給老師的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
敬愛的鄭老師:
您好!
時光飛逝,光陰如梭,轉眼間六年時光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對您說幾句話,告?zhèn)別。
鄭老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來您就像我第二個媽媽,無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時,你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著我們每個同學的心田,讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時,您總是嚴厲地批評我們,想讓我們不要再犯同樣的錯誤,每當您罵完我們,臉上總會多幾絲皺紋。
六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶領我們駛過江河,來到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的力量。我長大了,要揮動翅膀去飛翔,開拓自己的一片天地。您的每一個笑容,每一句深刻話語,每一次細心教導,都會刻在我的記憶里,陪伴我成長。
您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們在一點點長大,您卻在一點點老去。您六年來的.教導,時光匆匆而去,當年那個一年級的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教導還在我腦中銘記。謝謝,鄭老師。
祝
身體健康!
您的學生:章礫天
給老師的一封信2
親愛的老師:
您好!
歲月匆匆,花開花落。小學5年的學習生涯轉瞬即逝。在這5年來,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了昏暗的燈下,您伏案備課、批改作業(yè)。忘不了您笑容背后的艱辛、困苦……
8歲,當我第一次來到這陌生的小學殿堂,是您——老師,牽著我的手領我進教室,當面對這么多優(yōu)秀的學生,您讓我挑起了班長的重擔,感謝您對我的信任;三年級,校運動會,600米,漫漫六百米。是您——老師,拖著生病的身體,不管路途的遙遠,一步步陪我跑完了全程,感謝您對我的關心。平時的'您,溫柔可親。您不曾嚴厲的責罵學生,更不曾下手打過學生,我知道,您舍不得……
小鳥感謝藍天,激勵它們勇敢地凌空翱翔;樹木感謝泥土,為它們默默奉獻水分和營養(yǎng);花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。我們感謝敬愛的老師,用知識的瓊漿哺育我我們成長。此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的虞教師:
您好!
時光飛逝,轉眼5年過去了,我已升入預備班。從小學轉入了中學,這使我興奮不已。新的同學,新的教師,新的課本,這一切都是新的?墒,一想起要與教師們,同學們離別,真的有點舍不得。
教師,您為了我們付出了多少汗水,我感激您。記得一年級的時候,我膽怯,內向,即使懂得比別人多,也不敢舉手發(fā)言。選語文課代表的`那一天,您一發(fā)問,“刷”地一下,一只只小手全舉了起來,而我卻沒有舉。或許因為明白我識許多字,或許因為看見了我膽小,您選擇了我。我除了驚訝,得到更多的是勇氣和力量,當然也多了一份職責。當別人用羨慕的眼神看著我的時候,我感受到的還有一份壓力。成績就像一顆炸彈,時刻提醒著我,你不往前走,別人就要領先了。永遠成為一個先鋒者是難以實現(xiàn)的,僅有不斷提高,再提高!
中學生活是艱難的,放學晚了,作業(yè)多了,也不再會有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了,一切都靠自覺。而習慣難以改變,我還是那樣迅速地做作業(yè),按時交,還是那么認真參加測試。也許您會責怪一句“字還是老樣貌”?蛇@還是能夠改的。同樣,大小的考試接踵而來,難免有失誤,但只要是您教過的,我保證不錯。虞教師,您對我的教誨,我牢記在心,您授我知識道理,將成為永遠。
立刻就是教師節(jié)了,真想明白您是否工作順利,身體健康?永遠祝福您,最親愛的教師!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信4
親愛的老師:
您好!
我們在學校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學的時光里,是您在我們傷心地時候,不停地安慰我;在我有題目不會地時候,耐心地指導我;在我和同學之間有矛盾的時候,細心的幫我們化解……
老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當我在學校中犯了錯,您總是寬容的說:”沒有關系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次,那是三年級的冬天的時候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的`心。
老師啊,您對我的無微不至的照料和關懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會到來……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
感謝您一年以來對我們的關心和照顧,我們領完通知書,就要放暑假了,我真舍不得您。
一瞬間,我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫面。只見您手里拿著語文課本,一步一步的走進教室,細心地為我們講述著課文的每一個細節(jié),生怕我們聽不懂。
是您讓我們學到了很多豐富的知識,收獲了豐碩的果實。我還明白了“是時間就是金錢”。懂得了,有了時間才能學到一切,得到你想要的;有了時間才能去研究、去探索;更讓我們明白了做人的道理,讓我們的生活充滿光彩。
在這個點點滴滴的記憶里,我們要笑對人生,同學之間的互幫互助才能共同進步,為了我們班的榮譽加油!
老師我覺得您就是一位辛勤的園丁,而我們就是小花、小草,您為我們澆灌知識的海洋,哺育我們茁壯成長。
老師我想對您說:“您辛苦了!我擁有您這樣的老師感到無比自豪,謝謝您含辛茹苦的教育我們成長,我深受感激。有一句古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是您真實的'寫照。不管在這次期末考試成績如何,在以后的日子里,我一定會好好學習,更加努力,重點彌補不足之處,不辜負老師和家長的期望!
千言萬語道不盡我心中想對您說的話,只能凝成一句:“愿所有的老師身體健康,快快樂樂。”
此致
敬禮!
您的學生:李XX
20xx年6月23日
給老師的一封信6
敬愛的蔣老師:
您好!
我之所以提筆給您寫這封信,是因為我臨近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個好班,一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣,您來后同學悄悄地把我在早自習的'事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。
當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評我。
老師,我曾想過,只要我把紀律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
蔣老師,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學校或工作的時候,都要守紀律,不辜負您對我的期望。
祝您:
永遠年輕,永遠健康!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
大家都說,一位老師,會你永遠不能忘記,這句說得沒錯。將我快畢業(yè)的時候,我明白了老師是我們第二個母親,是一個沒有血緣關系的母女。
12歲那年,我邁進四年級,我將面的一位新老師。那就是蔣老師,蔣老師,她是一位溫柔、慈祥、和藹可親的一位老師。當每一個同學親切的叫一聲蔣老師。蔣老師,多么美好動聽的稱呼。您的微笑,您的親切,您的溫柔,都使我一下子喜歡上了您。不管我們有什么錯,您都會認真的教導,在您的語文課上,我也會認真的聽講當我們有不會的題,您也會認真得講解。所以我喜歡上您的語文課。
隨著知識的增長,我和班里的同學一樣,喜歡寫日記。我寫的日記,都是平平淡淡的',可是,讓老師您這一改,我的日記就變的勃勃生機。在我的日記里,有我的笑聲,有我的哭聲。
老師,也許這一切的一切,您已經忘記了,因為您的學生太多了,您為國家培養(yǎng)了太多的人才。老師,這一切我都不會忘記。最后,我祝您身體健康、萬事如意、合家歡樂、工作順利。
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師您好:
您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您知道嗎,您的好才是我們最值得開心的事。
我的老家算不上一個舉世聞名的城市,但卻是一個美麗的城市。雙鴨山它是一個有著很多神話的城市,正因為這些美麗的神話才把雙鴨山反映的那么美麗。但是家里條件不算太好,來到了大連,來到了石灰窯小學,來到了這個班。來到這兒我有很多的'變化,學習成績上有了較大的提高,在老家的時候我的語、數(shù)、外三科成績都不好,是班里的差生,來到大連時第一次考試數(shù)學打了90分,語文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年應該感謝您我親愛的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時間來給我們講要用愛來感動我們,在您講到深處時,您的淚花在眼圈兒轉動,但是沒有掉下來,因為家長、老師在我們面前總要展示出自己最堅強的一面,雖然我們沒有掉眼淚,但心里早已經淚如雨下了。
我感謝您對我們的教導,我們的小學生活即將結束,但我們心中永遠都有您的存在,永遠都有您這位好老師的存在。請您永遠記住我們,記住我們曾讓您哭過笑過但是永遠愛您的每一個學生。
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
老師,我就要畢業(yè)了,在這離別時刻,我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒有那般好,因為您不愛笑,經常都板著一張臉。所以,一開始我是有為畏懼您的。但是,等到我真正的認識您之后,我才知道,您并沒有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時候,并且笑起來可肆意了。我記得我見到您第一次大笑的時候,是那次您拿著我班優(yōu)異的成績單站在講臺上時的歡笑。看得出來您很高興,因為我們沒有辜負您的期望,并且我們優(yōu)異的成績還大大的出乎了您的預料。那一次您還對我們說,我們真棒!
老師您的笑容很有感染力,當時看著您笑的我們也都跟著笑了起來。也是從那一次以后,我還有班上所有的同學都知道老師您笑起來的時候很有親和力。所以啊,老師您要多多笑一笑,保準會有更多的`同學們會喜歡您呢。
老師您的知識淵博,只要是上您的課,我們都能夠收獲更多的知識。您一度成為了我班同學學習的榜樣,因為您在上課時散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于,班上不少的同學都在心里暗下決心,長大以后也要成為一個像你一樣的人,能夠在知識的海洋里運用自如,渾身都散發(fā)著智慧的光芒。
如今,我就要畢業(yè)了,老師我真舍不得您。您教會了我很多的知識,并且還幫助了我提高了我的學習成績。作為一名老師,您是非常棒的,我相信每一位您教過的學生都會記住您,并且感謝您。因為您在給我們提供幫助的時候,是那般的無私。
我的老師,在畢業(yè)領別之際,我要好好感謝您,您是我心目中最好的老師!
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的馬老師:
您好!
時光的腳步匆匆。轉眼間,一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學習是否愉快?不管怎樣,奕達都祝您早日考取研究生。
這一周,在俞校長的帶領下,我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的`教學下,我們全體同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語文課上,同學們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學們積極舉手發(fā)言,認真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè),做到第一時間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級噪音有所減小?傮w上紀律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,馬老師,請您放心,我們全體校干部、班干部,全體同學都會積極配合老師的管理,爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛的馬老師,在沒有您授課的日子里,我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣,那個熟悉的身影,那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個幾乎全能的副校長,那就是您,馬老師!每堂下課我們都會抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師,我們想念您了!盼望您早日學成歸來!
祝您
身體健康,一帆風順!
學生奕達敬上
20xx年9月23日
給老師的一封信11
敬愛的xx老師:
您好!
雖然我只在您的教育下學習了一年,但是您的一舉一動卻深深地映在了我的腦海里。
記得有一次,因為我作業(yè)沒有寫好,所以您說了我?guī)拙洌冶銣I如泉涌。后來,您發(fā)現(xiàn)這是您的錯,您便找我談了話,并誠懇地說您不應該說我。我聽了心里很是感動,因為,還沒有幾位老師會勇于承認自己的錯誤。我心里的委屈一下子煙消云散,對您的敬仰又增加了幾分。
還有一次,您提出的問題不是很難,所以我很快便答上了。您聽了,大聲的說:“回答得真好!請坐!”您向我投來了贊許的目光,看得我心里美滋滋的。后來,因為我太驕傲了,成績又退步了很多。您沒有發(fā)火,只是對我說:“要加油,這些天你的退步蠻大的,加把勁啊!”聽得我心里又是一陣暖。沒過多久,我的`成績又提高上去了。
老師,我想建議您的語氣再溫柔一點點,目光再柔和一點點,那么您將會更完美!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
祝您:身體健康,合家歡樂,桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
黃老師:
您好!
轉眼間,我已是五年級的小學生了。在這五年的小學生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級開學的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的.好老師。
果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關心愛護著我們每一個同學,面對差生不是訓斥,而是一遍又一遍地耐心教導。每當有學生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認識自己的錯誤;每當有學生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。
一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們去閱讀、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報紙向全班同學報告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。
老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。
在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:三陽小學五1班任俊杰
給老師的一封信13
敬愛的李老師
您好!
轉眼間,離我剛進金沙小學已經五年了,這五年是您讓我從一名調皮的孩子變成一名熱愛閱讀和寫作的少年。
記得有一次周末,您布置了一道作業(yè):抄正作文。那時爸爸媽媽剛好有事出去,沒了家長的監(jiān)視,我就想一頭沒有拴住繩子的野馬,心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了,結果一玩就忘記了時間,等爸爸媽媽回來時我才知道天黑了。我怕挨罵,于是便對爸爸媽媽撒了謊,謊稱抄完了。
星期一一眨眼就到了,我看著組長,心一橫,騙就騙到底吧!撒謊說作文沒帶來,可是謊言終究會被拆穿的,這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當您把我叫到面前時,我以為我死定了。可您卻沒有說要告家長,也沒有罰我,而是耐心地跟我講道理,讓我知道做人要誠實,因為謊言終究會被拆穿的。
其實我一直認為我是幸運的,別人強求都進不來的班級,我卻隨便一插班就進到了您的班級?墒牵艅倓傁嗵幜宋迥,我就要離開您,進入到初中與新的老師同學相處,心中縱有千般不舍,卻終要分別。
一日為師,終身為父。老師,您就是我的知識上的母親。在此,我要對您說一句話:“謝謝您這五年來的教誨,我一定不辜負您的'期望,在屬于我的天空展翅翱翔。”
祝
身體健康、工作順利!
您的學生:林澤燃
給老師的一封信14
敬愛的竇老師:
您好!
時間過得真快,三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級,但您永遠是我們敬愛的老師。今天,您來班級與我們相聚,我們班同學都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中,我與您相處三年的點點滴滴,如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得一年級新生開學,當您矯健的身影走上講臺,高高的個頭,白凈的皮膚,一頭烏黑的的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲,教我們如何做人,如何做事,儼然像我們的父母一樣。
上課時,您神情激昂地教我們朗誦課文,那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的`時候,您常常結合課外知識來豐富課堂,并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習,使我們都喜歡上了語文。下課時,您積極帶領我們參加各種文體活動,豐富了我們的課余生活,并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優(yōu)異成績。
上課時,您是我們的良師;下課時,您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師,我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲!
您的學生:徐子珺
9月12日
給老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,六年就這么匆匆走過來了。時光,流逝在孩童時的童言稚語中,流逝在瑯瑯書聲中,也流逝在指縫間;厥淄,那留下了多少串銀鈴般的笑聲啊?
是啊,是老師辛勤地耕耘,宛如金色的太陽,引領我們向前。您獻出了自己的年華,如綿綿春雨般滋潤著我們。一批批學子揮淚告別,是老師目送他們走向人生大道。呵,老師,過完下個學期,我們也要經歷難分難舍了。我能想象,同學們的眼淚涌泉似的奪眶而出,告別的話語多不絕耳,老師,您的身影早已駐扎在我的靈魂里,我真不想離開您!
這幾年來,飽含了您傾注的'心血,有嚴厲的批評,也有溫暖人心的鼓勵。這是一片讓人謳歌的師愛啊!我一定會珍惜余下不多與您在一起的日子,在接下來的日子里,要乖乖聽話,遵守校規(guī),不讓您操心。
最后,請您記住我們,六(10)班。這是您雙臂下的雛鷹,是您摯愛的學生,他們會以出色的成績來回報您的!
祝您
青春永駐
工作順利
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
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