關(guān)于讀書的日記集合7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的讀書的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的日記 篇1
今天，我讀了一個故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌，作文100字，受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的`好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來沒有見過，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個故事告訴我們，一個人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說是嗎？
讀書的日記 篇2
年已不惑，沒什么業(yè)余愛好，這半輩子來唯一的嗜好就是愛看書，一捧著書本，就不能從里面出來。為此，妻說我是個書呆子，業(yè)余時間不幫她一把，兒子怨我沒帶他出去玩，只顧自己。我說你們都是白說，我這已是“惡習(xí)”難改了。幾十年來，無論是下鄉(xiāng)當(dāng)知青，還是在大學(xué)讀書和在波濤滾滾的大海上，書一直是我的親密伙伴。
愛讀書這一良好習(xí)慣歸功于母親。記得兒時剛上學(xué)，母親就告誡我：“人從書里乖”。為了學(xué)“乖”和變聰明，便發(fā)奮讀書，做完作業(yè)后找小朋友借小人書看，或是找母親要幾分錢，到街頭圖書攤邊一坐，直到母親叫喚吃飯才回去。上小學(xué)五年級時適逢城鎮(zhèn)人口下鄉(xiāng)，我們?nèi)胰吮阍卩l(xiāng)下過了幾年。那時家里很窮，要用雞蛋換鹽吃，母親要我發(fā)憤讀書，還說只有讀好了書，才不會受窮。
我的中學(xué)時代是在“文革”中度過的。在那幾年中，我在油燈下讀完了《水滸》，《西游記》，《林海雪原》，《青春之歌》，《安娜卡列尼娜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等十多本長篇小說。這些書和書中的主人翁對我后來的成長起了很大的作用。
在鄉(xiāng)下過了四年后，我們?nèi)曳党橇�，而我高中畢業(yè)后卻又要作為知青下鄉(xiāng)，一人插隊(duì)在遠(yuǎn)離縣城的一個偏僻的小林場。每天白天我是背朝青天面對黃土挖山種田，晚上，林場的人都回去了，只有另一個人留下和我守林。夜幕降臨后，孤獨(dú)和寂寞與我相伴，幸好有愛讀書的習(xí)慣，便點(diǎn)燃油燈，在蕭瑟的山風(fēng)聲中捧起一本書，一直秉讀到深夜。為了借一本《紅樓夢》，我曾在夜間走二十多里山路，到一位長輩那兒才借到此書。那時高考制還未恢復(fù)，是靠選拔推薦當(dāng)工農(nóng)兵大學(xué)生。但我仍然不丟數(shù)理化，堅(jiān)持溫習(xí)保存的課本，心想科學(xué)知識在什么時候都是有用的，說不定以后還是會恢復(fù)高考的。在三年的時間里，我白天勞動，晚上一人在山谷中的'小屋里點(diǎn)亮油燈，今晚看小說，明晚看數(shù)理化，穿插著用腦。由于有書相伴，覺得時光倒過得挺快的。
入伍一年后，軍隊(duì)恢復(fù)了高考制，我很順利地考入了海軍潛艇學(xué)院。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我課余時間經(jīng)常泡在圖書館里，在軍事、天文、地理、科學(xué)和文學(xué)的書海里邀游，為自己成為一名合格的軍事指揮官打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我在潛艇上歷任航海長、副艇長和政委，長年在大海上晃蕩，工作之余，我仍愛捧著文學(xué)書籍，并產(chǎn)生了寫作的念頭。于是，便將自己身邊的生活試著寫散文，還斗膽向報社投搞。沒想到初次投搞就發(fā)表了，這一下給了我很大的鼓舞。從此，在業(yè)余時間里寫作的勁頭就更大了。在寫作的同時，我沒有忘記給自己“充電”，買了許多現(xiàn)代作家的著作深夜秉讀，使自己的寫作水平有了提高。以前從沒有做過作家夢，沒想到經(jīng)過這八年的積累，我在軍內(nèi)外報刊雜志上發(fā)表了四十多萬字的散文、小說、報告文學(xué)和新聞作品，成了海南省作協(xié)會員，去年，我還出版了個人文集《藍(lán)色的夢》。
我已調(diào)入機(jī)關(guān)幾年了，雖然工作很忙，但未因此而放棄讀書，閑遐之余仍是倘佯在書海里。我想自己雖已步人中年，但處在這個知識更新快、信息來源廣、科學(xué)技術(shù)日新月異的社會中，如果不看書，不學(xué)習(xí)新的東西，我這個老大學(xué)生將不如現(xiàn)在的小學(xué)生懂得多。
開卷有益，讀書使人明智，也能使人從中得到無窮的樂趣。我感到一本婦的書就好似一艘船，帶著我們從狹窄的港灣，駛向了無垠的生活海洋。
讀書的日記 篇3
我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實(shí)？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言�？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的`真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
讀書的日記 篇4
那時的我并不明白，難道看了書就能進(jìn)步嗎？考慮到每次考試吊車尾的狀況，我在爸媽訝異的目光下近于無賴似的要求逛書店，父母只好妥協(xié)，那是我第一次親自逛書店并且病態(tài)式的買了十幾本書。那個寒假我與書為伍。
但是遺憾的是我發(fā)現(xiàn)高爾基是個大騙子，我的分?jǐn)?shù)證明了這一點(diǎn)，我不但沒有進(jìn)步反而退步了，我很氣憤。于是我回家的第一件事將買的所有書用廢舊箱子打包到了地下室。爸媽下班知道后，并沒有對我的行為加以評論，就這樣過了一夜。
第二天周末，媽媽讓我陪她出去逛街，這并沒有什么特別，只是媽媽帶我走的是一條我從未走過的老街，我很疑惑。最終我隨媽媽走進(jìn)了一個看不清名字的書屋，原來她要帶我買書。說實(shí)話，想到我昨晚的行為我不認(rèn)為還有買書的必要，更何況是在這樣一個破舊不堪、標(biāo)號危房的老屋，但是我沒有表示出來只是安靜的跟在媽媽身邊，順便打量著這個可以進(jìn)博物館的房子�；秀遍g似乎聽到媽媽說話，“或許你很疑惑這樣的一家店怎么還會存在，不過你要知道想要從書中受益，首先要做的.是選對書，只有你選對了，它才能為你所用，使你進(jìn)步。而選書不一定要去大書店，該有的書這里也有。但是相反的，大書店卻沒有這里的環(huán)境安靜。挑選書不是看別人拿什么你就買什么，而是你心里真正了解自己想要什么書，想要從書中得到什么，而這就需要你在安靜的環(huán)境中仔細(xì)的感受到底哪本書適合你�！�
是的，媽媽的話讓我想起了第一次買書的那種無方向的隨便。我并不知道自己想從書中得到什么，只是人云亦云，想起同學(xué)說哪本好我就拿哪本，而事實(shí)上我根本不知道這本書是不是我需要的。我很赧然。那天，我回想著媽媽的話終于用我的感受買到我人生第一本真正想讀的書。
吃晚飯的時候，我向爸爸公布了這一特大喜訊，他先是高興，隨后又很認(rèn)真的問我：“那么你知道要怎么讀這本書了嗎？”說實(shí)話我有點(diǎn)啼笑皆非，不知道爸爸為什么會問這樣的問題。我說：“就是好好看唄。”剛說完，爸爸看著我的眼睛對我搖搖頭，“這樣你還是不會進(jìn)步的”。我有點(diǎn)不服氣。爸爸拍了拍我的肩，說：“雖然提到書時，我們總會說讀或者看，但是你要明白這是一種言語的說法，對于書來說它們只是一種運(yùn)用的手段，你要做的是通過這種手段來感受書中想要表達(dá)給你的重要的思想和內(nèi)涵，它們可能屬于書中的人物，也可能屬于書中的故事背景，還可能是作者的意向。至于到底是什么，這就需要你在看的過程中設(shè)身處地的去感受每一個字詞、每一句話。”說實(shí)話，我并不完全明白爸爸的意思，但我知道他是在教我如何讀一本書，如何感受一本書，所以那本書以及之后的每一本書，我都會把自己想象成作者或是主人公，設(shè)身處地的去感受每一本書想要告訴我的思想。
那么回答最初的問題，我到底進(jìn)步與否呢？很高興我承認(rèn)了高爾基的那句話——書是人類進(jìn)步的階梯。但是如果你還是僅限于“看”書或“讀”書的話，讓我來告訴你快化身書中主人去深切感受書的內(nèi)容吧。
讀書的日記 篇5
書的感覺真好！剛買的如新朋，輕捧手中，摩挲平滑的封皮、吮吸清香的油墨、揣測她的內(nèi)涵；舊書似故人，隨意攤開略顯疲沓泛黃的.紙張，燈下共享清茶，即便午夜仍不忍割舍！短文是橄欖，隨意咀嚼；巨制是碧海，先取一瓢飲！
好讀書之人幾乎無時不讀、無地不讀，甚至無書不讀，所謂“坐讀經(jīng)史、臥讀小說、如廁也可閱雜�！保∷麄�?nèi)菀鬃x得怡然自得，常常會忘食、忘事、忘己，也多容易物我兩忘，讀著讀著就會意會神合：或“漫卷詩書喜欲狂”或“下筆如有神”，有時甚至“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”！
讀書高人則講究書不強(qiáng)讀，否則只能是損了讀書的心境。不想讀時就推開窗，或看冷月如水或閱殘陽似血或觀樹影搖曳……或從如煙往事里感慨滄桑或從閑云野鶴處參禪悟道或從無聲處汲取營養(yǎng)……
其實(shí)，只要讀者以“處處留心皆學(xué)問”的境界，用心去體悟身邊的事物，去讀出那本無形、無字之書的精彩，一定會與讀有字之書有同樣的收獲！先賢也語“善讀書者，山水亦書、花鳥亦書也�！狈鸺叶热耍骸耙换ㄒ皇澜�，一樹一菩提”。讀書人若能將有字書和無字書結(jié)合起來閱讀，那則是大大的享受了。
一則內(nèi)容豐富，氣勢恢宏被評者謂為連環(huán)對中的千古絕唱的“滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀繪吾齋壁；少陵詩，摩詰畫，左傳文，司馬史，薛濤箋，右軍帖，南華經(jīng)，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗”當(dāng)屬讀書人的極樂夢幻吧？
久了，讀書漸漸會成為習(xí)慣成為需要成為渴求，人會深陷其中不能自拔。宋代黃山谷說過“三日不讀書，自覺言語無味，面目可憎”。面目雖然不一定可憎，言語無味倒很有可能，這不還遇到了洋知音：莎士比亞也說“書是全世界的營養(yǎng)品”呀？朱永新教授也說：“一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史”，回頭再一想那些嚴(yán)重營養(yǎng)不良者的黃面瘦體，倒確實(shí)有些面目可憎了！
讀書的日記 篇6
“我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。”這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌，因?yàn)樗浅Ｏ肴ノ鞑�。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的`故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點(diǎn)就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無法逾越的�！叭撕�；耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風(fēng)土人情，表現(xiàn)了一種深深的喜愛。
讀書的日記 篇7
“哈，這一本故事書真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然聽見堂哥大聲叫道，我馬上跑過去，咦，堂哥正坐在電腦旁，一雙眼睛緊緊的.盯著顯示屏，一只手握著鼠標(biāo)另一只手在鍵盤上敲幾下。這是怎么回事？
“新奇吧？”堂哥對我說，“我這是在網(wǎng)上超星數(shù)字圖書館看書。這個超星數(shù)字圖書館里，有幾十萬本書，你可以隨意選擇，想看哪本就看哪本，可方便了……”我聽了堂哥的介紹，我想起，上個月買書也得到了一張“超星讀書卡”，現(xiàn)在不就可以發(fā)揮作用了嗎？想到這里，我立馬回家，找到那張讀書卡，打開電腦，開始了“找書行動”。
首先，我登陸了超星數(shù)字圖書館，按照網(wǎng)站的要求，下載了超星圖書瀏覽器。等一段時間，完成了下載后，再打開讀書瀏覽器，點(diǎn)擊“注冊”菜單中的“在線注冊”，依次完成申請新用戶注冊圖書卡等內(nèi)容。接著，我就開始讀書！于是我打了“十萬個為什么”這幾個字，然后再按確定，不到5秒找到了十多本《十萬個為什么》，真快！我就選擇了一本，將它下載便以后看。
以前，為了找到一本自己喜歡看的書，要一家一家書店找，現(xiàn)在，可以在網(wǎng)上讀書，再也不用為一本書，跑來跑去。
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