老師的一封信作文精品4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　雖然我們每天都見面，但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎？

　　上個學期的一天，作業(yè)非常多，我拼命地寫。到了吃飯時間，媽媽喊我來吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。忽然，我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音，便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆，想要去洗手吃飯。接著，爸爸抓住我的衣領(lǐng)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過身，看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口，爸爸先罵我了：現(xiàn)在吃飯了，才來洗手。你沒有時間觀念，做作業(yè)做瘋了嗎？話音剛落，兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭，淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉，一手狠狠地指著爸爸，含著淚，撕著嗓子喊了一聲：爸爸最壞！然后跑進房間，把門使勁兒一摔，撲在床上大哭。

　　哭累了，我坐在床上生著悶氣：我明明來洗手吃飯了，為什么爸爸還要打我，他真壞�。ɡ蠋�，寫到這兒時，我想問您：您覺得我爸爸這么做到底對不對？他為什么要這樣？我不是已經(jīng)來吃了嗎？）生完氣，我才發(fā)覺到肚子已經(jīng)唱起了空城計，十分難受。剛剛想去吃飯，我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉，那青筋暴露的額頭。我欲步又止，開始寫作業(yè)。

　　做完作業(yè)，我的.肚子比剛才的空城計表演得更厲害了，開始饑腸轆轆，偷也暈乎乎的。這個時候，媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進了房間。微笑著對我說：女兒，來吃飯，別餓壞...話未講完，我怒吼一聲，說：是那個壞爸爸叫你端的吧？我——不——吃！媽媽又說道：但是你的爸爸也是為你好啊！何況他是你的爸爸�。∈俏业陌职钟衷趺礃�？他就沒有錯？他又不是皇帝！我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭，無奈地說：我先出去了，等會兒你把飯吃了吧！說完就走出了房間。我這才緩過神來，驚呆了，不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火，一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸，一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來。老師，我不應(yīng)該對父母這么做，要是跟他們道個歉就好了。老師，我真的好后悔

　　好了，就說這里吧！

老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多，缺點也很多。我的優(yōu)點是；會唱歌跳舞，還會做飯菜這些……缺點就是：粗心，健忘不夠認真。

　　老師，我不喜歡那種“三天一小考，五天一大考”的老師，考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑，上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學正在進行各種游戲，歡樂的笑聲連綿不絕，這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀？

　　未來的.老師，我相信能當老師的一定是一個響亮名字，老師我是吳紅，你永遠是最美的。

　　祝你工作順利

　　學生：吳紅

　　5月16日

　　六年級:灰蒙蒙的天空

老師的一封信作文 篇3

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團是一個美麗而又富饒的地方，在這里有一個名叫農(nóng)十師的地方，在這里有一個美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬物生長、春意盎然；夏天烈日炎炎、生機勃勃；秋天瓜果飄香、美麗富饒；冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中，有一座歷史悠久、人才輩出的學�！�北屯高級中學。建校以來，優(yōu)秀的學生和老師數(shù)不勝數(shù)，就在這樣大的學校中有一群認真負責的老師，其中就有茍老師，“茍”多么獨特的姓，看到這個名字，一定很想了解一下這個人吧，現(xiàn)在讓我們走進茍老師的世界，看看不一樣的茍老師。

　　茍老師大名：茍建朝。你聽就很霸氣側(cè)漏的名字。之前，對茍老師就有所聽聞，聽說茍老師很早就在北高工作，1998年的高考，多了一個生物科目，如果考到大學分數(shù)不夠，就要選一個不是很好的專業(yè)，茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。

　　初見茍老師的時候，沒有猜到他是一個生物老師，在我們的印象中，生物老師應(yīng)該都是文靜內(nèi)斂的女老師，或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開朗大方的年輕男教師。一個字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得，08年的3v3籃球賽，那時的茍老師是多么的青澀，那時茍老師沒有圓圓的肚子，而是細細的胳膊，打起籃球來，還頗有幾分籃球運動員的風采。有的.同學說茍老師腿短，但是在我們看來，呢不叫短，“辣”叫扎實。茍老師一步一個腳印，扎扎實實的走好每一步。辦事扎實，授課扎實，一切都是呢么的扎實，給人一種安全感。

　　“我再說最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”，被這些話所包圍的生物課不覺得呢么單調(diào)，而是顯得異常活躍。就是這樣，上完一堂課的茍老師總會時不時和我們開始一兩句玩笑話�！瓣P(guān)于這件事哦，我就說一句”結(jié)果不知不覺半個小時過去了。雖說茍老師愛給我們上“政治課”，但是這些話使我們想聽都聽不到的，這些人生哲理我們想知道，沒人告訴我們，茍老師就像一個長者，一位尊師，給我們孜孜不倦的講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本，因為所有的知識都在他的腦子里記得清清楚楚，連在書的哪一頁，哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認真，從來沒有歇息的時候，將每一個知識點講的淋漓盡致，有時候講到一些地方，茍老師會停下來，為我們的生活增加一些小常識。有的時候，茍老師幽默的扯出同學家的“飛機場”，或者后院“打熊”的故事，為我們的課堂增添一些趣味。

　　茍老師上課認真，課下和同學們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多，但是和我們之間沒有太多的代溝，有時候會扯出一兩句網(wǎng)絡(luò)用語來充實他自己的腦子。茍老師總會說：“xxx你怎么笨的和豬一樣�！钡�其實茍老師覺得他每個學生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題，只要你問他，他總會不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時候，我們會和茍老師開玩笑，說：“茍老師，幾個月啦？”“什么時候生啊？”即使這樣開玩笑，茍老師也會和我們一起笑，不會生氣。每次掃雪、值周，茍老師都會耐心的給我們傳授經(jīng)驗。茍老師會把任務(wù)分下去，剩下的就是班委的任務(wù)了。茍老師這樣做，都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時候也很認真，一點小細節(jié)都不會放過，這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的認真和負責。

　　茍老師在學校和生活中擔任了很多職位。在班里茍老師是生物老師，盡心盡責的為我們上課，教授我們知識；在學校里，茍老師是區(qū)主任，為4區(qū)的四個班默默奉獻著，任勞任怨，每次晚上看到茍老師值班的時候，總會覺得這個男人真的很負責；在生活中茍老師是我們的朋友，和同學和其他老師相處的很好，每次同學們和茍老師開玩笑，聊天，茍老師都會不厭其煩的和我們一起笑，沒有一點架子，就像個小孩一樣。茍老師還是個優(yōu)秀的父親，兩個孩子都很可愛。茍老師盡心盡責地為學校，為班級做貢獻。

　　別看茍老師胖，原來茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個很拉風的摩托車，還有一個小QQ車，人雖然很胖，但是車卻很小，這很令我們費解。茍老師的一舉一動都在同學們的掌握之中，他買了摩托車才沒幾天，他和他的摩托車就出現(xiàn)在了同學們的QQ中。茍老師總是為我們做榜樣，他上課再累也不會和我們一樣睡覺。因為他說：“如果我睡了，明天QQ上就會多幾個“小胖子上課睡覺”的說說。

　　茍老師有一顆善良的心，無論是上課睡覺，還是沒交家庭作業(yè)，茍老師也只是說說，嚴重時也只是稍微的罰一下，從來沒有說和其他老師一樣，給個處分啥的。因為他知道，自己的學生他舍不得給處分。他一直最大的愿望，就是可以看著我們都到達500分。雖然我們總是讓他失望，但是他從來沒有放棄過我們，而是仍然好好的給我們上課，繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后，茍老師也會總結(jié)自己的問題。不是一味地找我們的毛病，這樣的老師很令我們佩服。

　　沒錯，茍老師就是這樣的茍老師，刀子嘴豆腐心，從來不會體罰學生的茍老師；和學生們開玩笑從來不生氣的茍老師；對待學習的工作盡職盡責的茍老師；一個可愛的“小胖子”。見到英語老師來，卷起書趕緊跑的茍老師。這就是茍老師，我們的老師、朋友。在以后的日子里，我們也會更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望，也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨，我們愛你茍老師。

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師：

　　您好！

　　在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個角落教導(dǎo)我們?nèi)松�道理的是誰？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時間換來我們今天的成就；您用您那清爽的'聲音一天又一天地說著，教導(dǎo)我們許多與眾不同的道理。

　　我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。

　　我們班的風水一向不好，那是因為我們班的同學自私自利、不團結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進來，您皺了皺眉毛，簡單做了個自我介紹，就開始上課了。我記得，當天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時，全班不到15個人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開導(dǎo)了我。

　　從此，我的語文成績漸漸提高了。現(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報！老師是無私的，將來我走上文學道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻，不求回報、

　　祝

　　青春永駐！

　　您的學生婁xx

　　20xx年5月13日

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