- 給老師一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給老師一封信作文4篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!你就像園丁,培育著我們這些調(diào)皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣,燃燒了著自己,照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來!
是您在我們進(jìn)步時(shí),你總會(huì)和我們一起分享進(jìn)步的喜悅。同時(shí)還千叮嚀萬囑咐,告誡我們不要驕傲和浮躁。
我知道,在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你還在不分早晚的'去批改我們那潦草,馬虎的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻(xiàn)著。
老師,我打心眼里對(duì)您說一聲:“老師您辛苦了!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月21日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的孔老師:
您好!我現(xiàn)在也很好。好久不見,十分想念!記得是五年級(jí)下學(xué)期,我離開了您,離開了我生活了五年的母校,離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而,您的教誨,同學(xué)們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時(shí)候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒有什么可寫。所以,我們多少非常害怕寫作文,一寫作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的,就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的.心思,于是帶著我們?nèi)ソ加。春天時(shí),我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放;夏天時(shí),我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時(shí),我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞;冬天時(shí),我們?cè)跁缫吧洗蜓┱、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿了生機(jī),我們的作文里,有的開滿鮮艷的桃花,有的歡快的游著魚兒,有的秋雨愁,有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,還叫我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”您讓我們的作文更加多姿多彩生動(dòng)有趣。
我還記得,有一次奧數(shù)考試,一道題我怎么也做不出來,沒有辦法了,向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號(hào),可是他沒有回復(fù),我在啃筆桿中度過考試?荚嚭笏鲃(dòng)找到我,“那樣不能提高你的水平?桌蠋熞辉僦v,考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了,讓我講給你吧?”他的語言是那么誠懇,態(tài)度是那么認(rèn)真,講解是那么詳細(xì),那一次深深折服了我。
老師,在此我向您問好,也想同學(xué)們問好!
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意!
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇3
親愛的魏老師:
您好!
您作為老師,為了一個(gè)承諾而付出一切代價(jià)去找那個(gè)離校的孩子這件事令我非常感動(dòng)。尤其是在找到張慧科時(shí),你在電視里哭得跟淚人一樣,那時(shí),您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個(gè)以前還很討厭您,并不認(rèn)同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。
雖然去城里的路是那么的遙遠(yuǎn),我也能體會(huì)到您的艱辛,但是您仍然能夠堅(jiān)持下來,支持您的是那份對(duì)學(xué)生的愛。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛心人士捐贈(zèng)的東西,在那個(gè)破舊的`教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達(dá)他對(duì)您的尊敬和愛戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫了“魏老師”,而那時(shí),您也用了最會(huì)心的微笑來回答她。我真是感動(dòng)極了,對(duì)您也充滿了敬佩之情。
我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。
王冰巖
20xx年11月12日
給老師一封信作文 篇4
親愛的許老師:
您好。最近您身體還好嗎?有沒有什么開心的事?我要向您講一件不久前發(fā)生的有趣的事--拔青菜。
在一個(gè)晴朗的天氣里,我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。這塊菜地上種著各式各樣的菜,有芥菜、蠶豆,還有青菜。其中芥菜的莖上紋路很清晰,好像一條飛流而下的瀑布。我們到了以后,奶奶指著一條長長的地塊說:“這就是我們的地。我給你們每人一把剪刀,剪下的菜放進(jìn)袋子里,要剪大的青菜哦!”我迫不及待地跳進(jìn)了地里。那些青菜密密麻麻地?cái)D在地里,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像一片縮小的叢林。每棵菜的葉子一圈圍著一圈,每圈都比上一圈綠得新鮮。
我在挨挨擠擠的“青菜堆”中找了半天,連它們的莖在哪里都很難摸到,沒剪幾棵菜手就累死了。于是我想:播種的時(shí)候一定會(huì)有一些種子落在田埂上,那么它們長在田埂上就不會(huì)像在地里這么密了。于是我一回頭,哈哈,田埂上剛好就有一棵大青菜,這棵青菜的葉子又大又綠,一定是剛成熟的。我對(duì)準(zhǔn)它的底部就是一刀,只聽“咔”一聲,但是我拔了一下青菜,它居然還是牢牢地抓住土地不放。難道是我沒有剪到根?于是我把剪刀張到最大,再來一刀,這下總算剪了下來,但是剪下來的全是菜葉,刀子剪到了葉柄,沒有剪到根,根是斜著長的!加上用力太大,還讓我摔了個(gè)四仰八叉,一屁股陷進(jìn)了泥土里。
找來找去,我只找到幾棵大青菜。如果再這樣下去的話,那效率實(shí)在是太低了。于是我不管大的、小的`、高的、低的,一律剪光。這回我有了經(jīng)驗(yàn),把青菜稍稍翻起,就能看根了,我只要在下面一直剪根就行了。剪著剪著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別高的東西,葉子小小的,而且更綠,還是透明的。我想來想去,同快地上應(yīng)該種一樣的菜吧,于是我把它給剪了。奶奶看到了,馬上大叫:“這是豆苗呀,潘騰!”我這才恍然大悟,對(duì)奶奶說道:“奶奶,能不能種整齊點(diǎn)啊!”
我的故事講好了,歡迎您也來分享自己的故事哦!
【給老師一封信作文】相關(guān)文章:
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文05-07
作文給老師一封信04-17
老師的一封信作文04-20
給老師的一封信作文06-15
(精選)給老師的一封信作文07-19
【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05
老師的一封信作文(經(jīng)典)11-07
老師的一封信作文(精選)11-10
【經(jīng)典】老師的一封信作文09-07