- 寫給老師的一封信作文600字 推薦度：
- 給老師一封信作文 推薦度：
- 實用的給老師一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)給老師一封信作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 1
敬愛的老師：
您好。
光陰似箭，歲月如梭。我們要離開了，在這六年中， 您為我們付出了許多，在這里我想對您說聲謝謝。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的`問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能 乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”
祝您：
身體健康！工作順利！
給老師一封信作文 2
親愛的姚老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中，經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發(fā)生在一年前，是一次走神事件。
走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧，那您聽我來說。
那段時間，我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時，我的.想象力似乎才回來一點。那一天，您的講課似乎沒有之前的風(fēng)趣。當(dāng)時靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出�！拔梗阋ツ陌�？”它沒有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它，校園、菜園、果園、農(nóng)場、西湖、家鄉(xiāng)，這不正是我在作文中所描寫的地方嗎！我的思緒越走越快。“這點很重要……”您講課的聲音，急速地灌進(jìn)我的耳朵，把九霄云外的我給拉了回來�？墒且粫业乃季w又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個個童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么，難道是童話世界出了什么事情？忽然太平洋上了一陣狂風(fēng)，一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對著我笑，手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎？我看著蜂蜜舔了舔嘴。
正當(dāng)我幻想著，一根粉筆頭飛了過來，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看著我，一臉慍怒。從那以后，我的想象力又回來了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會看著窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣，您看到現(xiàn)在還沒有會心一笑嗎？那您肯定走神了。
祝您
身體健康！
給老師一封信作文 3
親愛的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將成為中學(xué)生的我回首過往：我摔跤過，那是因為我沒有努力，從那個人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責(zé)過，那是因為給予我的厚望我卻辜負(fù)……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。
我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個世界上有很多的'職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團結(jié)，什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了�！蔽衣犃�，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以這封信向您報以感恩。
祝：
身體健康，快樂每一天。
給老師一封信作文 4
敬愛的劉老師：
大家都說，在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵，老師在學(xué)校中就像公園中一個勤勞的園丁，給我們知識。營養(yǎng)，讓我們長成美麗的花兒。
記得上五年級的時候，第一個出來迎接我的人就是劉老師，那時您的兩鬢還沒有斑白，而到了以后您的兩鬢已經(jīng)斑白了。雖然老師已過四十了，但好像有一顆永遠(yuǎn)不滅的童心，每次講課的時候都是面帶笑容，每次給我們講一些笑話，讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容，讓我們?nèi)ジJ(rèn)真的去讀書去喜愛上閱讀。
隨著時間的流逝，知識的增多，使我們心里所云集的閱讀的感情越來越多，從而老師您的`要求也提高了，不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來。
隨著時間光陰如箭，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，我要從一個小學(xué)生到一個初中生，在小學(xué)的時候，誰也數(shù)不清您給了我們多少知識，誰也數(shù)不清您為中國培養(yǎng)了多少人才。您只在那里看這些我們，在學(xué)�？鞓烦砷L，在學(xué)校去快樂的學(xué)知識您的臉上多了幾個皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：
馬到功成
青春常在
給老師一封信作文 5
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。
最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師，您是我的啟蒙老師。
我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的'教我們學(xué)習(xí)文化知識，教我們做人的道理。
您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。
記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。
還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。
您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。
人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。
梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您。
給老師一封信作文 6
敬愛的老師：
您好。書上說：“春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。”而我，卻不這樣人物，我覺得，您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報，您就是我們我們?nèi)松械牡诙荒赣H。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我總愛幻想將來教我們的老師是一個年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實確是這樣的'———上學(xué)的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴(yán)肅的走向講臺。頓時，我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來。這讓我對您的印象差了幾分，原因有兩個———一個是您不符合我想像中的溫柔，取而代之的是嚴(yán)肅;另一個嘛，我的直覺告訴我，您一定很兇。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學(xué)經(jīng)歷，每當(dāng)說起教師這個神圣的職業(yè)，您總會露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧！經(jīng)過六年的相處，我對您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學(xué)四年級的時候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時候，您總會在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對我說：“你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書，你就是這樣來回報你的父母的嗎?”我也會因為您的一個眼神而收回飄遠(yuǎn)的思緒�，F(xiàn)在回想起來，真是謝謝您的目光，也因為您的一個目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。
如今，無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請您原諒我們的無知，但愿以后沒有我們的日子，您能過得開心，也希望你下一屆的學(xué)生能讓您省心。
老師，謝謝您六年來對我們的關(guān)懷，如果不是您，我們就沒有今天的成就，愿您青春常在！
敬祝：
身體健康、萬事如意
給老師一封信作文 7
敬愛的趙老師：
您好！我永遠(yuǎn)都忘不了您對我的諄諄教悔，永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。
記得剛上七年級的時候，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任，您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個中午，總算悟出一張條幅：“命運使然，權(quán)作嘗試，責(zé)任勝于一切，善始善終，永不放棄。”
記得您第一次站在教室門口，等待上課鈴聲響起，很是欣慰，又很激動的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們，在眼巴巴的看著你！啊，這是責(zé)任的開始。
您站在講臺上，面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你，一陣掌聲充滿課堂，您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師，我覺得您如果帶上眼鏡的'話會更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑，時間飛逝，我們竟全然不知，45分鐘如眨眼消失。
還記得嗎，那一次，我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀！真以為當(dāng)時您會臭罵我一頓，可事實證明我錯了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。
因為，老師您愛我們！
老師，您知道嗎？是您的信任給了我前進(jìn)的動力，是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力，是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方，天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意。
所以，老師我們愛你！
我說：“光陰荏苒，又是一度春草綠，看我們的老師，您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉，“權(quán)作嘗試”在教室屋下，盡職盡責(zé)！
您說“努力吧！青春年少的你們，毅然決然的前進(jìn)吧，不要徘徊在十字路口，選擇目標(biāo)前進(jìn)吧，在前進(jìn)的路上會有人陪伴你！“
老師，謝謝您！您辛苦了。這一首小詩送給您！
春蠶到死絲盡，
憶園丁，
辛勤耕耘。
蠟炬成灰淚始干，
看四海，
百花繽紛。
此致
敬禮！
給老師一封信作文 8
親愛的張老師：
您好！
我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識的海洋......
張老師，我們一起度過了一個一個美好的時刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯誤�！睆埨蠋焽�(yán)肅的對我說。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評語，而是一個“X”，一個大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著一個個字絕不會錯的`。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來。“啪、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點點，街道的路燈閃爍著，孤獨的灑在我身上，我沉思著，得出了一個結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說：“老師打你是愛你呀！”
當(dāng)時我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)。
敬祝
身體健康 天天開心
給老師一封信作文 9
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒�！本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的'樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝！”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬事如意。
給老師一封信作文 10
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了�。。 �
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，您給了我鼓勵和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點，直到每個同學(xué)聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的`身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：
“教師節(jié)快樂！”
給老師一封信作文 11
親愛的掲老師：
現(xiàn)在，我們已經(jīng)分好班了。這也就意味著，我們這些離開了九班的，將見不到教導(dǎo)了我們一個半學(xué)期的老師們了。既然如此，我也想寫封信與您道別。
還記得夏令營軍訓(xùn)的時候，您天天扛著個相機，陪在我們身邊。在第一天晚上大家作自我介紹時，不少同學(xué)說自己愛玩王者榮耀，站在教室后面的您說：“我也玩王者，鉆石段位�！痹谥車膸讉�聽了，都挺詫異的，沒想到老師里還有這么會玩游戲的。而且，您還愛看電影，聽音樂，是個比較跟得上潮流，會放松自己的老師。也正因如此，您從不布置過多作業(yè)，這使我們的科學(xué)學(xué)習(xí)極為輕松，課下不用花過多時間去寫作業(yè)。
而您在上課時，我覺得您教科學(xué)算比較有意思的。在上課時，常常會舉一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的例子幫助我們理解，還會開幾個玩笑，使我們加深印象，在歡笑間，我們也更好地理解了知識。而若我們一次沒聽懂，那您就會仔細(xì)地再講一遍，爭取讓我們都會。實在搞不懂的話，就會讓我們下課找她單獨給我們解決。因此，感覺跟老師您學(xué)科學(xué)不難，聽不懂可以多問幾遍，課堂不會死氣沉沉，很有趣，下課作業(yè)不多。但是，有一項作業(yè)您卻絕對不會少布置，那就是錯題整理。每次錯題整體您都會一個個人仔細(xì)地看過去，解析少了，寫不好了啥的會叫我們修正。一開始，我覺得錯題毫無作用，錯的寫在試卷上不就得了嗎，再抄一遍干嘛呢，聽懂了不就得了？但到后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)整理錯題的好處，忘了該怎么做，翻翻錯題本就知道了。而且考試前，看看錯題本可以提高很多分?jǐn)?shù)，大致看了一遍自己易錯的題目后，會多留個心眼，會的基本就錯不了了。這可不可謂不是一個好方法。多謝您的強調(diào)使我養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
睿達(dá)杯，應(yīng)該是我最應(yīng)該感謝老師的了。因為老師的'指導(dǎo)，我成功地拿到了一等獎。因為在我們班數(shù)學(xué)一等獎泛濫，但科學(xué)一等獎不多，兩個科學(xué)一等獎都是雙一，讓我感覺挺自豪的�？墒�，老師您的心情卻不大愉悅，因為您教的兩個班獲獎人數(shù)較其它班是最少的。您還在朋友圈發(fā)了個“技不如人……”。包括這次分班考，我們班的科學(xué)考的并不是很好，因為兩次都是我們剛要講原題就考試了，但其它班卻都講過了。這也讓您承受了挺大的輿論壓力，挺多家長覺得您科學(xué)教得沒有那么好。但即便如此，我們班考進(jìn)競賽班的還是最多的，況且那兩次的題目您答案都放在后面給我們對了，只不過我們自己不做不去對，怨不得老師。
我知道，您的執(zhí)教水平絕對不止我們的成績考出來那樣，況且您還年輕，誰知道當(dāng)您也教了像其它幾個科學(xué)老師那么久后會達(dá)到什么樣的高度呢？年輕是最好的資本，愿老師能化壓力為動力，像彈簧一樣強勢反彈，在日后的工作中能有更好的業(yè)績。
祝老師工作順利，身體健健康康！
給老師一封信作文 12
敬愛的吳老師：
您好，我是您以往的學(xué)生，您還記得我嗎？您在五年級的時候不教我們了，而教我們數(shù)學(xué)的是一位教過初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時光，此刻仍歷歷在目。到此刻我還記得四年級時的那個六一兒童節(jié)，學(xué)校要求每個班一個節(jié)目，您得知后，立刻在網(wǎng)上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風(fēng)雨無阻。您的.辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經(jīng)過幾個星期的辛苦練習(xí)，一切都很好，可是僅有最終一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節(jié)，我們表演的完美無缺，最終，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關(guān)愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一向到她的媽媽來，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠(yuǎn)記得您！
給老師一封信作文 13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐興源，感謝您在這學(xué)期以來對我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有趣的好老師，我感到萬分高興。您剛來到這個學(xué)校的時候，對這里很陌生，一個學(xué)生都不認(rèn)識，在您上第一節(jié)可的時候，叫同學(xué)們自我介紹，我自告奮勇的站了起來。是您給了我信心，在您的關(guān)心幫助下，在期末的時候我取得好成績，謝謝您！
騰老師，我平時上課時講一些小話，我向您誠懇的道歉。我有點兒膽小，上課不敢主動發(fā)言，我以后一定改正的，只要我會的，我一定積極舉手，虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說的一句話：實力決定尊嚴(yán)。我會牢牢的記住。騰老師請您多給我提提意見，有什么不足之處需要改進(jìn)的，盡管指出來，我一定認(rèn)真改正，此外，您現(xiàn)在說我的字寫的好了一點，但我會更進(jìn)一步。在做計算的`時候，我會認(rèn)真，仔細(xì)的做，爭取每一次能拿到100分。
您為人正直，和藹，從不打罵學(xué)生，有時候同學(xué)把您惹急了，而發(fā)一下火，您又是多么關(guān)心同學(xué)，這一點使我對您的敬重萬分。在這封信，我給您提一些小的建議，一：上課不拖堂，在作業(yè)沒有做的，您可以下課解決。二：不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義，只要我們每天晚上的時候一個一個人的抽，背不到就挨打。三：作業(yè)做錯了地時候，您不應(yīng)該錯一個打一個，為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議，希望能采納。
祝：您身體健康，萬事如意，工作順利！
給老師一封信作文 14
親愛的原老師：
時光荏苒，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影，出現(xiàn)在我的腦海里�；叵肫鸷湍谝黄鸬狞c點滴滴，我百感交集。
原老師，是您把我?guī)нM(jìn)了一個彩色的世界；是您為我們點亮了智慧之燈；是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里遨游；是您在我們犯錯時給予指正……
每當(dāng)學(xué)校有活動時，你都是付出最多最操心的人。運動會時，是您全程陪在我們身邊為我們吶喊助威。每一次的語文課，您都會將知識毫無保留地傳授給我們，努力地澆灌著每一粒種子，從未放棄過任何一粒，我們在您的呵護(hù)下茁壯成長。
在這六年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的老師，更是我最信賴、最愿敞開心扉的老師。我從前是一個很，“玻璃心”的孩子，所幸遇見了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能消除我心中一切的焦慮和陰霾，取而代之的是一片暖暖的陽光；也是您讓我真正愛上了語文。
很多時候，您可能不經(jīng)意間的一個動作，隨口說了一句鼓勵，都能讓我開心一整天。那都是我舍不得忘記的`美好。我或許是一個很普通的學(xué)生，這份溫暖與幸福，不知在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到，但它對我而言是與眾不同的。在未來，當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋，抬眸看見一個學(xué)生，希望您能想起那個文靜又不失活潑的學(xué)生。
這個夏天我們就要說再見了，我會永遠(yuǎn)記住您的。
祝您
桃李滿天下。
給老師一封信作文 15
親愛的吳老師：
您好！
還記得你們剛來我們班的時候嗎?總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧！
有一次上語文課時，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師�？吹侥蓿覀円膊辉僦v話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學(xué)校召開運動會，您看著我們班，奪得了一個又一個的'冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時說的一句話：“平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了�！闭f著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚了無數(shù)個老師，而我卻唯獨想對您說：今后無論我們到哪里?是不是在一個學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你！永遠(yuǎn)的鳳凰六七班！
【給老師一封信作文】相關(guān)文章：
給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25
給老師的一封信作文：給敬愛的老師一封信三-一封信作文01-25
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文10-06
【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05
給老師的一封信作文06-15
（經(jīng)典）給老師一封信作文09-25
[經(jīng)典]老師的一封信作文09-27
[經(jīng)典]給老師一封信作文10-10
老師的一封信作文04-20