老師的一封信作文[匯編5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結(jié)了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

　　在短短的三年的時間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關(guān)愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�年，可您對我們�?恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！

　　祝您：

　　身體健康長命百歲！

　　您的學生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的陸老師：

　　您好！

　　一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的'學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優(yōu)……

　　這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你��！

　　記得那是我五年級，還沒轉(zhuǎn)來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。

　　然而，我轉(zhuǎn)學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。

　　于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。

　　我原來的學校要求不嚴�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡單。

　　可當我轉(zhuǎn)學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！

　　從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。

　　陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。

　　因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……

　　是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！

　　一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　您的學生：郝逸倫

　　20xx年3月29日

老師的一封信作文 篇3

　　親愛的曹文軒老師：

　　您好：

　　我是一個“小書迷”，下課時，同學們在走廊里戲耍發(fā)出的歡聲笑語阻擋不了我對書的留戀；在家時，好像老鷹抓住了兔子，一心只想吃入腹中一樣，我抓住一本書，就只想一口氣將它通讀。飯前飯后，清早醒來后，晚上睡覺前都會擠出時間來閱讀，甚至去衛(wèi)生間的時間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常�？吹赝�了吃、忘了睡。

　　有一天，媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家，我便從那本書中初次認識了您。當時我只是隨意地亂翻了幾頁，漫不經(jīng)心地瞥了幾眼，就立刻被您精彩的語言吸住了眼球，津津有味地“品嘗”了起來。

　　我最喜歡您描寫青銅思念葵花的那一句：他沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的.發(fā)呆，并且喜歡獨自一個人鉆到一個什么角落里。我讀著、讀著，腦子里就浮出了這樣一個畫面：青銅像一個傻子一樣，呆板地坐在大草垛的頂上，安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來，他立刻興奮地站起，隨即又失望地坐下。日復一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地，與家人團聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生，使我讀了后，禁不住為兄妹之間的深情所打動，也讓我大為感動！從而讓我深深地喜歡上了這本書。

　　我是一個獨生女，常常形單影只的一個人在家，寂寞、無聊，和開始的青銅、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。所以我非常非常羨慕書中的青銅和葵花——一個是突然天上掉下個“葵”妹妹，一個是突然天上掉下個“銅”哥哥！我看了這本書后也常常癡癡地想：要是從天上掉下來一個像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀！這又是我喜歡您這本書的另一原因。

　　我還讀過您的一些其它著作，如《野風車》、《草房子》、《甜橙樹》等，您一本本令我愛不釋手的作品，就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹，那么五彩繽紛，讓人見了欣喜若狂；就是我的一位位良師益友，指導我寫作的方向；更是一抹抹感動世界的陽光，照在我的心上。讀您的書，書中的人好像都跳了出來，大聲與我談論他們的生活……

　　我愛讀書，就像學生熱愛老師一樣；我愛讀您的書，就像小苗愛土地一樣。如果您又有新書出爐，我也一定還是它忠實的小讀者！我期待著、渴盼著。

　　祝您身體健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品

　　您的小粉絲：陳沛

老師的一封信作文 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　謝謝您在這一學期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海里時�；貞浧疬^去的一段時光。

　　老師，您教育我們：“時間就像金錢�！笔茄�，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

　　您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨�饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的'尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！

　　“人死，有輕于鴻毛或重于泰山�！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對人生。

　　“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。

　　這學期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深深感激。時�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

老師的一封信作文 篇5

屠老師：

　　您好！雖說您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無限的光明，卻燃燒了自己。

　　您以教學為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著眼睛，是您的身影，映在窗戶上。

　　每一篇課文，都有您的.汗水，都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們，哪怕只是電點滴滴。

　　您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學們遇到了難題，您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。

　　老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……

　　老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導！

　　此致

　　敬禮

　　學生：葉佳惠

　　20xx年9月x日

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