【精選】致老師的一封信
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的致老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!祝您教師節(jié)快樂!
想想一年級剛上學時,我什么都不懂。是您,教我認識了一個個新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點一點學到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長的'道路。
時光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五年級的小學生了。可是您,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學生,您為我們傾注了多少汗水!
我雖然不是您最出色的學生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開端。您給我的教誨,將使我受益終生。
在這個屬于您的日子的來臨之際,我虔誠的祝福您:節(jié)日快樂!
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信2
陳老師:
您好!
時光飛逝,日月如梭。一不小心,時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時間賽跑,您伴我長大。
記得開學第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說完話后,您就蹲下來,握住我稚嫩的小手,親切地問我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的.溫柔,還有一絲嚴肅,讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊,我第一次參加作文比賽,拿了一等獎,您在報我的名字時,我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候,您把我叫去,激動地跟我說:“你真的是一個有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來看了一看老師的臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。
從呀呀學語開始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學會了走,學會了跑,從一個句子開始,跟著您細致的心靈,我們學會了短篇日記,學會了長篇大論。
時光荏苒,五年來的心血和教導,千言萬語都化成一句話:“謝謝您,老師!”
校園里的花開了又謝,樹枯了又長,您對我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信3
王老師:
您好!
在周三的時候您出差學習去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學們都期盼著你回來那一天。
您走了以后,我們班確實發(fā)生了一些變化,不像你在的時候那樣安靜了,中間也時不時會有一些小插曲。同學們都有點放飛自我,不受約束了,就連老師和班長紀律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀律的同學,就連我們體育委員和班長,紀律委玩兒都管不住下面同學們的無數(shù)個嘴,就算計上名字也不管用,狀況有點糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學們,體育老師批評了我們班一頓,有的還在老師的批評下有說有笑的,老師實在是忍無可忍了,就發(fā)幾個人站到書柜的旁邊,頓時全班安靜了下來,沒有一點聲音,看來體育老師的威力把我們全班都給嚇著了,全班人都不敢說話也不敢亂動。
王老師,整體上我們還是比較聽話,認真聽講的.,雖然中間會有一點小插曲,但是并不影響我們班的整體紀律,我們會時刻記著您走時交代我們的,不辜負你的一片用心。課上認真聽講,聽老師的話,課下認真復習,不讓你擔心我們班的孩子們。
好了,就說到這里吧!想想時間也會過得很快的,我們很快就會見面了!
祝您在外學習一切順利!同學們期盼著你的歸來!
致老師的一封信4
敬愛的徐老師:
您好!
時光如手中的流水,不等我們發(fā)現(xiàn),就已從指縫間流去,轉眼間,小學六年的時光就要變成我的回憶了。
在這六年里,我們換了許多老師,唯獨您從一年級開始一直教我們到現(xiàn)在。還記得第一次見您時您臉上的微笑,還記得您第一次喊我名字是那么親切……在這六年里,您為我們付出了太多,曾經(jīng)那年輕的臉龐,額頭已爬上皺紋,飄逸的秀發(fā),鬢角已有些斑白。
記得您說為了提高同學們的作文水平,提議我們班創(chuàng)建一個公眾號。從一開始,每每有同學上傳作文,您都細心閱讀,仔細修改,時常在辦公室里一坐就是幾個小時。到現(xiàn)在我還清楚地記得,您犧牲喝水、休息的'時間,為我的作文修改,指導我寫作技巧。那時還驚訝地發(fā)現(xiàn),您的眼眶里,有了辛勤的淚水。
以前,看著六年級的大哥哥大姐姐忙著為畢業(yè)典禮做準備,只覺得那離我還很遙遠?赊D瞬間,我就已成為了那即將畢業(yè)的大姐姐,F(xiàn)在回首,這六年顯得格外短暫,就像還沒品味道冰淇淋的美味,它卻先化了。
小學的六年時光您教給我很多很多,人的這一生又能有多少個六年?在這臨別前,請讓我們好好地對您說聲謝謝。
此致
祝您工作順利,開開心心!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
老師:
您近來好嗎?好久沒和您說說話了,好想您。提筆前還有好多的話想說,可真要寫了,卻又不知從何說起。
想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過,現(xiàn)在我真希望還能再聽一次您講的課,可是,時光一去不能復返。
記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問題。正因為我那時語文成績不是很好,所以就連名帶姓地說您的壞話,F(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己當初真的很傻,真的.很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請允許我在這里向您道歉,請您原諒我這個無知的學生。
我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時候總是無精打采的。那時您千萬別提問題,全班本來就鴉雀無聲,當時更是靜寂得嚇人。那時我也是同樣害怕,害怕老師會叫起我來回答問題。我還記得那次當您又在課堂上提問的時候,我先是用眼角的余光掃了一下整個教室,當我看到您的時候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵的眼光微笑著面對著每一個同學。那時我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會說話的眼睛,這是我以前從未發(fā)覺過的。于是我做了好久的心理準備,這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋,你來回答這個問題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當時我真的好怕!當我再一次用眼角的余光去看您的時候,同樣,我看到您還是用那鼓勵的眼光微笑著瞅著我。當時我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”
從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時會到您的辦公室里去向您請教問題。我每次去請教問題的時候,您總是會耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因為您那會說話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨特的教學方式,讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。
學生也沒有太多的祝福,我只想對您說:“老師,何時我才能再聽您講一次課?老師,何時您會再用那鼓勵的眼光微笑著看看我?老師,何時您會再說一次‘郭智蘋,你來回答這個問題’?”
老師,最后,學生祝您工作順利,永遠快樂!
此致
敬禮!
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