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給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-07-20 08:39:54 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信作文合集【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文合集【15篇】

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的趙老師:

  您最近好嗎?

  趙老師,您走之后,同學(xué)們都非常想念你,F(xiàn)在教我們的是張老師,雖說(shuō)他講課講得也不錯(cuò),但總是覺(jué)得沒(méi)有你好。

  在初一剛來(lái)的時(shí)候,我在生物課上默默無(wú)聞,也不經(jīng)常發(fā)言。期中考試的成績(jī)也很普通,原本已為您不會(huì)關(guān)注我?稍诳荚嚭蟮囊还(jié)課,您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我因?yàn)閯倓傋呱駜簺](méi)有回答上來(lái),你的臉上露出了失望,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“蔣衍良,你連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)?在我看來(lái)你挺聰明,以后可得認(rèn)真聽(tīng)課昂!痹谀f(shuō)了這番話后我才知道原來(lái)您一直都關(guān)注著我,而且還對(duì)我有那么高的期望。

  在那之后,我上課是加倍的努力,我想那應(yīng)該是我從上學(xué)以來(lái)在刻苦勤奮的一個(gè)學(xué)期了。您每次上課,都要把每一節(jié)的知識(shí)都總結(jié)在PPT上,細(xì)心的給我們講。同學(xué)們有不懂的地方,您也會(huì)耐心的講給我們,記得在學(xué)習(xí)血液那一課的時(shí)候,因?yàn)閮?nèi)容很難,同學(xué)們都很那搞明白,您講了兩遍會(huì)有許多同學(xué)懂,您沒(méi)有不耐煩,而是很耐心的細(xì)致入微的給我們又講了一遍,第三遍同學(xué)們才算是清楚了。有的時(shí)候您領(lǐng)著我們一起做卷子、列提綱,每一道題都會(huì)仔細(xì)的給我們講。我在您的課上總是最認(rèn)真的,每節(jié)課所講的知識(shí),當(dāng)堂課結(jié)束我就基本上都記住。期末考試的時(shí)候,試卷上的每一道題都是您給我們講過(guò)的,講課時(shí)的情景還都在我腦海中,做起題來(lái)非常容易。那次考試,班里的同學(xué)生物成績(jī)都很理想,我也去的了十分好的成績(jī)。這都?xì)w功于老師您細(xì)心的給我們講課。

  到了初一下半學(xué)期,我遲遲進(jìn)不了狀態(tài),考試成績(jī)一塌糊涂,您也沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起仔細(xì)的分析試卷上的錯(cuò)誤。在初一快要結(jié)束的時(shí)候,您告訴我們說(shuō)這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后您就要離開(kāi)我們,去其他學(xué)校教書(shū)。當(dāng)時(shí)班里所有同學(xué)都十分的難過(guò),雖然我們沒(méi)有像五班的同學(xué)一樣哭的'稀里嘩啦,但我們也都特別喜歡你,舍不得你走。我下定決心要努力把生物復(fù)習(xí)好,這次期末考試考一個(gè)好成績(jī),也能給您一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

  期末考試的時(shí)候我的生物發(fā)揮不理想,沒(méi)有取得好成績(jī)。感覺(jué)十分的對(duì)不起您,在您就要離開(kāi)我們的時(shí)候也沒(méi)能給你考一個(gè)好的成績(jī)。

  現(xiàn)在您離開(kāi)我們雖然已經(jīng)好長(zhǎng)一段日子了,但我每天都會(huì)想起您,想到您對(duì)我的好。真不知道什么時(shí)候才能與您再見(jiàn)面啊。

  我的話就說(shuō)到這里,最后祝您生活幸福,工作順利,身體健康。

  此致

敬禮。

給老師的一封信作文2

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  想必您看到這封信一定很驚訝吧?我不是成績(jī)最好的,也不是最積極的,或許在您心中我不是您最得意的學(xué)生,但您知道嗎?在我心中,您是我最感激的老師,我視您為恩師。

  您在我的印象中您溫柔和藹,總是留一頭烏黑的短發(fā),手上戴著一塊黑白相間的手表,迎面走來(lái),給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

  其實(shí)一開(kāi)始時(shí),我并不喜歡您,因?yàn)槟皟础绷。有一次,您黑著臉走進(jìn)教室,吵鬧的教室一下安靜下來(lái),你看了我們一眼,“砰”的一聲把卷子放在桌上,清了清嗓子說(shuō):“看看你們,怎么學(xué)的?這么簡(jiǎn)單的試卷考得是慘不忍睹!”說(shuō)完,開(kāi)始發(fā)試卷。

  那時(shí),同學(xué)們嚇得大氣不敢出,心都提到了嗓子眼兒里:“完蛋了!”我拿到試卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了氣的'皮球。果然,您板著臉把我叫到外面質(zhì)問(wèn):“你這次怎么考這么差?作文還離題了,下次要仔細(xì)審題,思考好再下筆,懂嗎?”

  不光我怕您,同學(xué)們都怕您。但自從那件事以后,我改變了對(duì)您的看法,因?yàn)槲铱吹搅四鷾厝岬囊幻妗?/p>

  在那一次,我參加了400米跑步。我很緊張,心里一直忐忑不安,總在想:萬(wàn)一我輸了怎么辦?我可能要被同學(xué)們嘲笑,被老師看不起。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張嘲笑的臉和您正在批評(píng)我時(shí)的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走過(guò)來(lái)蹲下身子,對(duì)我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事的,加油,你是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時(shí),原本焦躁的心平靜下來(lái)了。

  一聲槍聲響起,我就像一只離弦的箭一樣沖了出去,您在草地上為我吶喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飛速擺動(dòng)著雙臂,沖向終點(diǎn)。您豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”老師,您知道嗎?在那一刻,我對(duì)您很感激,沒(méi)有您,我不能取得好成績(jī)。仿佛在那一刻,我也明白了,您對(duì)我們的兇都是為我們好。

  您就像燈塔一樣,在茫茫的成長(zhǎng)路上,給予我方向,帶給我溫暖。六年的時(shí)光像白駒過(guò)隙一般,我就要和你道別了,我是多么不舍啊!

  祝

  身體健康,工作順利!

一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生

  20xx年4月24日

給老師的一封信作文3

思念的李老師:

  您好!

  您我之間雖然僅僅相處了半年,但您對(duì)我們的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)給我留下了深刻的印象,我是您栽種的桃李中的一棵,您幫我搭起了攀登的階梯。

  老師,您知道嗎?您只教了我半年,但我認(rèn)識(shí)你、愛(ài)您已經(jīng)六年、七年了。七歲時(shí),媽媽送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)時(shí),我一看見(jiàn)您,就愛(ài)上了您,可是您不教我們。那時(shí)候我不懂事,就和別的老師鬧說(shuō):“我要去上李老師的課。”老師們告訴我說(shuō):“她是教六年級(jí)的,你現(xiàn)在才讀一年級(jí),不能去上她的課,真想上的話好好的讀書(shū),等你讀到六年級(jí)的'時(shí)候就可以去聽(tīng)她的課了!甭(tīng)了老師們的話,我就一直很努力學(xué)習(xí),只盼望能早日成為您的學(xué)生。

  我終于如愿以?xún)斄,我終于成為您的學(xué)生了,您終于是我的老師了!我感到多么幸福啊!可是老師,您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校,到更好的學(xué)校去了。我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)和您一起學(xué)完六年級(jí)的課程。老師,您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎?

  老師,雖然我們只相處了半年,但是,您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您記得嗎?有一次,您讓我們寫(xiě)作文,我作文的最后一句是:“初升的太陽(yáng)正照著我的腳丫。”我總是把照字寫(xiě)錯(cuò),您就對(duì)我說(shuō):“你看你,照字又錯(cuò)了。你聽(tīng)著,我說(shuō)給你一個(gè)記照字的方法!蹦f(shuō):“一個(gè)日本,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血,這不就組成一個(gè)照字了嗎?”從那以后,我一寫(xiě)到照字,就會(huì)想起您當(dāng)時(shí)教我的情景。

  老師,再過(guò)一個(gè)多月,我就小學(xué)畢業(yè)了。報(bào)志愿時(shí),我報(bào)了迪慶州民族中學(xué)。我想,如果我能到州民中讀書(shū),我離您就近了,我就有機(jī)會(huì)常常見(jiàn)到您、有問(wèn)題也可以請(qǐng)教您、可以得到您的幫助、可以聆聽(tīng)您的教誨了。

  老師,我一定會(huì)非常努力,我要為實(shí)現(xiàn)我的愿望努力拼搏。

  老師,我還要告訴您的是,您離開(kāi)維登的那天早上,我看見(jiàn)您背著一個(gè)包上了客車(chē),客車(chē)開(kāi)走了,我久久望著客車(chē)離去的方向,直到客車(chē)的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得讓您離開(kāi)呀。這一幕,我不說(shuō),您是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的,對(duì)嗎?

  老師,您在那邊工作順利嗎?一切還好嗎?

  老師,我真的想念您,我盼著再見(jiàn)到您的那一天早一日到來(lái)。這次就給您寫(xiě)到這里。

  祝老師:

  工作順利!

  身體健康!

  你的學(xué)生漢明華

  20xx年5月19日

給老師的一封信作文4

尊敬的房老師:您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)美麗的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、還有呵護(hù)我們六年的溫馨教室,每當(dāng)回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一團(tuán),今天我想借這張薄紙向您傾吐我無(wú)限的眷戀。記得您是三年前接手了我班,您一臉嚴(yán)肅,講話聲音又大又快,我們非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相處,但隨著時(shí)間的推移,我們深深?lèi)?ài)上了您。

  您的知識(shí)是那樣淵博,上課是那樣精彩,每每聽(tīng)您的課,就像進(jìn)入了如畫(huà)般的境界,雖然您對(duì)電腦不是十分熟悉,但為了給我們提供最精彩的課件,最前沿的知識(shí),您向同事請(qǐng)教,向?qū)<艺?qǐng)教,甚至還向我們請(qǐng)教,并親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椤靶±蠋煛薄km然您已年過(guò)半百,但您有一顆不滅的童心,下課時(shí),您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲;課堂上,您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書(shū)交流……,雖然您不是班主任,但您卻付出比班主任更多的精力,幫我們每個(gè)同學(xué)分析自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)您都毫不吝嗇地加以表?yè)P(yáng),從不因?yàn)槌煽?jī)的好壞、家庭的富貧。

  您像媽媽一樣給了三十六個(gè)孩子同樣的愛(ài),每當(dāng)我回想起您那甜甜的微笑、親切的話語(yǔ)、愛(ài)意濃厚地?fù)崦,我的臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。每當(dāng)我遇到困難、遇到挫折時(shí),耳邊總是回響起您那熟悉的聲音:“揚(yáng)揚(yáng),不要怕,你最聰明”,好像您那溫暖的大手又在撫摸著我的腦袋,是它給了我溫暖、給了我勇氣,更給了我成功的信心。老師,我想對(duì)您說(shuō),是您撐起了一片藍(lán)天,讓我們自由地飛翔;是您打開(kāi)我們渾濁的世界,引領(lǐng)我們走向未來(lái);是您帶領(lǐng)我們游向知識(shí)的海洋,盡情吮吸知識(shí)的`甘泉。三年來(lái),是您給我們留下了五彩斑斕的夢(mèng),是您給了我如畫(huà)般的世界,是您教會(huì)了我如何做人,是您讓我感受到人間的大愛(ài),是您給了我無(wú)窮的精神食糧。在您的精心教誨下,我已從一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗長(zhǎng)成大樹(shù);在您那母愛(ài)般地呵護(hù)下,我的羽翼已日趨豐滿(mǎn);在您無(wú)私地指引下,我已找到了前進(jìn)的道路!老師,謝謝您!老師,明天我就要啟程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老師,您放心,如今的我,已是滿(mǎn)懷信心,我將帶著您的希望,帶著您的教誨,邁開(kāi)堅(jiān)定地步伐,走向遠(yuǎn)方!

  祝您:永遠(yuǎn)年輕、健康!

給老師的一封信作文5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我就要畢業(yè)!這個(gè)特別的季節(jié),注定充滿(mǎn)傷感!回想小學(xué)時(shí)光,往事歷歷在目!一路走來(lái),總有您——親愛(ài)的王老師陪伴著我們!是您用您的活潑和熱情,用您的智慧和愛(ài)心培育了我!

  王老師,您還記得二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候嗎?我生病了,中午來(lái)找您倒水喝藥。來(lái)到辦公室時(shí),您知道了我的情況,當(dāng)我準(zhǔn)備倒水時(shí),您連忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),我來(lái)吧,如果你有什么不舒服,就一定要來(lái)告訴我!闭f(shuō)完,便將水杯遞給我。您又對(duì)我說(shuō):“要多喝水,下課別亂跑,免得又不舒服了!币贿B幾天,您都非常關(guān)心我。謝謝您,王老師。

  您還記得二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候嗎?我們?cè)S多同學(xué)都參加了六一兒童節(jié)的舞蹈比賽。那說(shuō)許多的同學(xué)都跳不好,我也是其中一個(gè)。望著電腦屏幕上那些跳得特別好的人,我們愁得抓耳撓腮,怎么也學(xué)不會(huì)。是您耐心地一步一步叫我們,好不容易我們都學(xué)會(huì)了,也就到了比賽的.時(shí)候。比賽時(shí),我們?cè)谂_(tái)下特別緊張,您鼓勵(lì)我們,說(shuō):“別緊張,你們一定行的!焙髞(lái)我們得了第一名,我想對(duì)全校說(shuō):“這都是王老師的功勞!”

  還有五年級(jí)的時(shí)候,我有一段時(shí)間特別不認(rèn)真,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,也不認(rèn)真做筆記,就連單元測(cè)試也沒(méi)考好。拿到試卷后, 看到自己這么低的分?jǐn)?shù),整節(jié)課我都心不在焉,下課匆匆訂正完,就交給您了。您拿到試卷后,指著一道題對(duì)我說(shuō):“你看,這道題我上課講過(guò)的,你怎么會(huì)錯(cuò)呢?”我聽(tīng)后羞愧地低下了頭。然后,您又給我講解了一些題,并給我分析了知識(shí)點(diǎn),還在我的試卷上劃出了一些重點(diǎn)詞。我認(rèn)真地聽(tīng)著,心想:以后一定不可以再這樣了。當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),您點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,就先這樣吧,你先回去上課吧。”我聽(tīng)完就匆匆跑回教室上課了。從此以后,我就不在不認(rèn)真了。

  王老師,謝謝您!您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;您是指路燈,給我們照亮了前方的路。

  祝您

  身體健康

  XXX

  年月日

給老師的一封信作文6

親愛(ài)的邱老師:

  您好!我寫(xiě)下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過(guò)許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個(gè)雖然很小,但值得我珍藏。每當(dāng)我見(jiàn)到這個(gè)小小的禮物時(shí),臉上總會(huì)浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來(lái)了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高興興的從選修教室回來(lái),忽然,小A從教室里跑出,給我說(shuō)了一個(gè)讓我感到十分驚訝的消息:語(yǔ)文積分(換獎(jiǎng)品的.)清零了,以前的分?jǐn)?shù)沒(méi)用了!我那高興的表情從臉上飄走了!霸趺磿(huì)呢?”“全場(chǎng)打五折,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。

  當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀,也沒(méi)想您證實(shí),就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個(gè)回答呀!我覺(jué)得老天對(duì)我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室,我也”屹立“在那兒。

  終于,我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您,覺(jué)得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我,平靜的說(shuō):”我沒(méi)說(shuō)清零啊,我只是說(shuō)分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀!“我待在了那兒……

  后來(lái),我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了,但您不但沒(méi)有批評(píng)我,而是開(kāi)導(dǎo)了我。您說(shuō):”看待事物一定要用樂(lè)觀積極的心態(tài)!有個(gè)小故事,說(shuō)的是兩人騎車(chē)上山,很費(fèi)勁,一個(gè)想:現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車(chē)。第二個(gè)人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰(shuí)是聰明人呢?肯定是第一個(gè)人,因?yàn)樗m然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開(kāi)心。你愿意做哪種人呢?“說(shuō)著,您給了我一個(gè)笑臉徽章,”出門(mén)時(shí)臉上要掛著笑容哦!“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它,我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理:要樂(lè)觀的面對(duì)一切。謝謝!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

給老師的一封信作文7

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您最近還好嗎?您還記得我嗎?或許您已不記得廖一心這個(gè)名字,但您一定不會(huì)忘記,那個(gè)因普通話說(shuō)得好而進(jìn)到你的班上的那個(gè)女孩,她就是我。

  記得那一天,我隨爸爸來(lái)到你的辦公室,我進(jìn)來(lái)的第一件事就是回答你的問(wèn)題,連行禮也免了,當(dāng)我問(wèn)你為什么的時(shí)候,你這樣回答:“我不喜歡繁文縟節(jié),學(xué)習(xí)好才是關(guān)鍵!本瓦@幾個(gè)字,讓我覺(jué)得您很與眾不同。

  您主要考我的普通話,幸運(yùn)的我,很順利地通過(guò)了測(cè)試,但您對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是半信半疑。在班上的第一節(jié)課上,我做了自我介紹,您把我安排到最后一排(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較高)與一個(gè)叫張宇的同學(xué)坐在一起,他的成績(jī)很好,有很多問(wèn)題我都要去請(qǐng)教他。我知道你的用意,你是想讓我跟他互相幫助,從而取得更好的成績(jī)。但是我讓您失望了。

  第一次單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,我被我的成績(jī)嚇壞了,“倒數(shù)第一名”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的名次。∑綍r(shí)總考前幾名的我,這次竟考到了倒數(shù)第一名。我本以為您會(huì)對(duì)我很失望,但您不僅沒(méi)有,還說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話,每天下午放學(xué)后您和蒲老師還堅(jiān)持為我補(bǔ)課,就算累得滿(mǎn)頭大汗,也從未間斷過(guò),并且不收一分錢(qián)。我有多么的感激您,您知道嗎?其實(shí),在成績(jī)出來(lái)以后,我也有認(rèn)真思考這次考試失利的原因,也許是我考試時(shí),沒(méi)有專(zhuān)心,走神了;或許是我還適應(yīng)不了這個(gè)陌生的環(huán)境;再者,就是競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力也大了;也許是我……我想了許多,最后我決定還是努力將成績(jī)提上來(lái)再說(shuō)。在您和蒲老師的共同幫助下,我的成績(jī)終于有了很大的提高,而且您還說(shuō):“你的基礎(chǔ)不錯(cuò),成績(jī)也挺好,繼續(xù)努力……”聽(tīng)到了你的這句話,我仿佛找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,終于,在期末考試中,我以196分的高分位列全班第二。同學(xué)們都認(rèn)為這成績(jī)是經(jīng)過(guò)我的`努力得來(lái)的,當(dāng)然這不假,但這一切又怎么離得開(kāi)你的精心輔導(dǎo)呢?我敬愛(ài)的張老師。

  張老師,雖然你我分別以將近六年,但在課堂上,在生活里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你,望著站在講臺(tái)的老師,就會(huì)想起你教我們念書(shū)的樣子,看著媽媽們正照顧著自己的小孩,就會(huì)想起你精心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的日子。我感謝你奠定了我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),感謝你讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,感謝你像媽媽一樣照顧我,感謝你……這些話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之意的,但愿您能感受到我心中對(duì)您的那份感謝。

  祝老師:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:心

  20xx年9月16日

給老師的一封信作文8

  親愛(ài)的X老師:

  你最近過(guò)得好嗎?身體健康嗎?

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快,可當(dāng)我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開(kāi)心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說(shuō)有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的那時(shí),您的病其實(shí)已經(jīng)很?chē)?yán)重了,你本來(lái)可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒(méi)有,您自作主張的回到了班級(jí),為的'就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來(lái)上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。

  還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說(shuō),您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒(méi)有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨,后來(lái)越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來(lái)了,就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對(duì)學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。

  X老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽(tīng)到都會(huì)入迷;X老師,您總是威脅我們,說(shuō)考不好就找家長(zhǎng),可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做;X老師,每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問(wèn)大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開(kāi)你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

  您的學(xué)生:李XX

  X月X日

給老師的一封信作文9

親愛(ài)的陳老師:

  您好!今天,我終于鼓足了勇氣,拿起筆,給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  昨天的數(shù)學(xué)課上,從不大聲責(zé)怪我們的您,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。您那失望和責(zé)怪的目光,幾次盯得我低下了頭!我知道,看到我的試卷,您一定很生氣:作為數(shù)學(xué)課代表,才考這么幾分!

  可是,您并不知道關(guān)于這張?jiān)嚲硭l(fā)生的一切……

  下課鈴一響,您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學(xué)對(duì)答案的我,猛然記起有兩道列豎式計(jì)算題忘了寫(xiě)答案了。頓時(shí),我像霜打的茄子——焉了。

  哎,太粗心了!無(wú)精打采的我呆呆地坐在位子上。這時(shí),從外面跑來(lái)的陳波對(duì)我說(shuō):“倪夢(mèng)怡,到辦公室去,陳老師找你!蔽衣(tīng)了,心里七上八下的,懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。

  來(lái)到辦公室,您正準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì)。您把一疊作業(yè)本遞給我,叮囑我去發(fā)掉,就匆匆走了。老師們都去開(kāi)會(huì)了,辦公室里一下子空蕩蕩的,只剩下我一個(gè)人。您的`辦公桌上,剛收起的卷子靜靜地趟著,上面似乎還有同學(xué)們苦苦思考的影子。

  望著試卷,我又想起了那兩題列豎式計(jì)算:會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了,答案已經(jīng)寫(xiě)上了?對(duì),看一下。我還抱著一線希望,一邊翻一邊異想天開(kāi):“但愿我記錯(cuò)了!笔聦(shí)終歸是事實(shí),那兩道題的答案,我確實(shí)沒(méi)寫(xiě)上去。這么明顯的失誤,檢查時(shí)應(yīng)該一眼看出,當(dāng)時(shí)我怎么這么大意!這下,可怎么向老師交代?您還說(shuō)要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

  “趁現(xiàn)在沒(méi)人,改試卷”,這個(gè)念頭突然冒了出來(lái),我整個(gè)人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪,哪有這么美的事!我盯著桌子上的鉛筆,手慢慢地伸了出去……“生活,是一場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分”,腦子里忽然想起了這句話——開(kāi)學(xué)第一節(jié)班隊(duì)課上,老師發(fā)下一本書(shū)——《生活的鏡子》,上面有這么一句話。對(duì),要做誠(chéng)實(shí)的人,為自己的人生答卷打個(gè)高分。我伸出去的手順勢(shì)把卷子合上?粗羌y絲不動(dòng)的鉛筆,我心里頓時(shí)覺(jué)得輕松多了。

  雖然您批評(píng)了我,爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓,但我一點(diǎn)都不后悔。我深信書(shū)上的另一句話:“對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,……最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o!崩蠋,您說(shuō)是嗎?

  好了,時(shí)間不早了,不耽誤您休息了,就寫(xiě)到這吧!

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信作文10

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來(lái),我就進(jìn)入了您所在的班級(jí),正式成為您的一名學(xué)生,我和另外60名學(xué)生組成了一個(gè)班集體,而您則是我們的班主任、引路人。您不論是對(duì)大家或是自己,都是嚴(yán)格要求。

  記得剛進(jìn)入初中,我們就迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)一周的軍事化訓(xùn)練,別的班級(jí)的班主任都坐在樹(shù)蔭下看學(xué)生練習(xí),而您則是個(gè)例外,這么多班主任里,只有您陪著我們一起在太陽(yáng)下練習(xí),頂著炎炎烈日和負(fù)責(zé)教我們動(dòng)作的周教官一起教我們學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,耐心的告訴我們掌握動(dòng)作要領(lǐng)的訣竅。我們順著您的口令“向左轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”、“向右看齊”、“齊步走”……認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,力爭(zhēng)達(dá)到完美的境界。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)七天的軍訓(xùn),我們迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操,這是一次檢驗(yàn)我們練習(xí)成果的比賽,結(jié)果我們獲得了一等獎(jiǎng),那一次,您笑了。軍訓(xùn)是辛苦的,不過(guò)看到我們努力的成果,也就忘記了辛苦。

  軍訓(xùn)完畢之后,新學(xué)期就開(kāi)學(xué)了,接著又迎來(lái)了廣播操比賽,我們的時(shí)間比以往更緊張,而您則還是像軍訓(xùn)時(shí)那樣陪著我們訓(xùn)練,我們也努力的練習(xí)著,將廣播操的每一個(gè)動(dòng)作銘記于心,認(rèn)真參悟廣播操訓(xùn)練的技巧和方法,糾正訓(xùn)練中每一個(gè)不正確的動(dòng)作,力爭(zhēng)將動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)。在廣播操的比賽中,我們以飽滿(mǎn)的'精神、整齊的動(dòng)作奪得了比賽的第一名。

  由于您和大家的付出,在教室潔白的墻面上,頻頻出現(xiàn)了一張又一張的獎(jiǎng)狀,從這些獎(jiǎng)狀中,我們可以看出,您對(duì)每一件事情的態(tài)度都是那么認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)的要求都是那么一絲不茍。我們也想對(duì)楊老師說(shuō)一聲:“楊老師,您辛苦了。”后來(lái),我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上,也感受到您講課的風(fēng)趣和幽默,體會(huì)到您教學(xué)方法的獨(dú)特和新穎,既緩和了上課緊張的氣氛,也引發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使我們深深喜歡上了這門(mén)課。正是因?yàn)橛心@樣的老師,我們班的英語(yǔ)成績(jī)才能屢獲佳績(jī),在年段排名中名列前茅,甚至是第一名。我相信我們這個(gè)班集體能夠愈來(lái)愈優(yōu)秀,我為自己能生活在這樣一個(gè)班集體中而慶幸,激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份綿綿之力。

  此致

敬禮

給老師的一封信作文11

  尊敬的陸老師:

  您好!時(shí)光飛逝,日月如梭,您已經(jīng)陪伴著我們走過(guò)了兩個(gè)春秋,您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng),您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。

  在我們這個(gè)大家庭中,您是個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng),您處處關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,若有誰(shuí)身體不適,您總會(huì)噓寒問(wèn)暖。您很疼愛(ài)我們,就像疼愛(ài)自己的孩子一樣,您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想,您為了我們一定也花了不少的'心思吧,為了做得更好,不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。

  年級(jí)里有許多活動(dòng),每一次集體的比賽活動(dòng),您總是精心策劃,鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心,助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁,為選手們帶來(lái)信心,贏得名次后,大家都很歡樂(lè),您也跟著一起笑,我們都長(zhǎng)大了,知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的才是最最重要的。就算是失利了,也不要緊,您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析原因,失敗了不要緊,千萬(wàn)不能夠氣餒,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力!每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候,所有人都十分興奮,這一切都離不看我們大家的努力,不是么?

  上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒,您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的,要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次,您上課上的呀了喉嚨,其實(shí)我們真的也好心疼您的身體,您一直不知疲倦的工作,怎么會(huì)不累呢?是的,那句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò):老師就像那辛勤的園丁。榱宋覀冞@群祖國(guó)的花朵,你付出的太多太多,我們已無(wú)法回報(bào)。因此,希望您以后也要多多休息,注意好自己的身體,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  每當(dāng)大掃除時(shí),總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見(jiàn)您忙碌的背影,您已我們一起勞動(dòng)一起流汗,一起打造我們潔凈的教室,應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的!您為了我們一定也頭疼過(guò)吧,有時(shí)候,這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾,您就當(dāng)起了“和事佬”,您總細(xì)心的調(diào)查清楚后,耐心的調(diào)解,仔細(xì)的分析其中道理,最后大事化小小事化了,大家庭又變得和睦了!

  老師,這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞,您將會(huì)永存在我們的記憶中,揮之不去……

給老師的一封信作文12

張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!鳖D時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。

  我們?cè)谧呃壬险局?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的.心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

給老師的一封信作文13

敬愛(ài)的毛老師:

  您好

  歲月流轉(zhuǎn),我已離開(kāi)母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。

  我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”您帶我來(lái)到一個(gè)大門(mén)旁,那個(gè)門(mén)好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫(xiě)的:“自信之門(mén)、勇氣之殿”,我打開(kāi)門(mén),里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

  是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自?xún)?nèi)心的鎖子打開(kāi),是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔撸S卸嗌睢?/p>

  您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見(jiàn)鮮活的日出?

  您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的.未來(lái),書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事!

  曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失。

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

  我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)做人,師愛(ài)足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛(ài),任何贊美都顯得如此膚淺。

  我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛(ài)您,謝謝您!

  舍不得離開(kāi)您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛(ài)情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開(kāi)你時(shí),如切膚的痛!

  您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!

  世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

  陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”

  請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,最后對(duì)您說(shuō)一句:“老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生

給老師的一封信作文14

尊敬的李老師:

  您好。

  我在福建上學(xué)的幾年中,教過(guò)我的老師有好幾個(gè),但給我留下的印象都不是很深。唯有您,深深地刻在我記憶的底片上,使我銘記終生。

  在我的記憶中,您雖然已是滿(mǎn)頭白發(fā),但您的身體一直都很硬朗,您的聲音總是那么洪亮,那么有力。

  李老師,我離開(kāi)您已有四年之久,但您對(duì)我那比山還高,比海還深的恩情我永遠(yuǎn)不能忘懷。不知您還記得嗎?那是一個(gè)炎熱的中午,我放學(xué)后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興,早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回家,急壞了就打電話給您,您正在吃飯,聽(tīng)了也很著急,叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找,您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日,不知去了多少地方,打了多少電話,卻連我的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。您急得像熱鍋上的螞蟻,汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后,您終于在我放學(xué)的路上找到了我,你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,襯衫都能擠出水了,我當(dāng)時(shí)既害怕又感動(dòng)。我沒(méi)想到我一時(shí)的貪玩竟給您惹了這么多麻煩,讓您在驕陽(yáng)下苦苦尋找了兩個(gè)多小時(shí)。您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,告訴我這樣做不對(duì),我看著您那濕透的衣服和您那嚴(yán)厲的面孔,悔恨的淚水流過(guò)我的臉頰,李老師,對(duì)不起……

  還有一次,由于我上午放學(xué)后有事,去了一趟清流;貋(lái)時(shí)已經(jīng)快遲到了。我顧不上吃午飯,就急急忙忙飛奔到學(xué)校,您問(wèn)了我遲到的原因后二話不說(shuō),先讓班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律,然后帶我來(lái)到您家里,讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條,里面還有兩個(gè)荷包蛋。您滿(mǎn)臉微笑的望著我,叫我快吃。您又看了看我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)本己經(jīng)破爛不堪了。您就從書(shū)房里抽出一疊嶄新的作業(yè)本送給我,我捧著本子,看著桌子上那碗面條,淚水再一次落了下來(lái)……

  李老師,您知道嗎?您的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一件事……如一樹(shù)靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我,也溫暖著您所有的學(xué)生……

  祝:

身體健康!節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:鄧曉雯

  20xx年9月10日

給老師的一封信作文15

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好!時(shí)光飛逝,一晃六年的時(shí)間即將過(guò)去。即將分別,學(xué)生心中有許多話想對(duì)您——我最敬愛(ài)的老師訴說(shuō)……

  六年來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的'道理。

  想當(dāng)初,我被爸爸媽媽送到學(xué)校時(shí)還是一個(gè)不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo),讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):"老師,謝謝您!"

  老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個(gè)多月后,白紙上就開(kāi)始有了美麗的圖畫(huà),這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級(jí)來(lái),我們一起經(jīng)過(guò)的快樂(lè)、悲傷。

  六年中,好幾個(gè)老師教過(guò)我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!

  記得五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來(lái)還給他?墒钱(dāng)時(shí)老師不問(wèn)青紅皂白,就大聲說(shuō)呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"

  我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰(shuí)?"

  老師您生氣地說(shuō):"現(xiàn)在我不和你說(shuō),你下課看著。!"聽(tīng)了您的話,我的心一直忐忑不安,不知您會(huì)怎樣處罰我。

  可最后老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后,誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺(jué)到您是一個(gè)多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。

  后來(lái),您對(duì)我非常關(guān)心。驕傲了,您會(huì)提醒我戒驕戒躁;進(jìn)步了,您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我再接再厲……您對(duì)我說(shuō)的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)不斷進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)上升不高,但我堅(jiān)信,這句話一定讓我終身受益。

  老師您是園丁,我們?cè)谀木脑耘嘞伦聣殉砷L(zhǎng);老師,您是陽(yáng)光和雨露,讓我們一天一天強(qiáng)壯起來(lái);老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。

  老師,學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。在此,讓我再說(shuō)一聲:"謝謝您,敬愛(ài)的陳老師!"

  祝身體健康

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