致同學(xué)們的一封信
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的致同學(xué)們的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致同學(xué)們的一封信1
朝夕相處的同學(xué)們：
你們好!
十五天，長(zhǎng)嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼，我們即將畢業(yè)，告別六年(8)班這個(gè)可愛(ài)的大家庭，告別培育我們的老師，告別栽培我們的母校;十五天，短嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不短，那是360個(gè)小時(shí)，21600分鐘，1296000秒，我們還可以在一起，做很多很多快樂(lè)的事情——難以言狀的時(shí)間，有口難言的心情。
回首相處的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——?dú)g笑、淚珠、汗水撒滿(mǎn)天：郊游踏青的乘車(chē)途中歡聲笑語(yǔ)連綿不絕，集合在炎炎烈日下的操場(chǎng)練習(xí)早操雖揮汗如雨但沒(méi)有絲毫怨言，填同學(xué)錄時(shí)想到離別眼淚潸潸。為什么?是天長(zhǎng)地久友誼與不可磨滅的團(tuán)結(jié)使我們彼此的心緊緊地連結(jié)在了一起。
何曾記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我趴在課桌上一聲不吭，眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業(yè)多熬夜了，這對(duì)于一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個(gè)時(shí)候，是你們走了過(guò)來(lái)，一人一句安慰，一人一絲鼓勵(lì)，就像那天明媚的陽(yáng)光徑直照進(jìn)我的心房，把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學(xué)而感到驕傲，感到自豪啊!
漢字語(yǔ)言博大精深，可此時(shí)此刻卻無(wú)法準(zhǔn)確地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的'心情。
六月的陽(yáng)光依舊溫暖，可我卻不能那樣開(kāi)心。淚水順著我的臉頰不爭(zhēng)氣地流落，滴在我已不再溫和的手上。不，不行!我們不能哭，大家不許哭，我們要微笑，燦爛地笑!我們要將微笑永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人都心中!
祝全班同學(xué)
學(xué)業(yè)有成，考上理想的中學(xué)!
永遠(yuǎn)忘不了你們的同學(xué)：林歡
20xx年6月5日
致同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我一直覺(jué)得我們不是單純的師生關(guān)系，而是無(wú)話(huà)不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒(méi)費(fèi)什么心和口舌，大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說(shuō)。
我覺(jué)得我們之間有了很深的感情和信任。因?yàn)樾湃挝覀兛梢詿o(wú)話(huà)不談。有了朋友間這種信任，我們?cè)谏钪邢嗵幍煤苡淇�，融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽(tīng)各科老師說(shuō)大家上課眼神專(zhuān)注，聽(tīng)講認(rèn)真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行動(dòng)積極。所以我們班一直因?yàn)橛心銈兌鴥?yōu)秀。時(shí)間在一天天流逝，大家在一天天成長(zhǎng)。大家長(zhǎng)得越來(lái)越高了，視野也越來(lái)越開(kāi)闊了，接觸得東西也越來(lái)越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中采用一些高級(jí)的方法了。語(yǔ)文周記一次多用，英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)用鉛筆先寫(xiě)出來(lái)英語(yǔ)，然后用鋼筆在描寫(xiě)一遍，這些方法有“好處”。請(qǐng)認(rèn)為好處有兩方面：一、節(jié)省時(shí)間。這樣可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間背誦或?qū)懽�。在�?xiě)的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)榛叵牖蛩伎级⒄`時(shí)間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改，大家也不用反復(fù)地訂錯(cuò)了。這的`確節(jié)省了不少的時(shí)間。第二個(gè)“好處”是減輕了大家的負(fù)擔(dān)，學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)都減輕了。我覺(jué)得大家的確在成長(zhǎng)，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點(diǎn)。那它的缺點(diǎn)是什么呢？缺點(diǎn)就是大家沒(méi)有掌握，沒(méi)有把它真正地記到腦海里。大家沒(méi)有真正地得到鍛煉，那就是沒(méi)有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒(méi)有那么多東西就會(huì)餓的，這對(duì)身體沒(méi)有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，只有實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說(shuō)，大家那種投機(jī)取巧的辦法最終沒(méi)什么用。我們花費(fèi)時(shí)間沒(méi)有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說(shuō)成是壞方法也不過(guò)份。經(jīng)過(guò)這樣的分析，大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會(huì)做好的，而且會(huì)做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
致同學(xué)們的一封信3
李╳╳同學(xué)：
你好！今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話(huà)，跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情，但從他們的語(yǔ)調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對(duì)于你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補(bǔ)償，不能給你構(gòu)建一個(gè)和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補(bǔ)償。的確，兒時(shí)經(jīng)歷父母離異，定會(huì)或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的，因?yàn)槟闵砩霞Y(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。
可能較你年長(zhǎng)幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費(fèi)可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們?cè)诖髮W(xué)過(guò)的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí)，不防靜下心來(lái)，回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生，是否過(guò)得足夠充實(shí)，是否足以擔(dān)負(fù)得起手中學(xué)費(fèi)的分量。俗話(huà)說(shuō)得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年邁的時(shí)候，我們拿什么還他們一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>
電話(huà)中，你媽媽提及你有“不想讀”的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過(guò)于緊湊的生活節(jié)奏，一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”，壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái)，更無(wú)暇顧及，或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議，換個(gè)思路，不如把這次降級(jí)，當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計(jì)”。俗話(huà)說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”，放慢生活節(jié)奏，拓寬涉獵的領(lǐng)域，精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的`前提下，可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級(jí)。雖然會(huì)比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年，但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸?shù)舻氖悄阏麄�(gè)人生，在進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)定位上，你就矮了同齡人一大截�，F(xiàn)在的你仍是幸運(yùn)的，因?yàn)槟氵�有書(shū)可以念。
浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ)，開(kāi)學(xué)后，能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色：平日里，無(wú)休止的自我放縱，靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生，現(xiàn)在再次走出寢室時(shí)，能不能改變方向，去圖書(shū)館、自習(xí)室消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現(xiàn)在能不能早起晨讀英語(yǔ)；平日里，給父母電話(huà)就是向家里索要生活費(fèi)，現(xiàn)在能不能給家里電話(huà)時(shí)，多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會(huì)在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。
愛(ài)你的老師：盧天竹
20xx年07月25日
致同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好：
你們想過(guò)給父母?jìng)鬟f一份愛(ài)嗎？有些同學(xué)只會(huì)讓父母給自己傳遞愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)自己給父母?jìng)鬟f一份愛(ài)。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，在爸爸媽媽下班的 時(shí)候，先不要讓他們陪自己玩，而是給他們端茶倒水，給疲倦的他們捶捶背。或者，在他們過(guò)生日的時(shí)候，給他們買(mǎi)一份真摯的禮物，禮物不需要有多貴，哪怕是一個(gè)五角錢(qián)的小棒棒糖都可以。還可以在過(guò)節(jié)日時(shí)，自己親手去給他們做一張賀卡，賀卡哪怕是做得太丑，只要是你真心去做的，他們都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的，這些其實(shí)都是愛(ài)。 趁現(xiàn)在還早，好好地去給父母?jìng)鬟f一份愛(ài)吧。如果，現(xiàn)在還不好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄鹊剿郎竦溺娐暻庙憰r(shí)，再想起去愛(ài)父母就來(lái)不及了。因?yàn)�，人，總有生老病死�?寸時(shí)刻，所以，趁現(xiàn)在還早，用你的一生去給父母?jìng)鬟f一份愛(ài)吧，別讓這美好快樂(lè)的時(shí)光與你擦肩而過(guò)，綻放內(nèi)心愛(ài)的玫瑰吧！
祝：身體健康
致同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的伙伴們：
你們好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼要小學(xué)畢業(yè)了，站在這畢業(yè)的門(mén)檻上，我思緒萬(wàn)千。我想用寫(xiě)信的.方式來(lái)表達(dá)我對(duì)你們謝意。
伙伴們，謝謝你們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，是你們把我扶起；當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰著我。
有一次，我在體育課上摔跤了，膝蓋上摔爛了一大塊，都流血了，真是疼痛難忍。小伙伴們看到了，急忙圍過(guò)來(lái)把我扶起，送到老師辦公室。在老師幫我搽藥時(shí)，同伴們給我講笑話(huà)，頓時(shí)我覺(jué)得疼痛減少了一大半，感覺(jué)四周溫暖了許多。當(dāng)同伴們把我扶回教室時(shí)，你們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著我的傷勢(shì)，小小心心地把我扶到座位上。下課時(shí)，陪我聊天，讓我忘記了疼痛。
還有一次，流鼻血的病又犯了，我急忙向四周的同學(xué)借紙，當(dāng)你們知道我流鼻血后，有人趕緊去通知老師，有人撕下一點(diǎn)紙卷起來(lái)，給我塞到鼻子里。當(dāng)血止住了，同學(xué)們幫我洗凈血跡，又高高興興地玩了起來(lái)。
伙伴們，謝謝你們，一直關(guān)心著我，有你們這些同學(xué)，是我最大的榮幸。希望友誼之花永開(kāi)不敗。
劉XX
20xx年2月19日
致同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂(yōu)。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的'角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂(yōu)。但是我們很快就要接受?chē)?guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢(xún)，可以通過(guò)線(xiàn)上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
許飛
2020年1月31日
致同學(xué)們的一封信7
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自贛州的一位學(xué)生。地震發(fā)生后至今已經(jīng)很久了，在中國(guó)和世界人民關(guān)愛(ài)的包圍下，你們生活的好嗎？你們一定很快樂(lè)，因?yàn)樵谀抢镉性S多關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的人，在這樣好的環(huán)境下，我相信你們不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而且還交到了許多朋友。我在電視里看見(jiàn)你們失去親人是那樣的痛苦，和其他小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒蚴悄菢涌鞓?lè)，而是用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你們一定還在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以前，你們天不亮就開(kāi)始向?qū)W校出發(fā)，一里路，兩里路……雖然求學(xué)之路是這樣艱難，但是你們?yōu)榱送度胫R(shí)的海洋而堅(jiān)持奮進(jìn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而持之以恒�？墒堑卣饏s給了你們一次沉重的打擊，它奪走了你們往日讀書(shū)的教室，留下的只是一片廢墟�？墒悄銈兊那髮W(xué)之路并沒(méi)有因此而中斷，祖國(guó)給你們搭起了一座座可移動(dòng)的學(xué)校，重新讓你們回到了知識(shí)的海洋。在那零時(shí)搭建的教室內(nèi)，你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和期盼感動(dòng)著我。我看見(jiàn)，你們?cè)诹銜r(shí)搭建的學(xué)校內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，雖然你們的教室并沒(méi)有我們的寬敞，你們卻比我們的教室明亮的許多，因?yàn)槟鞘悄銈兩l(fā)出的光芒，那種鍥而不舍，渴求上進(jìn)的光芒，是你們從內(nèi)心深處散發(fā)出一種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。你們這樣用功讀書(shū)，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在救援人員們刨出泥土的`時(shí)，我看見(jiàn)，一位死死握住鋼筆不放的大哥哥，他一定是在精心地做自己的作業(yè)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他可能想帶著自己心愛(ài)的作業(yè)本逃出去的，可是，他沒(méi)能逃過(guò)震魔的手掌。
我想，一定還有身受重傷的孩子，雖然你們的身體受到了折磨，但是你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)因?yàn)樯須埗纯�。還有許許多多關(guān)心你們的人，你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，完成你們未完成的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)你們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，探索你們沒(méi)有觸碰過(guò)的世界。祖國(guó)母親沒(méi)有放棄你們，我們?nèi)匀皇且患胰恕?/p>
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，有時(shí)候，你們不免得會(huì)想起失去的親人，想起來(lái)肯定會(huì)傷心，但是你們是堅(jiān)強(qiáng)的，更會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好生活的每一步，學(xué)習(xí)的每一步，因?yàn)槟銈兊挠H人在天國(guó)里會(huì)祝福著你們，他們一定會(huì)為你們而感到驕傲，為有你們這一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子而感到幸福，加油！我們一起努力吧，努力走好生活的每一步！
祝地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：天天快樂(lè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
致同學(xué)們的一封信8
各位帥鍋美女，大家好！
彈指一揮間，三十年河?xùn)|，三十年河西。近鄉(xiāng)情怯，面對(duì)諸位，俺一時(shí)語(yǔ)塞。永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，那個(gè)青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬于我，也屬于你。無(wú)法忘記，當(dāng)年我的那些小伙伴們，還有那多讓人驚艷的同學(xué)美女；無(wú)法忘記，那個(gè)同桌的你，那個(gè)同聲歌唱的妹紙，那個(gè)辯論不休愛(ài)講死理的`好友知己，那個(gè)一道吟詩(shī)填詞的文藝青年，還有那個(gè)讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年，一萬(wàn)天過(guò)去了，但你們卻都?xì)v歷在目，如在昨日。
青春是美好的，讓人眷戀。普希金說(shuō)：“只有逝去的，才變得那么美好�！比嗽诮h，歲月是把刀，而今我們都已人到中年�；蛟S于我而言，相見(jiàn)不如想念。我并沒(méi)有忘掉你們每一個(gè)人，我忘不了那個(gè)單純美好中學(xué)時(shí)光，而你們就是其中的每一個(gè)片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒(méi)有忘記過(guò)。就讓我這樣，永遠(yuǎn)把你們裝在心里，一個(gè)人，偷偷的想念，想念你們，懷念過(guò)去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當(dāng)然，我也樂(lè)于和每一個(gè)人一同分享這一切。
今天，我最懷念珍視的，就是三十年前小伙伴們的親密無(wú)間情同手足；至今，我最后悔的，就是當(dāng)年沒(méi)有注意留心培養(yǎng)出青梅竹馬的不老感情。因?yàn)�，回想起�?lái)，高中年級(jí)四個(gè)班，尤其是八中四班，其實(shí)并非是什么文科班，而是一個(gè)完完全全的美女班。想當(dāng)初，俺怎么就那么眼拙，沒(méi)有積極爭(zhēng)取發(fā)展呢？這都怪張松同學(xué)，天天愛(ài)與我辯論——什么“沒(méi)有秘訣的秘訣”，放學(xué)都忘記回家，嚴(yán)重耽擱了我追求女生的時(shí)間和注意力。都過(guò)去了，不說(shuō)也罷。青山在，人未老。我們不過(guò)都是人生的過(guò)客，我們都是來(lái)這個(gè)世界看看的，因?yàn)槲灏倌昵坝芯墸诖讼嘤�。只要大家還在，只要各位安好。
我愛(ài)你們，老同學(xué)！
最后，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續(xù)：給十五歲的自己》
致同學(xué)們的一封信9
同學(xué)們：大家好！
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶(hù)了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開(kāi)你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來(lái)啦——！”
同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的`歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè)。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。
同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè)，也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì)退卻！相信你會(huì)走向成功的彼岸！
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
致同學(xué)們的一封信10
各位同學(xué)：
一路上辛苦了！
本周末，你們將陸續(xù)返校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诜敌５某塑?chē)的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：
1.注意防盜。因明珠、車(chē)站、市醫(yī)院人流較大，容易發(fā)生失竊情況。請(qǐng)各位同學(xué)注意！
2.服從站務(wù)人員指揮，上車(chē)前請(qǐng)您提前準(zhǔn)備好零錢(qián)和公交卡。
3.車(chē)輛進(jìn)站時(shí)請(qǐng)勿追趕車(chē)輛，按順序上車(chē)，防止上車(chē)擁擠時(shí)被竊。
4.請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡，代投幣時(shí)請(qǐng)向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的行李物品重量超過(guò)10KG時(shí)，體積達(dá)到0.07-0.14立方米（長(zhǎng)、寬、高41-52厘米之間）時(shí)請(qǐng)自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)同程行李票。
5.請(qǐng)先上車(chē)的.乘客往車(chē)廂后部走，不要在走廊中停留，以節(jié)約大家的寶貴時(shí)間。
致同學(xué)們的一封信11
全體同學(xué)：
你們好！
我們是廣州市華陽(yáng)小學(xué)五年（4）班的同學(xué)。我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫(huà)的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學(xué)，都是少先隊(duì)員。上學(xué)期在全班同學(xué)的共同努力下，我們班先后被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學(xué)在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。還有一年多的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，為了打好各方面的基礎(chǔ)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和父母的培育，完成小學(xué)階段的`學(xué)習(xí)任務(wù)。
最近，聽(tīng)老師講述了許多關(guān)于開(kāi)發(fā)建設(shè)西部地區(qū)的許多故事之后，同學(xué)們紛紛表示要像西部建設(shè)者那樣，為西部地區(qū)做出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。因此，經(jīng)過(guò)討論，我們很想跟你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，希望能得到你們的回復(fù)。
在“手拉手”活動(dòng)中，我們有以下建議：
第一，我們兩個(gè)班的同學(xué)定期以書(shū)信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)的情況，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，每月一次。
第二：創(chuàng)造條件開(kāi)展互訪活動(dòng)，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學(xué)習(xí)，明年暑假你們到我校來(lái)，每學(xué)期一次，人數(shù)一次8人。
第三：我們會(huì)定期給你們贈(zèng)送一些圖書(shū)和學(xué)習(xí)資料。
以上建議能行嗎？或有補(bǔ)充，請(qǐng)來(lái)信告知！
此致
敬禮！
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