給老師的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
親愛(ài)的x老師：
您好！
今天提筆寫(xiě)信，也沒(méi)有什么其他的想法，只是想通過(guò)這小小的信紙，來(lái)和老師您訴說(shuō)一下我兩年來(lái)的心聲。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
彈指間，兩年已經(jīng)悄悄過(guò)去，我們即將迎來(lái)人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。但這也意味著，我們僅剩下4個(gè)月的時(shí)間，就要?jiǎng)e離了。從兩年前的初見(jiàn)，直到現(xiàn)在，您的每一句金玉良言，我一直還歷歷在目。其中一直游蕩在我的腦海里揮之不去的，是您初一的時(shí)候和我們說(shuō)的一句話(huà)：
“你們來(lái)到學(xué)校，在學(xué)習(xí)知識(shí)之前，首先要學(xué)會(huì)怎樣做人�！�
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有理解這句話(huà)的意思，我單純的認(rèn)為，來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，其他什么都可以置之度外。但直到初二，那一天您向全班同學(xué)宣布我成為337的班長(zhǎng)，我便不經(jīng)意間有了一些感悟。從那一天開(kāi)始，我的心里除了學(xué)習(xí)，還被灌輸進(jìn)了另一種東西。這個(gè)東西需要我努力，需要我承擔(dān)，需要我投入大量的時(shí)間與精力去填補(bǔ)它。隨著時(shí)間的推移，我才慢慢看清了它的本質(zhì)——承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著付出大把大把的時(shí)間和精力，意味著可能有些事情做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。有時(shí)因堅(jiān)持原則而遭到埋怨，甚至成績(jī)下降。面對(duì)這些，我也曾想過(guò)逃避，想著：本來(lái)這些事情和我都沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，我憑什么去管它？但冷靜下來(lái)后，我摸著自己的良心，還是扛了下來(lái)。慢慢地，我想通了：我們的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程。雖然我付出了精力和時(shí)間，但我也鍛煉了為人處世的`能力，可以看清很多事情，對(duì)自己的狀態(tài)有了更清楚的認(rèn)識(shí)！老師，我要謝謝您，正因?yàn)橛心慕逃�，我才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，才會(huì)有今天這樣堅(jiān)毅的品格。這是多少知識(shí)都無(wú)法填補(bǔ)的。
人生的道路很漫長(zhǎng)，但是我們無(wú)論走到哪里，都和您的教育分不開(kāi)！在這里，我由衷的說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)！您曾幾何時(shí)教過(guò)我認(rèn)字，您曾幾何時(shí)教過(guò)我做人......您，是我最離不開(kāi)的人。
四年了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫(xiě)出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來(lái)照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識(shí)像陽(yáng)光一樣給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來(lái)，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來(lái)，甚至有手把我吐的食物扒下來(lái)......老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀！
還有一次，您正站在講臺(tái)上上課，突然，您咳了起來(lái)，同學(xué)們都投來(lái)關(guān)注的目光，但您卻說(shuō)：“沒(méi)事，有什么大不了的，不就是咳了點(diǎn)嗽嗎，多喝點(diǎn)水就好了，我們繼續(xù)上課！”老師，不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來(lái)的粉末呀！
還有一次，我沒(méi)有帶作業(yè)，但您卻沒(méi)有罵我，只是輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“作業(yè)真的寫(xiě)了嗎？作業(yè)真的寫(xiě)完了嗎？”老師，您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的`老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧！
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)，您是最好的老師！
給老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
您好！
寫(xiě)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不陌生，但是給老師寫(xiě)信，尤其是對(duì)正在教我們的老師寫(xiě)信，我卻不知道如何下筆。
老師，您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關(guān)愛(ài)著我們，耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈�。如果您是海上的“燈塔”，我們就是海上的`“小船”，照亮著我們前進(jìn)的方向；如果您是寬廣無(wú)垠的“大�！�，我們就是海里的“小魚(yú)”，保護(hù)著我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無(wú)知的孩子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我考的成績(jī)不是很理想，全班同學(xué)都嘲笑我，只有老師鼓勵(lì)我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，要相信自己，根據(jù)你平常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著老師慈愛(ài)鼓勵(lì)的目光，渾身充滿(mǎn)了力量。我眼眶濕潤(rùn)，一定要細(xì)心努力�？紙�(chǎng)上，我沉著冷靜，從來(lái)沒(méi)有像這一刻，認(rèn)真地對(duì)待卷子上的每一個(gè)數(shù)字，每一道題。考試成績(jī)出來(lái)了，我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導(dǎo)師。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月20日
給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
很多人都說(shuō)過(guò)，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵(lì)我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來(lái)。老師您說(shuō)過(guò)：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。
在我們下半學(xué)期開(kāi)始時(shí)，您用幽默的語(yǔ)言，讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》，在這節(jié)課時(shí)老師您的語(yǔ)言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒(méi)有乏味的感覺(jué)。
老師，我覺(jué)得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。
老師很多人說(shuō)過(guò)老師的'教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得您就是這樣的。無(wú)論我走的有多遠(yuǎn)無(wú)論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：蒲馨樂(lè)
給老師的一封信5
敬愛(ài)的羅老師：
你好嗎？最近過(guò)得好嗎？自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是謝謝您。
雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò)，也常補(bǔ)充課外的資料，也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百，這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。
對(duì)了！老師您總是和我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上，毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí)，就像在扮演不一樣的角色，在上課時(shí)的您，與跟我們一起踢球時(shí)的您，簡(jiǎn)直是判若兩人。
老師您常說(shuō)：“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量，知識(shí)就像堆積如山的'寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，日積月累下來(lái)，你已經(jīng)勝過(guò)別人了，不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污�！�
然后，在小學(xué)的最后一年中，我會(huì)更加的充實(shí)自己，不讓老師失望。敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
最敬愛(ài)您的學(xué)生。
曾于騰敬上
2.31
給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，回頭看，似乎是夢(mèng)，一切都還是您剛來(lái)時(shí)候的模樣，所有的事情還歷歷在目，沒(méi)想到，半年就過(guò)去了。
記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衣，干凈利索，自我介紹中，充滿(mǎn)了自信，工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服，讓剛分文理的我們，在不知所措中找到了方向，尤其是對(duì)政治的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。相信會(huì)在您的帶領(lǐng)下，考出一個(gè)好成績(jī)！
剛開(kāi)學(xué)，課本還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，您告訴我們，政治，也叫思想品德，要學(xué)好政治，先要學(xué)會(huì)做人，先成人，后成才。于是，就連著幾天教育我們?cè)撛鯓幼鋈�，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，讓原本枯燥乏味的政治變得生動(dòng)，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，讓我們對(duì)接下來(lái)的政治課充滿(mǎn)期待，您知道嗎，在沒(méi)有您的課時(shí)，同學(xué)們還會(huì)說(shuō)，趕緊上政治課吧，多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講故事，45分鐘，總是在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中度過(guò)。僅僅幾天的相處，好感倍增，您的經(jīng)典語(yǔ)錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作是時(shí)，您會(huì)說(shuō)：我站在講臺(tái)上，看的是清清楚楚，明明白白，透透徹徹，真真切切，底下一覽無(wú)余；您告訴我們您的名言是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平；您還說(shuō)您作為一個(gè)老師，就是千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人！到考試時(shí)，又說(shuō)：兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí)；每當(dāng)我們不努力時(shí)，會(huì)教育我們：是用兩年的時(shí)間來(lái)?yè)Q一生的幸福，還是用一生的時(shí)間來(lái)懺悔這兩年！您還告訴我們，做人要有良心，人在做天在看......
其實(shí)關(guān)于政治，我想問(wèn)問(wèn)您，為什么總是感覺(jué)自己會(huì)了，知識(shí)也能背下來(lái)，但是在做題時(shí)，尤其是選擇題，做下來(lái)總有很多錯(cuò)的，有時(shí)候好像是命好，全能做對(duì)或者錯(cuò)一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠，努力的還不夠。半年的時(shí)間，我們學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多，有喜有憂(yōu)。您把每一次的.考試都認(rèn)真對(duì)待，不論是月考，還是平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，而且，把每一次的倒數(shù)10名都念出來(lái)，一份一份發(fā)下去。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始很不理解您的做法，認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心，不尊重同學(xué)。后來(lái)才漸漸明白到，這樣做這是為了警醒我們，讓我們有危機(jī)意識(shí)，知道向前看。但還是覺(jué)得方法太過(guò)于偏激，希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法，相信您也做過(guò)學(xué)生，懂我們的感受。雖然時(shí)間長(zhǎng)了，我們也適應(yīng)了這樣的生活。沒(méi)有了剛開(kāi)始的懊惱與抱怨，心中自然明白了很多。
但是，我們很慶幸，有您這樣一位老師，很慶幸，我們多了一位知心的朋友，很慶幸，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，在您的指導(dǎo)下，有條不紊，井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸，您是用心在教我們，通過(guò)您對(duì)我們77班的認(rèn)真，對(duì)79班的負(fù)責(zé)，不對(duì)任何人偏心，重點(diǎn)普通一樣對(duì)待。我們看過(guò)了您給79做的PPT，看完之后，我們鼓掌了，那次的而鼓掌，是發(fā)自肺腑的，是真的為您的用心而鼓掌，被您的用心而感動(dòng)，為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲！
張老師，相信我們，我們不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望，不會(huì)讓期待我們的人期待太久，相信，您的學(xué)生人人都能上大學(xué)，人人都是大學(xué)生！
祝您身體健康，事業(yè)進(jìn)步，新春愉快，闔家歡樂(lè)！！
給老師的一封信7
老師：
您好。
這一大周，我決定好好學(xué)習(xí)，不再上課的時(shí)候您問(wèn)我題時(shí)我不會(huì)不吭的。
上一次你叫我去聽(tīng)你講話(huà)時(shí)，我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到，離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫(xiě)，在桌子上畫(huà)畫(huà)。我很膽小，我已經(jīng)定好目標(biāo)，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒(méi)有睡覺(jué)我在被子里看手機(jī)，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來(lái)的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里，裝睡。我渴了，想起來(lái)喝水，可是我不敢起來(lái)，我要起來(lái)的時(shí)候，好像有什么再拉著我，不敢起來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的'事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，可是嫌麻煩不愿意寫(xiě)。上課你問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯(cuò)。
老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學(xué)生劉宇帆
10月7日
給老師的一封信8
親愛(ài)的陸老師：
您好！
我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有，在您的.細(xì)心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén)，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵(lì)我，讓我重新站起來(lái)。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì)變成一棵枯樹(shù)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對(duì)我的培養(yǎng)之情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真，進(jìn)步的更快，以更好的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的恩情。
祝您：
長(zhǎng)命百歲，平平安安。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
20xx年里，我在你身上，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。我在作文中，經(jīng)常把老師比作一盞燈，為同學(xué)們照亮了人生的道路。現(xiàn)在，我遇到了兩條路，不知該怎么選擇，請(qǐng)老師幫幫我。
一天下午，我約了杉杉和西西去新華書(shū)店看書(shū)，它們都喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)，可只有一本，他們一直爭(zhēng)著這本書(shū)，都使勁的.把書(shū)往自己手里奪，我看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去調(diào)解，只見(jiàn)他倆一個(gè)大聲哭啼，一個(gè)不出聲的流淚，我的兩只手一只拍著西西，一只手拍著杉杉。想勸他們，可他們倆異口同聲的說(shuō)：“你只能和我玩！”我一聽(tīng)，都傻眼了，真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師，您能告訴我，該怎么辦嗎？
敬祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：王文慧
12月8號(hào)
給老師的一封信10
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的.嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學(xué)生：小琪
20xx年7月27日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好！
我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對(duì)我們特別嚴(yán)格，比如誰(shuí)上課做小動(dòng)作，開(kāi)小差，我們李老師一眼就可以看出。
老師，他很?chē)?yán)格，不過(guò)嚴(yán)格就是愛(ài)。老師您真好！每一次我的作文，都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改，老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來(lái)滋潤(rùn)我們，老師您不但舍去了您自己的休息時(shí)間，來(lái)給我們上課，一次我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，您堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。
有一次，我周末看見(jiàn)您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好！可是我一想起你嚴(yán)肅的表情，我就有點(diǎn)不敢和您打招呼，于是我心想了想，有什么好怕的'不就是打個(gè)招呼嗎。于是，我還是叫了你一聲老師您好！然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒(méi)有什么可怕的。這就是我們嚴(yán)格的李老師。
每次我上課開(kāi)小差，您都會(huì)提醒我謝謝您！
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的X老師；
您好！
人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)蛭覀兊膵寢屢粯�，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。
一年級(jí)我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒(méi)有校服穿，我們穿的.都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。
誰(shuí)知我一不小心，一下子摔在了臺(tái)階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來(lái)了，把我扶起來(lái)，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)；“有人推我。”，您就問(wèn)我是誰(shuí)，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問(wèn)我到底怎么回事，誰(shuí)退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學(xué)生XXX
20xxX年12月29日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，心里非常激動(dòng)。我曾經(jīng)好幾次想給您寫(xiě)一封感恩信，但每當(dāng)拿起筆來(lái)總是不知從何下手！這次我拿起了筆，懷著思念與感激的心情寫(xiě)下了這封信！
記得我第一次見(jiàn)到您時(shí)，您那和藹可親的表情使我至今難忘！那時(shí)，我們班的成績(jī)非常差，班風(fēng)也不好。全校的老師沒(méi)有一人敢教我們班，都怕管理不好。還不如教一個(gè)聽(tīng)話(huà)的'班級(jí)呢！是您，義無(wú)反顧地教我們班；是您，面對(duì)如此不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生還依然耐心的教我們……無(wú)知的我們卻……您教我們沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點(diǎn)——班里主要是個(gè)別同學(xué)影響的，好同學(xué)還是有很多的！所以您特別對(duì)他們特別嚴(yán)厲……
雖然從三年級(jí)~六年級(jí)只有四年的時(shí)間，但是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理！還有最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任！這一點(diǎn)雖然你沒(méi)教我們，但我從您的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了！在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時(shí)，您沒(méi)有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任對(duì)有些人的重要性！
我即將踏入中學(xué)的大門(mén)了，心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生；我情愿一直不與老師您分離……
此時(shí)此刻，我在心中暗暗地發(fā)誓：”只有我踏進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)并成績(jī)優(yōu)秀，我才到母�？茨２е咧械匿浫⊥ㄖ獣�(shū)，把這個(gè)好消息與您一起分享!
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx年8月21日
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！
您六年以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個(gè)題問(wèn)：“都懂了嗎？”您看見(jiàn)我臉上的迷茫，就親切地問(wèn)道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一遍，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后上課，老師會(huì)給我很多展示的機(jī)會(huì)，我不會(huì)在課上問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的解答，下課時(shí)，我走進(jìn)老師的辦公室，我見(jiàn)老師正在忙著給同學(xué)們批練習(xí)冊(cè)，我問(wèn)老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會(huì)了以后，老師又投入緊張的'批練習(xí)冊(cè)中。
再上課時(shí)老師問(wèn)我：“那個(gè)題你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里面想：“我見(jiàn)老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課，不上課時(shí)就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習(xí)冊(cè)，做教材，每天都停不下來(lái)休息，教那么多同學(xué)，老師還顧得上記我的事情，我不會(huì)的題�！崩蠋煹年P(guān)愛(ài)就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對(duì)我六年來(lái)學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)，您的關(guān)愛(ài)就如春風(fēng)溫暖我的心，您的關(guān)愛(ài)就如春雨一樣滋潤(rùn)我的心靈，讓我卓越成長(zhǎng)，有更多的知識(shí)。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信15
最親愛(ài)的某某老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開(kāi)始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我，而是對(duì)我說(shuō)：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一種美，她叫作“文靜”。
老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無(wú)法表達(dá)，看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的`字跡，我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種獨(dú)一無(wú)二的天籟之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感覺(jué)深刻，因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇�，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間，您是我們心中最棒的老師
祝：青春常在！
您的學(xué)生：某某某
某年某月某日
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