（優(yōu)選）給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
張老師：
您好！
張老師，聽說您是從漢川來的，不怎么熟悉馬口，所以我今天你就給您介紹我的家鄉(xiāng)馬口。
我們馬口有一個很有名的美食是燒烤，馬口的燒烤店家都在一起，是在從漢川到馬口一定會去到的地方——關(guān)公系馬。我們這里的燒烤中最有名的是我的`新疆朋友家的燒烤，可好吃了！我看見很多人都在他家吃燒烤。而且只要吃了他們家的燒烤的人，再也不會吃別家的燒烤。張老師如果您喜歡吃辣，我想那您一定要去這一家的燒烤，如果張老師不喜歡吃辣椒的話，那您還是不要吃了，因?yàn)闊竞芾薄?/p>
我們的家鄉(xiāng)馬口可美了，可以說是碧草如茵，山清水秀。我們這里每個季節(jié)都有比較美的花。如，春天有梨花、迎春花；夏天有蓮花、蓮蓬……可美了。我們這里春天的柳樹可好看了，像一個姑娘，也像一把壞了的大雨傘。我們馬口有一個地方可以稱之為魚米之鄉(xiāng)。那里有一個大池塘，里面有許多的小魚在跳來跳去，有時候在比賽游泳。如果找到一個好地方釣魚可以釣上好多魚。可算是魚的天堂。
我們的家鄉(xiāng)馬口太美了，歡迎張老師有時間在馬口游玩游玩。
您的學(xué)生：田恪誠
20xx年7月10日
給老師的一封信2
尊敬的王老師：
您好！
最近，咱們班舉行了“美麗圣誕節(jié)合唱比賽”活動，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校朗誦隊(duì)錄音活動而沒能參加，所以我感到非常的遺憾。
記得星期一的時候，您問同學(xué)們：“這幾天有兩個節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦，你們想過哪一個節(jié)日？”我們不約而同的.選“圣誕節(jié)”，當(dāng)然，這也是我最喜歡的節(jié)日，可見，我們都特別喜歡圣誕節(jié)。雖然，節(jié)日選了我最喜歡的，可是選組長時，就沒有那么稱心了。您讓同學(xué)們推薦，可不知為什么，同學(xué)們都沒有選我。我想，如果可以先自薦，再讓同學(xué)們投票就好了。因?yàn)橹蛔屚瑢W(xué)們推薦或投票，被推薦的同學(xué)也可能不想當(dāng)，而像我這樣相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，卻有可能就沒有機(jī)會了，您覺得我說的有道理嗎？
老師，其實(shí)這都是小事，最遺憾的是沒能和班里的同學(xué)們一起過圣誕。那天看到卜慶洋如愿以償?shù)貐⒓恿寺?lián)歡會，我是多么羨慕呀！您知道嗎？那天下午，我們幾個在朗誦隊(duì)排練時，都心不在焉、垂頭喪氣的，難過極了。
老師，其實(shí)，我很理解您的工作，您也都是為了我們好，我只是想和您說說我的心里話。
敬祝
工作順利
宋昱璇
給老師的一封信3
給敬愛的老師：
轉(zhuǎn)眼就是一年。新學(xué)期開始的那一天，我才知道有好多老師已經(jīng)不再教我們了，而其中被調(diào)走的二位都是我最敬愛的女老師。
張老師——你是我們在這個學(xué)校的.第一個班主任。當(dāng)我們這些懵懵懂懂的學(xué)生步入初中這個大門，是你，像啟蒙老師一樣教導(dǎo)我們。細(xì)心的你總能發(fā)現(xiàn)我們的弱點(diǎn)，并能耐心地為我們指正。倘若有誰遇到什么困難了，你總會先放下手中的活去幫助他。初一的我們?nèi)靸深^讓你頭痛，讓你心煩，有時甚至想故意氣你......，但現(xiàn)在，你卻不教我們了，我們才知道，你是最好的。
歐老師——真懷念你上的英語課。
以前我對英語是最沒興趣的，覺得它枯燥無味。而自從你帶我們班英語以后，我便立刻產(chǎn)生了興趣。你總是富于激情，“慷慨激昂”帶著我們讀每一個單詞，每一個句子。你每時每刻都是“微笑服務(wù)”，常常從黑板這頭跳到黑板那頭，感覺你根本不是一名老師，而變成跟我們一樣青春洋溢的學(xué)生了。
真懷念你上的英語課。
雖然每日依舊有英語課，依舊有新班主任林老師的陪伴，但卻總覺得少了些什么，是張老師的細(xì)心，還是歐老師的熱情？雖然你們已不教我們了，但我還是衷心的祝福你們，教師節(jié)快樂，你們永遠(yuǎn)是我最love的老師。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷艹蔀槟膶W(xué)生。在我們的心目中，您就是我們的偶像。在一本本的同學(xué)錄中，在“偶像”那一欄里面，同學(xué)們都毫不猶豫地填上了“張景芝”三個字。平時，您對我們做著無微不至的思想工作，我想如果把我們比喻成一棵棵的小樹，那么您就是給我們修剪枝杈的那個人。感謝您為我們所付出的努力，您使得我們個個都樹型優(yōu)美。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在思想上有什么波動的時候，您就會不厭其煩地給他做思想工作。也不知為什么，您幾乎天天都給我們做思想工作，可是我們卻漸漸地心生一些不耐煩。不過事后想想其實(shí)您說的那些話又是那么地正確，對我們的成長是那么地有必要。在您的努力下，我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常地夸贊我們班，眾多的老師對我們班更是贊美有加，我們班也被評為優(yōu)秀班集體。您所付出的'努力很多很多，讓我這支禿筆簡直說不清。當(dāng)我們走在放學(xué)的路上的時候，一談?wù)撈鹞覀兊陌嗉�，其他班里的同學(xué)都會向我們投來羨慕的目光。
您的身體不是很好，但是冬天學(xué)校不燒開水的時候，您便經(jīng)常從家里給同學(xué)們提開水喝。從您的家里到教學(xué)樓下，再一個臺階一個臺階地提到教室，您每次總是累得氣喘吁吁。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都感到了您慈母般的關(guān)懷，我們都從心眼里感謝您對我們的付出。老師，我們將用我們的學(xué)習(xí)成績來報答您，不讓您的汗水白流，不讓您的心血白費(fèi)！
最后，祝老師身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的金老師：
您好！
在我一年級時剛剛走進(jìn)這個校園，剛剛和父母撒開了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久，您卻讓我背古詩，當(dāng)時我心里充滿怨恨，現(xiàn)在一想當(dāng)時的我是多么可笑，在看見美麗的荷花時，朋友們只能說出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀，做詳細(xì)的筆記，現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助，寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的'手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當(dāng)時您說：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩！
金老師，我會大量閱讀，擴(kuò)大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績回報您，拭目以待，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對我們付出的大量時間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信6
各位家長：
大家好！
或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人�！皟�(yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘，在實(shí)踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息〞。可見，良好的習(xí)慣對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機(jī)，用對方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機(jī)構(gòu)，正是建立在這樣一個根底上，旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔(dān)憂的種種問題，實(shí)實(shí)在在的解決孩子的學(xué)習(xí)、飲食生活、行為習(xí)慣和身心健康等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的開展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧！讓我們攜起手來，以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
20xx年X月X日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
我是鳳凰小學(xué)的學(xué)生，但這不是我從一年級到五年級的“避難所”。我原來的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是你們的學(xué)生陶老師。分手兩年了，我期待三年。雖然我現(xiàn)在覺得不是你的徐盛，但是我經(jīng)常回憶你的樣子。
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，即將進(jìn)入緊張的初中生涯。在我的.幾個老師中，你可能沒有其他老師聰明，也可能沒有其他老師喜歡學(xué)生，但是你是對我們最嚴(yán)格的一個，以后可能會有，但至少現(xiàn)在不會。
我還記得我們第一次見面的時候，我們還小，該上課了，我們像以前一樣瘋狂，跳啊跳啊跳。你突然出現(xiàn)，用嚴(yán)厲的語氣讓我們趕緊回到座位上，空氣一下子平靜下來，嚇得我們大氣不敢出。
別人問你，你的班主任是什么樣的？我們都這樣描述。她有著烏黑亮麗的頭發(fā)和明亮的眼睛，眼睛里似乎放射出飛快的指甲，讓你感到害怕。她的心跳越來越快，就像一只兔子在四處亂撞。真的很可怕。
我知道你為我們付出了太多的努力，讓我們覺得自己像個怪物。然而，正是你的“魔鬼般的訓(xùn)練”讓我們不斷成長和進(jìn)步，讓我們未來的生活更加精彩！
給老師的一封信8
友愛的老師們：
您們好!正值九月十日老師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝愿。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情，尊師重教是永久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的全部的`老師都應(yīng)當(dāng)享受敬重與祝愿。您們悄悄耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個個日子升起又落下，一屆屆同學(xué)走來又走過，唯一不變的是您們那膚淺的愛和絢爛的笑容。誰不盼望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾由于我們而減退過?很多同學(xué)，很多家庭，很多盼望的源頭緣于您們。很多哀怨，很多愁苦，很多痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。
有許多贊美老師的比方：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬世傳播。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸年輕，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。
您的同學(xué)：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
我是您58名孩子中的一個，我叫xx。
歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，我們早已與您結(jié)下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽！
在學(xué)校里，因?yàn)槲冶容^擅長寫作，熱愛文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文。可是任務(wù)布置下來，我就犯了難，因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉�，沒有買電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個情況后，只是笑著說，沒關(guān)系，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個字一個字的打出來的……
老師，您的愛和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋養(yǎng)著我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛護(hù)，我們才會奮發(fā)向上！
老師您的'教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望，我一定會讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
您的學(xué)生
日期： 年 月 日
給老師的一封信10
陳老師：
您好！
半年來，您給我們上了N堂課，而在這些課上，我獲得了2N的知識，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦。可作業(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會慰問一下，您卻說：鍛煉。您為我們奔波勞碌，我們看在眼里，記在心里�？刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過，現(xiàn)在想想真是慚愧啊！
說句實(shí)話，我是個數(shù)學(xué)低能兒，一提到數(shù)學(xué)，我的"心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b我一見就犯暈�？删褪悄米约壕績�(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的.數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了數(shù)學(xué)并不可怕，數(shù)學(xué)是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝工作順利，萬事如意。
您的學(xué)生***
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好！
這是我給您寫的第二封信，我一開始以為您是以為嚴(yán)厲的老師，可是推開老師的家門快樂的、幽默的氣氛平均分布在客廳的每一個角落，我很快的融入了這個學(xué)習(xí)的大家庭。
我不僅喜歡上您的`課，而且我還很感激您，我第一要感激您的是：我的作文水平一般，但是您對我十分好，給我鼓勵，給我支持，給我力量。讓我喜歡作文。一開始我的作文成績只有良+但是現(xiàn)在我可以得到優(yōu)星星。我第二要感謝您的是：讓還讓我得到了我夢寐以求的少年兒童故事報小記者證，不僅如此您還把十個免費(fèi)游玩杭州樂園的名額給我一個，為我多姿多彩的暑假生活添加色彩。而且您還說讓我們只要我們作文寫得好，您就讓我們的文章刊登在少年兒童故事報上。您為我做的一點(diǎn)一滴深深地烙印在我的心中讓我久久不能忘懷。雖然我不能做，也不會做轟轟烈烈的大事。但是我會用努力和堅持來回報您對我的恩情。
您不僅是作家，您還是名副其實(shí)的魔術(shù)師，我為什么這么說呢？因?yàn)樵谝惶米魑闹心蚱屏艘回瀲?yán)肅的氣氛，在課上為我們表演了一個魔術(shù)，把氣氛變得神秘起來每一個人都想知道這個魔術(shù)的謎底，可是您說：“現(xiàn)在不行，必須你要考上好的大學(xué)的時候我再細(xì)細(xì)的告訴你這個魔術(shù)的謎底�！毙⌒〉脑捤坪跫て鹞业亩分尽�
我的老師不是很有趣呢？這就是我最敬佩的老師其中之一。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！首先，我先向您這位辛勤的園丁說一聲：“老師，辛苦了！”
老師，您時刻關(guān)心我們在學(xué)校的生活，天天批改作業(yè)，勞累到了極點(diǎn)。老師啊，您為我們?nèi)找共賱冢覀冇袝r還那么不懂事，讓您生氣，害的您經(jīng)常嗓子疼。我們真是不應(yīng)該，我們以后一定不讓您生氣，不讓您勞累。
老師，我再謝謝您對我的`信任，您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光，有著舉足重輕的地位。我感激您！但您對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。有一次，我做錯了題，你就把我拉到一邊，用嚴(yán)厲的目光盯著我的眼睛，斥責(zé)著我，我心里害怕極了！
老師，您知道嗎？在我第一次聽您的數(shù)學(xué)課時，覺得十分有趣，數(shù)學(xué)課這塊干巴巴、快要過期了的面包，這么一下子變成了香甜可口的蛋糕了，變得生動有趣。您帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)的樂園，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，您也知道粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查。其實(shí)，我都會做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e，考試的時候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)！要認(rèn)真！”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場就忘了媽媽的叮囑。后來，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì)、認(rèn)真，檢查三遍”幾個字，讓我考試時，打開盒蓋放在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。
老師，在此我祝您身體健康、工作順利，但愿在您的幫助下，我這“馬虎”的毛病將和我永別！
學(xué)生：吳佳思
20xx年11月23日
給老師的一封信13
親愛的方老師：
你好。
你在我心里就像一個大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨，犧牲自己滋潤幼苗。你就像楊冠，照亮每一個學(xué)生的心。你從來沒有放棄過任何一個學(xué)生，包括譚家豪，他在每個老師心中都被貼上了“有問題”的標(biāo)簽。
我曾經(jīng)是一個為所有人看重MoMo的孩子。當(dāng)你接替我們的時候，我在課堂上非�；钴S，開始表現(xiàn)出我的本性。我對不太了解的人很冷淡。后來教師節(jié)那天，在我的'演講中，你夸我落落大方，心里一震。你不是指你的贊美。我覺得你對每個學(xué)生都很好，很公平。不像有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但是我覺得很反感。
你的行為和做法告訴我，你值得我信任。所以在你的感染下，我開始學(xué)會用熱情對待每一個人，開始用耐心和熱情對待每一個人。當(dāng)我長大后，我和你一樣是一個很好的老師。你是我的目標(biāo)。你說當(dāng)老師難，你也沒堅持。所以，我想成為像你一樣受歡迎的老師。
老師，也許你有心栽花，卻無意出丑。但遇見你是我的幸運(yùn)。你是一個非常稱職和公平的老師。
我長大后想當(dāng)老師。我經(jīng)常這么想。
老師，謝謝你教我。謝謝你花這么多時間和我聊天，幫我解惑。老師，我一直把你當(dāng)姐姐。老師，我不會辜負(fù)您的希望。我會在畢業(yè)考試中取得好成績作為對你的獎勵。老師，我會永遠(yuǎn)記得你的好。
你的學(xué)生
20xx年4月13日
給老師的一封信14
親愛的王老師：
您好！
俗話說得好，嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)槟愕膰?yán)格，才有了我們今天的成就。我是您培養(yǎng)的桃李中的一棵，我的成長離不開您。
記得上四年級的時候，9月1日那天（就是開學(xué)第一天），我們帶著暑假作業(yè)來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的'班主任變成了您，我們都舍不得房老師（以前教我們1-4年級的老師），還在想干嗎要換老師，換班主任，搞得我們“師生之別”�？墒沁^了一個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)您的語言很幽默，讓我一下子喜歡上了英語這門學(xué)科，喜歡上英語課，因?yàn)槟傆修k法讓我們記住那些陌生的單詞，理解那些陌生的句子，我們的知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，使我們掌握了小學(xué)的英語知識。老師，千言萬語感激不盡，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報，我們不會忘記您的恩情的。
祝您健康快樂！
您的學(xué)生：唐宇翔
20xx年6月5日
給老師的一封信15
敬愛的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也應(yīng)該向您說聲對不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的"威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的'陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！
我想問您一個問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學(xué)生：周xx涵
20xx年xx月xx日
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給老師的一封信07-17