給老師一封信作文8篇【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文8篇，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的徐老師：
你好！
雖然，你已經(jīng)不是我們的數(shù)學老師，但是在這個神圣，而有意義的教師節(jié)里，我還要忠心的向你問候。
其實在暑假里，我就知道你已不是我們的數(shù)學老師。當時，我十分不舍。我真的很喜歡你，你跟其他老師截然不同，你很幽默，不管多么嚴肅的課堂，都會被你變得十分有趣。但是幽默當然不是你的主要特點，你最主要的應該是你的努力，我知道我們是你教的第一批學生，你缺乏教學經(jīng)驗，我們班的成績都不怎么好。但你非常努力。在我們年級，你每天都是第一個來到，最后一個人走。你的努力我都有看見，你還記得有一次三年級的時候，你生病了，休息了一個月。在這段時間，我們都非常想念你，而且給我們代課的余老師，說了你不少好話。你是個好老師，你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖，但是，我相信當他們知道你不再教我們時，他們心里多多少少也有點不舍吧。
也許就是因為我太喜歡你了，當我知道教我們的是周老師時。我對周老師有點小小的'憎恨。但是到后來我對周老師的憎恨成了期待，原因是因為你。在三年前的9月1號，那也就是我們認識你的第一天，在那一天，我知道原來教我們數(shù)學的來老師，成了你時，我心中的感受和我對周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演，把我對周老師的憎恨成了期待。
說了這么多，都沒說到重點，徐老師，今天是你的節(jié)日。我衷心地祝愿你“教師節(jié)快樂”。
祝
教師節(jié)快樂！
xxx
xxxx年9月10日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的鄧老師：
您好！
您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W是多么想念您啊！當我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！
這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的'作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學生：嚴林特
給老師一封信作文 篇3
敬愛的項老師：
您好！
都說快樂的時間總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我覺得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒有幾個三年，但我覺得這三年非常值得。在這三年里，我們從無知變得懂事，讓我們學會做人的道理。
您還會寫得一手好字，特別是教我們的時候，每有力的一筆，都是對我們滿滿的期望，可收到的卻是冷漠地無視，這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧？在這整整三年里，在這漫長、度日如年的三年里，您飽受了多少的痛苦，但我還是希望您不要走。您曾想過，雖然我們班有些不爭氣的`小家伙，但更多的是那些為了班級而努力過的人，他們是多么希望您能繼續(xù)教我們��！
項老師，您知道嗎？您好久沒對我們笑過了，您的笑容是對我們最大的肯定與支持，看到您的笑容，我們就會渾身充滿勁兒，就會積極舉手，然后我們就在互相鼓勵中學習。
項老師，相信我們吧！我們是一群能一飛沖天的云雀，而不是一群懦夫！
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇4
親愛的李老師：
一提筆，很多話不知道如何開口。對于您，我不是馬上就喜歡上了的。初一時，您代替了我們可愛的白老師，當了我們的語文老師；初二時，您又頂替了劉翔老師的位置，當了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以，我們在一開始，是不滿的，是抵觸的，抱怨的，而在之后的365天中，所有的“不滿，抵觸，抱怨”都化為烏有。
初一時，自由散漫慣了的我們，在初二時，遇到您，那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關在籠子里，那時渾身的不自在。于是我們抗議，我們不滿，所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對也不止一次，您暗地里也一定難過過。其實，現(xiàn)在我很想跟您說，我們都知道，您是為了我們好，我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦，我們增進了感情，您讓我們重新認識了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變，我現(xiàn)在明白，你的出現(xiàn)是一種幸運。
您也許不知道，我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確，您就像姐姐一樣照顧關愛著我們。我實在沒辦法將您比喻成一位“母親”，那總讓人覺得做作。記得在杭州，您與我們一起游西湖；在烏鎮(zhèn)，你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”；在上海，我們一起參觀科技館，腿都走斷了，于是，我們合買了一盤價格十分不合理的水果，為的'是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上，我們無話不說，一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然，那是只有與姐姐在一起時，才能有的感覺。
李老師，我想我們都是一群不善于表達自己感情的孩子，寫這封信，我只想告訴您，我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌您，更不想用華麗的辭藻去贊美您，我只想告訴您我內(nèi)心的想法，并祝愿您：工作順利，節(jié)日快樂！
您的學生：132班 于婷
20xx年9月6日
給老師一封信作文 篇5
我最親愛的劉老師：
您好！
今天，我想跟您分享一份喜悅，那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。
我祖祖臉上布滿了皺紋，滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光，嘴唇凹了進去。他的眼睛不好使了，走路也很緩慢，總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲，但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起，我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便，生活需要我們照顧，我會小心翼翼地扶著他，到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去，看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨，我會跟他一起聊天，陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟，但我不會嫌棄，我會把他打掃干凈。我的.祖祖非常喜歡笑，有時我心情不好，一回到家看到祖祖那燦爛的笑容，我的心情一下子就好了，好似一縷春風，吹散了我心中的煩惱。
家里的老人一天天更老了，而我一天天長大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師，尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我希望身邊的同學也能這樣做。
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇6
親愛的魏老師：
您好！這段時間您好嗎？我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學家去家訪，了解我們在家的生活和學習情況，卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好，學習上您教育我們要有遠大志向，好好學習，做祖國的有用人才。生活上您時刻關心著我們，哪個同學病了，您帶著他去看病，有的同學沒有衣服，您就給他買衣服......
最讓我難忘的一件事是：第一段夏令營期間，語文課上我因為肚子疼，沒來得及上廁所就拉褲子了，但是因為怕同學笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)后也沒有當著同學的面說我，而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依�，不僅給我換上了干凈的.衣服，還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠也忘不了。魏老師我一定要好好學習，用最好的成績來報答您。
魏老師，由于您對我們付出得太多，而對自己關心的太少得了胃病。魏老師，您要多注意身體，把您的胃病治好。
此致
敬禮
您的學生：宋澤銘
給老師一封信作文 篇7
您好。
金老師，我最近有一個煩惱，您能幫我解決嗎？
我的煩惱是：最近我的.妹妹很喜歡看一些漫畫書，學習不認真，考試考了個倒數(shù)第二名，有很大的退步。晚上還在看漫畫書，寫作業(yè)的時候還在看，吃飯的時候也在看……媽媽叫我管好妹妹，我用了許多辦法都沒成功。我試著讓她看看作文書、練練字，可她看書不看，練字本都寫完了，還要看漫畫書，我看她是無藥可救了。我這個做姐姐的，不能袖手旁觀��！但我最近想出個辦法：我把她的漫畫書藏起來，這樣她就看不了了。但是，她不用費九牛二虎之力就找了出來。我腦子里已經(jīng)沒辦法了。
金老師，您教教我，怎么才能把我妹妹的成績提高，讓她不看課外書了？
您的學生
***
給老師一封信作文 篇8
敬愛的陳老師：
您好！
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過.我向遠處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的.您！ 老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天，為人民服務，孕育著祖國的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向.用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動.
祝您桃李滿天下！
您的學生：
【給老師一封信作文】相關文章：
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文05-07
作文給老師一封信04-17
老師的一封信作文04-20
給老師的一封信作文06-15
給老師的一封信作文10-06
給老師一封信作文01-11
給老師一封信作文01-12
給老師一封信作文01-12
給老師一封信作文01-12