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給老師一封信作文

時間:2023-12-03 10:56:25 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文6篇(通用)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文6篇(通用)

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的王老師:

  您好!感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地小學今年舉辦的暑假親子活動。

  在這次黃老師主持的活動中,他讓我們看到了許多聰明的`發(fā)明創(chuàng)造像紙繩拖重,用報紙折的紙繩竟能將一個大人拖著走;還有小車快遞,就是用紙做的小車,把許多一元的硬幣送出好遠;等等,真真讓我感受到了知識的力量無窮的。

  最后,在黃老師的幫助下,爸爸和我一起做了一輛18克的紙車,把106枚一元的硬幣送出了5米遠。這個成績雖然不是最好的,但我還是很有成就感很開心。

  如今,在這新學期的新起點,我想對您說:“王老師,經(jīng)過這次活動,我更加懂得的知識的重要,打算全身心地投入到新的學習中去!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

給老師一封信作文 篇2

親愛的章老師、劉老師:

  您們好!由于天氣原因,我們已經(jīng)休息兩天了,想必你們還在辛苦工作著。老師,你們一直認為乖巧的我,這次讓你們失望了。我做夢也沒有想到這次期末考試考得這么差勁,語文考了94分,數(shù)學考了92分,想到這個成績就想哭。我很慚愧,辜負了老師的期望,愧對同學們的信任。

  前兩天,我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。因為在考完試的當天晚上,我在回憶試卷的時候無意中想到數(shù)學的最后一道題“6分題”,我好像把試卷上的“6”做道題目中去了,把7分之幾改成了6分之幾!霸愀狻⒃愀狻蹦堑李}肯定錯了。當時我就淚流滿面,轉輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信,真是度日如年。到24號上午收到了章老師的短信:“語文94分”我很不開心,也不理想。到了中午收到了劉老師的.短信:“褚云濤,太馬虎了,成績很不理想92分!笨粗绦,我的眼淚再一次流了下來,甚至失聲大哭,我也知道哭解決不了問題,但是我實在忍不住。過了一會兒,媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說:“走,我們上街去!

  雪過天晴,暖洋洋的太陽照在大地上,顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語重心長地跟我說:“孩子,這個分數(shù)并不差,考得不理想不是你一個人的錯,媽媽也有責任,前段時間因為家里忙,復習時媽媽沒時間督促你、關心你,媽媽首先對你說聲對不起!弊咴诼飞,媽媽指著兩旁的槐樹說:“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來,但是太陽一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔,這說明了什么——這說明了槐樹有堅強的毅力和打不倒的精神。所以你應該有所啟發(fā),小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應該堅信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己,才是成功之道。”到了超市,媽媽幫我買了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力,我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的,老師和同學還是喜歡我的。

  回到家里,我必須改正馬虎的毛病。媽媽說過我還小,“亡羊補牢”有的是時間,知道錯在哪里立即改過來,還是很出色,很棒的。我左思右想,找到了我沒有考好的原因。在復習的時候我沒有聚精會神地做作業(yè),時不時到電腦上去打游戲,結果如此。通過這次教訓,我痛下決心,這個寒假決不打電腦游戲,每天細心、認真地做一頁作業(yè),決不允許有一道錯題。名人說過:“有一份耕耘就一份收獲!崩蠋熚野研睦镌捳f出來,心里舒暢多了。

  老師在新的一年里我會加油的,請你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護下,在你們堅硬的翅膀下高高飛翔吧!

  祝:您們全家新年快樂,健康長壽,幸福美滿。

  您的學生:褚云濤

  20xx年1月25日

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的董老師:

  您好!

  許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?

  我現(xiàn)在進入了新的初中,又開始了嶄新的學習旅程,面對新的環(huán)境和新的同學,我還是依舊多交朋友,努力學習。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負擔不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質也略有下降吧!

  董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來也必定還是我的老師。

  記得剛進小學時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養(yǎng)我們健全的人格。

  您的語文課是我小學時的最愛,所有的課程中,我聽得最認真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結合生活、通俗易懂是您教學的最大特點,也是優(yōu)點。一二年級學習生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設一個情景、講一個小故事來加深我們的認識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

  您對我以及全體六三班同學最大的.幫助莫過于做人。您總是呵護著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應節(jié)儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學習時最起碼要本著為自己和自己的未來負責的態(tài)度認真對待。您像太陽,盡力呵護我們,讓我們遠離社會的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責怪您太過呵護我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經(jīng)不起風吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?

  您對我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅強性格的一部分。

  董老師,我永遠敬您!愛您!

  此致

敬禮

學生

給老師一封信作文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的`知識。

  那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋煟覑勰恪边@些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師一封信作文 篇5

親愛的梁老師:

  您好!最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫信給您,是因為我遇到了一件煩心的事,想請您幫幫我。

  記得有一次,我在寫作業(yè)的時候,我的同學他不小心地碰了我一下,然后我的書居然被筆水弄到了,把書本給弄臟了,我生氣地說:“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說:“不就是弄臟了書皮嗎!有什么好生氣的',你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』兀 蔽衣犃酥笤絹碓缴鷼饬,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他?墒,想到我們曾經(jīng)是最好的朋友,現(xiàn)在就為這件事情而吵架,我難過極了!

  老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請你一定要幫幫我,幫我出出主意!

  祝身體健康!工作順利!

  你的學生:xxx

給老師一封信作文 篇6

尊敬的匡老師:

  你好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在這里,我想對您說一聲:“您辛苦了!”

  匡老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作,無私地奉獻了自己,為我們照亮了前進的方向,為我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記:當萬家燈火輝煌時,你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè);當我們還在操場上玩耍時,您卻還在為學生們排憂解難。

  有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的.愛,讓我們體會到默默奉獻的博大。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師的辛苦;我不是畫家,不能潑墨丹青,傳神地勾畫出老師那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是送給老師最好的禮物!

  敬愛的匡老師,請接受我最真誠的祝福,在這特殊的日子里,祝您幸?鞓!

  學生:

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