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書香少年讀書心得體會（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的書香少年讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香少年讀書心得 篇1
我閱讀了一本名，書名叫做《安徒生童話》，這本書，是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經(jīng)典力作，其中包括我們中國廣大青少年兒童熟知的《美人魚》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，還有一些大家相對陌生的篇目�？紤]到眾多小讀者的興趣、特點，這本書還對每篇的重點字詞、精彩語句均作了注釋和摘抄，此外，還包括一些夸張的插圖小對話，能帶領(lǐng)讀者在輕松幽默的氛圍里學習知識和智慧。
例如，《美人魚》這篇作品中，就反映了生活中的一個道理。文中的美人魚為了和王子在一起，化身成人類，但是，王子已經(jīng)有了自己心愛的女人，美人魚很傷心，但美人魚想要變回人魚，需要殺死王子，但美人魚沒有殺死王子，而是犧牲了自己，讓王子和他心愛的女人開心的生活在一起。
生活中，有不少人為了幫助別人，而犧牲了自己，這些舉動都反映了一個崇尚的品質(zhì)，并且，每個中故事都會反映一個道理，而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見的'簡單的道理，還有，這些簡單的道理，更能促使我們走向正路，從而使這本書受到歡迎。
閱讀了這本書的作品，讓我喚醒塵封的記憶，回到《安徒生童話》這個溫暖的港灣，這塊純潔的土地，欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染，得到凈化，升華到那純潔美麗的神奇天國之中。
這本《安徒生童話》，是一本好書，是一本你人生必讀之書，希望你也來讀一讀。
書香少年讀書心得 篇2
時間是什么時候過去的?沒有影子，也沒有聲音。雖然我們對時間的流逝有著許多的無奈，對過去的日子有著許多的留戀，但是我們依舊阻擋不了時間，時間還是不留情面的匆匆過去。
在寫作業(yè)的`時候，日子隨著筆尖的“沙沙”聲刷刷逝過;在彈鋼琴的時候，日子在手指的舞蹈跳動中過去;在聽音樂時，日子伴隨動人的旋律飄蕩;在打開水龍頭時，日子隨著“嘩嘩”的水悄悄流去，一去不復(fù)返;在放風箏的時候，風箏帶著夢想，帶著留戀，帶著不舍，帶著過去的無數(shù)日子傻傻地飛遠……
寫這篇文章時，作者也在思考。看著嘀嘀嗒嗒的鬧鐘，眼前又是怎樣的迷茫和不舍呢?只因為作者是感嘆時間的匆匆嗎?
細細品味文章，這才發(fā)現(xiàn)作者不僅感覺到了時間的匆匆，也在反思自己為國家盡的力，為社會所付出的所有;這才發(fā)現(xiàn)之所以作者會反思自己，只是因為他跟常人不同，他有著與眾不同的責任，無論是對社會的還是對自己的;這才發(fā)現(xiàn)他之所以感到時間匆匆，是因為他只希望在有生之年能給祖國盡力，能有所作為!
讀完《匆匆》，使我不僅感到時間匆匆，還增添了一份對自己的責任!
書香少年讀書心得 篇3
平時我是一個喜歡看書的孩子，自從有了電子圖書室，那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識的海洋里暢游，我總是貪婪的享受圖書給我?guī)淼目鞓�，也常常被小主人公的`故事所深深吸引。
今天，我讀了《安徒生童話》，深有感觸。作者安徒生是丹麥的童話作家，他家境貧寒，17歲走上了文學道路。1835年開始寫童話，一生共寫童話168篇�！栋餐缴挕肪褪瞧渲幸槐�。《安徒生童話》這本書里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著，看著，我仿佛闖進了童話世界。我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的手上攥著一束火柴，嘴里還不斷地喊著：“誰要火柴……”回答她的只有風雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心涼了，為什么整個世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢?她赤著腳，在雪地中行走著。她終于找到了一個墻角坐了下來。她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板。她蜷縮在那里幻想著，最后她雙頰通紅，嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了……突然，一股香氣撲鼻而來，“吃飯嘍!”姐姐的聲音從廚房傳來，哦，該吃飯了。當我看到飯桌上那么多美味的菜時，感到自己是多么得幸福，這時，我多想把這一桌豐盛的菜給她吃，可是……吃完飯，我望著那月亮，腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴小女孩的身影，心里久久不能平靜……
書香少年讀書心得 篇4
這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個字來寫，時光飛速流動，表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復(fù)返的，人的一生時間本來就很少，而我們費浪分了很多時間，剩下的時間就很少了。時間是留不住的，魯迅曾告訴過我們時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。
等到我們知道的時候通常已經(jīng)晚了，我學會去追趕時間，去合理運用時間。曾總有一些計劃在我腦海里浮現(xiàn)。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法：你可以把的.計劃列張清單強迫自己去做，可以把關(guān)于珍惜時間的名言警句寫到小紙條上然后貼在墻上，勉勵自己珍惜時間。時間管理的關(guān)鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間;假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關(guān)在自己的房間里面，思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學習效率，甚至有時候這一小時比你三天學習的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時間的人，時間也拋棄他。這就是我的方法。還有，把活著的每一天看作生命的最后一天。
《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住，利用時間是一個極其高級的規(guī)律。
書香少年讀書心得 篇5
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的，當時先生才二十多歲，但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內(nèi)心真實的`寫照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。
與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費時間，當時間從我手中溜走時，我竟然從沒為此感到惋惜。當老師上課時，我竟然在開小差。為此，我要把握住時間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說，時間比生命更重要。
當我們老去時，當頭發(fā)花白時，應(yīng)當捫心自問，這一生可有所成就，是否珍惜時間，只有合理利用時間的人才不會感到后悔。
莎士比亞曾說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他�！敝挥性谀晟贂r珍惜時間的人，時間才不會放棄你，同時，你自己也不會感到后悔。
書香少年讀書心得 篇6
我讀了《安徒生童話》之后我非常喜歡這本書。
喜歡他的原因是：里面有許多有趣的事。其中，我最喜歡的故事有：賣火柴的小女孩，豌豆上的公主，海的女兒，野天鵝。賣火柴的小女孩佷善良，很美麗的小女孩，擁有很大的自尊心。它不僅很堅強，也很勇敢�？梢源竽懙�.去面對別人，不是覺得自己很丑，就不敢去面對其他人。也值得我們學習她的優(yōu)點。
《豌豆上的公主》這一課，也是很有趣的一課，講的是：有一位王子，想找公主結(jié)婚，后來找不到，很傷心。我的感受是：想找公主結(jié)婚，就不要去放棄權(quán)力，要不然你就結(jié)不了婚。在一個黑夜里，門口有人敲門，是一個華麗的姑娘。這個姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來實驗一下。到了明天，公主告訴大家她睡的很不舒服。我對這句話的感受是：要大膽的說出自己的話，不要認為是國王，就不敢說。
在《海的女兒》里，是一個非常心痛的課，他說的是：在大海里，有一個人魚王國，王國里有六個公主，最美麗的是小公主。有一次，小公主浮出水面。他被一位王子吸引了，漸漸的愛上了他，從此，小公主做了一件很痛苦的一件事，是為了王子，她用自己的聲音換來了腿，用刀割下了自己的舌頭，是他暈了過去。我對這句話的感受是：勇敢，堅強，為了愛情，不顧一切代價。值得去找愛情。
《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風，也必須不講一個字，否則，哥哥就會喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說不笑，很勇敢，值得我們學習。
這就是我的讀后感。
書香少年讀書心得 篇7
最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書，我被一個叫《堅定的小錫兵》的故事吸引住了，因為它寫得很感人。
故事是這樣的：在很久以前，一個小男孩過生日，媽媽送給他一盒裝有25個小錫兵的紙盒，可能由于錫不夠用，所以在做第25個錫兵時只做了一條腿。男孩十分喜歡這個小錫兵，因為他只用一條腿就能站住，而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺了。在柜子上有一個跳芭蕾舞的娃娃，她也用一條腿站立，她和小錫兵很快便成了一對好伙伴。這時，從一只盒子里跳出一個魔鬼，他和小錫兵打了起來。因為小錫兵只有一條腿，漸漸地小錫兵打不過魔鬼了，小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過一系列的歷險，小錫兵被一條大魚給吃了，正巧這條魚被男孩的爸爸釣了起來帶回了家，當男孩的媽媽劃開魚肚子時，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵，并還給了男孩。當小錫兵回來時，芭蕾娃娃十分開心，兩人又唱又跳。這時魔鬼又出現(xiàn)了，他給男孩施了魔法，并把小錫兵扔到火堆里，看著小錫兵一點一點的融化，芭蕾娃娃也跳到了火堆中……
讀了這個故事，我突然覺得身旁的'玩具都是活的，都是有生命的。小錫兵的堅強讓我感動，因為他面對魔鬼時一點兒都不害怕，他也沒有因為自己只有一條腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學習。其實，生活就是這樣，永遠都不可能是平坦的，可能會遇到很多挫折。只要我們每一個人都做一個堅定的小錫兵，遇到困難勇于克服，我相信在今后的生活中我們就不會有克服不了的困難了。
書香少年讀書心得 篇8
時間是滔滔逝水，所以子在川上曰：逝者斯，不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露，所以曹操有詩云：“對酒當歌�！睍r間是奔騰的駿馬，所以莊子感嘆道：“人生天地之間，若白駒之間隙，忽然而已�！睍r間是西斜的太陽，所以古人“恨不怪長繩與青天，系此西飛之白日�！�
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌，回想過去，又一次，老是布置了背書的作業(yè)，可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮，日子從我眼前一點一點地飛過，很快天就黑了，可是書還沒有背會，只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！崩畎自f過“光景不待人，須叟發(fā)成須。”
時間流逝，在我們談話的時候，日子從嘴邊溜走，在我們沉思的時候，日子從發(fā)呆的眼前溜走，在我們嬉戲的時候，日子從歡笑聲中溜走，可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始，我們要把握任何一點時間，不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒，舍不得放棄的人即使天資不那么好，機遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳�，雙臂皆無的.人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我，珍惜人生，積極進取，讓生命之花，爛漫盛放，讓生命之光燦若星辰，讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
書香少年讀書心得 篇9
說實話，我真的是很喜歡讀書。尤其是古文經(jīng)典，喜愛的程度居然到了像董卿所說一天不讀書就像一天不洗澡一樣，那種很難受，不自在的感覺總是纏繞在心里，很難輕松揮去。每天讀幾篇文章，心靈猶如得到了凈化，不僅增長了一定的知識和見識，而且享受到了久違的快樂。正由于每天讀書，從而似乎對它產(chǎn)生了一種依賴之情，它可以說是精神的補給品。
我們每天都要向它索取一點點，才能彌補每天靈魂抑或是精神的缺失。喜愛讀《論語》，并曾一度癡迷于它，從孔老夫子那個年代至今不知它曾影響了多少代人。就我而言，受感于儒家思想，從中學到了很多關(guān)于做人和做事的道理，并以此為樂。讀了其中關(guān)于顏回的故事，方才知自己的學習努力程度還遠遠不夠。讀了吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與人言而不信乎?傳不習乎?之后，然后曉得自己每天做的還差得很遠，應(yīng)當每天學會反思自己的行為和言語，從而爭取做個優(yōu)秀的人，并因此而高興。讀了三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�，方知學習態(tài)度的重要性，一定要謙虛地向他人的優(yōu)點學習。由非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。知道懂禮貌的人是永遠受歡迎的人。
而且我也非常樂意學習這個禮貌知識。由孔老夫子的三月不知肉味，明白了偉人的不平凡之處，他們刻苦鉆研、精益求精的學習態(tài)度實在是令人佩服。士不可以不弘毅，任重而道遠。人要有遠大的理想和目標，并要為之努力而奮斗終身。也正如奧斯特洛夫斯基的《鋼鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金所說人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。
從這本書中學了那么多的做人和做事的道理，內(nèi)心就有了一種原則性。在《論語》的學習中，感受最深的便是要做一個仁愛的人，并以此為樂。讀過后自我感覺良好，可見書對我們的益處很多。在我讀過的眾多書目當中，我尤其偏愛《史記》這本書，《史記》我讀了很多遍，每讀過一次，都有一次不同的感觸。讀它，是因為欣賞司馬遷的文筆，清秀俊美，意蘊頗豐。不過，最欣賞的還是其中跌宕的故事情節(jié)。讀史使人明智，由此看來一點兒也不假，讀史可以了解古人為人處事的聰明與智慧。并由古代帝王朝代的興衰感知歷史的發(fā)展，并由此預(yù)測歷史的發(fā)展趨勢。也就是說你能夠預(yù)測未來，這是件多么令人興奮的事呀!讀史書，可以了解很多人，
他們有的是大成功之人，但其中也不乏失敗者。由臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳知忍辱負重，方能成大業(yè)。由破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚明白了不冒險是永遠不能取得成功的。成者為王，敗者為寇。而且從將相和了解到，人與人之間最重要的就是合作，這個在現(xiàn)在當今社會非常重要，它甚至可以維系一個國家的命運。欣賞漢王劉邦的.非凡氣度，贊嘆韓信的軍事才能，欣賞陳平的良禽擇木而棲，并從中學到了許多東西。喜歡淳于髡的幽默諷諫，終使不鳴則已，一鳴驚人的楚威王一展雄風。
看了這些歷史故事，內(nèi)心充滿了不少的感嘆。有贊嘆，有嘆息。也喜愛一些優(yōu)美的散文，例如《滕王閣序》，其中落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色這個句子尤為我的最愛。由此句詩聯(lián)想到那美麗的夕陽之景，仿佛夕陽西下，獨坐在礁石上，坐觀潮起潮落，仰觀云卷云舒，別是一種美好在心中。其中也不乏一些富含哲理性的詞句。老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。其教育意義可見一斑。讀詩文是另外一種享受，一是它能夠勾勒出一幅凄美的畫面，抑或是一個幸福的場面，二是它能夠用簡練的語言打動我們的心，讓我們的內(nèi)心可趨于與作者有同樣的嘆息或傷感，也可興奮地激動不已，并與作者同樂。
無論是讀《論語》、《史記》、《滕王閣序》還是一些優(yōu)美的詩文，都能從中學到很多東西。一來它可以讓我們變得更智慧，二來可以凈化我們的心靈，讓我們的靈魂有個棲息之所。向往詩意般的生活，喜歡在有陽光的午后，坐在草坪上，偷得半日清閑，爾后拿一本閑書。那溫暖的陽光，綠草的芬芳，文字的淡雅、深邃，往往令人沉醉其中。這樣的生活多么的美好呀!書帶給我如此多的快樂，該如何表達我對它的喜愛之情呢?
書香少年讀書心得 篇10
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的壯志；緣于書香，我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學會讀書，猶如學會做人。當我煩惱的時候，我會讀散發(fā)著濃香哲理的書；當我快樂的時候，我會讀清香歡樂的書；當我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時，我會忘卻煩惱，似乎成了哲人；當我從清香的書中走出來時，我又像回到了孩童時候。遇到困難時，我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會“精神勝利”的.阿Q；我喜歡像魯濱遜那樣積極進取，而不喜歡祥子一樣自認命運的悲慘。
讀書，其實就是在讀人生！
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被它所獨有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長城，他們的浩然之氣會永垂青史，更會永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊；
如同與智者相談，明白人生哲理；
如同點起一盞明燈，照明前進之路；
如同飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來而又回味無窮……
書香少年讀書心得 篇11
“悠悠歲月，欲說當年好困惑。亦真亦幻難取舍，悲歡離合，都曾經(jīng)有過。這樣執(zhí)著，究竟為什么……”每每耳畔想起這首旋律優(yōu)美的曲子時，我禁不住思緒萬千。仿佛只是在轉(zhuǎn)瞬之間，多年的期盼、耕耘、收獲。又匯記憶成詞了。撿幾片黃葉，回味走過的路，我和黃葉一樣的茫然。抓幾把泥土，咀嚼走過的歲月，我的心情和泥土一樣的沉重。翻幾頁日記與讀書心得，檢點流逝的光陰。去的盡管去著，來的盡管來著。然而。在來與去的中間，我又做了些什么呢？
作為一名普通的職業(yè)教育工作者，執(zhí)教多年時間磨去了年輕的沖動，看慣了教育上的許多過程與形式，但我深知，在教師這個平凡的崗位上，良心遠比技巧重要得多，深知自己文學功底的淺薄與童年教育的偏激。我始終沒有忘記多讀多寫。多少次孤燈冷對、多少回雨夜徘徊、多少次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，心中盛下的太多。我只是默默地讀、靜靜地寫。我用自己的眼睛觀察世界、周圍的事物：苦難和不幸是一筆千金難買的財富，孤獨和寂寞則是一種無與倫比的境界。在風平浪靜的日子里，我看長河落日圓；在濁浪排空之時，我閉門讀書、窮究學問……
“故事不多，宛如平常一段歌，恩怨忘卻，留下真情從頭說。”我陶醉在自己創(chuàng)造的意境之中，人是需要有理想、有激情、需要美，需要以美的意境與情操陶冶自己，讀書正是為修身，正己才能正人正世。雖然也曾哭過、笑過、愛過、恨過而不敢有作家的夢，但有著對文學的執(zhí)著與追求。多少年來興趣未減，我想把這一生都獻給了文學，也無怨無悔。
“敢云大隱藏大海，且耐清貧讀我書。”
這就是我的自畫像！有興趣便就有熱情，為什么讀了頭一本小說就無法抑制，就產(chǎn)生了一種想把五千年傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的文學書籍都挨個讀一遍的強烈愿望，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“好讀書不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。五柳先生如是說�，F(xiàn)在想來只能歸于興趣。回顧以往的路，我一直在“肯定——否定——再肯定”的回旋中求索。求索是自救、求索是反省，但從“奴在心者”到“我是我”的蛻變卻是如此艱難。而讀書這種精神需求的狀態(tài)才使完成了這種蛻變，才一年又一年地填充著我腦海中的空白，換句話說，就是在我的心靈深處有一種“信”的力量。所謂的“信”，我要表達的是主體與客體的同時肯定，一個人已經(jīng)徹底消除了他所要從事的過程中所可能出現(xiàn)的眾多障礙，而以主動、積極的姿態(tài)使愿望與目的相吻合。盡管說這種吻合或者說統(tǒng)一僅僅發(fā)生在“主觀世界”中，被外人看作是一廂情愿的夢想，但對于某個人來說卻是完整的、自足的。在當下的生活環(huán)境中，在個性都將被馴服成職業(yè)模式的觀念形態(tài)中，晨曦和夕陽對無數(shù)個相似的影子恐怕已經(jīng)沒有多少意義可言，的確，人活著太不容易。所以，我們應(yīng)該更多的說“我信”。它可以確立自己的價值規(guī)范和行為準則，可以增強生命的內(nèi)在力量；也正是“信”才使那么多人默默守護著一種東西。在急速變化的社會環(huán)境中去尋找精神的棲息地。置身于一方書的`天地，獨目那些或發(fā)黃或嶄新的書籍，用它那睿智的靈氣會將我的心靈撫慰。
仰天長問，胡馬啾啾，太多的忙碌，飽經(jīng)風霜的臉上笑容依舊，回顧從坎坷的風雨歷程，還依然是那么地清晰，還依然是那么地凝重。仿佛那些事全部發(fā)生在昨天。，一次次徘徊在人生的十字路口，選擇失去與得到、追求與理想，任憑迷茫將自己吞噬，但我從未后悔。用關(guān)中作家陳忠實的話講，就是“在鍛煉自己承受痛苦的心理能力懂得整個生命歷程中，成就我的藝術(shù)理想，成就我的人生理想。”
關(guān)山腳下，生機盎然，風景這邊獨好；汭水河畔，桃李芬芳，職校真情更濃。老師們、同學們：讓我們結(jié)緣書香，潤澤生命�！白x書萬卷笑納古今成妙趣，享百歲壽靜觀天地悟禪機”，愿汭水成為美麗永恒的文學之流。愿職教師生的讀書活動及各項事業(yè)擁有更加燦爛的未來。
我用曾國藩的四季讀書來結(jié)束我的讀書體會；
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香，讀書求學不宜懶。天地日月比人忙，燕語鶯歌生領(lǐng)悟。桃紅李白寫文章，寸陰寸陽須愛惜，休負春色與時光。
夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少，勤學苦攻把名揚。
秋讀書，玉器涼，鉆科研，學文章，晨鐘暮鼓催人急，燕來雁去催我忙，菊燦疏籬情寂寞，楓紅曲岸事彷徨，千金一刻莫虛度，老大無成空自傷。
冬讀書，年去忙，翻古典，細思量，掛角負薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志。一載寒窗一舉湯。
書香少年讀書心得 篇12
放暑假了，我看了《中華上下五千年》這本書。它讓我知道了歷史的源遠流長，文明燦爛，從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，世事滄桑，歷盡數(shù)不盡的悲涼與歡喜。我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風云同聲呼喚。從盤古到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追求真理，“吾將上下而求索”的屈原，“直掛云帆”的李白“精忠報國”的岳飛等。這本書里有許多小故事深深的吸引了我，比如：《鴻門智斗》”、《四面楚歌》，《鴻門智斗》講的是：項羽請劉邦來赴宴，范增叫項羽在宴上下手，但是項羽卻下不了手，于是范增又叫項莊舞劍，伺機下手，沛公幫手項伯要與項莊對舞，卻暗中保護了劉邦，最終，項羽沒有得手�！端拿娉琛分v的是：項羽被劉邦包圍忽然傳出一陣歌聲，項羽一愣，他知這是楚歌，歌聲從四面八方涌過來，所有的士兵都想回家，個個逃走了，項羽兵力沒了，只好一人殺出去，到了烏江，自殺了。在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動人故事，真值得一看。
我非常喜歡看《中華上下五千年》，因為這本書記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國五千年的.風風雨雨以及人民的恥辱。從三皇五帝古代，到中華人民共和國成立，歷史都詳細的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
書香少年讀書心得 篇13
地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識，而各種各樣的書籍給了我們在課本上學不到的知識。
我喜愛看書，尤其是關(guān)于科學方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬個為什么》，這本書內(nèi)容豐富，有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達的科技。
在看宇宙篇時，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星，這九大行星都有著一個共同的特點，那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星，彗星和流星當然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀！
在看植物篇時，我看見了許許多多的奇怪植物，有被風一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花，別看它長得漂亮，卻帶著電，可大家不用擔心，雖然它帶著電，但不會傷害到人，因為它帶的電很少。還有一種草，吃了會感到酒香四溢，還會覺得有點暈，這是因為草里有酒精。還有一種草，只要有一只蟲子爬到它的草葉上，那片草葉就會合并起來，那只小蟲子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的'是一種荷花，風兒吹過它的干花膜，就會發(fā)出一種清脆的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊！
在看有趣的動物篇時，我知道了獅子是群體生活的動物，一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫，并吸收維生素D。
在看科技篇時，我明白了一個道理，我們現(xiàn)在的生活來之不易，許多科學家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活，瓦特發(fā)明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達。
書是人類進步的階梯。它是我的導航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開我智慧的大門。
書香少年讀書心得 篇14
含著淚，我一讀再讀，沿途是四季的風景，在書籍整齊看似蒼白無力的文字中，我讀懂了自己。似風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影……
于是，書籍中，記憶里，你潑墨了墻角殘缺的欲言，渲染出一個沒有跌宕的第五個季節(jié)。一場考試解散了一個年級，記得畢業(yè)典禮的那天，窗外是顆顆大粒下垂的雨，顏色不一的傘面在校園里游動，也包括我們。一如既往的，我們又擠在同一把傘下，卷曲著身子，雙手疊放在一起緊握著傘把，眉頭緊鎖似想用那不長的睫毛遮擋密集的雨。即使如此，雨水還是打濕了衣衫，在你純白色的服裝上開出一朵灰白色的花，繼續(xù)蔓延。衣服濕了，將視線移到我的左腋下，是你送我的《夏至未至》，還好，它完好無損。
那天，我忘記了上衣是怎么寫滿你的涂鴉，忘記了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪，更忘記了滿臉的液體是汗是雨還是淚，只記得分離的時刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……
難過于離開你的日子，我開始讀書，我看到了白色里的冬至日：在大風席卷雪花飛揚的道路兩旁，是光禿禿的樹干枝椏。于是，戀人分手了，友人辭別了，親人離世了。我們悲痛欲絕，嘶聲裂吼在這大雪彌漫的季節(jié)。你離開的日子，在書中我難過于主人公和我的悲慘遭遇。
習慣你不在身邊的日子，我繼續(xù)讀書，我看到了柔和的春分和秋分：午時明媚的陽光奢侈地灑在胸膛，我有了新的伙伴。天空如此空靈，水面依舊清澈見底，遼闊的操場，我們觀看著草長草生，瞭望著鳥去鳥歸。你不在身邊的'日子，在書中我早已習慣主人公和我一次次踏上新的征程。
回憶與你一起的時光，我愛上讀書。我看到了瘋狂六月的夏至日：烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點點光斑，我們曾騎著單車在下面穿行，有時一只飛行的小蟲落在肩上彼此都會破天荒地亂吼大叫。與你一起的時光，在書中我回憶主人公和我曾經(jīng)的種種美好，幸福地笑了。
你送的《夏至未至》，帶給我的豈止是一個夏季的感動。一本書，我翻閱沿途四季的風景，它引領(lǐng)我走進第五個季節(jié)。第五個季節(jié)，沉甸甸的，來自于書籍帶給我內(nèi)心最真的感受，沖洗了憂傷讓歡笑回蕩。
一本書，帶我走進第五個季節(jié)。
書香少年讀書心得 篇15
閱讀是人類獨有的一項神圣權(quán)利，因為閱讀，人們狹隘的心靈逐漸變得更大，豐富多彩，甚至成為一個巨大的精神宇宙。
書猶如藥，書讀多了一個可以進行醫(yī)治愚蠢；書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有相關(guān)書籍，就像中國大地公司沒有得到陽光；智慧中沒有通過書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
我愛書，常常部在書架前，覺得我們面前展開了中國一個具有廣闊的世界，一個非常浩瀚的海洋，一個蒼滿的宇宙。因為只有當你在讀書時，就是在和書中的作者通過談心、交流。讀書時，如果讀的是現(xiàn)代的書，可以與同代人作做精神上的交流；現(xiàn)代設(shè)計作品是現(xiàn)代社會生活中鮮活的語言，反應(yīng)的是當代人的思想進行感情；而讀經(jīng)典文學名著時，讀的是古今中外的文化教育精華，名著像是軍事上的制高點，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了，名著為很多人需要反復(fù)學習閱讀，已成為當代人發(fā)展共同的文化核心素養(yǎng)，不了解學生名著，就在企業(yè)文化信息溝通中產(chǎn)生影響嚴重心理障礙；讀現(xiàn)代的書，可以更輕松活力的吸取歷史書中的精髓，而且他們更有研究興趣，吸取書中的知識時就更快了；讀古代的書，可以得到傳承中華古代圣賢的精神文明遺產(chǎn)；讀書方法可以充分享受和吸取一些人類傳統(tǒng)文化的成果。
我覺得，讀書是一個非常奇妙的.過程：因為學習他人的智慧，通過你作文使它成為我們可見的，然后學生通過自己感覺的門廊，經(jīng)過你想象力的天空，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。讀書一定要能夠全神貫注，孜孜不倦，仔細研究推敲，有時企業(yè)不能全信書中的所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以發(fā)展增添一些光彩，讀書使人增長知識見識。
讀書時不要死讀，而必須活讀，就是說我們不能只記信佳句美詞，而必須把全文的意思進行理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不能夠懂得，讀三遍四遍時就讀學生懂了，或者一相書前面還有許多問題不懂的地方，讀到自己后面才豁然貫通；有的書昨天已經(jīng)看不懂，過些日子可以再看時才懂得；也有的書似乎看懂了，其實影響不大懂，后來有了一些企業(yè)實際學習知識，才真正需要懂得它的意思。因此，重要的書必須通過反復(fù)研究閱讀，每讀一次社會都會采用開卷一種有益，溫故知新！
讀書時必須能夠做到心到學生眼到、口到，其中最重要的是心到，如果你不喜歡自己讀書，不用心讀那也可能就不能沒有用心去了解到了書中的道理，也不可為了能把書真正讀進去；如果我們真正把書讀進去了，你就會越讀越有發(fā)展興趣，自然環(huán)境就會很輕松地獲得學習書中的知識和道理！
因此，閱讀首先要注意方法，然后要注意讀者的心態(tài)和心情以及閱讀態(tài)度！
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