致老師的一封信精品(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編幫大家整理的致老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信1
尊敬的張老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您教我們已經(jīng)過了半個學(xué)期，一切過的是那樣快，似乎他們從來就沒有停留過，我似乎還待在剛開學(xué)對新政治老師的期待中，時間就是不等人，總是在人不經(jīng)意的時候就悄悄溜走，同時它也承載了您和我們在這半個學(xué)期中的所有記憶。
說實話，在您剛走進(jìn)教室的時候，我們確實有點(diǎn)吃驚，因為我們沒想到新來的政治老師竟然是男老師，而且您在剛來時講的一切新奇故事也著實引起了我們的注意，大家都特別愿意聽，感覺特別有意思，但您后來在教學(xué)中的嚴(yán)厲也讓我們大開眼界，說實話，您的眼里是我所遇到的老師中最特別的，但正由于您的嚴(yán)格，我們班的政治成績確實很不錯，是我們不曾想像的，所以我們對您非常感謝。 在剛上第一堂課的時候，您就給我們講了做人的道理。我覺得您和以前的政治老師有點(diǎn)不大一樣，以前的政治課總感覺很沒意思，書上的東西背了又背，總是在很機(jī)械的接受，但您上的政治課感覺很簡單，沒那么煩瑣，而且您上政治課總給我們講一些做人的道理，您說過如果一個人沒有學(xué)會做人，那么他學(xué)得越多，對社會的危害越大，現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見，您的政治課不僅在講知識您無時無刻不在教我們?nèi)绾巫鋈�，政治課最應(yīng)該向?qū)W生傳授道德知識似乎是您一貫的原則。
我聽的最多的就是您經(jīng)常說“人活精神二字”。精神是一個人的支柱，如果一個人的精神垮了，他這個人也將會頹廢，變得一無是處，活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的.時候起就從來沒有斷過，我甚至有點(diǎn)好奇，您怎么能時刻保持精力充沛呢。而且您時常說您可以因為工作而忘記睡覺，忘記吃飯，但您始終看上去都非常精神，我非常佩服您的教學(xué)態(tài)度，我也敬佩您對工作的熱情，我總感覺您的一些話總是和我們的實際相關(guān)，總能對我有一些啟發(fā)。比如說您時常告訴我們說：把一件非常小的事情持之以恒的做下去，你就是一個成功的人。我非常認(rèn)同這句話，因為我憑著這點(diǎn)精神，我可以把英語學(xué)得很好，而且您跟我們經(jīng)常說的一些話不是空話，讓人一下就記住了，這與您所說的“凡事要落到實處”很吻合。
雖然我上學(xué)已經(jīng)很多年，所以接觸到的老師也不少，但是您的嚴(yán)厲和個性給我留下了很深的印象，我相信您可以把我們班的政治成績帶上一個高坡，我也相信您也可以讓我的政治學(xué)得更好，因為您的精神可以給我們?nèi)喽紟碜孕排c希望。
張老師，我覺得在開學(xué)后，政治課程將會進(jìn)一步的研究哲學(xué)許多同學(xué)對這個問題會感到頭疼。因為在沒接觸之前就感覺哲學(xué)很抽象，總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過程中，多講一些學(xué)習(xí)哲學(xué)的方法，并且我感覺在哲學(xué)課本的第一單元中，有些詞根本就不理解，只能掌握大概，要具體理解還真有些難，所以我希望您以后在講課過程中可以講得再細(xì)一點(diǎn)。而且在期末考試中，我感覺我答主觀題的能力還不過關(guān)，我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法，我自己也會仔細(xì)思考，不思考怎么會有成果呢？
最后祝您：新年快樂，工作順利，馬年吉祥！
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
致老師的一封信2
致xxx老師：
見字如面。
我是1501的何顏。非常抱歉畢業(yè)典禮那天本應(yīng)給您的這封信，被我遲遲拖到現(xiàn)在。原想知道成績后再來寫下對您的感激之情，為初中三年畫上一個圓滿的句號。誰知成績不盡人意，非常對不起您三年來的耐心教誨與期望。
不談成績了先哈哈。談思想品德!
在上初中之前，我對思品一直有很大的好奇，問問學(xué)長學(xué)姐，發(fā)現(xiàn)他們對思品總是兩個詞評價“無聊”但又“重要”。真是矛盾，我感到很奇怪。帶著對這門學(xué)科的好奇與疑問，我踏進(jìn)了初中，在課堂上，遇到了你。幾節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)自己的感覺很好，根本沒有什么“無聊之談”。初一一開始的思品成績也不是很好，但憑著對于我來說毫不枯燥的你的課堂和你給大家的學(xué)習(xí)建議方法，以及我對這門學(xué)科的`熱忱與好奇，漸漸地似乎找到了一點(diǎn)兒門道。再后來，在你組織的雁陣活動中，成為政治的大雁之一，非常開心，也努力地為一個小團(tuán)隊做力所能及的事兒。這一切的一切，都為我人生中的學(xué)習(xí)素養(yǎng)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。很多年以后，我可能早已忘了當(dāng)年對過錯過哪些題或是書上的理論依據(jù)觀點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會忘的，是那三年里您在欄桿旁為我們答疑解惑的耐心，中午全班留下來記憶重要的書本觀點(diǎn)時的無奈，您布置的“每日一題”并讓大雁們講解/手把手地教我們寫錯題歸納總結(jié)/知識框架的用心良苦，甚至是課上你說要放視頻時全班的雀躍······這一個個片段瞬間，永遠(yuǎn)會記得。
還不止這些，三年來，我遇到的委屈與不解，都向您傾訴。你這時更是一個善解人意的知心朋友，給予我妥善解決方法的建議，給予我溫暖的關(guān)懷與向上的鼓勵。非常感謝你，老師。
初中生涯就此結(jié)束，人生的征程還很長。真心感謝初中能在育實遇到你，有你相伴真的猴猴!下個階段即將開始，我會好好努力的!不然都沒臉回來找你啦!
祝工作順利身體健康萬事勝意天天開心!
此致
敬禮
何顏
20xx.7.8
致老師的一封信3
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個月的評星活動中，你和同學(xué)們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。
老師，我曾經(jīng)受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。
那天早上，數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個同學(xué)的作業(yè)，都很不錯。當(dāng)走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要�！碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”“田濤沒有做”�！澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的'臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進(jìn)去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致老師的一封信4
敬愛的周老師：
您好！
當(dāng)開學(xué)的第一天，當(dāng)您踏著充滿太陽氣息的步伐走進(jìn)教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風(fēng)順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當(dāng)您生病的消息傳到教室的時候，當(dāng)同學(xué)們得知您生病了，我們的'心里全部都是對您滿滿的擔(dān)心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信5
親愛的XX老師：
您近來身體好嗎?工作忙嗎?
雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。
記得五年級的時候，您因為怕我們不能順利升級，所以，您愿意犧牲工余的時間，幾乎每晚放學(xué)后，你都不厭倦地為我們成績未知理想的同學(xué)溫習(xí)。有時過度疲勞而染上疾病，但您還堅持帶病上課。
教導(dǎo)我們的兩年中，您從未無緣無故缺席。有同學(xué)問您：“羅老師，您身體不適為什么不請假休息呢?”您當(dāng)時回答說請假就會影響我們的學(xué)習(xí)。您是全心全意教導(dǎo)我們的，同學(xué)們卻說您“惡”，但我覺得您一點(diǎn)兒也不“惡”。您是一個外剛內(nèi)柔的老師，在您主中，已把我們當(dāng)作您的女兒，您是一個嚴(yán)父，也是一個慈母�！皭壑睿�(zé)之初。”您對我們嚴(yán)厲，其實是疼愛我們的。在繁忙中您也會抽時間與同學(xué)傾談，指出同學(xué)的錯誤，肯定與稱贊同學(xué)的成績，激勵同學(xué)奮勇向前。您還發(fā)掘我們的潛能，培養(yǎng)我對書法的興趣。
這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。沒有太陽，就沒有萬物；沒有老師，也不會有學(xué)生；您仿如街燈，當(dāng)夜幕徐徐降臨時，只有您仍然站立著，發(fā)出光芒，指向夜歸的人能正確走回自己溫暖的家，不會迷失方向。正如您常指導(dǎo)、提醒我們不要結(jié)交損友，使我們不致誤入歧途。
五年級放罷暑假回來，知道您仍當(dāng)我們六年級的.班主任，我是多么的雀躍，因您仍能如往常一樣，教導(dǎo)我們、關(guān)心我們。您年前為我們升級的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發(fā)絲也白了。接著又要為我們畢業(yè)的事而煩惱。您，更顯得憔悴，更顯得蒼老。其實，老師您不用挑起這么多的責(zé)任，但我知您不肯這樣做，因為您是我們的母親，您關(guān)心及憐愛我們，對我們呵護(hù)備至，絕不把我們的遺棄。
當(dāng)我們成績差、做錯事時，您會板著面孔罵我們，但到了課余時您會和我們有說有笑，活像一群好朋友在談天說地。您又仿似一個勤勞的園丁，每天把知識“灌溉”給我們這群小小的幼苗，使我們一天天茁壯成長，成為一個有知識，有文化的人。
您不單單傳授知識給我們，更諄諄教導(dǎo)我們做人的道理，教導(dǎo)我們明辨是非。您對我們的關(guān)心愛護(hù)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們心中，您的一言一語，一字一句，都會深深地印在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)難忘!
現(xiàn)在，讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!
敬祝
身體健康!工作愉快!
您的學(xué)生:黃凱梅敬上
致老師的一封信6
親愛的潘老師：
您好！在這里我給老師拜個早年，祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利！潘老師，早在我上小學(xué)之前，我就聽說過你，說您是個嚴(yán)厲而又慈愛的老師，上小學(xué)后，我就領(lǐng)教過了您的嚴(yán)厲，是我們班全體同學(xué)最敬畏的人，您在上課時，那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈（哪個不聽課的學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了，炸彈爆炸，我們立刻變得鴉雀無聲）隨著教鞭的揮動，我們饑渴地吸收了大量的知識，學(xué)會了很多做人的道理……
潘老師，從一年級開始，每個星期一早上，您都會在微信群里，早早地通知班上同學(xué)穿校服來學(xué)校，特別是下雨天，會提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā)，你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心我的`身體狀況，你既是老師更是媽媽。
特別在這次學(xué)期考試期間，由于生病感冒的同學(xué)較多，雖然您不在本班監(jiān)考，但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況，特別是感冒生病的同學(xué)。
還有很多事情歷歷在目。潘老師，我們就像花兒的種子，您就每天都在辛勤地澆灌，您辛苦啦！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
致老師的一封信7
敬愛的徐老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得五年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時，您把我們平時喜歡寫作的'幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我終于意識到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學(xué)的寫作熱情，讓每個同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯別字。我記得，當(dāng)時是晚上九點(diǎn)鐘了，您平時那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把希望灑向人間！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信8
親愛的老師：
六年級上學(xué)期的時候，我遇見了您——一位和藹可親的老師。
光陽似箭，日月如梭。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將離開母校的時刻，那是多么舍不得您啊！老師，您為我做的事，我都記得清清楚楚。
記得有一次上體育課，我有點(diǎn)難受就沒有去。您見狀趕緊跑過來，問我怎么了，我說沒事兒，但您還是在教室里陪著我。我那時難受得都吐了，但您一直在旁邊拍著我的肩膀，鼓勵我要堅強(qiáng)。我依偎在您的懷里，感受著您的溫暖。老師，您不知道，在您溫暖的懷里，我就感覺什么都好了。
我經(jīng)常馬虎，老師講過的題，還是會錯。就上一次，考試的時候因為馬虎，而把那道題答錯了。您說讓我下課去一趟辦公室。我在去您辦公室的時候，就很緊張，生怕您會批評我。但您并沒有打我，也沒有責(zé)怪我，而是在很認(rèn)真的教我，教我怎從樣把這道題記下來。老師，您知道嗎，您在給我講的時侯，我往您的那邊看了幾眼，我看到了您是那樣疲倦，那樣辛苦，頓時讓我感到很慚愧。
老師我很幸運(yùn)，因為我犯錯的時候，您沒有打擊我，責(zé)怪我，而是用博大的`胸懷包容了殘，用智慧的話語啟迪了我。
當(dāng)我提筆寫這到這里時，有太多的記憶，又在我腦海里浮現(xiàn)：下課時，我趴在桌上，感覺累到了極點(diǎn)，忽然有人拍拍我的肩，是您。您說！“注意休息。”一句關(guān)切的語言令我倍感溫暖......
敬愛的老師，我是那樣羞于表達(dá)。臨近畢業(yè)，我用笨拙的筆，說出珍藏在心中的話：謝謝您，親愛的老師！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信9
敬重的張老師：
您好！
說實話，這幾天一說起‘過關(guān)’這個詞，我就有點(diǎn)頭暈眼花，為什么這么說，這種感覺可都是您惹的禍呀。
就說這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫了四遍，只要我一提到《醉翁亭記》，我提議你先帶上桶和紙，要不然不好打掃衛(wèi)生了。我來（說說）這幾次的心境，第一次不偏不依正好是其次個字‘壑’錯了，我之后看了這個字明明沒錯，之后想起您說的看不清的字，‘格殺勿論’﹙也就是統(tǒng)統(tǒng)的'算錯。哎。﹚其次次錯的是泉字，而我把下頭“水“字寫成了”“小”字，我有點(diǎn)懊悔由于我后面都對了，我又重新寫一遍，可這第三次又以‘已’字寫成了“己”而告終，我實在氣不打一處來，我又氣有惱，所以我在第四次上把‘已’字寫的很大，我的意思是莫非那么大，，你還看不清嗎？我首先表示歉意，有可能我的做法太過偏激，但這是我寫的第四遍了我此刻觀察那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般，那我僅有也來上一句：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！之后找個地方開頭狂下。
可是我的確從您的角度想過我們寫了那么多遍，您也得一篇一篇地看，并且看得無比認(rèn)真，確定鋪張了您不少珍貴的時間。您必需又氣又惱，找緣由。但您找的緣由（態(tài)度仍舊不仔細(xì)）好像不太正確，就拿我來說我仔細(xì)寫完了，對比書查了三四遍，又讓別人幫忙對了一遍，再者我都是一字一字逐一對比的，可我不明白為什么還是會錯那么多呢？我也煞費(fèi)心思地找緣由，最終找到了。比如：“泉”字吧，我認(rèn)定了釀泉的“泉”字，就是那樣寫的，并且一向這么寫，構(gòu)成思維定勢了，讓我再檢查就難了。這樣說來，這寫這幾遍并不冤枉，至少訂正了我?guī)讉�一向?qū)戝e的字。我還得感謝您！
可是我不明白您從我們的角度想過沒，寫了一遍又一遍，煩上加煩，火上加油呀！即使再有急躁也被磨沒了，那我們還會仔細(xì)的再寫一遍嗎？所以是徒然的。讓我們明白自我錯在哪了比讓我們寫上成千上萬遍要管用的多。老師你不妨試試。對同學(xué)來說，對老師來說指不定都是一種解脫。您不用費(fèi)盡心思找錯別字了，我們也不需要一遍又一遍的寫了，何樂而不為呢？讓死記硬背成為過去或許您會贊同的。還有一點(diǎn)寫連筆字者，看來要買字帖了。
您的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信10
尊敬的老師：
您好。從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩。在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒。您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的未來。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z；當(dāng)我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當(dāng)我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風(fēng)雨過后，總會有彩虹�！睂τ谀慕陶d，我無比感激，我會銘記在心。有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少的'汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊。您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
致老師的一封信11
親愛的胡老師：
你好！
雖然您現(xiàn)在已不是我們的班主任，但您對我們的教導(dǎo)至今讓我們記憶猶新，終生受用，您對我們的關(guān)愛猶如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，您給予了我們無數(shù)的.關(guān)心和無數(shù)的愛。記得我在剛讀一年級的時候，由于性格比較好動，有一次在上語文課上我沒有認(rèn)真聽您講課，而是坐在那里東張西望，結(jié)果第二天交上去的作業(yè)一塌糊涂。但胡老師您并沒有批評我，而是把您中午休息的時間拿出來輔導(dǎo)我功課，并一遍遍地講解，見我還是不太明白，您又手把手的一個字一個詞的跟我解釋，猶如父母對兒女一樣的教導(dǎo)我，并跟我講了許多名人成長的故事�？粗菢有量嗟剌o導(dǎo)我的功課，我心里感到無比的愧疚。從此以后在上課的時候我再也不東張西望了。
胡老師，雖然您現(xiàn)在不再是我的班導(dǎo)，但您依然是我的老師，您對我們的關(guān)愛和付出我們永遠(yuǎn)銘記在心里，無論我們將來升上初中、高中、大學(xué)或是出去社會工作，您永遠(yuǎn)都是我們的恩師。
謝謝您，胡老師！
祝身體健康！
五年級:李芷穎
致老師的一封信12
親愛的徐老師
您好！
您像園丁一樣培育我們，把我們的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)“砍掉”。雖然有些“痛”，但能讓我們長得更高。
您雖然有些嚴(yán)厲，但上課時幽默的話語足以把我們逗笑；您那透明的眼鏡包含著教學(xué)經(jīng)驗。沒帶作業(yè)的那些人，一張稿紙已經(jīng)把他們罰怕了吧，老師的藥療效好不好呢？我覺得只要每次都帶作業(yè)就不用吃“藥”了吧。
風(fēng)吹著稿紙。我也來說一下自己吧。我有兩個特別好的.朋友，一個是楊童舒，另一個就是王詩淇。我一開始很崇拜楊童舒的畫技，在她身邊待久了，我的畫技也提高了。我和王詩淇是在一節(jié)體育課上成為好朋友的，那節(jié)體育課我和她玩，我們攀談得很投機(jī)，我和她就成為死黨了。三人行，必有我?guī)熝�。希望在新的學(xué)期，我也能遇到這樣的益友。
我喜歡照著我畫的美女打扮自己。在家沒事的時候，我會開一場創(chuàng)意時裝秀，自我陶醉一翻。于是媽媽的絲巾.裙子.包包.浴巾.包括衛(wèi)生紙(當(dāng)飄帶用)都成了我的寶貝。大鏡子前一會兒是飄逸的仙女，一會兒是高貴的貴婦，一會兒又是可愛的公主。
半年前的一天，爺爺說練個書法吧，既能修身養(yǎng)性，改掉我急躁的壞毛病，還能練一手好字，于是給我報了個書法班。實踐證明我也很喜歡書法，我尤其喜歡褚體和歐體。褚體柔中帶剛，運(yùn)筆風(fēng)神灑脫。歐體剛勁有力，法度嚴(yán)整。我的毛筆字才剛剛開始，以后我還想學(xué)寫草書和隸書。我每天都堅持練，正在努力中。
我還是一個甄嬛迷，電視劇《甄嬛傳》都看了三四遍了，還沒看夠。成績下滑被我媽封殺了才停止。不過看《甄嬛傳》也不是一無是處，有次媽媽給我講古文觀止說到鄭伯克段于鄢，我就能說出其中的意思，因為甄嬛傳里就有這個典故。不過我還是決定跟電視劇說拜拜，改為看書。希望這個學(xué)期我的成績會令我滿意！
祝老師身體棒棒，事業(yè)更上一層樓！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月12日
致老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第39個教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實驗小學(xué)的門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個個調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的.皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您我們的啟蒙恩師。
寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！
老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：xx月xx日
致老師的一封信14
尊敬的酈老師：
您好!
這個暑假過得好嗎?我非常想念您。
這個暑假已經(jīng)過了一半了，在這個暑假中，我過的十分充實，參加了很多興趣班：拉丁舞班、寫作班、游泳班等等。最讓我興奮的事就屬學(xué)會了游泳，在我的努力下，我一個人，已經(jīng)可以游8米了，這是我勤奮努力的結(jié)果。我參加的拉丁舞班，是一個非常鍛煉人的事情，雖然非常累，但是我還是堅持了下來。在作文班中，我學(xué)到了很多，特別是在嘟嘟城體驗生活，非常有趣。只有一個月就要開學(xué)了，我一想起全班同學(xué)和您在學(xué)校里愉快的度過學(xué)習(xí)生活的時候，我就會十分留戀那快樂的時光，也十分希望暑假能快點(diǎn)過去，這樣就可以繼續(xù)和您在學(xué)校里度過最后的時光。
接下來的這個學(xué)年，是我的`小學(xué)生活的最后一個學(xué)年，我要珍惜那段美好的時光，以最好的成績進(jìn)入高一級學(xué)校，不讓你失望。
祝您身體健康，萬事如意!
XXX
X.X
致老師的一封信15
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
二年級開學(xué)的第一天，爸爸牽著我的手，把我送進(jìn)了教室。是您，招呼著我們坐了下來。我永遠(yuǎn)忘不了張老師那天的微笑，您的微笑讓我們感到十分的親切。后來，我漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)這門課。在課上，您會讓我們認(rèn)清數(shù)字，神奇的讓他們組成一個個的不同的算式。隨著知識的增長，我也十分的愛做一些由數(shù)字組成的題目。
“雛鷹中隊”這個響亮的名字是您想到的`。這個響亮的名字里包含了您對我們的期望。現(xiàn)在的我們就像是一個個的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高，越飛越高，看到了越來越美的景色。這個名字里不但包含了您對我們的愛，還包含了您對我們的期望。
在這些年的漫長歲月中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您報是感謝吧！
張老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨，染綠了世界，而機(jī)子卻無聲地消失在泥土中。張老師，您就是我們心田的春雨，滋潤了我們幼小的心靈，我們將永遠(yuǎn)的感謝您。
祝您工作順利，天天開心。
您的學(xué)生：小華
20xx年xx月xx日
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