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有關(guān)老師的一封信作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的李老師:
您好!
因為您結(jié)婚的關(guān)系,以近三年沒有看見您的身影了!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個六年級的學生了。我懷著激動的心情提起筆,給您寫了一封信。
回首望去,剛?cè)雽W的情景還歷歷在目。那時的我,是一個緬甸害羞的女孩。那時,您在校門口接小朋友進教室。還記得,有一個老師要抱我回班,我抓著校門口的鐵門不放,這時你從班里出來,我想見到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進了您的懷里,死抓著您的衣服不放。沒辦法,你只好和那位老師換了一位學生。上課時,我不喜歡回答問題,有一次,您讓我起來回答問題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說過程,您耐心的教我。以后,我更喜歡回到問題了!下課時,你會帶我和同學們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買好吃的`。還有個秘密您不知道吧!因為您身上總會發(fā)出一種淡淡的清香,不論什么時候,這種香味都不會消失,所以我們都叫您“香香老師”。
最后,祝您身體健康,工作順利。
您的貼心寶貝:
老師的一封信作文 篇2
尊敬的柯老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兛傆眠@句詩來形容老師,但您卻告訴我們,您不當蠶,也不當蠟燭,因為蠶還要吐絲,而且吐完絲就死了,而當蠟燭還要燃燒自己,燒完就完了,太不值了。
就是因為您這種不同于常人,才讓我們都對您印象深刻,您對我說的每句話,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事卻一直刻在我的心里,不曾忘記。
二年級的時候,有一天,您突然把我叫去您的宿舍,我忐忑不安的踏進您的宿舍門,撲面而來一股濃濃的墨水味,而您正站在一張桌子前寫著毛筆字,我的眼神隨著您的手動了幾下,紙上便出現(xiàn)了一個瀟灑飄逸的字,您寫完字,回頭看見我了,便把我招呼道您身邊,您用溫柔的口氣對我說:“今天叫你來,是想讓你練練書法!薄皶?是像你剛才寫的字嗎?”“沒錯。”“好啊,好啊!老師你剛才寫的字真漂亮!”我就這樣爽快的答應(yīng)了。
于是,你開始教我,先是手把手教我握筆的姿勢,然后,又教我點、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認真的教,我也認真的'學,你常常對我投出贊許的眼光,我很開心,于是學得更加起勁。
但是有時。我一不小心出神了,沒寫好,您就會非常生氣,然后用低沉的聲音提醒我:“快練字,在看什么?”我最怕的就是您這低沉的聲音,于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。
就這樣,我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年,三年級的時候,你告訴我要我更用功地練字,有一個書法比賽讓我去參加。
自那以后,您盯我盯的更緊了,讓我必須好好練字。
到了比賽那一天,您對我的特訓起了作用,讓我得了市三等獎作品也被展出了。這一切,是老師您的功勞,沒有您也就沒有我的今天!
此致
敬禮!
您的學生:柯明依
老師的一封信作文 篇3
親愛的張老師:您好!
小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說家的氣勢。您講話風趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說果然顯得滑稽。談到興起時,先把學生逗得樂顛樂顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過的蝴蝶也會染上您的快樂的。
您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟,在大風大浪里滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語,娓娓動聽。有您,我們的學習會更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會用心用情來寫,絕不辜負您的期望。我將會以您的關(guān)心為動力,好好學習、奮發(fā)向上的。
老師,我將來到您的'窗前,給您帶來最美麗的紫丁香。當您累了的時候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂永遠包圍著您!
老師,您和全國各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導,我們怎么會有今天的成長!
再見了,老師,讓我真誠地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!
您的學生:李彩虹
老師的一封信作文 篇4
敬愛的吳老師
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們在您的悉心教導下,已從一個個稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫一封信,以表達對您的尊重與感激。
親愛的老師,我們在一起相處了六年,回想六年前,您關(guān)心我們,教導我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W的時候,什么都不懂,是您耐心地叫我們怎樣握筆,怎樣寫字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來澆灌祖國的花朵。
還記得三年級時,我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問我:“疼不疼?好點兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛意的目光,我的心里頓時涌起一股暖流。
令我印象最深的,還是在四年級時發(fā)生的一件事。那時,學校里舉辦了作文競賽,您讓我和其他三位同學去參加比賽,起初,我非常沒有信心,是您,鼓勵著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵下充滿了信心,鼓起了動力,在作文競賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎,我的成績離不開您的循循善誘和淳淳教悔。
老師,是您用智慧和汗水滋潤著我們的'心田,在您嘔心瀝血的教導下,我們學會了自尊、自強、自愛;學會了怎樣與同學相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會辜負您的期望,努力學習、踏實做人、發(fā)奮圖強,力爭在期末考試取得更優(yōu)異的成績。
敬愛的吳老師,馬上就要小學畢業(yè)了,回想這六年來的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說,但千言萬語最終匯成一句話:我一定不會辜負您的希望,努力學習,天天向上,有朝一日,成為了國家的棟梁之材,我再來看望您!
最后,祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:陳漢蒙娜
老師的一封信作文 篇5
陳杉老師:
您好!
我名字叫楊云俊,最近我發(fā)生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。
這次英語測驗里,我的英語成績有一點進步,不像以前一樣經(jīng)常得“B”,記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關(guān),看到英語課文就頭痛。陳老師,在您教育英語方法,我開始有點不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課,我覺得很開心。當我有點厭學的'時候,陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“A”,成績進步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候,我都會想起陳老師您的用心和真誠!
祝你
工作順利 身體健康
學生
楊云俊
老師的一封信作文 篇6
敬愛的劉老師:
您好!自從我入學的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學生。我今天寫信給您,主要是談?wù)勎以谖迥曛械腵真實經(jīng)歷和真實體會。
一、學習。五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。
二、生活。您不僅在學習上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期要多干家務(wù)活!苯(jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。
三、紀律。從我入學以來,紀律一直很好。不過我發(fā)現(xiàn),有些同學紀律并不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀律作x問題,更主要的是關(guān)系到全班的學習成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴,真是嚴師出高徒!
新的學期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。
祝
身體健康,假期快樂!
您的學生:楊xx
20xx年8月4日
老師的一封信作文 篇7
親愛的老師們:
秋風送爽,踏著九月金色的陽光,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對您說:“親愛的老師,您辛苦了!”
清晨,您早早來到學校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識化作甘露,滋潤我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里,操場上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。
因為有你們,有你們不辭辛勞的工作,新學期的課堂,我們擁有了珍貴的導學資料;因為有你們,有你們無微不至的關(guān)愛,新學期,我們有了豐富的社團活動和選修課程;因為有你們,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的`園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實,莘莘學子來了又去,去了又來,只有您,堅守在金牛實驗的講臺上,用青春譜寫著華麗的樂章。年復一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說著您的偉大。
是您,教會我們在挫折面前高擎著靈魂,是您,似一縷陽光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激,也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大,但是,我們愿意用我們的行動來回報您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?
親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師的一封信作文 篇8
尊敬的吳老師:
您好!
您還記得我嗎?我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎?您現(xiàn)在的學生會惹您生氣嗎?也許您已經(jīng)記不起我了,可我永遠都忘不了您!
您還記得嗎?入學的第一天,是您把我接進教室。在路上,您問我叫什么名字,家住哪兒,在哪個幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學習,天天向上。學拼音時,您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到辦公室給我補課,一遍遍地示范,連續(xù)了好幾天。我學會了,您也欣慰地笑了。吳老師,我告訴您,我現(xiàn)在普通話講得可好了,參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調(diào)皮,常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我,讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯了就沒敢交。當我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后,你看了看本子問:“有沒有人沒交?”我的心頓時跳了起來,不敢直視您,支支吾吾地說:“交了,都交了。”您拿了本子走了。下午,您把我叫進辦公室。我站在您的辦公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴厲,但很嚴肅。您教導我要做一個誠實的人,還說一個人犯了錯不要緊,要緊的.是犯了錯要知錯、改錯,不再犯同樣的錯誤。吳老師,雖然這事已經(jīng)過去幾年了,但您當年教導我的話我一直記著呢。
吳老師,我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您!
祝工作順利,萬事如意!
xxx
老師的一封信作文 篇9
敬愛的臧老師:
您好!您最近身體好嗎?
雖然每天和您見面,卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信,就是想和您說說我的心里話?墒悄闷鸸P來,我卻覺得即緊張又激動。
親愛的臧老師,您從一年級做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級時的翟昊天嗎?那時候我還是一個不太懂事的小男孩。開學的第一天,在午托班我就把半袖給弄丟了,下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學還站錯了隊伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路,放學后,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了,您拉著我的手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時候,我既膽小,又不自信。您每次上課提出問題,同學們都爭先恐后的舉手回答,只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學們面前夸我,說我回答的非常正確,很棒。有好幾次,放學的時候,您都摸著我的頭和媽媽說,雖然這孩子不愛說話,但是他特別聰明,腦袋里有東西·······。您的鼓勵,讓我漸漸的變得開朗、自信起來。 上課回答問題也不再靦腆了,和同學們相處的也很好。
有了您的鼓勵,在接下來的二、三年級里,我的學習成績不斷上升。記得在三年級上半年期末前的一次大考,我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字,可是自己并不知道。當我上講臺拿試卷的時候,您脫口而出:“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的!”我拿過一看,果然是我的,但上面并沒有寫名字?墒,老師您知道嗎?當您在說“肯定”二字的時候,我覺得您是那么信任我。我覺得是您的信任,讓我找回了自信。
在四年級上半學期里,通過學習課文,讓我懂得了許多的'道理,例如:《巨人的花園》,我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福;《那片綠綠的爬山虎》,我認識了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺;還有獨立、自立的烏塔等等。老師,是您不但教會了我們許多知識,更重要的是您教會了我們許多人生的道理,應(yīng)該怎樣去做人。
敬愛的臧老師,每當我看到學習桌上貼著的卡片:“翟昊天 你真棒!”時,我就會覺得那是您一直在鼓勵、鞭策著我。我會一直努力的。在這里,真心對您說一聲“謝謝您,老師!”
此致
敬禮!
您的學生:翟昊天
**年12月26日
老師的一封信作文 篇10
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬跨進學校。第一眼看見您的面孔,是多么親切。∧谴认榈奈⑿τ肋h留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?偢杏X是那么親切!還記得二年級時,我們剛學會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的'幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學生:羅玥琪
XX年7月20日
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