六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信1
尊敬的老師：
你好！
我告訴你寫這封信，因?yàn)槲以诋厴I(yè)，我會(huì)離開(kāi)你，離開(kāi)他的母校，離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持，而冷，同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我，事情必須堅(jiān)持，不要中途放棄，你批評(píng)我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛(ài)的老師，每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓，我覺(jué)得我是一個(gè)大二學(xué)生，他還是一個(gè)愛(ài)抱怨，哭泣的小女孩�？粗@棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的.愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信2
親愛(ài)的張老師：
一年一度的畢業(yè)季即將到來(lái)，我們也將升入初中，真的舍不得和您分別。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您對(duì)我的教育之恩。
還記得四、五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)不好的我，每每都忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，很少上過(guò)九十分，自從您當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了質(zhì)的飛越，這都要感謝您的悉心教育！
記得您總是表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我們班這學(xué)期，進(jìn)步最大的就是易宏啦！”，但有時(shí)我沒(méi)完成作業(yè)，您會(huì)罰我寫詞語(yǔ)、古詩(shī)，那些進(jìn)步就在這獎(jiǎng)與罰之間產(chǎn)生了。
您絲毫沒(méi)有把我的進(jìn)步歸于自己，反而經(jīng)常說(shuō)：我有一對(duì)好父母。
還記得有一天晚上放學(xué)后，我爸就想請(qǐng)您推薦些適合我的'學(xué)習(xí)資料，您爽快地答應(yīng)了，第二天，把我?guī)У搅宿k公室，從一個(gè)柜子里拿了一本厚厚的”小考沖刺46天”送給了我，直到前幾天，我才得知：您為了讓大家復(fù)習(xí)好，自己又買了一本，但由于疫情快遞遲遲不能送到。讓我在感動(dòng)后，更加珍惜這本珍貴的書(shū)，我已全部認(rèn)真做完，并且又復(fù)習(xí)了一遍。
張老師，您在這么短的時(shí)間里，讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了大的提升。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦男燎诟冻�，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，牢記您的諄諄教誨，我想我會(huì)努力在小升初的考試中考個(gè)好成績(jī)。今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信3
親愛(ài)的x老師：
時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起深深的眷戀之情，我不禁給您寫下了這封信。
您從五年級(jí)開(kāi)始接管我們班。剛開(kāi)始，大家就已經(jīng)嘗到您的“大師”風(fēng)范了：上課速度極快，對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)格，無(wú)論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣，但我們還是感受到您那慈母般的愛(ài)：有時(shí)候您會(huì)先了解第二天的天氣，然后告訴我們，讓我們對(duì)天氣盡量讓我們自己學(xué)會(huì)漸漸改正錯(cuò)誤…
您的愛(ài)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心靈；您的愛(ài)好似秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散我們心中的陰霾；您的愛(ài)如同陽(yáng)光縷縷，照耀我們前進(jìn)的腳步……
記得六年級(jí)下學(xué)期，您想我發(fā)過(guò)狠話：“照你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你什么學(xué)校也不會(huì)考上！”當(dāng)正在與同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè)乎的我聽(tīng)到這一番話，感覺(jué)有一盆涼水從頭上傾注下來(lái)。您的話終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識(shí)到時(shí)間的緊迫，才開(kāi)始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時(shí)間比一些更早開(kāi)始跑的同學(xué)短，可我還是憑著自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線，推翻了您的定論。要知道，這全靠您那句話每時(shí)每刻在我耳邊響起，是我從心底發(fā)出一聲吶喊：“劉老師，我會(huì)證明給您看，我不是弱者！”由此激發(fā)的斗志��！劉老師，如今我已經(jīng)報(bào)了我心儀初中的名，已經(jīng)代表著有中學(xué)讀，我又顯現(xiàn)出懶散的狀態(tài)。這是，您看出我的心早已飛向中學(xué)，便意味深長(zhǎng)地告誡我：“現(xiàn)在有了好的中學(xué)，不代表有好的班級(jí)。到時(shí)候的分班考試一樣重要，如果因?yàn)檫@段時(shí)間的松懈而考砸了就太可惜了，太辜負(fù)大家的期望了。再說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)考也是很關(guān)鍵的考試，到時(shí)候的分班還要綜合最后那次考試的`成績(jī)。所以，你的目標(biāo)應(yīng)該很明確，就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績(jī)，這更離不開(kāi)后半段時(shí)間的努力、積累。你不能放松自己，要學(xué)會(huì)收心，要加倍努力才行啊！”
劉老師，您的話又一次使我醒悟。您的話我銘記在心，會(huì)繼續(xù)加倍努力，考出滿意的成績(jī)。劉老師，我十分感激您。在一次的做題中，一共做了三題，我做完后拿給您看，您說(shuō)我全錯(cuò)，所以我在您講評(píng)時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只錯(cuò)了一題，您說(shuō)我全錯(cuò)，只是給我一個(gè)打擊，使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中，有道題您在班上說(shuō)做對(duì)的只有幾個(gè)人，其實(shí)我明明第一次做就做對(duì)了，您卻沒(méi)有說(shuō)我的名字。我知道，這也是那您對(duì)我的一種鼓勵(lì)，不讓我驕傲，也不讓我認(rèn)為自己很厲害。您很了解我，知道我是那種經(jīng)�？洫�(jiǎng)就會(huì)驕傲，成績(jī)就不穩(wěn)定的人，從而每天都鞭策著我，使我在班上認(rèn)為自己不行，才更加努力，這才保持的穩(wěn)定成績(jī)。不論是激將法還是柔情似水的炭火，都讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)顧、呵護(hù)的您。
春雨細(xì)細(xì)飄落大地，“母”唉濃濃照耀心扉。老師，我將時(shí)刻記著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，時(shí)刻記著您的諄諄教導(dǎo)，潛移默化，時(shí)刻記著您用心血鑄造的知識(shí)城堡，時(shí)刻記著您上課與大家活躍互動(dòng)的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹(shù)在森林中成長(zhǎng)，那茂密的樹(shù)葉就是您的功績(jī)……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼��！
學(xué)生會(huì)努力拼搏，不辜負(fù)您的期望，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，與其他“桃李”一同回來(lái)看望母校，看望您，感謝您的教導(dǎo)之恩！祝：桃李滿天下。天天開(kāi)心，事事順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信4
親愛(ài)的陳老師：
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
——題記
您把精魂給了我，把柔情給了我，把母親的一腔愛(ài)給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？教誨如風(fēng)，師思似海，您的諄諄教海如春風(fēng)、似雨露，永銘我心！
陳老師，您還記得那個(gè)下雨天嗎？那是一次考試，空曠的樓道中寂靜無(wú)聲，到處只彌漫著寫字時(shí)的刷刷聲與濃的書(shū)香味。窗外，雨，下個(gè)不停。雨點(diǎn)似子彈般噼里啪啦打在窗戶上，慢慢地，慢慢地，流到地上……隱約中，我仿佛看到了，看到了我的知識(shí)與希望，順著厚墻，慢慢地，慢慢地流向黑暗，直至最后的一片空白……
我驚醒了。而面對(duì)我的，還是那只有寥寥無(wú)幾幾個(gè)字的雪白。筆，如輕鴻，一寫即是長(zhǎng)流；又如巨石，紋絲不動(dòng)。我該如何挽留這渺小的輝煌？也許，不算輝煌。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，它遠(yuǎn)去的'身影，我至今難忘，分針與秒針飛快地交疊又分離，仿佛在嘲笑我的止步不前，清脆而有力的腳步聲由遠(yuǎn)及近，是誰(shuí)？哪兒還有時(shí)想這些！我使勁地?fù)狭藫项^皮，敲了敲腦袋，雖然我知道這是無(wú)濟(jì)于事。腳步聲越來(lái)越響，漸漸地接近了，接近了，隨后是一陣寂靜。我慢慢抬起頭，竟是，是陳老師！您臉上那股暖流似的笑容，似糖心包裹，似清水緩沖，我鎮(zhèn)住了。那一股暖流，則順勢(shì)流入我的心臟，插進(jìn)我的血液，雖如曇花一現(xiàn)，卻冰心玉潔。雖隔著一面屏障，但您的聲音永遠(yuǎn)在我心中激蕩：“加油，我相信你可以的，戰(zhàn)勝你自己！”說(shuō)著，她握緊拳頭，眼神中放射著堅(jiān)毅與鼓勵(lì)，那種渴求，使我重拾斗志。我得到了永恒的升華。
您走了，靜悄情地走了。只留下我一個(gè)人顧影自傷。等我再次驚醒，仿佛血逆流直下，心中的激情斗志瞬間被點(diǎn)燃，感覺(jué)心如同飛出牢籠，一串串文字頓時(shí)如猛洪般直瀉而下，流淌而出，在最后一刻，我給了時(shí)間、人生與老師一份滿意的答卷。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。您，如春風(fēng)，似雨露，涌過(guò)我的心……
祝桃李滿天下!
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆，您的言行給我留下了最美好的回憶，你在六年前的夏天我在花開(kāi)的時(shí)節(jié)遇到了您。
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，走過(guò)教學(xué)樓穿過(guò)走廊，來(lái)到教室。一個(gè)慈祥又溫柔的身影出現(xiàn)在我面前，那個(gè)身影就是您。您俯下身子，輕輕的摸了下我的頭，和聲對(duì)我說(shuō)：“是來(lái)五班的小朋友吧，快，找個(gè)位子坐下�！蔽姨痤^來(lái)呆呆的看著您，您又笑著用溫柔的大手握住我的小手，把我?guī)У阶簧�，我又望著淺笑盈盈的您，心中溫暖極了。
陳老師，您還記得那次嗎？五年級(jí)的一次，語(yǔ)文單元考試卷發(fā)了下來(lái)，“沈羽葳，70分”我考砸了，您的.話一下把我嚇傻了，天哪，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。試卷發(fā)了下來(lái)，這一次，我看著刺眼的70分，我心中那份酸楚再也抑制不住淚水逐漸溢滿了我的眼眶，我都沒(méi)仔細(xì)看，就胡亂地把試卷塞進(jìn)抽屜里，趴在桌子上難過(guò)起來(lái)。
過(guò)了許久，我想起了您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)�！蔽夷贸霰徽郯櫟脑嚲硐胝页鲈嚲碇惺Х值脑�。這時(shí)您朝我走過(guò)來(lái)。我?guī)еo張害怕的心情慢吞吞的跟著您。在您面前羞愧地低著頭，您一頭任人宰割的小羔羊，全無(wú)反擊之力。原來(lái)我以來(lái)您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)二對(duì)我說(shuō)“一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)成功，而一時(shí)的失敗更不可能代表永遠(yuǎn)的失敗，你是一個(gè)能干的好學(xué)生，上課可要好好聽(tīng)講，要是漏聽(tīng)了重要的內(nèi)容，吃虧的可是你�。e太在意這一次的失利，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師對(duì)你有信心！”我內(nèi)疚地垂下了頭，雙手不自然的絞著，咬緊著嘴唇。您的這句話仿佛一針強(qiáng)心劑，讓我感覺(jué)瞬間充滿了力量，從此我把您的這句話牢牢印在心上，這句話它讓我更能從容面對(duì)挫折，正確認(rèn)識(shí)失敗。
六個(gè)春秋就要過(guò)去了，我們正是從您的關(guān)懷下，從一個(gè)人不懂事的小孩成了合格的畢業(yè)生。
插柳之恩，終身難忘，無(wú)論時(shí)間流逝有多久有多快，您的恩情我終身難忘！
祝您桃李滿天下！
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的'陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對(duì)，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您；哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切；哪怕，我們注定只能留在對(duì)方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶；哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信7
親愛(ài)的薛老師：
您好！
路邊的薔薇花又開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季又來(lái)了。在這個(gè)滿懷著喜悅與希望的季度里，我卻想起了兩年前還在您教授下學(xué)習(xí)的日子，那是一段美好而又值得回憶的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在我心中。
當(dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我心中滿懷著不舍，離開(kāi)了福安這個(gè)養(yǎng)育了我十年的故鄉(xiāng)。在廣東度過(guò)的兩年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念福安，想念福安的人，福安的景。有句話叫“失去了才懂得珍惜”，之前我對(duì)于福安沒(méi)有什么特別的情感，可當(dāng)我離開(kāi)了這個(gè)小城市，才知道福安雖小，卻是多么得好。我在廣東吃上了廣式糕點(diǎn)，去過(guò)了粵式茶餐廳，走過(guò)了具有粵式風(fēng)味的建筑，聽(tīng)過(guò)了文化久遠(yuǎn)的粵劇，可是我心中始終記得——我是福建人，我是福安人。福建的'山水已經(jīng)在我身上留下了永不可磨滅的烙印。我說(shuō)話的腔調(diào)帶上了些粵腔，言語(yǔ)中夾雜著粵語(yǔ)，不管再怎么樣，福安話那熟悉的腔調(diào)我還是永遠(yuǎn)記得。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得——我是福建人，我是福安人。我在廣東吃不上福建的特產(chǎn)，也吃不習(xí)慣粵式美食，每次回福建，我總會(huì)再重新品嘗街頭巷尾隨處可見(jiàn)的小吃。我很難才回一次福安，每次走過(guò)福安的街道，我的淚水都止不住地流淌。
除了福安的景，福安的食物，我還永遠(yuǎn)記得福安的人。在您門下學(xué)習(xí)的日子，為我的學(xué)習(xí)生涯奠定了基礎(chǔ)。我即使沒(méi)有再與您學(xué)習(xí)，但是您教我的方法習(xí)慣，我卻一直保持著。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想，要是薛老師在該多好。離開(kāi)了您，我這樣學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，跌跌撞撞來(lái)到了畢業(yè)季。我報(bào)名了所在城市最好的公立中學(xué)，它只在我們學(xué)校自主招生46人。我有些惶恐，不知道該何去何從，因?yàn)槲以趶V東沒(méi)有任何關(guān)系，劃區(qū)積分成問(wèn)題，如果這所學(xué)校不招我，我也許得回松羅了。就在今天，我接到通知，我以全校第五，全班第一的成績(jī)被推薦了。這些成績(jī)中也有些許您的功勞。在欣喜之余，我也明白了，自己以后也許得留在廣東完成學(xué)業(yè)了，這意味著我回福建的時(shí)間更少了。這個(gè)暑假由于疫情原因，我無(wú)法回到福安看望您和同學(xué)們，這也讓我有些失望。今天這封信，將我的心意傳達(dá)給您。
我希望您記得，在遙遠(yuǎn)的廣東，還有一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生，在時(shí)時(shí)刻刻想念著您。
祝桃李滿天下！
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信8
親愛(ài)的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對(duì)我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績(jī)很不好，而您卻沒(méi)批評(píng)我們，只鼓勵(lì)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的'周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了，我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是這離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié)，這么完美，我們要變得更棒，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
秦老師，這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。
這一周我又改了一些缺點(diǎn)，如：上學(xué)路上我很少說(shuō)話了，課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答，我自己分析了一下原因：一是可能因?yàn)槲覒校强赡芤驗(yàn)槲遗麓疱e(cuò)，但不管怎樣，我要把這缺點(diǎn)改正了，讓我們四七班的'課堂更加快樂(lè)，更加有趣！
祝秦老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信10
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，又如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼之間，三年就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。但這短短的三年將化作美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心中。因?yàn)檎怯心妮o導(dǎo)，才讓我這棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗更加健壯。
您是在四年級(jí)時(shí)接我們班的。我對(duì)您的第一印象就是嚴(yán)厲。您的眼里似乎容不了沙子。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，您絕對(duì)不會(huì)姑息，而是及時(shí)糾正錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)給予相對(duì)應(yīng)的懲罰。那時(shí)候，班里的同學(xué)常常怨聲載道�？墒钱�(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您也絕不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)，還會(huì)給我們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。隨著與您接觸的`時(shí)間慢慢變長(zhǎng)，我們才懂得了您的苦心：您是在用這樣剛?cè)岵?jì)的方式幫助我們糾正不良習(xí)慣。您還說(shuō)，您喜歡吃美食。所以，每次我們表現(xiàn)好的時(shí)候，您就自掏腰包地給我們買美食。也因此，我們班走在了美食時(shí)尚的前沿。在您和我們的共同努力下，我們班變得更積極上進(jìn)，更團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記得您第一次批評(píng)我，是一個(gè)下午，英語(yǔ)課代表發(fā)下了英語(yǔ)報(bào)紙。我津津有味地看了起來(lái)，完全沒(méi)有注意到您正在講臺(tái)上說(shuō)話。您提醒了我之后，罰我抄寫一篇文摘。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)難過(guò)，可后來(lái)，當(dāng)我一筆一劃認(rèn)真抄寫的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我的行為是對(duì)您的不尊重，對(duì)課堂的不尊重。一個(gè)學(xué)生，如果不知道自己什么時(shí)候該做什么事，那是多么失敗呀！我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該為所欲為做自己想要的事，而是要做自己該做的事。為此，我想跟您道聲感謝，是您讓我學(xué)會(huì)了要尊重他人。
如今，我們站在了畢業(yè)的站臺(tái)，即將告別您遠(yuǎn)去，我的心中又萬(wàn)般不舍。泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。我也想對(duì)您說(shuō)：無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！您對(duì)我的諄諄教誨都留在了我心里，激勵(lì)著我努力前進(jìn)。
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信11
親愛(ài)的苑老師：
大家都說(shuō)，如果我們是小草，那么您一定是陽(yáng)光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。
老師，在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見(jiàn)到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過(guò)來(lái)給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因?yàn)槠匠Ｍ瑢W(xué)打了我以后我告訴老師，老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛(ài)之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的'翅膀，感激您，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您：
青春常在
永遠(yuǎn)年輕
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信12
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫字，可我并不這樣認(rèn)為。陳老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開(kāi)學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來(lái)，后來(lái)，站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫(huà)。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說(shuō)：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺(jué)，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí)，是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán)，可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的'桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：吳金菊
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信13
親愛(ài)的陳老師：
您好！
窗外的高樹(shù)抽出了嫩養(yǎng)，新葉在微風(fēng)下微微飄搖，給它帶來(lái)了一絲絲溫暖。
——題記
啟蒙時(shí)，我遇到了您，在教室和學(xué)校里，您拉著我們的小手，教我們認(rèn)字讀書(shū)。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)谀年P(guān)心下長(zhǎng)大了。從稚嫩天真的孩子長(zhǎng)成了一名小小少年。老師，您是我們黑夜中的一展明燈，是在狂風(fēng)暴雨中的一把傘，是無(wú)盡挫折中的多次的幫助……在六年的四季中我們榮譽(yù)浸潤(rùn)著您的汗水、辛勤和鼓勵(lì)。
您還記得在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，您教我們練習(xí)毛筆字嗎？毛躁的我急急忙忙地拿起毛筆寫了起來(lái)，字卻歪歪扭扭。一個(gè)個(gè)筆畫(huà)飛出了格子，您走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了忙手忙腳的我，您那敏銳的目光掃了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲中帶著一抹柔柔的鼓勵(lì)，像是一輪散發(fā)著溫暖光芒的太陽(yáng)。您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“思睿，你要慢慢寫，不要著急。”我靜下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字模仿著，您見(jiàn)了，微笑的對(duì)我說(shuō)：“你很有寫字天賦，如果努力了一下，一定能寫出一手漂亮的毛筆字�！彪S后抓起我的手一筆一筆的教我寫。烏黑發(fā)亮的.黑沒(méi)在紙上暈開(kāi)來(lái)，幾筆幾畫(huà)寫出了一個(gè)個(gè)大氣清秀的字。從此以后，每天有空閑的時(shí)候我都會(huì)苦苦練習(xí)，幾年后我的字也如同水一般清秀，如同衣杜丹一樣的大氣大方。
您不但細(xì)心地教我們學(xué)習(xí)，也對(duì)我們犯的錯(cuò)也沒(méi)有暴風(fēng)般的批評(píng)。還記得有一起次我和同學(xué)在走廊里奔跑，被您發(fā)現(xiàn)了�？赡鎸�(duì)我們的錯(cuò)卻只說(shuō)：“以后不要在走廊里奔跑，不要你追我趕知不知道。也不要打打鬧鬧，要文明課間，明白了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，您便叫我們回去。
在這六年里我們的哪一次活動(dòng)少得了您的身影呢？寫字比賽上第一名少不了您，寫作比賽第一名也少不了您，體育方陣第一名更少不了您。每次您對(duì)我們的鼓勵(lì)、對(duì)我們的肯定都讓我們更加優(yōu)秀。在這六年里，您對(duì)我們的關(guān)懷我哪能忘記呢？每一個(gè)年級(jí)都是一站一站接著一站，從第一站到第六站了，不久我們就到站了。老師，您的關(guān)愛(ài)叮嚀與教海，我都銘記在心。
祝您桃李滿天下!
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信14
從來(lái)不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來(lái)特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候，他感覺(jué)起來(lái)真的很親切，而且他一再申明，他一向來(lái)是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)�？墒且辉绲氖拢疫�記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺(jué)得好可笑哦。我開(kāi)始不喜歡那個(gè)老師。不問(wèn)我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說(shuō)，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過(guò)親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套，也許我說(shuō)的過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒�，很少有老師會(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說(shuō)不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過(guò)的傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō)，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信15
我最親愛(ài)的孩子們：
畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對(duì)你們說(shuō)一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說(shuō)完，我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……
活動(dòng)結(jié)束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺(jué)到，哦！我們真的要分開(kāi)了。
分離意味著什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上，你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí)，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合�？赐队皟x，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾；發(fā)本子時(shí)，瞬間很多雙手伸過(guò)來(lái)，以最短的時(shí)間將本子分散下去……
放學(xué)時(shí)，再也看不見(jiàn)你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的揮手……
相處六年，你們慢慢長(zhǎng)大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱�，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多么幸福的事。開(kāi)學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長(zhǎng)的上；換板報(bào)了，五個(gè)值日組輪流上；搜集資料，“機(jī)器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上；需要活動(dòng)方案，有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上；；需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐�？怎樣做操？大家一起上；垃圾桶滿啦——?jiǎng)谖淮芭_(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)……
什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來(lái)一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會(huì)漸漸老去，你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎？
天！你們畢業(yè)了，我該怎么習(xí)慣哦！
要說(shuō)的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué)，其實(shí)蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些，學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情！
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬(wàn)啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實(shí)是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博，性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng)，你是名符其實(shí)的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強(qiáng)，你是咱們班最最最當(dāng)之無(wú)愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念，并努力實(shí)現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來(lái)的文學(xué)大師小H呢？還是“中國(guó)的高木直子”呢？還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦！沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種評(píng)價(jià)吧？哈哈哈……把背挺起來(lái)吧，女生的背影很重要滴！
浸潤(rùn)書(shū)香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時(shí)候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛(ài)和追隨的呢。我們大家很看好你哦！
聰明但永不絕頂?shù)募吴�，幸福快�?lè)一直洋溢在你身邊，因?yàn)槟愕臉?lè)觀與機(jī)靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬(wàn)別把我們弄丟了OK？
聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心疼，我們希望經(jīng)�？吹侥銈冚p松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動(dòng)擁抱絢爛的明天！
尉兒，鑫兒，我們班有女初長(zhǎng)成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽(tīng)出來(lái)了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當(dāng)然，最惹人喜愛(ài)的一定是你們可愛(ài)的品行與出眾的才華，再接再厲前進(jìn)吧！
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺(jué)一定很爽吧？不用問(wèn)，用頭發(fā)絲想也知道，那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職�、智慧與對(duì)天空的摯愛(ài)。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時(shí)也給他人帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎？
帶著哲人的思考，勇敢的向鵬程萬(wàn)里的人生大道邁進(jìn)，就能迎來(lái)太平如意的乾坤盛世，因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來(lái)給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說(shuō)聲謝謝呢。我當(dāng)然知道，聰明的、有個(gè)性的人，自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同，我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽(tīng)聽(tīng)你們天籟般的歌聲，因?yàn)槟銈儗?duì)音樂(lè)的愛(ài)和堅(jiān)持，讓我們見(jiàn)識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾，真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學(xué)，假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？
寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué)，君子般淡然個(gè)性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué)，夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，……
寫完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢，這學(xué)期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格，所以，我讓大家笑著說(shuō)再見(jiàn)，本來(lái)我們就還會(huì)見(jiàn)面嘛！大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……
對(duì)了，還要啰嗦一下，為了自己的.夢(mèng)想與追求，學(xué)業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無(wú)所謂啦！一個(gè)人要想有所作為，就一定要有自制力，要學(xué)會(huì)管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。
還有，關(guān)于情感問(wèn)題，我覺(jué)得哈———大學(xué)之前，把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來(lái)，心中有數(shù)就行啦，做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛(ài)自己的家人。記住，將來(lái)的你有多棒，你今后的另一半才不會(huì)差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學(xué)會(huì)說(shuō)：“人在江湖，身不由己”，那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧，說(shuō)不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn)，用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛(ài)你的人吧！
有一首歌叫《愛(ài)拼才會(huì)贏》，很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念！堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄�！�！
雖然我們分開(kāi)了，但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的；雖然�；丶铱纯词遣豢赡艿模覀兊牧硪粋�(gè)家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂(lè)、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說(shuō)說(shuō)�！凹沂切撵`的港灣”真是沒(méi)錯(cuò)，好的和誰(shuí)都能分享，只有家，只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個(gè)大家，你們自己的小家，珍惜最真實(shí)的，你的家人！
好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！
最后祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
喜愛(ài)并牽掛你們的人
20xx年7月
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