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頒獎典禮流程
總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。下面是頒獎典禮流程,快來看看吧!
頒獎典禮流程參考(一):
一、頒獎地點(diǎn)
待定(主要由學(xué)院安排)
二、頒獎時(shí)間
20xx-xx-xx-13:00-14:00
三、參加人員
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人、新人以及部分學(xué)弟學(xué)妹
四、頒獎典禮流程
1、13:00-13:10透過多媒體播放家園的電子相冊或視頻。(推薦由xx充分利用資料庫把之前的相冊做適當(dāng)更新)
2、13:10-13:15劉老師致辭并宣布儀式開始。
3、13:15-13:25姐姐宣布家園新成員名單,為親情家園的孩子頒發(fā)獎助學(xué)金以及為未被選入的學(xué)妹們頒發(fā)鼓獎。
4、13:25-13:35姐姐講話。(我推薦由姐姐在來廈門之前錄制一段阿姨的視頻在此時(shí)播放)
5、13:35-13:50xx分享(講述家園的整個(gè)發(fā)展史以及其他一些感想);我分享(主要講訴見證了弟弟妹妹們的成長以及其他一些感想);選其中一位在校的弟弟或者妹妹作為代表分享(主要講訴進(jìn)入家園之前及進(jìn)入家園之后的對家園的不同感觸以及自己的`成長,推薦由淑娟或者麗萍分享);新加入的兩位妹妹談?wù)劯惺堋C咳讼迺r(shí)3分鐘。
6、13:50-13:55張清榕書記總結(jié)講話(初定),如果張書記未能參加的話,由在做的學(xué)弟學(xué)妹發(fā)言。
7、13:55-14:00劉老師宣布頒獎典禮結(jié)束及合影留念。
頒獎典禮流程參考(二):
09:30-10:00
報(bào)到,入場
貴賓接待及來賓報(bào)到
媒體記者接待
10:00-10:05
開場
主持人介紹本活動好處及資料
10:05-10:10
開場表演
Robato陶笛三重奏
10:10-10:15
教育部長官致詞
致詞人:xx(由教育部確認(rèn)致詞人)
10:15-10:20
評審委員代表致詞
機(jī)關(guān)或雇主推動員工帶薪學(xué)習(xí)制度獎審查委員代表:xx
現(xiàn)任:國立政治大學(xué)研究發(fā)展處研發(fā)長
10:20-10:32
頒獎-機(jī)關(guān)或雇主推動員工帶薪學(xué)習(xí)制度獎
由教育部長官頒發(fā)優(yōu)等獎,并合影留念
10:32-10:35
得獎代表致詞
得獎代表分享經(jīng)驗(yàn):xx
財(cái)團(tuán)法人私立高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)中和紀(jì)念醫(yī)院人力資源室主任
10:35-10:40
評審委員代表致詞
媒體推動終身學(xué)習(xí)獎評審委員代表:xx
現(xiàn)任:玄奘大學(xué)講座教授
10:40-10:52
頒獎:媒體推動終身學(xué)習(xí)獎
由教育部長官頒發(fā)作品獎及刊播獎,并合影留念
10:52-10:55
得獎代表致詞
由得獎代表分享經(jīng)驗(yàn):xx
xx公司教學(xué)處主任
10:55-11:05
得獎單位大合影
11:05-11:15
頒獎典禮圓滿結(jié)束
11:15-11:30
茶敘
頒獎典禮流程參考(三):
xx省第六屆“xx杯”小學(xué)生校園足球聯(lián)賽頒獎儀式程序:
一、主持人講話
二、介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭:長沙市雨花區(qū)教育局喻小健局長講話
四、頒獎
。ㄒ唬闃s獲乙組前四名的隊(duì)伍頒發(fā)獎
。ǘ闃s獲甲組前四名的隊(duì)伍頒發(fā)獎杯
。ㄈ楂@獎隊(duì)伍的'教練員頒發(fā)獎金
五、儀式結(jié)束
頒獎典禮流程參考(四):
頒獎典禮流程:
1、入場-簽名墻留念
2、開場視頻
3、嘉賓致辭
4、頒發(fā)小學(xué)組卓越獎
5、學(xué)員演講《我與英語學(xué)習(xí)的故事》
6、頒發(fā)卓越證書獎
7、抽獎環(huán)節(jié)
8、頒發(fā)初一年級卓越獎
9、優(yōu)秀學(xué)員學(xué)習(xí)生活紀(jì)錄片
10、頒發(fā)初二年級卓越獎
11、頒發(fā)初三年級卓越獎
12、有獎互動環(huán)節(jié)
13、頒發(fā)金卓越獎
14、采訪金卓越獎學(xué)員
15、抽獎環(huán)節(jié)
16、典禮結(jié)束退場,場外領(lǐng)取優(yōu)惠券
頒獎典禮流程參考(五):
具體流程:
1、開頭主持人介紹頒獎晚會開始,并介紹嘉賓。
2、用一個(gè)廣告類的文藝節(jié)目拉開此次晚會的序幕。
3、主持人講解著視頻播放,資料:大賽從開始準(zhǔn)備到宣傳,然后到收集作品到評選作品(包括評委的大賽感言),以及所有參與人員的`激勵話語。
4、中間主持人銜接一下引出提案會一二三組。
5、提案會第一組。
6、提案會第二組。
7、提案會第三組。
8、互動游戲,(類似根據(jù)視頻猜廣告等)。
9、專業(yè)老師宣布提案會結(jié)果,并對提案過程進(jìn)行點(diǎn)評。
10、頒獎環(huán)節(jié)——提案會三等獎——提案會二等獎—提案會一等獎(頒獎嘉賓需要8人,由實(shí)際到場嘉賓確定頒獎順序,根據(jù)會前確定到場的嘉賓定)。
11、透過視頻ppt讓主持人引領(lǐng)大家進(jìn)入廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)類頒獎環(huán)節(jié),優(yōu)秀獎(作品及創(chuàng))—最佳創(chuàng)意獎——三等獎——二等獎——一等獎——(視頻好好的銜接起來)。
12、評委點(diǎn)評、領(lǐng)導(dǎo)講話(領(lǐng)導(dǎo)講話人數(shù)到頒獎晚會前兩天定,并確定順序)。
13、宣告結(jié)束,并視頻結(jié)尾伴著音樂播鳴謝(主持人感謝院團(tuán)委等各系對本次大會的大力支持)。
14、嘉賓合影。
15、由主持人宣布?xì)g送各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓離席。
頒獎典禮流程參考(六):
1.執(zhí)行主席宣布大會開始(音樂)
2.《少年中國說》朗誦表演(背景PPT音樂)
3.執(zhí)行主席介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
4.第一篇章——漫漫求索
、賴要剬W(xué)金、國家勵志獎學(xué)金
a、獎項(xiàng)介紹(國家獎學(xué)金的介紹PPT)
b、主持人宣布國家獎學(xué)金的獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
d、獎項(xiàng)介紹(國家勵志獎學(xué)金的介紹PPT)
e、主持人宣布國家勵志獎學(xué)金的獲獎名單(PPT、星輝榜)
f、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
g、獲獎人下臺
h、獲獎代表發(fā)言(演講時(shí)長三分鐘,所有獲獎人視頻時(shí)長2-3分鐘)
i、獲獎代表鞠躬下臺
、谇笏髦牵▋擅
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻(兩個(gè))
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
e、宣布頒獎詞
f、獲獎人鞠躬下臺
、蹔^斗之星(一名)
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
f、主持人采訪獲獎人,獲獎感言
g、獲獎人鞠躬下臺
④就業(yè)之星(一名)
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
e、宣布頒獎詞
f、主持人采訪獲獎人,獲獎感言
g、獲獎人鞠躬下臺
⑤優(yōu)良學(xué)風(fēng)班(團(tuán)體)
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、代表上臺領(lǐng)獎
c、老師頒獎并合影留念
d、領(lǐng)獎人鞠躬下臺
5.第二篇章——風(fēng)華茂儀
、亠L(fēng)采之星(兩名)
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻(視頻兩個(gè))
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
e、宣布頒獎詞
f、獲獎人鞠躬下臺
、趧(chuàng)意之星(一名)
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻(視頻兩個(gè))
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
f、獲獎人鞠躬下臺
、弁庹Z系辯論隊(duì)
a、獲獎圖片展示(PPT)
b、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
c、獲獎人鞠躬下臺
、芡庹Z系舞蹈隊(duì)
a、獲獎短片展示(視頻)
b、獲獎人代表上臺領(lǐng)獎
c、由老師頒獎并合影留念
d、獲獎人代表鞠躬下臺
6.第三篇章——躬行至善
、俚赖轮牵ㄒ幻
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
e、宣布頒獎詞
f、主持人采訪獲獎人,獲獎感言
g、獲獎人鞠躬下臺
、谥驹钢牵ㄒ幻
a、獎項(xiàng)介紹(PPT)
b、主持人宣布獲獎名單(PPT、星輝榜)
c、播放獲獎人視頻
d、獲獎人上臺,由老師頒獎并合影留念
e、宣布頒獎詞
f、獲獎人鞠躬下臺
7.由XX老師作結(jié)束詞
8.執(zhí)行主席宣布頒獎晚會結(jié)束
9.歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓離席
10.學(xué)生有序離場
11.系學(xué)生會工作人員清理會場
12.大會圓滿結(jié)束
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頒獎儀式注意事項(xiàng):
一,頒獎儀式的重要性:
1、頒獎儀式在必須程度上代表了組織的形象。組織者對頒獎儀式的重視程度決定了選手比較賽正式程度的決定。
2、頒獎儀式是對活動的總結(jié),應(yīng)對的是參賽選手中的佼佼者,總結(jié)要公平公正,成績對外開放,理解監(jiān)督。
3、組織方要對頒獎儀式予以必須程度的重視,并提前制定合理的頒獎儀式方案。
二,頒獎儀式的程序。
1,主持人開場白。
包括對活動的簡單介紹,對來出席同學(xué)表示歡迎和感謝,介紹頒獎嘉賓等。宣布頒獎儀式正式開始。主要是營造正式而不失和諧的氣氛。
2,活動負(fù)責(zé)人致辭。
包括對自管會的介紹,活動整體狀況的介紹,宣讀獲獎名單。
3,副頒獎嘉賓為4~7名頒獎。(奏頒獎樂)
注意組織他們按順序從指定的方向上臺。并組織他們在臺中間的位置站好。
4,請頒獎嘉賓上臺,禮儀呈上獎狀和獎品。
5,頒獎嘉賓插入選手中間合影留念。(提前與選手打好招呼給嘉賓留一個(gè)位置)
主持人感謝頒獎嘉賓,祝賀獲獎選手,并請選手有秩序的下臺。
6,主頒獎嘉賓為前三名頒獎。(注意事項(xiàng)如前)。
7,獲獎代表發(fā)表獲獎感言(請前三名選手下臺,并走到要發(fā)言的選手邊山,請她留下)
主持人在獲獎代表發(fā)言完畢后表示感謝,并由主觀感受發(fā)表一下看法。
8,重要頒獎嘉賓致辭。
頒獎儀式結(jié)束。主持人對與會人員表示感謝,并組織出席人有秩序的出場。
三,頒獎儀式程序設(shè)計(jì)需要注意的事項(xiàng)。
1,一般先頒名次較靠后的獎,后頒名次靠前的獎項(xiàng)。先頒單項(xiàng)獎,后頒整體獎。
2,獲獎感言的發(fā)表最好在所有頒獎結(jié)束后進(jìn)行。但如果每一輪頒獎都有人發(fā)表獲獎感言的話,則無需思考。
3,頒獎嘉賓的順序,一般由較重要的頒獎嘉賓為名次靠前的同學(xué)頒獎。
4,頒獎程序設(shè)計(jì)出來后要提前通知頒獎過程中要上臺發(fā)言的人。并讓他們手上有一份頒獎程序文件,以提前做好準(zhǔn)備。
5,主持人能夠在儀式正式開始前先宣布本次儀式的主要程序,使周知。
6,提前通知頒獎嘉賓,頒獎都有什么資料。(是僅有獎品,還是獎品證書一齊頒等)
四,頒獎儀式準(zhǔn)備工作。
1,背景ppt設(shè)計(jì)要貼合主題,字體大小足夠,畫面和諧。能夠在ppt中插入活動精彩照片,讓參賽選手比較賽有個(gè)整體的'回顧,有現(xiàn)場感。頒獎音樂超鏈接入ppt中,切換方便。
2,頒獎儀式正式開始前,能夠播放組織的介紹ppt等,并準(zhǔn)備適宜的音樂。
3,嘉賓選手座位安排。
選手座位后背貼上名字,并按名次排列。(順序與頒獎證書獎品安排一致。)
重要嘉賓座位一般在中間,如果是雙數(shù)則在中間靠左。再依據(jù)重要程度往邊上依次類推。
一般要準(zhǔn)備嘉賓銘牌。粉紅色,帶稱號。
4,簽到。
、贉(zhǔn)備選手簽到表。如果有較多場務(wù)則另外安排場務(wù)簽到表。主要是便于組織者把握整體狀況。
②儀式正式開始前十分鐘,按照簽到表中的名單,通知沒有到場的選手,并做記錄。
、垡恍╊C獎儀式中的重要人物要在開始前半小時(shí)內(nèi)重新確認(rèn)會準(zhǔn)時(shí)到場。
5,獎品證書安排。
獎品證書要按順序排列好,并且提前按照簽到表中的狀況調(diào)整呈給嘉賓的證書和獎品。有專人負(fù)責(zé)給禮儀傳送獎品和證書。
6,禮儀安排。
禮儀著裝要統(tǒng)一,盡量專業(yè),提前安排。
7,會場布置。
、偻队皟x位置擺放要適宜。根據(jù)會場大小和主席臺位置安排。如果會場足夠大,則最好在投影儀和幕布之外設(shè)置領(lǐng)獎臺。如果較小,只能使領(lǐng)獎臺在投影儀和幕布之間的話,注意采取必須的措施。不能把投影儀放在主席臺上,最好單獨(dú)擺在一個(gè)桌子上。
②主席臺最好鋪上臺布,并且有鮮花等布置。
、垭娫淳等要整理整齊,以防有人絆倒或者中途出現(xiàn)斷電等。
、茏灰銐颍M量使閑下來的場務(wù)坐下來。
、菽軌驋焐蠗l幅,增加會場正式性并方便新聞攝影。
8,主持人。
整個(gè)頒獎程序都由主持人銜接,故主持人扮演著一個(gè)很重要的主角。
主持人需注意:
、偬崆笆煜ゎC獎程序,并且準(zhǔn)備充分主持詞。
、陔S時(shí)與現(xiàn)場導(dǎo)演持續(xù)聯(lián)系,以便針對臨時(shí)突發(fā)變動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
、蹖︻C獎嘉賓的發(fā)言或者獲獎選手的獲獎感言,要認(rèn)真聽,并且從主觀感受出發(fā)適當(dāng)總結(jié)。
④有必須的現(xiàn)場組織潛力,能對突發(fā)事件有駕馭潛力。
、莞鱾(gè)程序之間銜接流暢,時(shí)刻關(guān)注場上局勢,并做出適當(dāng)反應(yīng)。
、拮⒁饩S持場上秩序。
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