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給班主任的一封信

時間:2023-06-13 18:32:21 書信范文 投訴 投稿

給班主任的一封信(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么,怎么去寫信呢?下面是小編收集整理的給班主任的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給班主任的一封信(15篇)

給班主任的一封信1

親愛的老師:

  你好!

  記得我上五年級的時候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的`花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。

  在此之前,我們每個同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給班主任的一封信2

尊敬的家長:

  20xx年寒假即將到來,我們制定了學(xué)生安全事項的工作提示,請您仔細閱讀,教育、引導(dǎo)和陪伴孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期。

  一、做好防疫健康

  1、當(dāng)前,新冠肺炎疫情嚴(yán)峻復(fù)雜,防控仍不能掉以輕心。要自覺做好體溫檢測,盡量不要前往中高風(fēng)險地區(qū),少流動少聚集,減少不必要的探親旅游。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時,立即向?qū)W校和屬地社區(qū)(村)報告。

  2、加強健康知識科普,養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、分餐制等良好的行為習(xí)慣。講究個人清潔,勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣,不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具,不隨意用手揉眼睛,垃圾分類投放。

  3、不吃“三無”食品,不吃未清洗干凈的食物,不喝生水;少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。

  4、早睡早起,小學(xué)生每天睡足10小時,初中生每天睡足9小時,高中生每天睡足8小時。

  5、選擇安全運動項目,堅持適當(dāng)體育鍛煉,保持良好的`、充沛的精力。

  二、確保出行安全

  6、關(guān)注天氣預(yù)報及安全預(yù)警信息,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識,掌握應(yīng)急技能,出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的去向、內(nèi)容、同伴和返回時間。

  7、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,到公共場所首先關(guān)注安全出口,講秩序、不擁擠,服從指揮,避免踩踏。

  8、雨雪天要慢行,不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段,不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農(nóng)用車等無客運資質(zhì)的車輛。

  9、不擅自到水邊玩耍,不到河面滑冰。發(fā)現(xiàn)同伴落水,立即求救大人,或打110、120電話報警;或用竹竿、繩索等方式智慧救援,嚴(yán)禁盲目下水施救。

  10、參加冬令營、研學(xué)旅行等社會實踐活動,事先知悉組織者、內(nèi)容、線路、安全保障措施,不參加不合法、不安全的活動。

  三、平安快樂過節(jié)

  11、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球;不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品。正確使用電、氣;注意室內(nèi)通風(fēng),防止煤氣中毒。

  12、不欺凌他人,不抽煙、喝酒、打牌、吸毒,不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動,不玩危險玩具和危險游戲。

  13、不沉迷手機、網(wǎng)絡(luò),不玩色情、暴力游戲。不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。

  14、防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙,不輕信網(wǎng)絡(luò)信息,不傳播謠言,不與陌生網(wǎng)友見面。

  15、根據(jù)國家“雙減”政策要求,校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)(含線下和線上),請以實際行動予以支持,切實減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān),促進孩子全面發(fā)展和健康成長。

  16、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,積極樂觀,尊老愛幼,多與父母、親朋好友溝通交流,積極參加志愿服務(wù)活動及其他健康有益的社會實踐。

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信3

敬愛的文老師:

  您好!

  雄鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;花朵感謝泥土,因為泥土使它芬芳,而我要感謝您——-我敬愛的文老師。

  還記得您剛來我們五一班時,看到表情嚴(yán)肅的您,大家都在下面竊竊私語,猜測您的脾氣性格。我最初也因為您的不茍言笑,認為您是一位很嚴(yán)厲的老師。但從您講的第一節(jié)課開始,我們對您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了,原來您是那樣的幽默風(fēng)趣、平易近人!

  轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是五年級學(xué)生了,一年后我就要離開您,離開我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣咸五味的回憶,我的腦海中也深深地刻下了您的印記,相信我,畢業(yè)后我肯定會經(jīng)常想起您,有時間肯定會常來看您的。因為,如果沒有您辛勤栽培教導(dǎo),沒有您撒下的汗水,也就沒有我今天的好成績。我永遠忘不了您的教誨——“做事情要講究效率”,“今日事今日畢”,“做事情要頭腦靈活,講方法”……

  文老師,您傳授給我知識,教我做人的道理,讓我在知識的'海洋里遨游……文老師,謝謝您!您是夏日里的一縷清風(fēng),給我?guī)砹私z絲清涼;您是黑夜里的指路明燈,為我照亮了前進的方向。

  愿您健康、快樂、幸福,桃李滿天下!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信4

敬愛的班主任老師:

  您好!

  在升學(xué)考試即將來臨之際,我想對您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題。 在前不久的班隊活動課上,學(xué)校組織了一次競選班干部的活動,我們班有很多女生都有一點兒害羞,舉手的女同學(xué)十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個沒有舉手!可是,當(dāng)您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時,您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”。當(dāng)您溫和地說完時,您又說:“男生十分的調(diào)皮,盡量少選一點”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。 選班干部開始了,男生小剛舉手準(zhǔn)備來一個毛遂自薦,可您卻沒有用一點正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會兒老師把你帶進了老虎洞(辦公室),到時候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了,老師,您頓時臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說!碑(dāng)小紅宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當(dāng)場就聘請她為宣傳委員。當(dāng)您把所有女生都選得差不多時,就只剩下一個體育委員職位了,您當(dāng)場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個人舉手,就喊了小強來當(dāng),小強不敢違背老師的'“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會改正一下,您對男生的偏見呢?

  當(dāng)然,您不是沒有對男生好過。

  比如說那一件事。星期一早上,我到學(xué)校之后把書包翻了個底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進去。我對您那一張似乎永遠嚴(yán)肅的臉說:“老師,我……”老師當(dāng)時您看我說話有點結(jié)巴,就知道我的作業(yè)有一點兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了。”我聽了心里高興極了,便一個勁兒地跑回了教室。

  好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxxx

  5月26日

給班主任的一封信5

敬愛的高老師:

  您好!

  您每天都在為我們辛勤的工作,老師你把知識毫無保留地傳授給我們這一代身上。在我的心里,您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師,您就是我前進動力的馬達,學(xué)習(xí)的榜樣。老師啊,您把所有的愛都奉獻給了同學(xué)們,讓我們茁壯成長。

  我們最親愛的老師,您那一臉的笑容給我留下了深刻的'印象。您的聲音非常好聽,聽起來顯得格外親切。老師每天都在認真的批改作業(yè),一絲不茍、專心致志。還有那包含親切的話語,每時每刻都烙印在我們的心中。老師,我好像跟您說“謝謝您,要不是您一直以來呵護我、支持我、鼓勵我,我也不會取得好成績”。

  老師,這次考試我沒有考好,辜負了您一直來對我的期望。在這里我要對您和對我有期望的人說“對不起”。

  老師,我們都很喜歡您,我們也都知道老師在時時刻刻地幫助著我們。希望我們長大后為祖國效力,成為祖國的有用人才。請老師放心,我一定不會讓所有人失望,以優(yōu)越的成績回報教育我們的老師!

  老師,這次考試我沒有考好,辜負了您一直來對我的期望。在這里我要對您和對我有期望的人說“對不起”。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺非常的充實,這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要,感激您這幾年對我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充實,我感恩您的教導(dǎo)。 是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵,我也意識到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點,我感激您對我的教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯誤的時候雖然您總是很嚴(yán)肅,但是每次的事情過去之后我都會反省一下自己,我知道有些時候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認清楚自己立場。

  您是我們的班主任老師,同時也是我們的任課老師,每一次上課的時候我都非常認真的聽,現(xiàn)在那些點點滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時候您都是非常耐心的'在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過于的放松會讓我們也松懈下來,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯事情的時候,都會耐心的教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。

  謝謝您,在學(xué)習(xí)對我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來都不會讓我們有精神上的負擔(dān),盡管每一次開班會的時候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們在各方面都得到成長跟提高,我知道有些事情還是站在一個客觀的角度老細細品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時候,過去的點點滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來我應(yīng)該怎么去做好,這三年來的經(jīng)歷我一定會好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,畢業(yè)之后肯定不辜負您的期望,腳踏實地走好每一步,對自己要求嚴(yán)格起來。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信7

親愛的班主任

  您好!

  我記得第一次見你的時候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來到4班。從一見到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭,每個都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽到你說這句話,我都覺得很荒唐。可是現(xiàn)在,我非常相信您說的話。現(xiàn)在我們四班,雖然沒有您說的那么好,已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺得那時的'我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書,這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽從您的話,放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說,我們四班是平民貴族班……

  每次,上您的課時,我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當(dāng),上您的課的時候總是很安靜,認真。老師,我覺得,沒有人會敢違背您的命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時嘲笑您說的普通話,就像今天一樣。有時候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語老師是兄弟,都分不清楚。

  老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來應(yīng)該很好看吧!有時候我上您的也會想睡覺,而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺。有時候班里的男生睡覺,你快去叫醒他,而我睡覺你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會醒來。老師,我很感謝您!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信8

未來的班主任:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我即將步入初中的殿堂,即將接受您的教導(dǎo),即將成為您的學(xué)生。再過兩個月,我將會面對人生的第一個十字路口,將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安,但更多的還是興奮,興奮見到新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……

  讓我介紹一下自己——我叫朱夢寧,是一個活潑開朗的女孩,我喜歡繪畫,運動,唱歌……但旅游才是我的.最愛。旅游讓我忘記一切煩惱,它帶領(lǐng)著我走向了不一樣的世界,陶治了我的情操,讓我明白了什么是真正的美!

  如今,在這個全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望:希望班級能團結(jié)一心,互幫互助;希望老師能“快樂教育,輕松教育”;希望老師多將班里的各種事情交給我們來做;希望得到老師更多的教導(dǎo),成為老師得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺點,使自己變得成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友……

  此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗,在新的旅途上,讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級!我想這也一定是老師您的期望。

  祝老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下。

  您未來的學(xué)生:xx

給班主任的一封信9

親愛的孩子們:

  好久不見!你們的假期過得怎么樣了?

  距離我們上一次見面已經(jīng)過去一個月了,這一個月的時間里,你們有沒有出去游玩呢?和爸爸媽媽都去了哪些有意思的地方?有沒有學(xué)會新的本領(lǐng)?漢字有沒有堅持在練習(xí)呢?我們學(xué)過的古詩詞有沒有忘記?在家有沒有幫助家長做家務(wù)呢?……抱歉,老師問的問題是不是太多了呀!那是因為,這么長的時間沒有見到你們,老師很想看看你們現(xiàn)在的樣子,了解你們現(xiàn)在的狀況。一個月的時間,你們一定變化了不少,也一定會帶給我很多很多的驚喜。

  老師還清楚地記得去年的盛夏,你們每一個人帶著滿滿的童真和一臉的懵懂走進教室時的樣子。那時的你們,還不太清楚上小學(xué)是怎么回事呢!可是,轉(zhuǎn)眼間,一年級就這么飛快的過去了。時間真是過得太快了,這一年,你們每個人都長大了不少,也懂事了許多。最令老師欣喜的,是你們越來越獨立了,很多事情都不再需要爸爸媽媽的幫助,可以自己去完成了。而這一年,其實也是老師和你們共同成長的一年,你們讓我感受到在你們每一個人小小的身體里,其實都藏著巨大的能量。就像一個小超人一樣,不僅可以使自己變得強大,也能夠幫助別人。

  寫到這里,老師突然想起每天清晨,我們一起朗讀古詩詞的場景,不知道,你們還記得嗎?老師其實特別懷念。厚厚的一本書,將近一百首的古詩詞,居然就是在這樣一個又一個的清晨,從冬到春,又到夏,被我們征服啦!這就是堅持的力量!水滴可以穿石,老師也從心底里佩服你們的努力和堅持,希望這樣的堅持,可以在以后你們做的每一件事情中,都能做到。而這些詩詞,盡管現(xiàn)在你們?nèi)匀徊皇呛芏,但是,沒關(guān)系,相信你們以后一定可以明白,這些詩詞帶給你們的巨大好處的。

  現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過去一半的時間了。在這里,老師要給你們提幾個小小的要求了,希望你們在剩下的一個月時間里,努力做到老師的這幾點要求。

  1、保護好自己。

  不管在哪里,首先要保護好自己,不去做危險的事情。和爸爸媽媽出去游玩時,不要自己單獨行動,尤其現(xiàn)在天氣這么熱,想要游泳的話一定要在父母的陪護下才可以哦!

  2、堅持讀書。

  書籍是知識的海洋,能夠在知識的海洋里暢游,一定會讓你練就許多本領(lǐng),體驗到不一樣的樂趣。要愛讀書,會讀書,多讀書,讓書籍陪伴你們走過一個有意義的暑假,我相信,它一定會讓你們走進一個非常有趣的世界,讓你們感受到更多有意思的事物,也帶給你們更多的快樂。

  3、堅持練字。

  這一年我們學(xué)習(xí)了很多的生字,這些生字你們都牢牢掌握住了嗎?如果還沒有,一定要快快利用暑假,好好練習(xí)起來。只有學(xué)好了漢字,我們在學(xué)習(xí)其他的知識時才不會那么的困難。而且,能寫得一手好字,也會讓別人對你豎起大拇指。老師相信,以你們學(xué)習(xí)古詩詞的堅持和努力,這件事情一定也不會難倒你們的!

  4、出去走走。

  我們的祖國有著廣闊的.大地,萬水千山,每一處地方都有著獨特的風(fēng)土人情。趁著假期,去感受大自然的美,去看看祖國的美景。古代的寇準(zhǔn),正是登上了華山,領(lǐng)略到華山的壯麗景色后,寫下了千古名詩《詠華山》,老師相信,大自然的美一定會讓你們有許多的收獲。別忘了,把你游覽過的風(fēng)景做成畫冊,等開學(xué)后,我們可以一同分享。

  5、做個獨立的孩子。

  自己的事情自己做,這是作為小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,也是老師對你們的期望。只有堅強獨立的孩子,才會戰(zhàn)勝許多的困難,而不會被困難打趴下。在家里,還可以幫助家長們做一些家務(wù)哦!做一只勤勞的小蜜蜂,才會采到更多的蜜!

  信的最后,也有幾句話想跟各位尊敬的家長們說一說。暑假里,無論您忙于怎樣的事情,孩子的安全永遠是第一要位的。暑假的假期也比較長,合理的安排好孩子的學(xué)習(xí)和游玩,才會使暑假的意義得到真正的體現(xiàn)。平時忙于工作的家長,也希望您能抽出時間多陪陪孩子,孩子的成長中如果缺失了父母的陪伴,將會是一個非常大的遺憾。

  孩子們,你們每一個人都是這陽光下,最燦爛的花朵,愿你們每一天都可以盡情的微笑綻放。老師期盼著和你們的重逢……

  愛你們的蔡老師

給班主任的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師,現(xiàn)在已經(jīng)五月份了,還要幾十天就要中考,慢慢想來,我們已經(jīng)相處了三年了。老師,三年來,你為我們付出了很多很多,早出晚歸,你是第一個來到教室,也是最后一個離開教室。老師你辛苦了!老師,第一年的時候,你做了我們班的班主任。當(dāng)時,我們班的同學(xué)來自五湖四海,情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處,你曰夜奔波,在一次同學(xué)們的打架事件中,你沒有像其他的老師,嚴(yán)歷的懲罰同學(xué)們,而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過、結(jié)果處理,問為什么打架,導(dǎo)火線是什么。

  老師,在第二年的'時候,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來越重,你為了讓我們放松,晚上做預(yù)習(xí),白天為我們上課,為我們做思想工作。老師,在第三年時,要中考了,課也差不多上完了。但是你對我們是說:不管還有多少天都不要放松,要抓緊時間學(xué)習(xí)。老師,時間飛快,還有幾十天要中考了,我們也面對人生的第一次選擇。老師,你為我們對出了很多,老師,我們無以為報,在這里我向你是聲:謝謝,老師你辛苦了!最后祝老師你:萬事如意,健健康康,全家快樂。

您的學(xué)生xxx

  20xx.5.12

給班主任的一封信11

親愛的同學(xué):

  您好!一個快樂而短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)年正向你們走來,三年的初中生活已經(jīng)過半,半程有足夠的收獲,半程有足夠的緊迫。或許您正在下決心,我要努力學(xué)好各門功課,把弱勢學(xué)科拼了命都要趕上來;或許您正在思考,我要鍛煉我的能力,更多更好地為班級做事;或許您還在想,我要和老師同學(xué)處好關(guān)系,盡可能地得到他們的幫助;如果您正是這么想的,我很高興地對您說:祝賀您,您已經(jīng)真正地長大了!從今天起,我們將告別懶惰,走向勤奮;告別埋怨,走向?qū)捜;告別徘徊,走向堅持;告別稚嫩,走向成熟!今天,應(yīng)學(xué)校的要求,給每一位學(xué)生寫一封信。起初,我覺得我們才認識了5天,能說些什么呢?但是,當(dāng)我坐在電腦前準(zhǔn)備寫這封信的時候,我發(fā)現(xiàn)我想和你們說的要遠遠比我想象的多,可是又怕耽誤你們太多寶貴的時間,所以我只想說兩句話。

  第一句話:“我很重要!”

  第二句話:“我和他們不一樣!

  最后,我想提醒大家?guī)c:第一是學(xué)習(xí)效率,效率是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?很簡單,就是要有明確的學(xué)習(xí)目的和時間觀念。給要完成的內(nèi)容以確定的時間。第二積極行動,你要下決心告訴自己今天是行動的大好日子,今天的行動塑造著你的未來。若要及時行動,不妨從以下兩條做起:1、拋掉過去的煩惱。無論過去損失了多少時間,經(jīng)歷了多少次失敗,都要統(tǒng)統(tǒng)忘記,心中僅存一個念頭,那就是:“從現(xiàn)在開始!边^去的事情永遠不會再來,不要讓它們干擾你的現(xiàn)在。2、清除所有阻礙行動的.理由。如果你決定今晚就行動,就不要在乎是否停電,是否有其他誘人的事情,是否午間沒息好等,這些今晚的理由同樣會在明天出現(xiàn),要想立刻行動就必須剔除這些理由。第三利用好時間,尤其是生活中的零星、片斷的時間,如:早自習(xí)的時間,課間的時間,晚自習(xí)前的10分鐘等等。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理利用,積少成多,就會成為一個驚人的數(shù)字。

  寫到這里可能有同學(xué)會問:“老師,您太客氣了,為什么用“您”來稱呼我呢?”我想告訴您:我只想真誠地把“你”放在“心”上,也希望您將我們的班級放在心上,將父母放在心上,將老師放在心上,將我們的共同成長放在心上。這樣,我們就一定能夠擁有一個無限美好的未來!孩子們,感謝命運讓我們相遇,和你們在一起的每一天都讓生命充滿了活力,仿佛自己從未老去永遠十八歲;感謝你們對我的信任和依戀,不管你的夢想是什么,我的夢想都是幫助你實現(xiàn)夢想!

  最后,謝謝您耐心閱讀完這封信!也謝謝您和父母一起看完這封信,我期待您就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信12

親愛的劉老師:

  您好!

  在我六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過程中,受過許多老師的教誨,而我印象最深刻、對我影響最大是陪伴我們六年的班主任、我們的語文老師——劉老師。

  劉老師教了我們六年的語文,我們看著老師從朝氣蓬勃到疲憊不堪的容顏變化,但是老師美好的氣質(zhì)依舊不變。

  令我印象最深的是,上小學(xué)一年級的時候,我害怕回答問題。每次上課的.時候,我總是坐在那里一次手也不敢舉,生怕回答錯了,老師會批評我。一節(jié)語文課上,我被您叫進來回答一個問題,我慢悠悠地站了起來,臉紅到脖子根兒,更著頭皮,用蚊子大小的聲音回答了老師的問題。您走到我身邊和藹對我說:“孫梓涵沒有關(guān)系的,至少你回答了,我相信你一定能回來的,對吧?”說完又拍了拍我的肩膀。

  我聽了您的話,似乎有了一些自信。大聲的回答了您的提問;卮鸷竽隙ǖ膶ξ倚α诵。從那以后我覺得回答問題也不是那么困難了。后來每次上課,我都能舉手回答問題,這多虧了老師的指教,要不然我仍然不會自信。

  我想悄悄地告訴您,我長大的理想是當(dāng)個像您一樣的老師,從事著偉大的教育事業(yè),像您一樣為祖國培養(yǎng)更的棟梁。 老師是您,每天辛勤備課,批改作業(yè)到深夜,是您,在每節(jié)課都給我們準(zhǔn)備了拓展的知識點……

  還有一個半月左右,我們的小學(xué)生活就在結(jié)束了。我想對您說:“謝謝您六年來的朝夕相伴,費心盡力的教育我們,我會想您的,我一定會找機會去看望您的!

  祝劉老師身體健康,萬事吉祥,為國家培養(yǎng)更多的人才!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信13

  親愛的曹老師:

  即將面臨迎接初中的大門,我不免顯得有些緊張。但是,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛細膩,比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,那些我們在一起學(xué)習(xí)、生活的快樂時光就像是相冊一樣,一頁一頁在向我們展現(xiàn)。

  翻開相冊的第一頁,是五年級開學(xué)的日子。您還記得嗎?那時,您對我們很嚴(yán)格,上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會嚴(yán)厲批評我們。我們在那時就誤認為您很嚴(yán)厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對您的看法。那一回,我們幾個朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒有責(zé)怪我們,并且對那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們再也沒有在課堂上說過話,您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤,您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過:“如果一個孩子生活在批評中,他學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在鼓勵中,他學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在認可中,他學(xué)會了自愛!蹦褪怯脤嶋H行動實踐著這位專家說的鼓勵和認可,所以我十分贊賞您!

  翻開相冊的第二頁,您教會了我們要勤奮;翻開相冊的第三頁,您教會了我們同學(xué)之間不要打架,要團結(jié)友愛;翻開相冊的第四頁,您教會了我們要學(xué)會自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師,可是我們在收獲數(shù)學(xué)知識的同時,我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子,我們點點滴滴的進步與榮譽都是您愛的'教育的見證。

  一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx-5-3

給班主任的一封信14

親愛的家長朋友:

  大家好!迎著龍年的到來,我們走進了生機盎然的新學(xué)期。為使您的寶寶盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,高高興興地在這里學(xué)習(xí)、鍛煉,身心和諧健康成長,請各位家長仔細閱讀以下內(nèi)容,以便與我們協(xié)同配合,更好地開展新學(xué)期工作。

  一、幼兒園接送時間

  早上來園:7:15—8:30,離園:16:30—17:40,8:10早餐9:00開始集體教學(xué)活動(8:50關(guān)閉大門)

  注:1、8:50過后不提供早餐,以免耽誤正常教學(xué)。

  2、離園時間16:30—17:40,18:00之后每小時收費5元。為保證正常教學(xué)秩序,4:30前拒絕入園接幼兒(特殊情況除外)。

  二、幼兒來園時嚴(yán)禁攜帶不安全的玩具及細小物品來園,以免誤傷和吞食異物。如晨間發(fā)現(xiàn),請家長將危險物品帶回家。

  三、家長早上送幼兒至幼兒園門口時需刷IC卡,家長下午接幼兒進出大門時亦需刷IC卡。

  四、接送孩子的人員要基本固定,接送幼兒憑“接送卡”進出園門,盡量不讓別人代接,不讓未成年人來接,有特殊情況須向帶班老師說明。

  五、接送幼兒時,為幼兒安全考慮及保證路面交通的暢通,請家長聽從保安的指揮,自覺將車有序地停放在指定位置。(汽車可停放在路邊,也可停放在官窯小學(xué)門前得小路上,)

  六、放學(xué)后,請家長馬上帶幼兒回家,不停留在園內(nèi)玩耍,以免發(fā)生意外。接送幼兒的途中應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,注意安全。

  七、孩子有病或有事不能來園,請來電或發(fā)短信等方式及時向教師請假。

  八、需在本園服藥的幼兒,請家長寫明服用方法和次數(shù),并告知保健醫(yī)及幼兒班主任,以防錯服和漏服。

  九、請家長于每月的25號—30號繳交下一個月的保繳費及伙食費。

  十、關(guān)于課程教學(xué)

  本學(xué)期我園將繼續(xù)使用《幼兒園活動整合課程》。課程涵蓋社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教學(xué),在原有課程基礎(chǔ)上,又增設(shè)了《洪恩英語》、《快樂識字寶》教學(xué)。讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué),充分激發(fā)幼兒探索世界的興趣,發(fā)展幼兒深藏的`潛能,使幼兒的八大智能得到發(fā)展。

  期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長!

  官窯中心幼附屬中心幼兒園

  二〇一二年二月十三日

給班主任的一封信15

尊敬的班主任:

  您好!

  班主任,我這次是發(fā)自內(nèi)心的寫信給您。因為,您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心里話埋藏在心里。

  班主任,您還記得嗎?三年級的時候,在“六﹒一”兒童節(jié)的前一天的'下午,您給我們梳頭發(fā)。那天,您為了叫同學(xué)們到辦公室做準(zhǔn)備,您走在最后幾步階梯的時候,摔了下去。當(dāng)我聽到的時候,我嚇了一跳,我還看見您的鞋跟也摔斷了,我的心里感到很愧疚,為什么不是我去叫她們呢?為什么我坐在那里玩,知道您要去叫她們,為什么我不主動去幫您叫呢?唉,當(dāng)時我真是后悔極了。

  您還記得在四年級的時候,您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時,您跑得滿頭大汗,喘氣都喘不過來。班主任,我想問您:“您不累嗎?”我想您可能會說:“不累,那只是因為平時很少運動!蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱! 班主任,謝謝您對我多年的照顧,謝謝您為了我們付出的心血;▋河酶辉5姆枷銇砘貓蟠笞匀唬俏揖陀梦业膬(yōu)異的成績來回報您,回報您為我們付出的心血。 祝:

  身體健康,天天開心

  您的學(xué)生:xxx

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