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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-09-22 12:11:44 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文【精華9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文【精華9篇】

給老師一封信作文 篇1

親愛的王老師:

  您好!

  都說(shuō)花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏牡褂。我就是因(yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長(zhǎng)的。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依、操?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾,每一道叉都是您的.付出,讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的教導(dǎo),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……

  因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)::您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí),想要讓我們變得更有出息,我一定不會(huì)讓您失望的。

  泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您,王老師。

  祝您

  身體健康,青春常在!

給老師一封信作文 篇2

敬愛的蔡老師:

  您最近工作愉快嗎?您可能不知道,我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)您的笑容,您的身影。您那和藹可親的面孔,我總忘不了。您像慈母一般愛我們,我們不會(huì)忘記您的深情厚誼!

  記得開學(xué)時(shí),我急匆匆地跑到教室。看見“您”還在,我高興地喊了聲:“老師!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的卻是一張陌生的面孔。那時(shí),我的心碎了,我的心在流淚,您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí),軒桐悄悄告訴我:“我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了,就英語(yǔ)老師沒(méi)換!蔽译y受極了,但又不得不接受現(xiàn)實(shí)。那一天,聽到您還打電話來(lái)問(wèn)我們新的語(yǔ)文老師我們的情況,我的心又暖和了起來(lái)。聽說(shuō)您在一年級(jí)教學(xué),那一次,我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我,疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下,又詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。您真是把我當(dāng)親女兒一樣。此后,您還總不顧勞累跑到六樓找新的語(yǔ)文老師聊聊我們班的.一些事情。有一次,我摞著一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里,您笑了,眼睛像是對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節(jié)的前一天,我放學(xué)后來(lái)到二樓,看到您正在走廊,開心地跑過(guò)去。您遇到我,再次笑了。“老師,我有個(gè)東西給你!”我神秘地說(shuō)。“是嗎?是什么東西呀?”您有些疑惑,或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物,“教師節(jié)快樂(lè),蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花,“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒(méi)想到我現(xiàn)在沒(méi)教你,你還記得我!”“怎么會(huì)不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我,這個(gè)擁抱,包含著愛,包含著希望。我流下了淚,暗暗下定決心:我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!這次期中考,雖然我取得了全級(jí)第一,但總分還不夠理想。我會(huì)用更好的成績(jī)報(bào)答您的!

  親愛的蔡老師,我愛您!您在我的成長(zhǎng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭(zhēng)取用好成績(jī)報(bào)答您!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的李老師

  您好!

  快畢業(yè)了,我好懷念在小學(xué)的生活!因?yàn)槲疫有十幾天的在校時(shí)間,再過(guò)十幾天我們就離開母校,離開我們敬愛的老師,離開我們?cè)俅私Y(jié)交的好兄弟。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每一次進(jìn)步都凝聚您的汗水和心血。

  在我們跨入一年級(jí)時(shí),對(duì)學(xué)校的一切都感到無(wú)比的'陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的各處,帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事,當(dāng)時(shí)我是多么的快樂(lè)啊!

  我們跨入一年級(jí)的時(shí)候,所有的孩子都是從各處匯集在此,我們相互之間都不認(rèn)識(shí),是您像我們一一介紹,讓我們從素不相識(shí)的同學(xué)變成了一對(duì)又一對(duì)的好朋友,讓我們更快樂(lè)。

  我們一年一年的大了起來(lái),您對(duì)我們的教學(xué)方式也逐漸改變。

  記得那一次,因?yàn)閯e的班的一個(gè)學(xué)生罵我,我就一氣之下把他的車帶給扎了,您單獨(dú)把我叫到了辦公室問(wèn)我原因,我說(shuō)了。您沒(méi)有訓(xùn)我。您說(shuō):“男子漢肚里能撐船,大丈夫能屈能伸,怎做能做這點(diǎn)小事而做這樣的事呢?”我記下了您的話,就再也沒(méi)有做這樣的事。

  老師!您是嚴(yán)師,也是慈父。您整整帶我們四個(gè)春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年,一直將我們年陳一群能接受考驗(yàn)的少年,帶我們做操、跳舞,叫我們寫字,細(xì)心教育我們,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

祝:

工作順利

  身體健康

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇4

親愛的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得飛快,一年又是一年,我敬愛的老師,您還好嗎?

  老師,您的聲音,常常回響在我的耳邊;您的容貌,常常浮現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),一直在我的腦海中徘徊;您的諄諄教導(dǎo),至今還銘記在我的心中。

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光中,您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí),還讓我們懂得了做人的道理。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”此時(shí),教室里書聲瑯瑯,一位慈祥而又博學(xué)多才的老師正聚精會(huì)神地教讀著,班級(jí)同學(xué)們也都專心致志地學(xué)習(xí),我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)槲覀儚哪莾簩W(xué)到了新的知識(shí),這使我們產(chǎn)生了對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)美好生活的追求。

  每天下課,都會(huì)有許多班級(jí)同學(xué)圍著您問(wèn)那些莫名其妙的問(wèn)題,都會(huì)有批不完的家庭作業(yè)。記得,那一次,您生病了,可您仍然堅(jiān)持帶病為我們上課,每每發(fā)出咳嗽聲就會(huì)引起我們一陣激動(dòng)地心跳。自從我們跨進(jìn)校園的`那一剎那,生活中就離不開了您!

  老師,感謝您!您像天使一樣,有著美好的心靈;您像大樹一樣,為我們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難;您向大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí)。

  是您,在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)驕傲?xí)r告訴我們“滿招損,謙受益”;是您,在我們失敗時(shí)告訴我們“失敗乃成功之母”;是您,在我們遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。感謝您像母親一樣讓我成長(zhǎng)!千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“老師,您辛苦了!”

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:**

  20xx年5月26日

給老師一封信作文 篇5

尊敬的老師:

  你好!

  時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼我從一個(gè)無(wú)知的小男孩長(zhǎng)大成六年級(jí)的大哥哥,您對(duì)我們的慈母般的關(guān)懷和撫愛,不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn),而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

  在二年級(jí),開學(xué)的'第一天,我的媽媽把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)班,第一個(gè)迎接我的是您——?jiǎng)⒗蠋煟悄虝?huì)了我許多知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了許多我不認(rèn)識(shí)的漢字,您教會(huì)了我見到老師要問(wèn)好的習(xí)慣,地最近幾次測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)時(shí)起進(jìn)伏,但我不泄氣,因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙淮胃冻龆紩?huì)有收獲,但每一次收獲都要付出!痹谙乱淮慰荚嚠(dāng)中,我要更加努力,達(dá)到我心中的目標(biāo),在這六年中劉老師是您教會(huì)了我許多知識(shí),在課外,不管我成績(jī)好與壞,您都會(huì)安慰我和提醒我不能太驕傲。

  幾個(gè)月后,我就結(jié)束了多姿多彩的小學(xué)生活,要成為一名光榮的中學(xué)生了。

  花以它香復(fù)郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您:

  身體健康!

  一生平安!

  你的學(xué)生

  20xx年 5 月2日

給老師一封信作文 篇6

  尊敬的趙老師:

  您好!

  十五天的“魔鬼”訓(xùn)練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過(guò),您的作業(yè)太多了,害得我都沒(méi)時(shí)間做暑假作業(yè)了,就連其它興趣班的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做,只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。

  雖然您作業(yè)多,不過(guò)到您這兒學(xué)習(xí),比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫,而是給我們講他以前的學(xué)生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽都聽不清,這讓我的成績(jī)沒(méi)什么提高。可是您這兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽了還想聽,在您講課時(shí),時(shí)間總是飛逝,明明過(guò)了二十分鐘,我還以為才過(guò)了五分鐘,聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀!

  你的童年故事真是多姿多彩,聽您講故事比自己看故事還要有趣,有時(shí)候聽著聽著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,就像《清平樂(lè)村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!笨蛇@是不可能的`,作業(yè)太多,補(bǔ)習(xí)班太多,讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無(wú)味……

  這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí),這多虧了您的教導(dǎo),但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn),再少一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍,好嗎?

  此致

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳越

  201寫給趙老師的一封信年8月4日

給老師一封信作文 篇7

  親愛的李老師:

  每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來(lái),就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人!睕](méi)錯(cuò)!我們常常捉弄同學(xué),卻沒(méi)考慮過(guò)同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說(shuō)我太自私,可能真的有點(diǎn)吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來(lái),總有一天會(huì)成功的。如果當(dāng)初我沒(méi)有聽到您的話,可能會(huì)愈來(lái)愈糟糕吧!

  我認(rèn)為,做一個(gè)好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來(lái),是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個(gè)性,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),也很難知道要怎么處罰他,才不會(huì)造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來(lái),自然而然的,就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師,上課時(shí),認(rèn)真地教課,下課時(shí),也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個(gè)老師是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)!就是您喔!李老師。或許,有些老師會(huì)說(shuō)這談何容易?而且當(dāng)老師是要來(lái)教書,又不是來(lái)陪學(xué)生的,其實(shí),有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會(huì)有陌生的`感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對(duì)自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來(lái),我相信那是一種很棒的感覺!

  老師,我希望將來(lái)長(zhǎng)大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來(lái)能成為一位優(yōu)秀生,用好成績(jī)來(lái)報(bào)答每一位教過(guò)我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒(méi)有白費(fèi)!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級(jí)——六年級(jí),再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時(shí)間過(guò)得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠(chéng)的祝福,每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬(wàn)的心意! 敬祝

  教師節(jié)快樂(lè)

  學(xué)生 武寧敬上

給老師一封信作文 篇8

  給老師一封信 親愛的老師 老師,你還記得你對(duì)我們的恩愛嗎?伸出你指向的手,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹時(shí),現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹了。

  老師,你歇一會(huì)吧!你的孩子長(zhǎng)大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園,你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我,今天我把你的知識(shí)記牢了。你是多么親切!你用無(wú)私的愛哺育我們。

  老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無(wú)情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見證!在這漫長(zhǎng)的`歲月,你依然是微笑的面孔,那無(wú)私的愛常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  六年的時(shí)光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對(duì)大自然的回報(bào)。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開小學(xué)的生活,離開你那無(wú)私的愛,走進(jìn)陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時(shí)間里,像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧!

  老師,你是教會(huì)我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過(guò)來(lái),你的恩情,我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!

  祝你: 身體健康 笑口常開

  你的學(xué)生:吳xx

  3月10日

給老師一封信作文 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  周六我和爸爸去查干湖游玩,現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。

  首先我們看到的是查干湖的蘆葦,他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東,時(shí)而向西在微風(fēng)的'吹拂下歡笑著。

  其次看到查干湖的水像一條長(zhǎng)龍,翻不停翻滾著,呼嘯著,流來(lái)流去,魚兒在水中游來(lái)游去,湖面上有著飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響,樹高2·3米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。

  查干湖的景色真美麗呀!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月2日

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