老師的一封信作文(集合4篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的林老師:
人們常說:“一日為師,終生為父!被蛟S是緣分注定吧,一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走,我想我應該是上天最疼愛的孩子吧!
在您身邊成長,被您呵護,感覺很美,像母親一般,無微不至。累了,病了,傷心了,您總是第一個送來關心的人。遠離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充實而快樂地走過。鼓勵不斷,奮斗不斷,拼搏不斷,汗水不斷。
您的每一句話語總在最關鍵的時候想起,支撐我努力走下去。無數次的失敗給了我無數次的'打擊,但我相信,只要有您在我身邊,我就會很快恢復。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣,只因為您常說的那一句平凡且樸實的話:“跌倒了并不可怕,爬起來才是英雄!
您還記得嗎?初三時,我被安排到了另外一個班,離開時,您找我談話說:“去了就千萬不要回來,就算再苦再累,也不要退縮,爬也要給我爬下去!蔽耶敃r似乎有一種被拋棄的感覺,但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?
如今的我,即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場。隨著高考的臨近,壓力也逐漸增大。有時成績的驟降會讓我手足無措。其實也知道悲傷并沒有用,但只是一想到自己的未來,我就感到心慌。有時看到父母焦急的眼神,我只能學會躲避。有時真的不想再這么耗下去,但當鼓起勇氣時,卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間,您教會過我很多道理。無論何時,嚴厲與批評總是您的“專利”,但同時我也不得不承認,這對我很受用。在一次又一次的批評中,我理解了,成長了,堅強了。不再會因一時的失敗而放棄自己美好的未來,也不再會因一時的成功而妄自尊大,一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當中考的鈴聲最后一次敲響,我知道我即將遠離您的愛護。歲月無聲消逝,往日的歡笑與淚水化為美好的回憶,激勵我打開明天的大門!
林老師,謝謝了!
××
×年×月×日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!
吳老師,我想對你說,假期里我也有我的煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學知識,但業(yè)余時間就不多了,F在,看見他們去這兒去那兒,真的`是好羨慕!
吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
此 致
敬 禮
您的學生:
老師的一封信作文 篇3
親愛的老師:
您好!
很高興我能成為您的學生,很高興我能認識一個好老師。
您是那么關心班上的每個同學,對我更是格外關心。老師雖然比較兇,但是教育我們十分認真,讓我們做事,但自己卻比我們做的更好!
老師和學生之間的關系就像一杯咖啡一樣,老師的愛把冰雪都融化了,把學生的心給用溫暖包住了。說的就是我的老師,我的老師真的十分關心我們。
老師賜予我們了自信,給我們了鼓勵,送我們了愛,老師不求回報。
老師,您還記得嗎?一次,在課上,我迷上了畫畫,不管誰叫我,我都不會搭理,課上您看見我在畫畫,把我的筆和紙沒收了,把紙撕碎了,我看見您,連忙說:“對不起,老師,我錯了!鄙贤炅诉@堂課,您找我到辦公室里,對我說:“文娜呀,上課要認真聽,不要開小差哦!你畫畫很漂亮,但是不要在課堂上畫,這樣對既老師不尊重,又對你的學習態(tài)度不好,知道了嗎?知道了就走吧!”我說:“知道了!甭犃死蠋熯@句話,我的心酸酸的,感到了老師的.愛!原來老師的愛是那么溫暖。老師對我們的學習是那么嚴格,會對我們付出,對我們負責,給我們的心靈電上了火花,雖然冬天很冷,但是,我已經被老師的愛和鼓勵給包住了,沉迷在愛的世界里,愛的世界里有我最親愛的老師……
是老師給了我自信,是老師給了我關愛,是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛!雖然我從未和老師說過一句人們永遠不敢說的話,但是,今天我說了:“老師,我愛您!”
祝:工作順利
您的學生Xxx
20xx年1月18日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的林老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找林老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對
教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的.心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日,同時,我們在小學學習中的最后一個教師節(jié)。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視
野,使我們飛的更高、更遠……
在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學,在這個節(jié)日里想對您說:“林老師,節(jié)日快樂!”
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