關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記范文錦集10篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
今天，我們有一個(gè)野餐，試圖準(zhǔn)備自己吃的食物。中午，我們?cè)谝安偷目盏亍?/p>
我們桌子旁邊只有四塊磚。沒(méi)有爐子。看來(lái)我們只能自己生火了。我發(fā)現(xiàn)周?chē)懈刹莺托∑绢^，然后把它們鋪在一起。經(jīng)過(guò)幾層當(dāng)鋪，我找到一根又長(zhǎng)又硬的棍子，在上面放了點(diǎn)酒，然后去6（5）班借火。當(dāng)我借火的時(shí)候，我把它放在干草堆里。火開(kāi)始了。我很快把剩下的樹(shù)枝放進(jìn)火里。同樣，我在旁邊生火，洗盤(pán)子的學(xué)生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個(gè)鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動(dòng)起來(lái)。
第一道菜是炒白菜..他把油放進(jìn)鍋里，沙飛把菜葉放在鍋里，菜葉上有“茲拉茲拉”的聲音。然后她拿起平底鍋，在鍋里炒菜，攪拌蔬菜葉，然后加入調(diào)料。蔬菜的葉子已經(jīng)翻了一段時(shí)間，有點(diǎn)不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開(kāi)槍的時(shí)候，我不是閑著，我把木頭放在火里，但當(dāng)火燃燒的.時(shí)候，有很多煙，抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個(gè)過(guò)程中，有一件有趣的事情：我們本來(lái)要喝第四碗湯，但還沒(méi)有，所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”，菜很好吃。
當(dāng)我們品嘗我們自己做的食物時(shí)，盡管它并不那么美味，我們還是很滿意。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
昨天，媽媽買(mǎi)了面包與一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，像一支小船與一個(gè)船槳。
蛋糕地最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香�？瓷先ゾ拖氤砸豢�。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)像冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點(diǎn)麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現(xiàn)在還沒(méi)有吃到蛋糕呢？
終于蛋糕“現(xiàn)身”了。可惜，蛋糕只占了整個(gè)杯子地六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
我家里有許多照片，但有一張照片，最讓我難忘。
那是我六歲那年，幼兒園組織表演節(jié)目，經(jīng)過(guò)選拔，結(jié)果我當(dāng)上了主持人，又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開(kāi)心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個(gè)字我總是讀錯(cuò)，于是我就反復(fù)練習(xí)，最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園里不厭其煩地練，我經(jīng)常跳錯(cuò)，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在上臺(tái)表演的那一天，我在舞臺(tái)上有了非常精彩的表演。這時(shí)，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪著頭，調(diào)皮地向觀眾們笑著，顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張，心“砰砰”地跳著，手在微微顫抖，總是不停地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)f(wàn)一我背錯(cuò)主持詞怎么辦，萬(wàn)一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦？媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！彪m然媽媽安慰我了，可這些問(wèn)題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？該我上臺(tái)了，在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功�？粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵(lì)，我會(huì)心地笑了，而且笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這就是我的`舊照片，我喜歡它，它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你！喜歡我的舊照片嗎？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
她，座落在古運(yùn)河畔，始建于二十世紀(jì)初。百余年間，一批又一批的幼童走進(jìn)來(lái)。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書(shū)聲和那諄諄地教導(dǎo)語(yǔ)，眼見(jiàn)他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開(kāi)啟了他們的心智，幫助他們培養(yǎng)起誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì)，并樹(shù)立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、節(jié)儉的道德情操。日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長(zhǎng)的少年從這里走出，開(kāi)始他們新一階段的學(xué)習(xí)生活，身后的她，角角落落也都布滿他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。
她，披荊斬棘，一路走來(lái)。時(shí)至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍；同時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，并積極構(gòu)建文化東關(guān)的戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時(shí)期教育方針的指引下，她注重學(xué)校與家長(zhǎng)溝通攜手共教育，以及書(shū)面知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果，并贏得了廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊許。育人無(wú)止境，憑借著深厚的文化底蘊(yùn)和孜孜以求地開(kāi)拓精神，她必將在我們揚(yáng)州的基礎(chǔ)教育史上揮寫(xiě)下華麗篇章。
凝視良久，吾誠(chéng)以敬業(yè)、博愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新八個(gè)字勉記她——百年?yáng)|關(guān)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
秋天是美麗迷人的，天高云淡，果實(shí)累累。在這美好的時(shí)光中，我來(lái)到了田野。啊!一幅迷人的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，發(fā)射出萬(wàn)道金光，遠(yuǎn)處的山就像浩瀚的大海一樣，時(shí)起時(shí)伏，路旁的樹(shù)木直立著，給大地圍成了高大的綠色圍墻。
你看：這兒的地瓜秧像綠黃色的毛毯;稻田像無(wú)邊無(wú)際的海洋;那一邊是玉米地，好似一片森林。
漫步在田間小路上，你瞧，那一大片的稻田，黃澄澄的，金黃的稻谷沉甸甸的，在陽(yáng)光下閃著金光。風(fēng)一吹，掀起層層金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯正在緊張地收割稻谷。
來(lái)到玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米插在粗壯的莖桿上，棒子上露出黃金一樣的`“牙齒”。誰(shuí)見(jiàn)了都生愛(ài)慕之心。
地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的少女，手拉著手，肩并著肩地站著。紅紅的穗子，在太陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸地?fù)u擺著。和高梁做鄰居的一片黃豆、豆角鼓脹著自己的“肚子”，一串連一串，真逗人喜愛(ài)。熟透了的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)大燈籠。
啊!紅彤彤的太陽(yáng)，金黃色的稻田，果實(shí)累累的莊稼，多么美麗的田間秋色!
今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個(gè)人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了�！�
天哪，我從小到大雞蛋吃過(guò)不少，可從沒(méi)做過(guò)呀!我為難了。
“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的�！卑职窒窨闯隽宋业男乃�，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點(diǎn)頭。
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋?zhàn)訑R在煤汽灶上，在鍋里倒了點(diǎn)油，旋開(kāi)開(kāi)關(guān)把同先燒熱，接著拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開(kāi)蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進(jìn)了碗里，然后我放進(jìn)了少許細(xì)鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會(huì)吹泡泡�！蔽业脑捯魟偮洌筒淮蹬菖萘�。我用鍋鏟把蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來(lái)一次�！�
這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結(jié)皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大廳里喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)嘗一下我這次的‘手藝’。”
爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“好，這次的味道美極了!” 看著黃燦燦的煎雞蛋，聽(tīng)著爸爸的稱(chēng)贊聲，我高興極了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
這一次，我們舉行了一次特殊接力賽。為什么說(shuō)這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規(guī)則，比賽的規(guī)則就是要用嘴巴叼住勺子，然后放一個(gè)彈珠在里面，不能用手扶住勺子，直到把彈珠傳到另一個(gè)人的勺子里去，用時(shí)最少的`組獲勝。
第一組上場(chǎng)了，丁老師給我們每各人一個(gè)勺子，再發(fā)給我們開(kāi)頭的同學(xué)一個(gè)彈珠，浩楠先小心翼翼地傳給高家意，高家意一不小心就把彈珠掉地了，高家意馬上把彈珠撿起來(lái)放到自己的勺子里。
高家意再把彈珠傳給黃靜怡，高家意和黃靜怡配合得很好，黃靜怡很高，所以她要蹲下來(lái)，高家意把勺子往下傾斜。可是彈珠就是不肯下來(lái)，高家意把身子一側(cè)，彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子里去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子里，湯嘉俊再傳給我，我來(lái)一個(gè)霹靂舞的一個(gè)動(dòng)作，把身子往后仰再把雙腿彎起來(lái)，這個(gè)動(dòng)作做的很好，一個(gè)子就把彈珠經(jīng)接住了，旁邊的人大聲歡呼，我們這組用了42秒。
楊梅這組一開(kāi)始傳了，楊梅真的很笨，比賽都開(kāi)始了，他還一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一著急轉(zhuǎn)身速度太快，彈珠一下子就掉了，高家如一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)接住彈珠，高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語(yǔ)，丁婧語(yǔ)也不甘示弱，十分沉著地把彈珠傳給湯嘉俊，用了107秒。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
銀灘是個(gè)美麗的地方，媽媽曾告訴我：“銀灘是天下第一灘!”這話并不夸張，今年的暑假我就去了北海銀灘，當(dāng)我看到蔚藍(lán)的大海，我便深深給它吸引了!
銀灘無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)的海，藍(lán)的天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像融為一體，看到的人無(wú)不驚嘆：好一個(gè)水天一色。銀灘的沙子以細(xì)白而出名，我去的.正是時(shí)候，海水剛剛退潮， 10多里海沙連成一片，白茫茫的好像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。踩在腳下，細(xì)小的沙子頓時(shí)滲入腳趾間，好像無(wú)孔不入。海沙上有許多密密麻麻的小洞，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沙蟹臨時(shí)的家。我嘗試捕捉它，可不等我的手伸到洞口，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤，沙灘上只留下我無(wú)奈的腳印。
最吸引我的還屬那黃的、白的、花的貝殼，五顏六色加上各種各樣的紋路，美麗極了!站在海邊，一陣海風(fēng)吹來(lái)，它輕撫我的臉頰，是那么的柔和，帶給我一陣心曠神恰的感覺(jué)!我閉上眼睛，耳邊傳來(lái)著海風(fēng)和浪花完美合奏的大自然交響曲，我深深陶醉其中!
那天的夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成一只海燕，在銀灘上空飛翔，鳥(niǎo)瞰著這兒美麗的風(fēng)光。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
這周是開(kāi)學(xué)的第一周。
我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)了，是一名高年級(jí)的同學(xué)。媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包，書(shū)包十分漂亮，是灰色的，書(shū)包正面畫(huà)著一只米老鼠，上面還寫(xiě)著“MICKY”的'英文字樣。這個(gè)書(shū)包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)和課本。媽媽還給我買(mǎi)了一塊新手表，手表是黑色的，周?chē)幸恍┏壬�，看上去便更加漂亮了�?/p>
不過(guò)我也有時(shí)會(huì)悲傷，就是在星期四的下午，我和同學(xué)們?cè)趽Q水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來(lái)跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣；我這一周雖然包含了悲傷和快樂(lè)，但是一樣多滋多彩。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的`頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇10
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的'雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì)在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。
啊！夏天的雨……
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