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大學(xué)生活動策劃

時間:2020-08-02 17:21:45 大學(xué)生活 投訴 投稿

大學(xué)生活動策劃集錦5篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  活動目的:

大學(xué)生活動策劃集錦5篇

  1廣交朋友,提高交際能力

  2 豐富大學(xué)生的課余生活.

  3提高同學(xué)們的團(tuán)隊精神,提高社交能力.

  4提高設(shè)計學(xué)院宣傳部在大院的活力形象

  活動內(nèi)容:根據(jù)qq游戲中的“夠級”,“斗地主”由此聯(lián)想。

  1 同學(xué)們可以自己安排組成隊伍參加比賽,進(jìn)行組隊組的比賽。

  2 也可以自己個人參加比賽,進(jìn)行個人比賽。

  活動對象:全體在校大學(xué)生。

  比賽項目:

  1 夠級

  2 ;

  比賽規(guī)則:

  1參加保皇區(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽,二者只能選擇一區(qū)。

  2 具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則,不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大,最后出3。

  3 活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的1 2 3 名進(jìn)行嘉獎

  具體內(nèi)容:

  夠級:

  1 參賽夠級的同學(xué),以3人組參賽,可以自己組隊,也可一個人參賽,活動方進(jìn)行分配。

  2比賽共進(jìn)行3場,輸方必須向贏方“進(jìn)貢”,3場比賽結(jié)束后,根據(jù)三局兩勝制,贏方晉級,進(jìn)行夠級區(qū)的比賽。

  保皇:

  1參加;蕝^(qū)的同學(xué),可以組隊,也可以個人參加比賽,比賽規(guī)則有活動方定。

  2 比賽共進(jìn)行3場,每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”.

  3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級,進(jìn)行;蕝^(qū)的復(fù)賽。

  具體分工:

  1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費,購買撲克牌,學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。

  2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場秩序。

  3 宣傳部進(jìn)行前期宣傳。

大學(xué)生活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  奔跑吧,大學(xué)生

  二、活動主題

  活力五月,定向越野,“奔跑吧,大學(xué)生”活力三月活動策劃書。“奔跑吧,大學(xué)生”。 三、活動目的1、豐富同學(xué)的課外生活,強健體魄,也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園,更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  2、從醫(yī)學(xué)角度來講,體育運動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運動不僅可以直接舒緩緊張壓力,精神障礙等,而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài),預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強人體免疫功能和抗病的能力,提高生活質(zhì)量和健康水平。

  四、活動對象

  口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動時間

  XX年5月10日15:00—17:00(如果下雨時間另行安排)

  六、活動地點

  山東大學(xué)趵突泉校區(qū)

  七、主辦與協(xié)辦方

  主辦方:學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計核查部

  協(xié)辦方:紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判

  贊助方:我愛競賽網(wǎng)

  宣傳部——制作宣傳板

  新聞中心——比賽過程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿

  外聯(lián)部——購買獎品及工具

  八、活動內(nèi)容策劃

  報名要求:短信報名 安偉:

  · 內(nèi)容:隊長姓名、隊長的聯(lián)系方式、隊員姓名

  · 截止時間:5月8日22點

  1、 活動前期

  1)開會討論決定各點相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動道具,并實地考察各任務(wù)地點情況,規(guī)劃方案《“奔跑吧,大學(xué)生”活力三月活動策劃書》。

  2)宣傳部制作宣傳板,用于活動宣傳。

  3) 申請場地

  4)飛信通知各班班長,鼓勵同學(xué)們報名活動。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計參賽組數(shù),每組4人(至少1男1女)。

  5)負(fù)責(zé)人向參賽人員簡單介紹本次活動的要求。

  6)安排各點裁判,說明注意事項,清楚裁判須知。

  2、活動流程

  14:30開始準(zhǔn)備并安排隊員,15:00正式開始,為時兩小時。

  A、14:30工作人員就位:每個地點需要1名裁判(有的地點還有1名助理監(jiān)督)參賽者完成任務(wù)后,該處裁判在他們的地圖上做上標(biāo)記,參賽者才可到下一個任務(wù)點,裁判配有工作證,以便識別;

  B、14:45 參賽者簽到,抽簽確定路線,說明參賽者須知。

  C、15:00 各組所有參賽人員從起點中心花園同時出發(fā),計時開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個任務(wù)后,裁判會給出下一地點的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后,到終點口院門口。記下各組完成的時間,以各組最后一個到達(dá)的成員所用時間記為最終成績。

  D、所有參賽人員完成任務(wù),總裁判統(tǒng)計檢查各組成績,檢查無誤后統(tǒng)一記錄各隊成績。

  3、活動后期

  1)新聞中心,發(fā)新聞稿。

  2)統(tǒng)計核查部做相應(yīng)的活動公示,一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)勝獎若干組(看具體參賽人員情況而定)。

  九、注意事項

  1、如當(dāng)天下雨,則另行安排時間。

  2、各參賽人員和工作人員要注意安全問題,尤其是過馬路時一定注意車輛的來往,一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷,立即送往校醫(yī)院。

  3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員,不宜參加此次活動。

  4、所有糾紛最終交由總裁判判決。

  附錄參賽者須知

  1、犯規(guī):有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:

  1)有意妨礙他人比賽者;

  2)蓄意損壞比賽設(shè)施者;

  3)比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;

  4)未通過全部任務(wù)點

  2、此次越野比賽為團(tuán)隊賽,為提高大家的團(tuán)隊意識,小組成績是以各組最后一個成員到達(dá)的時間記錄。

  3、各組人員必須按地圖上的順序到各點做任務(wù),否則裁判不予標(biāo)記。

  4、因運動需要,各參賽者盡量穿運動鞋。

  5、比賽一旦開始,中途不得換人或替賽,若經(jīng)舉報,發(fā)現(xiàn)情況屬實則取消比賽資格。 若參賽人員與報名表不符,請于比賽開始前告知起點工作人員,便于修改,否則視為替賽。

大學(xué)生活動策劃 篇3

  為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育,提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富大學(xué)生的校園文化生活,營造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會策劃開展以“勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)新實踐”為主題的大學(xué)生計算機編程大賽。主要內(nèi)容如下:

  一、大賽宗旨

  旨在培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練,提高廣大學(xué)生開展計算機軟件設(shè)計的興趣和能力,,給廣大在計算機程序設(shè)計方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。通過參賽,檢驗學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力,展示其創(chuàng)新能力,為加強校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機會。

  二、參賽對象

  參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。

  三、參賽形式和報名方法

  1.本次競賽采取團(tuán)隊報名的形式

  2、參賽團(tuán)隊填寫報名表(報名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書)。

  3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊報名表,并在規(guī)定的報名時間內(nèi)將本班參賽者報名表交到負(fù)責(zé)人處,逾期不收。

  4、參賽者報名表打包后發(fā)送到郵箱:396115328@qq.com

  報名截止時間xx年11月25日。

  其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會官方博客:

  四、比賽方式及要求

  1、本次競賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項目或者根據(jù)現(xiàn)實需要自行設(shè)計一個項目參與本次大賽 項目評比。

  2、比賽時間為三個星期,參賽團(tuán)隊須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。

  4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動成果,嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。(違反此條例者,將追究其相關(guān)責(zé)任)

  5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系,不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。

  項目評比參考:

  項目的穩(wěn)定性、項目的實用性

  項目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺

  項目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強壯

  結(jié)果評定:比賽排名根據(jù)項目評比的成績的總和得出。

  五、活動時間安排

  1、活動宣傳及報名時間:xx年11月22日~xx年11月25日

  2、項目前期的培訓(xùn):xx年11月27,28號,12月5,6號

  3、項目評比:12月下旬

  (注:以上時間和地點安排可根據(jù)實際情況另行更改)

  六、獎項設(shè)置

  一等獎(1名):500元、榮譽證書

  二等獎(1名):300元、榮譽證書

  三等獎(1名):200元、榮譽證書

  優(yōu)勝獎(若干):大賽精美紀(jì)念品

  注:本次競賽獎項設(shè)置為證書和物質(zhì)獎勵

  1、本次競賽安排如有變動,另行通知。

  2、本次大賽未盡事項的解釋權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會。

大學(xué)生活動策劃 篇4

  “5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

  二、承辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會

  三、活動主題: “我愛我——給心理一片晴空”

  四、活動安排

 。1)活動概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動,增強大學(xué)生的心理保健意識,提高心理健康水平。

 。2)活動時間、地點:學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

 。3)活動內(nèi)容:

  1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的`倡議簽名 活動時間:5月20日 地點:環(huán)島路

  2、心理健康教育系列講座 主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人,我院學(xué)生心理顧問。

  時 間:第一場(星期四)晚7:00-8:30 主題: 第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主題:

  3、心理影片展 《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》——5月 日晚7點 學(xué)院綜合樓101多媒體教室

  4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比: 時 間:5月21日—5月24日 參加對象:05、06所有班級 評比時間: 獎項設(shè)置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺

  5、心理測量 活動方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,了解自我。

  內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動時間:5月16日報名,5月24日測試 活動地點:學(xué)院機房 6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽 活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。

  征文時間:5月16日——5月25日 評選時間:5月26日 獎項設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。

  7、大學(xué)生心理沙龍 活動時間:報名——5月16日;開展時間為5月21日 活動方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

  五、活動經(jīng)費(附件二)

  六、活動人員安排(附件三)

  某某某學(xué)院心理咨詢中心 XX年5月13日

  大學(xué)生心理協(xié)會“525心理健康節(jié)”系列活動策劃書

大學(xué)生活動策劃 篇5

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  xxxx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

  2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

  3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

  4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

  b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2) 問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

  c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

  3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在?,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴。

  5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

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