[通用]給老師一封信作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

衷老師：

　　您好！近來身體好嗎？

　　今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。

　　衷老師，您家的小寶寶可愛嗎？我們都很想見一見小寶寶，您什么時候抱他來和我們見一見面呢？

　　衷老師，我們分別一段時間了，同學們都非常想念您。不過在想的過程中，我并沒有耽誤學習，而是更加的勤奮學習。下面，我就向您匯報一下我的學習情況吧！我們已進入了期末總復習，現(xiàn)在的學習特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識的復習，為了鞏固所學的知識，老師布置了許多習題給我們做。同學們都說難度比較大，而我卻覺得不是很難。在語文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來玩的時間都利用起來背書，默寫詞語，如果我一天的學習計劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時間里，我看了許多作文選和文學書。得到了許多的寫做方法，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。

　　衷老師，在這一段時間里，我做了一件錯事，影響了班集體的形象。在上兩個星期里的一天，我和班里的某位同學在打羽毛球，打著打著我說：“好累�。�！不如回宿舍休息好了。”這位同學說：“好。”我倆高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見了一位同學拿著一包零食，迎面向我跑來，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買一只可樂吧！那該多好�。∧俏煌瑢W能買零食，我為什么不可以買呢？于是我對身邊的.這位同學說：“你去不去買飲料？”“好�！彼�爽快的答應了。然后我們飛快地向買食跑去。

　　��！今天真好沒有保安。我和這位同學買了零食。邊走邊吃，突然看見了遠處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學說：“把零食扔到那里�！闭f罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當做什么事也沒有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂。因為我知道做了錯，不該違反學校的紀律。衷老師，聽了這件事后您能原諒我嗎？請回信！

　　祝：

　　身體健康！

　　生活幸福！

　　龍馬精神！

　　新年快樂！

　　您的學生

　　20xx年1月1日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的王老師：

　　您好！

　　直到現(xiàn)在我才明白自己的身體是多么的虛弱，病魔纏繞著我，昨夜，我未眠，給王老師的第三封信。因為我咳嗽的厲害，肚子痛得厲害。我知道，自己的生命已生下九年的時間了。我是多么想再多活幾年呀！但是，老天不給我時間。我不禁地對天喊出：老天，你負了我，今天我將你怨。我請了長假，沒想到卻離理想越來越遠，我的夢想空成灰·。因此，我要去打工，接受偉大的考驗。

　　今年，我二十歲了，第一次在外而獨自過年。在這里，沒親人和朋友，只有一間房子空空如也。這種凄涼和冷清，無法用語言形容。內(nèi)心的苦只有對老天訴說。今天，過年，這里第一次大降溫。我感到了冷，因為我知道這是受到北方雪天的'影響的結(jié)果。獨自走在大街上，裹緊衣服，街上飄著飯香，而我的肚子空空如也。我突然想哭，我都不知道今天是什么時間了。不知該走向那邊，聽別人說今天是大年初一。可見我糊涂到何種程度了。人們都知道迎接新年，卻不知道自己離死亡近了一年。

　　今天，我去書店，這里的書很貴，書后標價是多少就買多少。我拿著幾本書走在路上，才感到自己是一個高中生，時時不忘自己是一個學生。

　　你曾對我說，在這個金錢社會中，掙到錢才是赤 裸裸的真理，有錢就有了一切，沒有錢和事業(yè)就沒有愛情。我對這句話的理解是：因為有了金錢就有了物質(zhì)。我現(xiàn)在不得不承認這句話有一定的道理，但是我不承認這句話是對的，我只承認金錢對一個想要成功的人很重要，不錯，金錢對一個人的幫助很大，因為你沒有錢，你必須要掙錢謀生。但是，貧困和錯誤對我來說是我的好友。為由貧困才能使我成才。經(jīng)過我四次外出打工和對社會的接觸，我認為：在這個金錢社會里有技術和知識才是赤 裸裸的真理。因為有了技術和知識就可以掙錢了。

　　我住的地方，只有一張床和我買的好多的書。我沒走一個地方什么都可以沒有但是不能沒有書。

　　從學校中離去，我不得不承認自己的學習受到了影響。因為每天要上班，是很累的。但是，我會堅持學習的，這個好習慣我會保持到永遠。

　　今天，廠里給我發(fā)了一條毛巾，拿在手中既激動又高興。因為這是別人對我勞動的承認。這也是我二十年來第一次沒有用倩兒得來的物品。這令我欣慰。

　　在這里，我沒有錢了，我的家中人把錢打到我的賬上了。當我看到時，不禁淚水滿眶。哎！還是家中人對你最好。當你需要幫助時，他們會義無反顧地幫助你。當你失落時，你可以向家中人訴說。家，真好呀！

　　好了，寫了這么多，我累了，以后有之間再給您寫信。

　　祝，

工作順利。

給老師一封信作文 篇3

親愛的老師：

　　您好！

　　我不知是否能和你說，但我愿試將你當成我的好朋友。

　　呵，老師，請允許我向您分享我爛漫的青春，向您述說我迷茫的花季

　　老師，曾記得第一次上您的課，您給人的感覺永遠是慈愛的。您的微笑化解了我心中的一絲緊張；原本沉悶的課堂，被笑言代替，您的課堂告訴我，不求甚解的真正含義，讓我領略了詩人陶淵明的那種獨有的快樂。

　　雖然，我只認識您只有不過5個星期，但老師，映象中的您，永遠是微笑，慈祥的；雖然，我有時不能夠很好的適應您的話語（那股純正的南國家鄉(xiāng)音，是陌生又熟悉），但老師，我想育我成長的家鄉(xiāng)母語是不會將它的女兒拋棄；雖然，您也許不曾注意到我，但老師，請您偶爾將您的頭低下，不要讓我的手，永遠藏在講桌身后，將勇氣，埋在心底

　　老師，您可注意到樹蔭花香下的校園，無論哪個角度都是她美的展現(xiàn)。那美麗的桃花兒，躲在矮樹的身后卻只露出她那似有似無的`身影，與風兒在那共舞。立在枝頭的花兒，以飽滿的身軀昂頭迎著風雨，笑對著烈日，卻不曾見她將頭低下。呵，墻外的芭蕉，也在窺探這園里的春，是否在嫉妒這滿園的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒這園內(nèi)每日回蕩的朗朗書聲，清脆的嬉鬧聲，要不怎么會將這可愛的大腦袋拼命伸進園內(nèi)，來窺探我們每日的收獲？窺探我們這昂揚的青春？窺探我們這歡樂的花季年華？

　　放學路上，讓風帶起我的發(fā)，拂過我的耳際，聽風的奏樂，看楓柏的伴舞。田間的菜花卻是一片金黃，在陽光下閃著光兒。那山坡上的草兒，是鋪在山間的地毯，信步走在地毯上，想對著風吶喊，對著花兒述說：我的花季，我的青春，我未來的路，都由我自己掌控，無論是布滿荊棘，還是平坦的林蔭大道，無論是危險泥濘的山間小道，還是陡峭寒心的懸崖陡壁，這一切的一切都無法預知的未來。而現(xiàn)在唯一能做的，只有為自己努力制作屬于自己槍（qiang）支，為自己配備更精良的武器，計劃先在，規(guī)劃未來。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，盡情展示自己青春

　　老師，無論我做的好與差，都請你相信我，我將會做的更好。這只是我的路途，盡頭是未知的。

　　至此

敬禮！

　　還不您了解的學生xxx

　　20xx年3月24日

　　甌北二中初二：匿名

給老師一封信作文 篇4

　　老師：

　　您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室里批改作業(yè)，嘔心瀝血您為我們付出了多少？！您象媽媽一樣愛著我們，教育著我們，是您把知識毫無保留地輸入了我們幼小的心靈！我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧！

　　昨天，我們發(fā)了信息書，我看了非常高興，可以正式學習電腦知識了呢！這可是我盼望以久的`呀！哦，對了，今后各方面我都會積極發(fā)展，多看些有益的書，擴展自己的知識。還有就是我總有點害羞，不敢大聲回答問題，我會慢慢克服，也請老師多幫助我。

　　老師，天氣轉(zhuǎn)涼了，您要注意身體呀！您聞一聞這空氣是多么清新！

　　時間不早了，就寫這些吧！

　　祝您身體健康，天天開心，工作順利！

　　您的學生：董xx

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