捉迷藏,老鷹捉小雞……那個(gè)時(shí)候的我們總是能在學(xué)校里不停的玩著,好像學(xué)習(xí)是次要的。

  到了三年級(jí),新增了英語課。語文數(shù)學(xué)也開始變得復(fù)雜起來。班上同學(xué)的成績(jī),也開始有了差別。有成績(jī)特別好的學(xué)霸,有成績(jī)特別差的學(xué)渣,還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓(xùn)斥我們,開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學(xué)習(xí)操心。在父母和老師的逼迫下,我們慢慢重視學(xué)習(xí)。但依舊玩的不亦樂乎。

  在五年級(jí),一種不良的風(fēng)氣慢慢爬升。在下課時(shí),不是寫作業(yè)時(shí)的筆聲,就是那撕破天際的叫罵聲。同學(xué)之間也開始玩各種套路,占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進(jìn)化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時(shí),涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說,你心中自然清楚。

  六年級(jí),許多同學(xué)紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個(gè)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛僵持不下,一個(gè)在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗麄儍扇硕鵁o法繼續(xù)。當(dāng)然老師也不是吃素的,讓他們享受了“VIP”座位——講臺(tái)兩旁;蚴钱(dāng)一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級(jí)就有的語言暴力,不但沒有被平息,反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學(xué)生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。

  想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機(jī)屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學(xué),你看到了,記得給全班同學(xué)說一聲:“再見!”

  李弘濤

20xx年5月10日

給同學(xué)的一封信10

陳剛同學(xué):

  你好!近來還好嗎?

  很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到了你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這次,老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣,動(dòng)情地向我們介紹了你們那兒的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我不由得對(duì)你產(chǎn)生了深切的敬意。

  這次寫信主要是為了和你交個(gè)朋友,可以嗎?作為新朋友,你一定想了解一下我的`情況吧?

  我叫xxx,今年十一歲,是顯崗小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。我的成績(jī)還不錯(cuò),在班上名列前茅。我最喜歡看書。每當(dāng)遨游在書海中,我就感覺自己是一葉小舟,乘風(fēng)破浪,貪婪地汲取著書中的知識(shí),陶醉其中。你又有什么愛好呢?

  最近,我在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些很適合自己的學(xué)習(xí)方法,大大提高了學(xué)習(xí)效率呢!你也可以試試哦。

  我以前最怕背課文,一背課文腦袋就發(fā)暈。很長(zhǎng)時(shí)間才能背下一段,氣得我常發(fā)脾氣。可現(xiàn)在,我在老師的指導(dǎo)下總結(jié)出了一個(gè)行之有效的背書方法:背書前,先給課文分層,再弄清楚每層的主要內(nèi)容,順著意思背,很快就能背下來了。你也試試吧!好了,時(shí)間不早了,下次再聊吧。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  盼望你的回信的人:xxx

  20xx年x月x日

給同學(xué)的一封信11

親愛的同學(xué)們:

  春回大地,萬象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來,為使同學(xué)們渡過一個(gè)文明、健康、安全、有意義的.假期,學(xué)生處、校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、在離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查

  關(guān)閉電源、水源,鎖好門窗,做好防火防盜等安全防范工作,確保個(gè)人財(cái)物安全;外出要注意保管好手機(jī)、錢包電腦等貴重物品,時(shí)刻保持警惕。

  二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙

  無論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕,不輕信他人,注意防范。在公共場(chǎng)所,注意隨身攜帶物品的安全,盡量避免去人群擁擠的地方,同時(shí)注意禮讓。

  三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生

  寒假期間,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意,在正常使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備外,切忌使用“熱得快”等大功率電器,更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書信報(bào)紙等雜物。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  四、自覺遵守交通安全,杜絕安全隱患

  作為一名大學(xué)生,我們要具備交通安全法制意識(shí),帶頭遵守交通規(guī)則;丶液头敌5耐瑢W(xué)應(yīng)注意路途安全,不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛,遵章守紀(jì),平平安安到達(dá)。

  五、積極參與社會(huì)實(shí)踐,做好假期學(xué)習(xí)生活安排

  同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)與家鄉(xiāng)的地域特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)我們要從自身做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,改正不良生活陋習(xí)。假期我們不要過度沉湎于網(wǎng)絡(luò),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,切忌暴飲暴食。“青春自護(hù),健康安全,歡度寒假”,讓健康與我們相伴。

  六、樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生

  1、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品;崇尚文明、反對(duì)迷信,自覺抵制不良思想的侵襲。

  2、不參加違反組織,不參與傳銷活動(dòng);文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

  3、禁止野外用火,不帶火種上山,避免事故發(fā)生;防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。

  4、讀好書,陶冶高尚的思想情操,反對(duì)看淫穢書刊、錄像、影碟;做好事,反對(duì)做有損學(xué)校、個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事。

  七、踐行大愛,感恩父母

  慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報(bào)得三春暉——世上有千種情,唯有親情最感動(dòng),人間有萬種愛,唯有父母的愛最偉大!讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在假期里,用行動(dòng)感恩父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù);要如實(shí)向父母匯報(bào)在校學(xué)習(xí)生活情況。

  希望大家能夠珍惜時(shí)間,做好安排,有所收獲,過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假。

XXX

20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信12

親愛的鄺同學(xué):

  你好!近期以來,我一直有些話憋在心里,現(xiàn)在我終于鼓起勇氣,把我想對(duì)你說的話通通說出來了。

  我和你算得上是老同學(xué)了,小學(xué)的時(shí)候,我們相處的時(shí)間比較長(zhǎng),每次一放學(xué),我們兩個(gè)就一起回家,在路上說說笑笑。那里的我們,很快樂。在那時(shí),你在我眼里,是一個(gè)熱心幫助別人,而且學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。漸漸接觸下來,我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點(diǎn):善良、勤勞、善解人意、很有耐心……

  但是,自從上實(shí)踐之后,你就變了。我和你的.關(guān)系也不是像從前那么好了,現(xiàn)在雖然是在同一個(gè)班,但是,我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠(yuǎn)了。是你現(xiàn)在的性格,讓我越來越不喜歡你了,F(xiàn)在的你:渾身上下都充滿了對(duì)那些比你差的人的一種鄙視,甚至還有點(diǎn)目中無人。你對(duì)你自己太過于自信,如果是你肯定的事,你從來都不聽從別人的意見,就算你錯(cuò)了,你也不會(huì)改,依然將錯(cuò)就錯(cuò),不肯低頭認(rèn)錯(cuò),死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多,經(jīng)歷得也比別人多,老是把自己當(dāng)作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。

  在你身上,我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格,同樣都是狂妄自大,自以為是,特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵!有句話說得好:日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。我知道,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),不可能有人是十全十美的。所以,我會(huì)試著去接受你的個(gè)性,慢慢習(xí)慣,畢竟我們還是好朋友!我不想因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮!我會(huì)珍惜我們之間的友誼!畢竟朋友對(duì)我來說如手足!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真

  你的同學(xué):田錢

  5月17日

給同學(xué)的一封信13

親愛的同學(xué)們:

  我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來,共同度過了六個(gè)年頭,經(jīng)歷了不少的困難,當(dāng)然也有很多的快樂,我們都在校園里留下過自己的腳印和足跡,我們也一起見證了學(xué)校這六年來的千變?nèi)f化,從一二班到六二班,從幼稚到懂事,無不有你們的相伴。

  我們雖然各不相同,有的熱愛學(xué)習(xí),有的熱愛運(yùn)動(dòng),有的'性格外向活潑,有的比較隨意開放,有過吵,有過鬧,也有過笑,而我就像一個(gè)開心果,時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí),我們總能團(tuán)結(jié)在一起,給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽,我們一共30人,男生15人,女生15人,我們和六一班是第一戰(zhàn),在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心,一定要?jiǎng)倮。開始了,我們采用的是三局兩勝,第一局我們可能沒有找到感覺,上去不到30秒就被一班拖翻了,不過我們沒有灰心,交換場(chǎng)地后,我們商量戰(zhàn)術(shù),調(diào)整后又開始第二局,上去后我們信心大增,剛開始,我們使勁一拉,一班立刻退了一大段,我們又開始有節(jié)奏地喊“1、2,1、2”一數(shù)到二就用力,在我們的團(tuán)結(jié)一致下,奇跡終于誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議,我們又用同樣的方法贏下了第二場(chǎng)1:2,我們?nèi)〉昧藙倮,這是團(tuán)結(jié)的力量,我們也因此得到了千年等一回的“沒有作業(yè)”。

  我們友好的最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛,記得三年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手骨折了,因此他好幾個(gè)月都沒有來上學(xué),這段時(shí)間里,我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來,也有同學(xué)在不斷地關(guān)心,他不在的日子,我中感覺課堂上少了些什么,學(xué)校里缺些什么,終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見到了他,同學(xué)們也是一下子圍了到過去,問長(zhǎng)問短總有說不完的話。

  還有幾十天我們就要分別了,留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲,但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此,因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船,行駛在人生的海洋中,我們相伴著走過了最童真最快樂的一段路,這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的,記得可能上了初中后,就不再聯(lián)系,但我一定會(huì)記得你們,永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。

  祝大家

  快快樂樂

你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信14

親愛的林金花同學(xué):

  你好!或許你還不認(rèn)識(shí)我,餓哦是從報(bào)紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏,在佛山市第二十一小學(xué)五一班讀書,我的成績(jī)一般般。我們?cè)诖蟪鞘欣锷畹娜,總不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活,真是生在福中不知福啊!你們以為沒錢讀書,就很珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),但我知道你的故事后,我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學(xué)的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上。在你那里,可以讀書的人很少?梢宰x書的,用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的`筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)自愿者,把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小,不過我會(huì)在網(wǎng)上文,呼吁大家捐贈(zèng)一些你們需要的東西。圖片里,我看到你寫字時(shí),手都冷得龜裂了,看著看著,我哭了起來。我知道,你父母在車禍黎死亡了,只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因?yàn)樯眢w不好,要你干活來為是這個(gè)家,什么拾柴、牽牛等等都要你做。因?yàn)槟銈儧]有錢,所以你不能上學(xué)。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學(xué)去。不過你不要灰心,只要努力地工作,耐心的等待,社會(huì)向你們伸出援手,還有我教你一個(gè)致富的方法,你那里應(yīng)該會(huì)有桑樹吧。你呢就抓捉蠶回來養(yǎng),耐心等待幾個(gè)月,蠶就吐絲,那些蠶絲可值錢了,你賣出去肯定能賣個(gè)好價(jià)錢,你就可以讀書了。加油哦!說到這里,該說再見了!再見!快點(diǎn)給我回信哦!

  祝:早日可以讀書

  姚嘉敏

  3月16日

給同學(xué)的一封信15

同學(xué)們:

  你們好!我給大家講個(gè)故事。

  這是一個(gè)雨過天晴的上午,太陽從云朵后面跳了出來,空氣清新,花草樹木被沖刷得煥然一新,這樣好的天氣,我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我正四處觀察著景物,思忖著寫一個(gè)怎樣的日記。突然,我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中,我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時(shí),我看見一只馬蜂浸在水中,動(dòng)彈不得,它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻,它們掙扎著,但無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒,一只螞蟻從水邊爬過,它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻,立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們,當(dāng)我拿小棍伸向水里時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻,它們蜂擁而至爬向水邊,它們?cè)谒袙暝靶小?jiān)持不懈;大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里,雖然有的中途淹死在水中,但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行;奮力到達(dá)險(xiǎn)境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕,我被強(qiáng)烈震撼了,沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)!

  我正在為它們加油的時(shí)候,不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂,馬蜂似乎發(fā)了威,一翅膀就把小螞蟻拍死在水中,其他螞蟻好像很氣憤,都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦,我為小螞蟻們捏了一把汗,就算我看過《螞蟻和大青蟲》,可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂,可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法,要知道馬蜂也不是“省油的.燈”,螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛,可小小螞蟻仍不退縮,繼續(xù)前進(jìn),前仆后繼,馬蜂漸漸支撐不住,螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上,啃得啃、咬得咬,最終,馬蜂死了。

  我想同學(xué)們聽了這個(gè)故事,一定相當(dāng)驚奇吧!可它的確是真的,它是我親眼所見的!我從中體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié),它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参,它們的那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中,我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作,互敬互愛,做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的好少年!

  你覺得我說的對(duì)嗎?

  你們的同學(xué)

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