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陽光校園周記四篇
篇一：陽光校園周記
我們的校園里到處充滿著活力。清晨，柔和的陽光灑在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機和活力。嫩綠的柳條迎著春風翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
做完早操，老師們就帶著學生去跑步，同學們你追我趕，毫不示弱，操場上歡聲笑語久久回蕩。一下課，那就更熱鬧了，有跳皮筋的，有踢毽子的，有打乒乓球的，有的同學用石頭在操場的地上畫格子，跳著玩；有的在打羽毛球，看，那個劈殺多么凌厲，姿勢多么瀟灑，旁邊的同學都為他喝彩；有的同學在操場上比賽跑，他們你追我趕，跑個不停，被追的同學不時的往后看，氣得追的同學加快了腳步……
不過最動人的還是那一束束溫暖的陽光了。有一次，我正在上體育課，一個小朋友在和同伴賽跑時不慎摔倒。這時，一只大手輕輕扶起了他，原來是一位老師，這位老師對他笑了笑說：“以后可要注意點�！闭f完就走了，雖然，我看到的只能是她的背影，但我覺得，那背影正在釋放出耀眼的光芒。
這光芒讓依然寒冷的初春天變得溫暖起來。我們的校園溫暖無所不在�？傆浀媚莻�下雨天了，那天上午天氣晴朗，可到了傍晚陰云密布，滂沱大雨傾盆而下，哎，正在我苦惱的時候，好朋友吳瀟雨撐著傘說：“走吧，我送你回家�！痹谟曛形野l(fā)現(xiàn)她的半身已經(jīng)濕透了。我鼻子一酸，但當著她的面我沒有哭出來。天已經(jīng)很晚了，雨還在不停的下，吳瀟雨臨走時，她頻頻向我招手，她的身影在雨中變得糊涂，最終消失在遠方……
陽光是燦爛的，陽光是溫暖的，它需要我們用愛去創(chuàng)造，它需要我們用心去感受。這就是我的學�！凰逶≡陉柟庵械男@。
篇二：陽光校園周記
迎著清晨的第一縷曙光，新的一天悄悄的來到了。同學們個個昂首挺胸，臉上灑滿了清新的笑容，背著厚重的書包，邁著歡快的步伐，朝氣蓬勃的來到學校，開始了全新的一天。
校園里綠樹成蔭，一棵棵粗壯的柳樹，如同一把把巨傘，為大家遮風避雨，躺在樹下，迎面吹來柔和的輕風，好不愜意！校園的“名人道”上，孔子高大的雕像在那里屹立著，諸葛亮、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立著。同學們能夠在這樣美麗的校園里學習，真是榮幸之至��！
當動聽悅耳的上課鈴響起，同學們像一只只活潑可愛的小喜鵲，迅速的“飛”進教室。頗有氣勢的教學樓里“襲來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走進教室，同學們一齊有禮貌的站起來，向老師恭敬的問好。在老師的眼里，他看到的不僅僅是一群有禮貌的孩子，更是一群對只是充滿渴望的求知群體，甚至是祖國未來的棟梁之材。
下課了，同學們的臉上露出了微笑——為自己又學到了新知識感到滿足，也為能夠擁有寓學于樂的課間而感到高興。你看看同學們！他們多么歡樂。有的同學像一只靈活的小猴子，飛快地躥到操場；有的同學溜到乒乓臺前，仿佛一個個都是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場，踢起了足球，同學們個個腳下生風，如C羅附體，將足球玩兒的花樣百出；有的來到籃球場，大家一個個動作嫻熟，什么三步上籃，什么遠擲三分，比比皆是；有的……
放學了，同學們向老師再見，如一窩蜂涌向校門，高高興興的離開了學校，結束了一天的學習生活！
這就是我的校園，我的陽光校園！
篇三：陽光校園周記
我們的校園風景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進校園，都會被校園的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟兩層建筑物——我們的教學樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場景別提多美了！
在學校的西邊，有一大片香樟樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時，揮動了一下它的魔術棒，使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠遠望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來臨時，同學們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了，香樟樹上會落下許多樟子，踩上去“咯吱咯吱”響，像一首動聽的交響曲。冬天來了，同學們在樹下打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！
走出樹林，繞過籃球場，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠遠望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了�？墒�，到了第二年春天，它又長了出來，這使我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風吹又生�！�
我們的校園沒有一片紙屑，因為每天都清潔工打掃衛(wèi)生，同學們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習慣，所以校園非常潔凈。
我們學校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學習。早晨，你走進學校，你看不見一位同學，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學習的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。
篇四：陽光校園周記
在美麗的校園里，被陽光滋潤的我們，快樂成長。一個個孩子的夢想，曾經(jīng)在這里放飛。這里是我們共同的家，離開了這個溫馨的大家庭，就像魚兒離開了水，嬰兒離開了母親一樣。
在這生機勃勃的土地上，每一個孩子都能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神。孩子們的歡聲笑語似乎感染了整個校園，每當那清脆的鈴聲響起，孩子們便像野馬一樣沖出教室，唯恐哪個校園角落沒有他們的足跡。
做為小學生的我們，正在稚嫩中學習。直到我們慢慢成熟，才會懂得別人的辛苦，做為老師和家長也會替我們高興。當我們關心別人、幫助別人時，你就會發(fā)現(xiàn)，別人也會用同樣的方式關心、幫助你。愛是互相的，世界上沒有幾個人會忘記別人的幫助與關心。
當我們失敗、失落時，總有人在我們背后給予我們鼓勵；當我們高興時，總有人在我們背后給予我們微笑；當我們遇到困難時，總有人在我們背后默默守護我們。這就是力量，我們幾乎感覺不到它的存在，但是，是它陪伴我們，讓我們成為真正的好少年。
作為校園中的一名陽光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、學會感謝別人、互相幫助、團結友愛、誠實守信、勤學上進、以身作則……這些最基本的品質(zhì)，往往也是最難做的事情，你做一天是可以堅持的，但是如果天天做恐怕有點兒難。讓我們堅持不懈，努力把它做到最好。
體諒他人，做好自已，做一朵校園里最美麗的鮮花，讓人們看著賞心悅目，讓太陽因我們而升起！
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