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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-29 17:51:30 書(shū)信范文 投訴 投稿

(薦)老師的一封信作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)老師的一封信作文6篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的馮老師:

  你好!

  近來(lái)好嗎?很想再讓你站在我們五.四班的講臺(tái)上,再聽(tīng)你給我們講課。因?yàn)橐郧疤焯炷芤?jiàn)到您呀,我知道你去教一年級(jí)的小朋友去了。小弟弟妹妹們還聽(tīng)話嗎?是不是也和我們以前一樣調(diào)皮?我很感謝你在四年中讓我學(xué)到了不少知識(shí),很多時(shí)候您為了讓我們整個(gè)班級(jí)成績(jī)都好起來(lái)。你用你的休息是時(shí)間,同時(shí)也用我們的休息時(shí)間。讓我們多讀、多寫(xiě)、多學(xué)。盡管我當(dāng)時(shí)心里很不高興。因?yàn)樨澩,但還是知道你為我們好,你不辭勞苦,老師總比我們來(lái)得早,坐在一大疊作業(yè)面前認(rèn)真批改。我想老師你好累。你還經(jīng)常給我們講貧困山區(qū)那些孩子的.故事,讓我們好好學(xué)習(xí)。你走了,來(lái)了一位新老師,聽(tīng)這位老師說(shuō)你經(jīng)常向他問(wèn)我們班的學(xué)習(xí)情況,你真關(guān)心我們。老師你就少超點(diǎn)心吧,新老對(duì)我們也很好呢,我也很喜歡他的。

  祝你天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生 呂嫻婧

  XX年9月

老師的一封信作文 篇2

  尊敬的何老師:

  您好!

  最近好嗎?屈指算來(lái),與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!

  老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢(mèng)。青春年華,深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽(tīng)和分享我的夢(mèng)嗎?

  夢(mèng)想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢(mèng)想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想,在長(zhǎng)城腳下放飛希望。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事過(guò)于為理想而奮斗,我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。

  有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛(ài)唱歌,無(wú)論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家,這就是夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的`遙遠(yuǎn),但我們都要有這個(gè)心,要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè),從未改變過(guò)。

  “小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫(xiě)下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái),教書(shū)育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的)。從我的教室里走出來(lái)的孩子,個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!

  我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今,祖國(guó)提出宏偉的號(hào)召:全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗!梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”如今,我要說(shuō),少年(有)夢(mèng)則中國(guó)(有)夢(mèng)!將來(lái),在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操,讓我的學(xué)生也樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書(shū),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

  老師,今天,你們伸開(kāi)雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng);明天,我也要伸開(kāi)雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng),為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。

  有志不在年高。只要努力實(shí)踐,相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的紀(jì)老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。想起三年級(jí)時(shí)和您還有同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的樣子,可真是讓人懷念!

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里,我過(guò)得非常快樂(lè)。可是,我還是常常想起和大家在一起開(kāi)心的時(shí)光。

  紀(jì)老師,您還記得嗎?在三年級(jí)的'音樂(lè)考試中,我得了優(yōu)和五角星?墒,學(xué)校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽(tīng)了我的歌,就說(shuō)讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了,F(xiàn)在,我在叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書(shū),是班級(jí)的音樂(lè)課代表,我知道您一定會(huì)為我而感到高興的。

  紀(jì)老師,我知道您一直在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)心。我以前的數(shù)學(xué)只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都能考上九十分了。這個(gè)單元,數(shù)學(xué)考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請(qǐng)您一定要告訴潘老師。

  紀(jì)老師,我不會(huì)忘記同學(xué)們的,不會(huì)忘記也不會(huì)忘記中心小學(xué)的,更不會(huì)忘記老師們的。現(xiàn)在,我要做一個(gè)真正的叔同人,一個(gè)好的叔同人。最后,我想再說(shuō)一聲:“謝謝您,紀(jì)老師!”祝您

  身體健康,天天快樂(lè)!

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的孫老師:

  您好!金秋送爽,桂花飄香,在這個(gè)收獲果實(shí)、分享喜悅的季節(jié)里,我們滿懷激動(dòng)地迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我真心地想說(shuō):“孫老師,您辛苦了!”。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進(jìn)小新星英語(yǔ)教室的時(shí)侯,是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地?fù)]去我心中的疑慮,使我很快地融入了班級(jí),融入了英語(yǔ)童話這個(gè)多彩的世界。從此,我這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語(yǔ),喜歡上了孫老師您。我在快樂(lè)與溫馨中長(zhǎng)大,在好奇與驚喜中學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

  您是個(gè)美麗活潑的天使,似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無(wú)可挑剔。您仿佛又是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天使,在我和小伙伴的面前,您總是能夠恰當(dāng)而準(zhǔn)確地找到您的位置,在游戲中,與我們一同驚喜,一同憂傷,一同嘆惜。您又是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的天使,在繁忙的工作之中,您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音,幫我們一遍又一遍演示每個(gè)童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認(rèn)真讓我懂得了什么才是真正的熱愛(ài),您的`嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。

  這個(gè)年齡,我總是身不由己地會(huì)調(diào)皮,分心。有時(shí)我小小的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情總是逃不過(guò)您敏銳的眼睛。您像媽媽,但有時(shí)比媽媽更細(xì)致,更嚴(yán)厲。可是面對(duì)您的嚴(yán)厲批評(píng),我的心里總是暖暖的,因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗窃谟眯?“愛(ài)”著我,幫助像我這樣的“小樹(shù)苗”更壯、更快地成長(zhǎng)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵(lì)和耐心地講解,您的眼神永遠(yuǎn)都透著智慧和溫暖,像一盞永不熄滅的神燈時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓舞著我。

  您像天使一樣聰慧美麗。因?yàn)橛辛四也胖朗澜缟显瓉?lái)還有這樣奇妙的英語(yǔ)童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛(ài)的小人物時(shí),我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動(dòng)作,我時(shí)而成為林中可憐的白雪公主,時(shí)而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛(ài)心的小矮人,時(shí)而又成為那個(gè)被人欺負(fù)、憂傷無(wú)助的丑小鴨……在有趣的英語(yǔ)童話王國(guó)里我似乎早已忘記了自己,我忘情地跟隨著您這個(gè)美麗的天使在快樂(lè)中成長(zhǎng),在游戲中收獲,在感動(dòng)中長(zhǎng)大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們?cè)S多驚喜和快樂(lè)!在我面前,您總是那樣清新自然,似乎從來(lái)沒(méi)有一絲倦怠。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝孫老師您,因?yàn)槭悄@個(gè)美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹(shù)立了自信,用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語(yǔ)濃厚興趣的種子!

  在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我衷心得祝愿孫老師:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)青春!

  愛(ài)您的學(xué)生:路易

二〇xx年九月十日

老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的MissLin:

  您好!您還記得我嗎?雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了?赡(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。

  您是一位敬業(yè)的老師:您有著一雙炯炯有神的眸子,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,多么親切的.面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里,因?yàn)槟慕虒W(xué)方式,讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

  可是,有一天上英語(yǔ)課,您突然對(duì)我們說(shuō):“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課!蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn):“為什么?”您說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺,所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),可是我不敢哭,也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要,我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里,您講的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是默默地看著您,心里想著:“您不在教我們了,這樣一個(gè)活潑可親的老師,就要離開(kāi)我們了?墒俏覅s怎么也留不住您,這畢竟是學(xué)校的安排。

  現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您,跟您說(shuō)說(shuō)話。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快,I wish you luck!

  此致

敬禮

  祝:

  身體健康,工作順利

老師的一封信作文 篇6

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來(lái)新一輪的校園生活。

  現(xiàn)在回想起來(lái),三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過(guò)臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。

  還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門,每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂(lè)。到了教室門口,我一眼就望見(jiàn)在講臺(tái)上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對(duì)您,有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái),我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來(lái),細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久?墒,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的`無(wú)知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺(tái)上的您相比,我們這些一語(yǔ)不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無(wú)私,毫無(wú)偏向之心?傊,無(wú)論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。

  還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無(wú)窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過(guò)您,也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。

  在您伴隨的這些年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對(duì)我的付出。

  是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài);是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報(bào)!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:可兒

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