《愛的教育》讀后感15篇[實用]
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《愛的教育》讀后感，歡迎大家分享。
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《愛的教育》讀后感1
老師向我們推薦了一本好書名叫愛的教育。因為沒有人跟我說，所以沒看。
我依稀還記得：小時候，愛看書的我，看愛的教育時，最喜歡，給我感觸最大的就是（小抄寫員）里：
寂靜的夜晚，皎白的月光正灑向大地，一扇窗戶的玻璃下映著一個瘦小卻忙碌的身影。
“呼，今天的文稿寫的差不多了。”他已經(jīng)堅持了三個多月幫父親抄寫文稿了。
敘得亞出生在一個清貧的家庭，他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟條件得到改善，使父親的負擔(dān)能減輕一些，年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西，自己卻因為睡眠不足而使學(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞，可他依然頂著壓力，堅持每天深夜繼續(xù)工作，父親發(fā)現(xiàn)真相后，十分感動！
愛的感悟：
可能有人會問：愛是什么？在哪里？
我可以明確的'告訴這樣問的人：
愛
可能
只是一個
不經(jīng)意的小動作
只是冬天時
媽媽熬的一碗
再普通不過的粥
就算一個
小得不能再小
的眼神
也能
表達出
愛的真諦
愛無處不在
卻也無處可尋
只要你學(xué)會
去愛別人
也就能發(fā)現(xiàn)
在身邊的那些
愛你的人
《愛的教育》讀后感2
《愛的教育》以一個意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個小小故事，故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，家族也很富有，但他從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績挽來了爸爸的懊悔……
這里洋溢著父母子女間的親情，師生之間的深情、同學(xué)朋友之間的友誼，還有小小少年的愛國之心。本書用簡潔，通俗的語言和鮮明，精美的插圖給孩子們講述了一個個動人的故事。這里沒有空洞的說教，卻將真誠、友愛、堅強、善良的真情匯成一股股清泉，流進孩子們純凈的心田，感動著我們的心靈，滋養(yǎng)著孩子們的靈魂。
最感人的`是《洛馬格的鮮血》，事情是這樣的：一個孩子叫費魯喬，他經(jīng)常和朋友賭錢，一天，他爸爸媽媽都出外了，已經(jīng)是夜半三更，家里只剩祖母和費魯喬，突然，有兩個男人闖了進來，拿著刀向祖母刺去，費魯喬一撲上去，刺刀剛好刺中他的背，那兩個男的跑了，費魯喬的靈魂也去了天國。
我最喜歡德羅西，他的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。我還喜歡卡隆，他很善良，總是幫助弱小。我覺得我像卡隆，我也很善良。
《愛的教育》讀后感3
曾經(jīng)舅舅送給我一本《愛的教育》，我用了一周的時間把這本書認真地閱讀了一遍，里面的故事讓我深受感動。
故事的那個主人公恩里科和我兒時的性格簡直是太相像了，在故事中有一次恩里科因為老師的一次批評而覺得老師沒耐心，對他不公平，從而在內(nèi)心對老師有一些怨恨。但他在看了爸爸親筆寫給他的一封信之后，恩里科又明白了老師的苦衷。想想我自己，也曾經(jīng)因為班主任的一次當眾責(zé)罰而傷心的偷偷跑回家，有了不想學(xué)的絕念，現(xiàn)在想起來自己是多么得可笑，作為老師的我此刻深深的了解到老師的容易。當我看到恩里科他爸爸寫給他的'那封信——《感恩》時，我的眼淚就不由自主地流了下來，我也不知自己看了多少遍那封信，反正每看一次我就哭一次，因為我也有一個對我非常好的老師，我初三的英語老師，感覺她就像媽媽，不僅在學(xué)校西上給了我極大幫助，而且在生活上也給了我極大的鼓舞�？勺约簠s不知道珍惜老師對我的愛，所以一想到這我就好后悔�。�
我很慶幸有機會看了這本書，不然等到后悔莫及的那一天時，我可能就不能告訴老師：其實我很高興有她這樣一個好老師！現(xiàn)身為老師的我更要用發(fā)展的眼觀看帶小朋友，對待個別差異性更要用心。
《愛的教育》讀后感4
今年暑假，我讀完了一本書，它的名字叫做《愛的教育》，這是一本家喻戶曉的書，它的作者是來自意大利的德亞米契斯。
這本書以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。日記記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母，師長朋友的真摯的愛。給我印象最深的是《卡羅納》這篇文章�？_納的媽媽去世了，他的心情十分低落，老師同學(xué)們都十分關(guān)心他，同情他，都用自己的行動去安慰他，希望他不要太傷心。安利柯的媽媽知道了，不讓安利柯?lián)溥M自己的懷抱，就怕卡羅納看見了別人能投機媽媽溫暖的懷抱，就會想起自己去世的媽媽而感到傷心難過，她想得多周全�。《怖乱残念I(lǐng)神會，明白了媽媽的用意，拉著卡羅納的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子��！看完這個故事讓我的心里有一種溫暖的感覺。冰心奶奶曾經(jīng)說過“有了愛，就有了一切！”只要我們互相關(guān)心，互相理解，互相幫助這個世界就會越來越美好。
日記中還寫了其他好多人物。賣菜的婦女，賣柴人，鐵匠的兒子，老石匠的.兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，父親的老師，帶病上課的教師……他們都是平凡的人，但是都具有高尚的品質(zhì)。在他們身上讓我感受到“愛”無處不在。
《愛的教育》真是一本好書，它教會我如何懂得愛，如何成長為一個善良、正直的人。
《愛的教育》讀后感5
從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現(xiàn)在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了。
《愛的教育》這本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現(xiàn)許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是里面其中的一個小小的故事，它說的是：小主人公——安利柯，在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什么也沒給這個女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想將錢給那個女乞丐。
其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的：“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的`小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時的我，心里會是怎樣的難過的呢？”
看了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我?guī)椭哪切└F人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他們一定會感激萬分，可是我當時為什么沒有這樣做呢？因為我當時認為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。回想起以前的點點滴滴，我的臉不由的紅了……。。
《愛的教育》讀后感6
《愛的教育》是一部著名的兒童文學(xué)作品，作者是意大利作家亞米契斯·安格羅奇。這部小說以意大利北部小鎮(zhèn)艾克賽倫為背景，通過主人公艾利烏斯·達·芬奇的成長經(jīng)歷，向讀者展示了一個充滿愛心和感激的世界。
在這本書中，我感受到了愛的力量。艾利烏斯是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，他對學(xué)習(xí)充滿了熱情，無論是畫畫、寫作還是學(xué)習(xí)語言，他總是盡力做到最好。他的老師馬利烏斯·卡里莫尼也是一個很好的人，他關(guān)心每一個學(xué)生，鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的潛力。在艾利烏斯需要幫助的時候，馬利烏斯總是愿意伸出援手。
除了艾利烏斯和他的老師，我還感受到了愛的力量來自家庭和社會。艾利烏斯的爺爺是一位慷慨、善良的老人，他給艾利烏斯提供了很多幫助和支持。艾利烏斯的表妹瑪麗亞也是一個充滿愛的孩子，她關(guān)心和照顧艾利烏斯，讓他感受到了家庭的溫暖。
通過閱讀《愛的教育》，我深刻地認識到愛的`重要性。愛可以化解人們之間的矛盾，可以使人們更加團結(jié)和和諧。在現(xiàn)代社會，我們更需要的愛是一種感恩和關(guān)愛的心態(tài)，需要關(guān)心和尊重他人，需要傳遞愛心和溫暖。
《愛的教育》是一本充滿愛心和感激的書，它讓我感受到了愛的力量。我相信，只要我們時刻保持一顆感恩的心，就能在學(xué)習(xí)和生活中感受到愛的溫暖。
《愛的教育》讀后感7
今天我閱讀了意大利作家埃.德.阿米琪斯的著作——《愛的教育》這篇以日記為體的名著，讓我感受到了深深的愛。
這本書以日記體寫了意大利四年級小學(xué)生一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。愛和友誼無不流溢于紙上，令人難忘。
同學(xué)之間的愛在一開始就體現(xiàn)了出來。弗蘭奇四人在戲弄左手殘疾的葛祿西，這時班長戴洛西和甘倫走進來制止，葛祿西因為氣憤向弗蘭奇扔墨水瓶，結(jié)果砸住了老師，甘倫毫不猶豫的承認是自己扔的，為弱小的同學(xué)伸出援助之手。仁愛的友誼使人感到溫暖與熱情，讓我體會到了友誼無界。
愛國，是一個永恒的話題，何時何處，都要熱愛自己的祖國。書上描寫了一位意大利貧苦少年為了祖國的榮譽敢于和外國人斗爭的'故事讓我感到敬佩：這位少年在船上因為貧苦受到一些外國人的同情，獲得了一些錢，但當他聽到那些外國人在侮辱意大利時，他憤怒的將那些銅板扔向他們，他這一愛國舉動令人肅然起敬。
我們與文中的人物年齡相仿，學(xué)習(xí)他們的地方有很多，對待朋友要有福同享、有難同當，要有同情心，對待有困難的同學(xué)要無私幫助。同時，要熱愛祖國，對別人惡語攻擊祖國時，要毫不猶豫的進行反駁。
這本書處處體現(xiàn)著愛，這些愛教給了我們要做一個有愛心的人，保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
《愛的教育》讀后感8
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，它被世界各國公認為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入，《具有代表性的歐洲系列叢書�！分�。1994年，讀書辨認與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目�！分�。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。
這本書可以讓我們讀的開心享受，里面的作文讓我們學(xué)到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。
《愛的教育》是。世界公認的最具教育意義的成長經(jīng)典，堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式，以四年級男孩安利和的眼光和口誤，盡數(shù)了，一個個感人至深的小故事。其中，愛和成長和教育是全書的主題，濃濃的情感，是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛，和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的.愛的故事，貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛，堅強，善良，等高尚的情感，緩緩注入孩子們的心田，慈養(yǎng)心靈。
《愛的教育》讀后感9
開學(xué)了，老師讓同學(xué)們買一本圖書《愛的教育》，很多人都因為書名而迷惑不解，愛究竟是什么？帶著這個疑問，我們走進了書中。
這本書主要講了一個四年級男孩安利柯以日記的方式，從四年級十月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的七月份，記錄了他身邊各式各樣的感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，有老師和同學(xué)之間的師生之情，有父母兄弟姐妹之間的`天倫之愛以及對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讓我印象最深的是《分憂》這一篇故事，它主要講的是：安利柯家里遇到困難了，他和姐姐決定要幫助家里渡過難關(guān)，他們倆決定少花零花錢，省吃儉用，幫忙做一些家務(wù)。讀了之后，我非常感動，我覺得我們已經(jīng)漸漸長大，要學(xué)會為父母分擔(dān)家庭重擔(dān)，不能一味的索取，我們要懂得付出。
書中一個個的小故事，讓我受到了啟迪，讓我被這些高尚的品質(zhì)所震撼，是我懂得了許多道理，我們要熱愛生活，關(guān)心他人。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
《愛的教育》讀后感10
當我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬千的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的'書籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛之所以偉大，是因為它不僅僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自我的祖國的深深的愛，對親友的真摯之情。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我明白“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程……我想這部好書籍將會把這種完美的感受帶給更多更多的人。
《愛的教育》讀后感11
假期里，我讀了很多書，其中最受教育的是《愛的教育》，作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。這本書主要教育我們愛祖國、愛父母、愛同學(xué)、愛人民。其中，給我印象最深的是意大利孩子，他從小就被賣進劇團。有一次，他來到巴塞羅納表演，趁機逃跑。一位意大利船長可憐他，讓他上船去意大利。船上有幾個外國人也很可憐他，給了他幾枚硬幣。
當他想用這些硬幣買美味的東西，填飽兩年饑餓的肚子，買一件外套，像人一樣生活，突然聽到外國人說他祖國的.壞話，所以他毫不猶豫地把硬幣扔給外國人，并警告他們不要說他祖國的壞話。這個年輕人寧愿挨餓也不愿讓他的祖國羞辱。他的愛國主義精神非常值得學(xué)習(xí)。
自從讀了這本書，我一直在想，什么是愛，愛是力量，愛是希望。泥石流發(fā)生后，全國人民伸出愛的手，建造了愛的墻。救援資源源源源不斷，全國各地的消防官兵、武警部隊、解放軍和醫(yī)生從四面八方趕來。他們用愛的手傳達了愛的距離！人們被愛所感動，振作起來，勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實。這就是愛的力量！
愛還是什么？愛仍然是父母和老師的親切關(guān)懷。我記得有一次，當我們來到餐館吃飯時，我不小心把它混在樓梯上，我的腿流血了。老師看到了，趕緊跑過來，幫我問我：疼嗎？看著老師善良的臉，我忘記了疼痛，一股暖流迅速流遍了我的全身。
事實上，我們每個人都被愛包圍著，包括父母、老師和親戚朋友的愛……讓我們在享受愛的同時，也獻出一點愛，讓我們的世界成為一個美麗的世界！
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》這本書后，我感慨萬千。其中，最使我感動的是《毀人心靈的毒蛇》這篇文章，它讓我改變了以前待人的態(tài)度。
文章主要寫了“我”原來非常喜歡瓦梯尼，可是“我”看見瓦梯尼總是妒嫉別人，“我”又開始討厭他了。瓦梯尼無論怎樣拼命用功，可還是比不過代洛西。代洛西人品端正，學(xué)習(xí)又好，才使瓦梯尼妒嫉代洛西。這次代洛西作文得了100分，瓦梯尼就寫了一張紙條，可幾個同學(xué)給了瓦梯尼一張紙獎?wù)�，上面畫了一條毒蛇。瓦梯尼臉色鐵青，把那張紙獎?wù)滤旱姆鬯椤?/p>
妒嫉是一種不健康的心理，它破壞團結(jié)，阻礙進步。妒嫉阻止你達到高尚完美的`自我。它使你怨天尤人，貶低別人的進步與成功，而你在這種危險的情緒中受到極大的傷害。
是啊，我們正處在身心發(fā)育的黃金時期，不能妒嫉同學(xué)，要真誠贊揚同學(xué)的優(yōu)點，不然，妒嫉像一條毒蛇，它會毀壞你的頭腦，腐蝕你的心靈的。以前，我有點妒嫉班里新來的同學(xué)徐鵬飛，他的學(xué)習(xí)是那樣好，每次考試的成績都比我高出4-5分，但自從我看了這篇文章后，我就改變了以前的那種態(tài)度，虛心向他請教起來。
讓我們從現(xiàn)在開始，改掉妒嫉心理，真誠看待別人的優(yōu)點吧！
《愛的教育》讀后感13
上學(xué)期，我們班共讀了《愛的教育》，我有很多感想。
《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的，主要寫了安利柯在班級中和同學(xué)之間的故事，每當讀到那幾件有趣的事，我覺得這些事好像就發(fā)生在我們班。
其中有一件事是最喜歡的，題目叫"吵架"。講的是："我"和克萊蒂吵架了，是因為可萊蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把別人的本子搞臟了，"我"故意還擊了一下他，后來，我們都認識到了自己的錯誤，他向我道歉，我們倆又成為了一對好朋友。我喜歡這個故事的原因是：對待友誼，應(yīng)以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的誤會，這既是一種寬容，又是一種美德。
讀完這本書，我覺得故事的主人公安利柯，他天性善良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年，安利柯的父親對兒子采取了一種寬容理解的教育方式，讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的`重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車，富有愛心，富有同情心是值得贊揚和學(xué)習(xí)的。而代洛西是一個品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，他同情關(guān)愛弱者，樂觀活潑，心地純正，團結(jié)友愛，具有博愛精神。
同學(xué)們，你們讀了《愛的教育》這本書，有什么感受呢？寫下了吧！沒讀的同學(xué)也可以讀讀，十分有趣。
《愛的教育》讀后感14
這學(xué)期，我和媽媽一起認真閱讀了《愛的教育》，我們都被深深地震撼了。
《愛的教育》向我們展現(xiàn)了父母之愛，兄弟姐妹之愛，師生之愛，朋友之愛……讓我們在平常的生活中感受到了最真摯的愛。
讓我印象最深的是《少年筆耕》。故事主要講一個叫敘利奧的小男孩，讀五年級。他們一家人過著清苦的生活。敘利奧為了替父親分擔(dān)，每天等父親十二點睡下后起來替父親抄寫簽條。由于睡眠不足，白天經(jīng)常打盹，成績也不斷下降。父親則一而再，再而三地誤解敘利奧。敘利奧被誤解后，總是下決心要停止工作，但是為了父，為了家庭，他又繼續(xù)工作。幾個月過去了，他的身體越來越弱，父親因為誤解而不管他了。他受了冤枉卻不說明白。不過終于有一天，父親知道了真相，他請求敘利奧原諒，由此也更愛敘利奧了。
這是一個多么讓人感動的故事��！記得媽媽讀這個故事的`時候還讀哭了呢！我想肯定是被他們不平凡的愛感動了。
當然，這樣感人的故事還有很多很多。到此時，我終于知道魏老師推薦我們讀《愛的教育》的原因了。原來，她是要讓我們知道人與人之間需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！爸爸媽媽都很愛我，老師也很愛我，我應(yīng)該用實際行動去證明自己對他們的愛！
愛讓世界變得美好！希望在我們的生活和學(xué)習(xí)中，多一些愛！
《愛的教育》讀后感15
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描述的也是極為平凡的人物，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處�！稅鄣慕逃冯m然我沒有流淚，但是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解，這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的`態(tài)度可能不同而已。當自己所擁有的要失去的時候，才明白事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了�！皭邸毕窨諝�，每一天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略，它是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，我們往往會忽略周圍的，被我們視為理所當然的愛，加以體會，你則會感覺到：人生，這是一個多么完美的東西啊!
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