(優(yōu)選)給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
張老師:
您好!
張老師,聽說您是從漢川來的,不怎么熟悉馬口,所以我今天你就給您介紹我的家鄉(xiāng)馬口。
我們馬口有一個很有名的美食是燒烤,馬口的燒烤店家都在一起,是在從漢川到馬口一定會去到的地方——關(guān)公系馬。我們這里的燒烤中最有名的是我的`新疆朋友家的燒烤,可好吃了!我看見很多人都在他家吃燒烤。而且只要吃了他們家的燒烤的人,再也不會吃別家的燒烤。張老師如果您喜歡吃辣,我想那您一定要去這一家的燒烤,如果張老師不喜歡吃辣椒的話,那您還是不要吃了,因?yàn)闊竞芾薄?/p>
我們的家鄉(xiāng)馬口可美了,可以說是碧草如茵,山清水秀。我們這里每個季節(jié)都有比較美的花。如,春天有梨花、迎春花;夏天有蓮花、蓮蓬……可美了。我們這里春天的柳樹可好看了,像一個姑娘,也像一把壞了的大雨傘。我們馬口有一個地方可以稱之為魚米之鄉(xiāng)。那里有一個大池塘,里面有許多的小魚在跳來跳去,有時候在比賽游泳。如果找到一個好地方釣魚可以釣上好多魚。可算是魚的天堂。
我們的家鄉(xiāng)馬口太美了,歡迎張老師有時間在馬口游玩游玩。
您的學(xué)生:田恪誠
20xx年7月10日
給老師的一封信2
尊敬的王老師:
您好!
最近,咱們班舉行了“美麗圣誕節(jié)合唱比賽”活動,我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校朗誦隊(duì)錄音活動而沒能參加,所以我感到非常的遺憾。
記得星期一的時候,您問同學(xué)們:“這幾天有兩個節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦,你們想過哪一個節(jié)日?”我們不約而同的.選“圣誕節(jié)”,當(dāng)然,這也是我最喜歡的節(jié)日,可見,我們都特別喜歡圣誕節(jié)。雖然,節(jié)日選了我最喜歡的,可是選組長時,就沒有那么稱心了。您讓同學(xué)們推薦,可不知為什么,同學(xué)們都沒有選我。我想,如果可以先自薦,再讓同學(xué)們投票就好了。因?yàn)橹蛔屚瑢W(xué)們推薦或投票,被推薦的同學(xué)也可能不想當(dāng),而像我這樣相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),卻有可能就沒有機(jī)會了,您覺得我說的有道理嗎?
老師,其實(shí)這都是小事,最遺憾的是沒能和班里的同學(xué)們一起過圣誕。那天看到卜慶洋如愿以償?shù)貐⒓恿寺?lián)歡會,我是多么羨慕呀!您知道嗎?那天下午,我們幾個在朗誦隊(duì)排練時,都心不在焉、垂頭喪氣的,難過極了。
老師,其實(shí),我很理解您的工作,您也都是為了我們好,我只是想和您說說我的心里話。
敬祝
工作順利
宋昱璇
給老師的一封信3
給敬愛的老師:
轉(zhuǎn)眼就是一年。新學(xué)期開始的那一天,我才知道有好多老師已經(jīng)不再教我們了,而其中被調(diào)走的二位都是我最敬愛的女老師。
張老師——你是我們在這個學(xué)校的.第一個班主任。當(dāng)我們這些懵懵懂懂的學(xué)生步入初中這個大門,是你,像啟蒙老師一樣教導(dǎo)我們。細(xì)心的你總能發(fā)現(xiàn)我們的弱點(diǎn),并能耐心地為我們指正。倘若有誰遇到什么困難了,你總會先放下手中的活去幫助他。初一的我們?nèi)靸深^讓你頭痛,讓你心煩,有時甚至想故意氣你......,但現(xiàn)在,你卻不教我們了,我們才知道,你是最好的。
歐老師——真懷念你上的英語課。
以前我對英語是最沒興趣的,覺得它枯燥無味。而自從你帶我們班英語以后,我便立刻產(chǎn)生了興趣。你總是富于激情,“慷慨激昂”帶著我們讀每一個單詞,每一個句子。你每時每刻都是“微笑服務(wù)”,常常從黑板這頭跳到黑板那頭,感覺你根本不是一名老師,而變成跟我們一樣青春洋溢的學(xué)生了。
真懷念你上的英語課。
雖然每日依舊有英語課,依舊有新班主任林老師的陪伴,但卻總覺得少了些什么,是張老師的細(xì)心,還是歐老師的熱情?雖然你們已不教我們了,但我還是衷心的祝福你們,教師節(jié)快樂,你們永遠(yuǎn)是我最love的老師。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲夷艹蔀槟膶W(xué)生。在我們的心目中,您就是我們的偶像。在一本本的同學(xué)錄中,在“偶像”那一欄里面,同學(xué)們都毫不猶豫地填上了“張景芝”三個字。平時,您對我們做著無微不至的思想工作,我想如果把我們比喻成一棵棵的小樹,那么您就是給我們修剪枝杈的那個人。感謝您為我們所付出的努力,您使得我們個個都樹型優(yōu)美。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在思想上有什么波動的時候,您就會不厭其煩地給他做思想工作。也不知為什么,您幾乎天天都給我們做思想工作,可是我們卻漸漸地心生一些不耐煩。不過事后想想其實(shí)您說的那些話又是那么地正確,對我們的成長是那么地有必要。在您的努力下,我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常地夸贊我們班,眾多的老師對我們班更是贊美有加,我們班也被評為優(yōu)秀班集體。您所付出的'努力很多很多,讓我這支禿筆簡直說不清。當(dāng)我們走在放學(xué)的路上的時候,一談?wù)撈鹞覀兊陌嗉,其他班里的同學(xué)都會向我們投來羨慕的目光。
您的身體不是很好,但是冬天學(xué)校不燒開水的時候,您便經(jīng)常從家里給同學(xué)們提開水喝。從您的家里到教學(xué)樓下,再一個臺階一個臺階地提到教室,您每次總是累得氣喘吁吁。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都感到了您慈母般的關(guān)懷,我們都從心眼里感謝您對我們的付出。老師,我們將用我們的學(xué)習(xí)成績來報答您,不讓您的汗水白流,不讓您的心血白費(fèi)!
最后,祝老師身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的金老師:
您好!
在我一年級時剛剛走進(jìn)這個校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久,您卻讓我背古詩,當(dāng)時我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時,朋友們只能說出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助,寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的'手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的!
在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時您說:“明年還要舉辦第二屆!钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!
金老師,我會大量閱讀,擴(kuò)大知識面,爭取以更優(yōu)異的成績回報您,拭目以待,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對我們付出的大量時間和心血!
最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信6
各位家長:
大家好!
或許我們是多年相識的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程,它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長培養(yǎng)好自己的子女,使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人!皟(yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘,在實(shí)踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨,老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本會不斷的增值,而人在其整個一生中就享用著它的利息〞。可見,良好的習(xí)慣對人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長,更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機(jī),用對方法,最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個好學(xué)生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機(jī)構(gòu),正是建立在這樣一個根底上,旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔(dān)憂的種種問題,實(shí)實(shí)在在的解決孩子的學(xué)習(xí)、飲食生活、行為習(xí)慣和身心健康等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的開展,如果您想自己的孩子凸顯個性,追求完美,成龍成鳳,就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧!讓我們攜起手來,以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園!
20xx年X月X日
給老師的一封信7
親愛的老師:
您好!
我是鳳凰小學(xué)的學(xué)生,但這不是我從一年級到五年級的“避難所”。我原來的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是你們的學(xué)生陶老師。分手兩年了,我期待三年。雖然我現(xiàn)在覺得不是你的徐盛,但是我經(jīng)常回憶你的樣子。
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,即將進(jìn)入緊張的初中生涯。在我的.幾個老師中,你可能沒有其他老師聰明,也可能沒有其他老師喜歡學(xué)生,但是你是對我們最嚴(yán)格的一個,以后可能會有,但至少現(xiàn)在不會。
我還記得我們第一次見面的時候,我們還小,該上課了,我們像以前一樣瘋狂,跳啊跳啊跳。你突然出現(xiàn),用嚴(yán)厲的語氣讓我們趕緊回到座位上,空氣一下子平靜下來,嚇得我們大氣不敢出。
別人問你,你的班主任是什么樣的?我們都這樣描述。她有著烏黑亮麗的頭發(fā)和明亮的眼睛,眼睛里似乎放射出飛快的指甲,讓你感到害怕。她的心跳越來越快,就像一只兔子在四處亂撞。真的很可怕。
我知道你為我們付出了太多的努力,讓我們覺得自己像個怪物。然而,正是你的“魔鬼般的訓(xùn)練”讓我們不斷成長和進(jìn)步,讓我們未來的生活更加精彩!
給老師的一封信8
友愛的老師們:
您們好!正值九月十日老師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝愿。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情,尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的全部的`老師都應(yīng)當(dāng)享受敬重與祝愿。您們悄悄耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆同學(xué)走來又走過,唯一不變的是您們那膚淺的愛和絢爛的笑容。誰不盼望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾由于我們而減退過?很多同學(xué),很多家庭,很多盼望的源頭緣于您們。很多哀怨,很多愁苦,很多痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。
有許多贊美老師的比方:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳播。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸年輕,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。
您的同學(xué):XXX
日期:XXXX年XX月XX日
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
我是您58名孩子中的一個,我叫xx。
歲月匆匆,我們即將離開母校,離開您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,我們早已與您結(jié)下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽!
在學(xué)校里,因?yàn)槲冶容^擅長寫作,熱愛文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了,您希望我也參加,通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文。可是任務(wù)布置下來,我就犯了難,因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉,沒有買電腦的能力,而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個情況后,只是笑著說,沒關(guān)系,拿手寫稿也可以。我非常高興,不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品,感到非常的幸福,可是誰知道,整整21篇作文那!全是您一個字一個字的打出來的……
老師,您的愛和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋養(yǎng)著我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛護(hù),我們才會奮發(fā)向上!
老師您的'教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望,我一定會讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!
您的學(xué)生
日期: 年 月 日
給老師的一封信10
陳老師:
您好!
半年來,您給我們上了N堂課,而在這些課上,我獲得了2N的知識,也許其他同學(xué)比我獲得的多,2.5N,3N,都有可能,甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學(xué)比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長方體似的桌子上,聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦。可作業(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿意!半年來,您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見您上氣不接下氣,跑得滿臉通紅,出于關(guān)心,大家也會慰問一下,您卻說:鍛煉。您為我們奔波勞碌,我們看在眼里,記在心里?刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過,現(xiàn)在想想真是慚愧啊!
說句實(shí)話,我是個數(shù)學(xué)低能兒,一提到數(shù)學(xué),我的"心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b我一見就犯暈?删褪悄米约壕績(yōu)美的數(shù)學(xué)語言,帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的.數(shù)學(xué)殿堂,讓我知道了數(shù)學(xué)并不可怕,數(shù)學(xué)是一種藝術(shù);是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游,在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍,讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學(xué)生為榮,但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師,生活中的摯友,行嗎?
祝工作順利,萬事如意。
您的學(xué)生***
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的王老師:
您好!
這是我給您寫的第二封信,我一開始以為您是以為嚴(yán)厲的老師,可是推開老師的家門快樂的、幽默的氣氛平均分布在客廳的每一個角落,我很快的融入了這個學(xué)習(xí)的大家庭。
我不僅喜歡上您的`課,而且我還很感激您,我第一要感激您的是:我的作文水平一般,但是您對我十分好,給我鼓勵,給我支持,給我力量。讓我喜歡作文。一開始我的作文成績只有良+但是現(xiàn)在我可以得到優(yōu)星星。我第二要感謝您的是:讓還讓我得到了我夢寐以求的少年兒童故事報小記者證,不僅如此您還把十個免費(fèi)游玩杭州樂園的名額給我一個,為我多姿多彩的暑假生活添加色彩。而且您還說讓我們只要我們作文寫得好,您就讓我們的文章刊登在少年兒童故事報上。您為我做的一點(diǎn)一滴深深地烙印在我的心中讓我久久不能忘懷。雖然我不能做,也不會做轟轟烈烈的大事。但是我會用努力和堅持來回報您對我的恩情。
您不僅是作家,您還是名副其實(shí)的魔術(shù)師,我為什么這么說呢?因?yàn)樵谝惶米魑闹心蚱屏艘回瀲?yán)肅的氣氛,在課上為我們表演了一個魔術(shù),把氣氛變得神秘起來每一個人都想知道這個魔術(shù)的謎底,可是您說:“現(xiàn)在不行,必須你要考上好的大學(xué)的時候我再細(xì)細(xì)的告訴你這個魔術(shù)的謎底!毙⌒〉脑捤坪跫て鹞业亩分尽
我的老師不是很有趣呢?這就是我最敬佩的老師其中之一。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師:
您好!首先,我先向您這位辛勤的園丁說一聲:“老師,辛苦了!”
老師,您時刻關(guān)心我們在學(xué)校的生活,天天批改作業(yè),勞累到了極點(diǎn)。老師啊,您為我們?nèi)找共賱冢覀冇袝r還那么不懂事,讓您生氣,害的您經(jīng)常嗓子疼。我們真是不應(yīng)該,我們以后一定不讓您生氣,不讓您勞累。
老師,我再謝謝您對我的`信任,您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,有著舉足重輕的地位。我感激您!但您對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。有一次,我做錯了題,你就把我拉到一邊,用嚴(yán)厲的目光盯著我的眼睛,斥責(zé)著我,我心里害怕極了!
老師,您知道嗎?在我第一次聽您的數(shù)學(xué)課時,覺得十分有趣,數(shù)學(xué)課這塊干巴巴、快要過期了的面包,這么一下子變成了香甜可口的蛋糕了,變得生動有趣。您帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)的樂園,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,您也知道粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè),媽媽給我檢查。其實(shí),我都會做,可就是因?yàn)榇中某龅腻e,考試的時候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復(fù)叮囑:“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣,常常一進(jìn)考場就忘了媽媽的叮囑。后來,媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì)、認(rèn)真,檢查三遍”幾個字,讓我考試時,打開盒蓋放在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法,但不生效。
老師,在此我祝您身體健康、工作順利,但愿在您的幫助下,我這“馬虎”的毛病將和我永別!
學(xué)生:吳佳思
20xx年11月23日
給老師的一封信13
親愛的方老師:
你好。
你在我心里就像一個大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨,犧牲自己滋潤幼苗。你就像楊冠,照亮每一個學(xué)生的心。你從來沒有放棄過任何一個學(xué)生,包括譚家豪,他在每個老師心中都被貼上了“有問題”的標(biāo)簽。
我曾經(jīng)是一個為所有人看重MoMo的孩子。當(dāng)你接替我們的時候,我在課堂上非;钴S,開始表現(xiàn)出我的本性。我對不太了解的人很冷淡。后來教師節(jié)那天,在我的'演講中,你夸我落落大方,心里一震。你不是指你的贊美。我覺得你對每個學(xué)生都很好,很公平。不像有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但是我覺得很反感。
你的行為和做法告訴我,你值得我信任。所以在你的感染下,我開始學(xué)會用熱情對待每一個人,開始用耐心和熱情對待每一個人。當(dāng)我長大后,我和你一樣是一個很好的老師。你是我的目標(biāo)。你說當(dāng)老師難,你也沒堅持。所以,我想成為像你一樣受歡迎的老師。
老師,也許你有心栽花,卻無意出丑。但遇見你是我的幸運(yùn)。你是一個非常稱職和公平的老師。
我長大后想當(dāng)老師。我經(jīng)常這么想。
老師,謝謝你教我。謝謝你花這么多時間和我聊天,幫我解惑。老師,我一直把你當(dāng)姐姐。老師,我不會辜負(fù)您的希望。我會在畢業(yè)考試中取得好成績作為對你的獎勵。老師,我會永遠(yuǎn)記得你的好。
你的學(xué)生
20xx年4月13日
給老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!
俗話說得好,嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)槟愕膰?yán)格,才有了我們今天的成就。我是您培養(yǎng)的桃李中的一棵,我的成長離不開您。
記得上四年級的時候,9月1日那天(就是開學(xué)第一天),我們帶著暑假作業(yè)來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的'班主任變成了您,我們都舍不得房老師(以前教我們1-4年級的老師),還在想干嗎要換老師,換班主任,搞得我們“師生之別”?墒沁^了一個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)您的語言很幽默,讓我一下子喜歡上了英語這門學(xué)科,喜歡上英語課,因?yàn)槟傆修k法讓我們記住那些陌生的單詞,理解那些陌生的句子,我們的知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累,使我們掌握了小學(xué)的英語知識。老師,千言萬語感激不盡,滴水之恩定當(dāng)涌泉相報,我們不會忘記您的恩情的。
祝您健康快樂!
您的學(xué)生:唐宇翔
20xx年6月5日
給老師的一封信15
敬愛的牟老師:
您好!
老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?
老師,謝謝您,謝謝您六年來對我們的栽培,謝謝您對我們的耐心,對我們的包容,是您,教會了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!
老師,我也應(yīng)該向您說聲對不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對不起!
您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的"威壓!
老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴在您的'陽光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤著我們的心田!
我想問您一個問題:為什么一到六年級,所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會有朋友間的二選一呢?
老師,謝謝您教會我那么多,謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
老師,您辛苦了!
祝:身體安康
福意綿綿!
您的學(xué)生:周xx涵
20xx年xx月xx日
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給老師的一封信07-17