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老師的一封信作文

時間:2024-03-09 10:24:32 書信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文(實用4篇)

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師的一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文(實用4篇)

老師的一封信作文 篇1

  未來的老師們:

  你們好!

  你們現(xiàn)在應該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學生們的師長,你們的職責是教好每一個同學,盡自己的全力教好自己的班級,只有辛勤的付出,才會有收獲。對此,我對你們提出以下幾點意見,希望你們采納。

  一、認真地審閱好學生的作業(yè),講文明,講道德,做學生的好榜樣。

  二、對于學生提出的意見,應積極地采納,時刻關(guān)心學生,為學生的各個方面著想。

  三、每個星期要求學生們寫兩篇日記,讀幾本課外書,多學習課外知識。

  四、學生不論表現(xiàn)好壞,都應適當?shù)亟o予鼓勵,不偏心。

  五、每天都關(guān)注新聞報紙,了解國家大事。

  老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。

  老師這項職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的'真諦,老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們,你們一定要當好這門項目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國更富強!

  祝你們:

  事業(yè)蓬勃,

  萬事如意!

  一名六年級的小學生

老師的一封信作文 篇2

敬愛的班主任:

  您好!

  很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

  班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的`規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面

  班主任,當我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

  可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。

  班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當涌泉相報!

  此致

敬禮

  愛您的學生:劉佳寧

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  我參加過很多活動,也有很多榮譽,如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,保護環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎,縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎,唱歌類三等獎,紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團作文現(xiàn)場比賽三等獎,參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎,縣運動會400米乙級第六名……

  我很留戀小學生生活,但我又向往中學生活。馬上就要上中學了,我希望我的中學老師是一個嚴格而有時又會說說笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說,中學里有做不完作業(yè),我覺得非?膳拢鲁圆幌,也怕沒有時間來學習其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導下,我會越來越懂事,學習會輕松愉快,沒有壓力,但成績不錯。在學校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的`,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

  在母校我曾擔任過大隊部文娛委員,副大隊長,我希望在新的環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中,用全部的愛來呵護我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來,覺得我好傻……

  我盼望我的初中生活會更精彩!

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您未來的學生

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  謝謝您這兩年來對我們的教育,關(guān)愛和寬容。但是我們總是會犯錯誤,惹您生氣,在此我要向您說一聲“老師,對不起!”

  雖然你是從五年級才教我們的`,您知道我們的基礎(chǔ)十分地差,不喜歡看書,不會獨立思考,到了初中肯定會極其吃力。但是您并沒有去拋棄我們,而是還愿當我們的班主任,教我們知識,教我們道理,教我們做人。您就像一盞明亮的燈,照耀我們前行的道路;您就像廣闊的海洋,讓我們在知識中學習,明辨是非;您就像辛勤的園丁,培育祖國的花朵。在這里我真誠地說一句:“老師,謝謝您!”

  每當我犯錯誤時,您總會教育我,寬容我;每當我知錯就改時,您臉上總會掛著喜悅的微笑;每當我考到優(yōu)異的成績時,您總會鼓勵我再接再厲,不要驕傲。老師,您放心我一定會好好學習,更上一層樓,爭取考到一個好的初中。

  您的學生×××

  XX年12月7號

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