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給老師一封信作文（優(yōu)秀9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的姜老師：
您好！好久不見(jiàn)了，您身體還好嗎？
也許您已經(jīng)不記得了，我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔(dān)任我的班主任老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)時(shí)想起您。
三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)孩子，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來(lái)涼開(kāi)水給我們解渴；冬天，您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個(gè)小朋友一有困難，您就來(lái)到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動(dòng)聽(tīng)。您常常給我們講故事，說(shuō)笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時(shí)沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“雞娃娃”，有您的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個(gè)“秘密”，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽(tīng)，他在對(duì)您說(shuō)：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見(jiàn)見(jiàn)。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來(lái)，我的.淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說(shuō)�！苯蠋煟@一切我都記得。
要上學(xué)了，要離開(kāi)您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，要堅(jiān)強(qiáng)，老師永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開(kāi)；有了你們，我們才能成為祖國(guó)的棟梁……
祝老師永遠(yuǎn)快樂(lè)！
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。您對(duì)我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的`成績(jī)很好，這都是您的心血��！我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開(kāi)小差，你發(fā)現(xiàn)了，便批評(píng)了我。我的臉唰的一下全紅了，真怕同學(xué)們笑話我。但我知道您是為我好。
幾天前，我被您選去跳舞，后來(lái)，音樂(lè)老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。
我的話講完了，祝您：工作順利，心想事成！
此致！
敬禮！
給老師一封信作文 篇3
衷老師：
您好！近來(lái)身體好嗎？
今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。
衷老師，您家的小寶寶可愛(ài)嗎？我們都很想見(jiàn)一見(jiàn)小寶寶，您什么時(shí)候抱他來(lái)和我們見(jiàn)一見(jiàn)面呢？
衷老師，我們分別一段時(shí)間了，同學(xué)們都非常想念您。不過(guò)在想的過(guò)程中，我并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而是更加的'勤奮學(xué)習(xí)。下面，我就向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況吧！我們已進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，老師布置了許多習(xí)題給我們做。同學(xué)們都說(shuō)難度比較大，而我卻覺(jué)得不是很難。在語(yǔ)文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來(lái)玩的時(shí)間都利用起來(lái)背書(shū)，默寫(xiě)詞語(yǔ)，如果我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時(shí)間里，我看了許多作文選和文學(xué)書(shū)。得到了許多的寫(xiě)做方法，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
衷老師，在這一段時(shí)間里，我做了一件錯(cuò)事，影響了班集體的形象。在上兩個(gè)星期里的一天，我和班里的某位同學(xué)在打羽毛球，打著打著我說(shuō)：“好累啊�。〔蝗缁厮奚嵝菹⒑昧��！边@位同學(xué)說(shuō)：“好�！蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見(jiàn)了一位同學(xué)拿著一包零食，迎面向我跑來(lái)，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買(mǎi)一只可樂(lè)吧！那該多好��！那位同學(xué)能買(mǎi)零食，我為什么不可以買(mǎi)呢？于是我對(duì)身邊的這位同學(xué)說(shuō)：“你去不去買(mǎi)飲料？”“好�！彼斓拇饝�(yīng)了。然后我們飛快地向買(mǎi)食跑去。
啊！今天真好沒(méi)有保安。我和這位同學(xué)買(mǎi)了零食。邊走邊吃，突然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個(gè)不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學(xué)說(shuō)：“把零食扔到那里�！闭f(shuō)罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲抑雷隽隋e(cuò)，不該違反學(xué)校的紀(jì)律。衷老師，聽(tīng)了這件事后您能原諒我嗎？請(qǐng)回信！
祝：
身體健康！
生活幸福！
龍馬精神！
新年快樂(lè)！
您的學(xué)生
20xx年1月1日
給老師一封信作文 篇4
最親愛(ài)的老師：
您好！
這是我發(fā)自內(nèi)心給你寫(xiě)的一封信。
老師，你像蠟燭一樣燃燒自己的青春來(lái)教導(dǎo)我們。老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。雖然我們即將畢業(yè)，但我們還是感恩于您！
當(dāng)您讀每一篇課文，為您給我們上課時(shí)，您的神情總是那么專注，您動(dòng)聽(tīng)的聲音以及您讀出來(lái)的情感，使我們都進(jìn)入了書(shū)中的世界。老師，我感恩于您，因?yàn)槟忝恳惶谜n都把我們帶進(jìn)了書(shū)的情景里。
雖然我們都知道您是懷了寶寶要請(qǐng)假，本應(yīng)該是件高興的事情，我們卻心中都挺難過(guò)的。于是，同學(xué)們都紛紛給您買(mǎi)了禮物，獻(xiàn)了自己一份心意。5月15日中午您臨走前對(duì)我們說(shuō)的話深深地印在了我的腦海里。當(dāng)你說(shuō)完話，轉(zhuǎn)身即將離開(kāi)教室時(shí)，我知道其實(shí)您心中有深深地不舍。我們立刻跟在你后面舍不得您，當(dāng)同學(xué)們簇?fù)矶显谀闵砼詴r(shí)，我看到了你感到的淚水忍不住得流了寫(xiě)來(lái)。不知怎么的，我的.眼淚也不覺(jué)得流了下來(lái)，怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的：“回去吧！”我們才不愿意離開(kāi)……
回到教室上完一節(jié)課時(shí)，我們又馬上沖下來(lái)看看你是否還在，卻得到的回答是：“老師已經(jīng)走了。”我雖然不知道你是不是已經(jīng)走了還是仍然在校。但我們都希望您永遠(yuǎn)記住我們，我們也不會(huì)忘記你的，希望你和寶寶都幸福。
祝您
一帆風(fēng)順
身體健康
你的學(xué)生：xxx
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師：
您好。
您像一位園丁，在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海，哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水，滋潤(rùn)我們的心田。
在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候，您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí)，您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生，自己卻在那里默默地守候�！袄蠋煛边@崇高的稱謂，使人感到多么偉大啊！無(wú)私��！ 我雖然生在和平的年代里，但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的精神。
您晚上為了讓我們睡好，下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后，再寫(xiě)備課的東西。您為了我們，經(jīng)常很晚睡覺(jué)�！袄蠋煛蹦焕橹腥A民族的母親，您把無(wú)私和永恒的愛(ài)都給啦我們。但是，在當(dāng)今社會(huì)，有一部份老師為了自己的利潤(rùn)，開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班，將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的`學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。��！老師，您那崇高的稱謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。
老師，就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。
祝：
身體健康！
xx
年月日
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
我不知是否能和你說(shuō)，但我愿試將你當(dāng)成我的好朋友。
呵，老師，請(qǐng)?jiān)试S我向您分享我爛漫的青春，向您述說(shuō)我迷茫的花季
老師，曾記得第一次上您的課，您給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的。您的微笑化解了我心中的一絲緊張；原本沉悶的課堂，被笑言代替，您的課堂告訴我，不求甚解的真正含義，讓我領(lǐng)略了詩(shī)人陶淵明的那種獨(dú)有的快樂(lè)。
雖然，我只認(rèn)識(shí)您只有不過(guò)5個(gè)星期，但老師，映象中的您，永遠(yuǎn)是微笑，慈祥的.；雖然，我有時(shí)不能夠很好的適應(yīng)您的話語(yǔ)（那股純正的南國(guó)家鄉(xiāng)音，是陌生又熟悉），但老師，我想育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)母語(yǔ)是不會(huì)將它的女兒拋棄；雖然，您也許不曾注意到我，但老師，請(qǐng)您偶爾將您的頭低下，不要讓我的手，永遠(yuǎn)藏在講桌身后，將勇氣，埋在心底
老師，您可注意到樹(shù)蔭花香下的校園，無(wú)論哪個(gè)角度都是她美的展現(xiàn)。那美麗的桃花兒，躲在矮樹(shù)的身后卻只露出她那似有似無(wú)的身影，與風(fēng)兒在那共舞。立在枝頭的花兒，以飽滿的身軀昂頭迎著風(fēng)雨，笑對(duì)著烈日，卻不曾見(jiàn)她將頭低下。呵，墻外的芭蕉，也在窺探這園里的春，是否在嫉妒這滿園的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒這園內(nèi)每日回蕩的朗朗書(shū)聲，清脆的嬉鬧聲，要不怎么會(huì)將這可愛(ài)的大腦袋拼命伸進(jìn)園內(nèi)，來(lái)窺探我們每日的收獲？窺探我們這昂揚(yáng)的青春？窺探我們這歡樂(lè)的花季年華？
放學(xué)路上，讓風(fēng)帶起我的發(fā)，拂過(guò)我的耳際，聽(tīng)風(fēng)的奏樂(lè)，看楓柏的伴舞。田間的菜花卻是一片金黃，在陽(yáng)光下閃著光兒。那山坡上的草兒，是鋪在山間的地毯，信步走在地毯上，想對(duì)著風(fēng)吶喊，對(duì)著花兒述說(shuō)：我的花季，我的青春，我未來(lái)的路，都由我自己掌控，無(wú)論是布滿荊棘，還是平坦的林蔭大道，無(wú)論是危險(xiǎn)泥濘的山間小道，還是陡峭寒心的懸崖陡壁，這一切的一切都無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。而現(xiàn)在唯一能做的，只有為自己努力制作屬于自己槍（qiang）支，為自己配備更精良的武器，計(jì)劃先在，規(guī)劃未來(lái)。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，盡情展示自己青春
老師，無(wú)論我做的好與差，都請(qǐng)你相信我，我將會(huì)做的更好。這只是我的路途，盡頭是未知的。
至此
敬禮！
還不您了解的學(xué)生xxx
20xx年3月24日
甌北二中初二：匿名
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié)，是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此，我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐，無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問(wèn)候，衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)！
眾所周知，二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè)，我能夠?qū)λ粏�？如果我不能讓我的`生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨，當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門(mén)；當(dāng)我們擔(dān)心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn)；當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候，老師您已滿面春風(fēng)，信心滿滿地來(lái)到了教室；當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí)，老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹；當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活，靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí)，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……
親愛(ài)的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對(duì)挫折，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天，教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚�，停下�?lái)去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無(wú)論是您上課時(shí)的第一句：“上課”，還是我們的一聲回答：“老師好！”，都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。
最后，想再次對(duì)老師您說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，謝謝你們，你們辛苦了！”
此致
敬禮！
二中團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)
20xx年9月10日
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的老師們：
您好！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，面對(duì)即將離開(kāi)的時(shí)刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師同學(xué)，如果我們是花朵，老師就是辛勤的`園丁，老師是您，每時(shí)每刻在教導(dǎo)我們，在我遇到困難時(shí)是您幫助著我，成績(jī)不理想傷心時(shí)，是您鼓勵(lì)著我。
老師是您把我擺渡到知識(shí)的彼岸，為我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，我們將永遠(yuǎn)感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當(dāng)了六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記？
敬愛(ài)的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹(shù)依然枝繁葉茂，我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了，老師，是您教會(huì)了我做人的道理，您的深情，我會(huì)銘記在心。
老師是您，在我不順利時(shí)，給了我信心和勇氣。在這里向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝你吧！
祝您：
青春常在！快樂(lè)相隨！事事順心！
給老師一封信作文 篇9
尊敬的老師：
總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，今年它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此刻我卻熱淚盈眶。
離開(kāi)媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠(chéng)。這六年來(lái)多么漫長(zhǎng)而又短暫，暮然回首，發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。
你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做的更好。
老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程；你是一位園丁，培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺(tái)就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫(huà)的歲月走來(lái)，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的'父愛(ài)，譜就您教書(shū)育人時(shí)的歌頌曲；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續(xù)寫(xiě)轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。
老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，向您說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望�！�
老師，您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一位教育我的老師的。
你的學(xué)生：xxx
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