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實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2025-05-19 15:36:12 賽賽 總結(jié) 投訴 投稿

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(通用20篇)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(通用20篇)

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 1

  “時(shí)間真的過得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是xx年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。

  起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去,我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會,真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。

  記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的.能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

  首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);

  2、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別;

  3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

  4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

  在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品 1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

  當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

  剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場。

  當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

  老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老、愛老、助老的中華民族傳統(tǒng)美德,讓轄區(qū)獨(dú)居空巢高齡老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖,打造臺灣村“幸福家園”,近日,臺灣村社區(qū)以新時(shí)代文明實(shí)踐站為載體,充分發(fā)揮“樂齡相伴”品牌作用,與愛恩老年社工中心聯(lián)合開展“讓生命充滿愛”關(guān)愛老年人新時(shí)代文明實(shí)踐活動。

  此次活動在轄區(qū)內(nèi)共選取了十五戶獨(dú)居老人家庭進(jìn)行入戶探訪,工作人員針對老人的身體狀況、居住情況和需求信息進(jìn)行調(diào)研,并為老人送去帶著溫暖心意的禮物、賀卡。

  在老人家中,工作人員對老人進(jìn)行慰問,了解老人的身體狀況,講解老年慢性疾病的預(yù)防知識,叮囑老人若在生活中遇到迫切需要解決的實(shí)際困難,要及時(shí)向社區(qū)反映,社區(qū)將盡最大努力給予幫助,老人紛紛表示感謝。同時(shí),工作人員也提醒老人在家中要注意安全,正確使用電器、煤氣,不要隨便給陌生人開門;顒咏Y(jié)束后,志愿者把老人反映上來的需求和實(shí)際困難進(jìn)行了分類匯總,便于社區(qū)日后工作。

  通過這次活動,工作人員都希望能夠真心真意、力所能及地為老人干點(diǎn)實(shí)事,用實(shí)際行動呼吁大家愛老敬老,倡導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)老人的良好社會風(fēng)氣。社區(qū)也將擴(kuò)大“樂齡相伴”品牌的'輻射范圍,進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起關(guān)心關(guān)愛老人的責(zé)任和義務(wù),讓需要關(guān)懷和幫助的老人感受到政府的關(guān)懷和溫暖,打造臺灣村“幸福家園”。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 3

  5月11日,楊家泊鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織開展了“踐行主流價(jià)值——愛駐夕陽關(guān)愛老年人”文明實(shí)踐活動,進(jìn)一步豐富老年人的精神文化生活,不斷適應(yīng)滿足老年人日益提高的精神文化需求。

  活動現(xiàn)場,志愿者分發(fā)制作氣球花朵的材料和工具,耐心地講解和示范制作方法,鼓勵(lì)老人們在熟悉基本方法的基礎(chǔ)上發(fā)散思維,制作出獨(dú)一無二的氣球花束。

  看著手里的氣球不斷變換出各種新奇的形狀,陣陣笑聲打破了沉悶,一朵朵形態(tài)各異的氣球花朵在老人們的相互幫助下陸續(xù)成型。看著自己制作的氣球花朵開心不已。

  “小時(shí)候也玩過氣球,怎么都沒想到氣球還能制作成花朵,等孫女回來了我得炫耀一下,我也會DIY了!”村民李阿姨高興地表示,特別愿意參加這樣的活動,鍛煉了自己的.動手能力、手眼的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)了鄰里之間的感情,同時(shí)還掌握了一個(gè)能跟孩子們“炫耀”的小技巧。

  隨著楊家泊鎮(zhèn)老齡化日益嚴(yán)重,關(guān)愛老年人身心健康成為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府時(shí)刻關(guān)心的重點(diǎn)民生工作。楊家泊鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所一直以來秉承尊老愛老傳統(tǒng)美德,深入踐行以人民為中心的服務(wù)宗旨,充分依托新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)平臺,強(qiáng)化新時(shí)代文明實(shí)踐所、站載體功能,大力加強(qiáng)和創(chuàng)新關(guān)愛老年人工作方法,不斷提高老年人的幸福指數(shù),為鎮(zhèn)域和諧穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 4

  轉(zhuǎn)眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,但是__公司的物流配送__物流公司、__以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗(yàn)中心、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓這些實(shí)訓(xùn)過程仍歷歷在目。

  兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運(yùn)、集裝箱運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外,在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我初步的認(rèn)識這個(gè)社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí),所以到了實(shí)訓(xùn)地方對每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄,例如,企業(yè)的配送過程是怎樣的、港口的貨物是如何裝運(yùn)的等都是不明確的。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了港口裝運(yùn)的流程,同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會創(chuàng)造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

  在實(shí)訓(xùn)的`過程中我感受最深有以下幾點(diǎn):

  其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動手能力,操作能力,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

  其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會中,只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

  其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實(shí)踐,無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。

  “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  離我們步入社會也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 5

  當(dāng)12月8號學(xué)校的供需見面會來臨之際,我們班級舉行的一次模擬招聘會。目的是在招聘單位云集一地,招聘職位鋪天蓋地的時(shí)候,我們該如何才能更好地選擇,如何才能在學(xué)生獨(dú)享的求職“專賣店”上讓招聘單位眼前一亮。

  一、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)

  1.分小組并確定招聘會的前期工作

  2.完成模擬招聘會的方案

  3.提交招聘申請表、勞動合同

  4.完成ppt的制作并演練

  二、收獲

  1.俗話說“巧婦難為無米之炊”,所以此次的模擬招聘會讓我在人力資源的領(lǐng)域里面了解的更多,更加鞏固了自己在人力資源方面的理論知識。例如更加熟悉了人力資源的六大模塊、招聘的各個(gè)環(huán)節(jié)、人力資源相關(guān)專業(yè)術(shù)語。我想通過這次的模擬招聘會能使自己在那“萬一”極大的概率下,與面試官交談,準(zhǔn)備的'一些賣點(diǎn)可能會有意想不到的收獲;也能是自己在面試的過程中不慌亂、心中有底。

  2.古人尚有“未雨綢繆”“居安思!钡乃枷霚(zhǔn)備,而現(xiàn)代人在這激烈的社會競爭里必定也要做足這方面工作,才不以至于往后的工作或者是生活出現(xiàn)了斷點(diǎn)。對于此次的模擬招聘會我們能夠從結(jié)合其他的課程,例如企業(yè)應(yīng)用文寫作、會務(wù)策劃等相關(guān)的知識實(shí)行超鏈接的實(shí)訓(xùn);更能明白依循理論聯(lián)系實(shí)際并指導(dǎo)實(shí)際的原則,對成功地舉辦一次招聘會所具備的各個(gè)要素有比較充分、全面的認(rèn)識。在我們即將踏入社會之前,了解人力資源多多少少都可以對我們有幫助的。連麗如簽訂勞動合同的一些條款和規(guī)則、薪酬方面的談判等等;或者是在以后的工作上出現(xiàn)勞動關(guān)系爭議的、跳槽的時(shí)候,也有一定的常識或者是因?yàn)榱私馊肆Y源可以拓寬人脈,認(rèn)識做人力資源的專才可以為你出謀劃策。

  3.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在書本上學(xué)習(xí)的很多套的經(jīng)典理論,但是如果從不付諸實(shí)踐,那就像是過過場一樣,定無很大的收獲。在指導(dǎo)老師的要求下,我們從書本各大模塊相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容作為理論的依據(jù),以第二、第三章為基點(diǎn),以“員工的招聘與錄用”為重點(diǎn),在掌握原理的基礎(chǔ)上熟悉招聘的五大環(huán)節(jié),分別是招聘需求的確認(rèn)、招聘范圍的選擇、招聘信息的發(fā)布、應(yīng)聘人員甄選、人員錄用手續(xù)等理論知識來完成一次的模擬招聘活動更能夠了解地透徹。

  三、體會

  1.俗話說“滴水不成海,獨(dú)木難成林”,所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊,泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。實(shí)訓(xùn)活動,不僅在挑戰(zhàn)我們每個(gè)人的能力,更是在挑戰(zhàn)秘書班各組組員的團(tuán)結(jié),實(shí)訓(xùn)過程中必然涉及到觀點(diǎn)的不同,可能會發(fā)生矛盾,然而我們都是為了活動更加完美的結(jié)束,讓我思考如何才能有著和諧的工作氛圍,如何明確角色的分工和要求,例如我們小組的角色有總經(jīng)理、hr經(jīng)理、行政主管、秘書、主持人;同時(shí)也要考慮如何做好流程的設(shè)計(jì)并采取措施,例如整個(gè)流程會產(chǎn)生一些文件有招聘申請表、招聘范圍選擇渠道對比分析表、招聘功能區(qū)域劃分表、招聘詳細(xì)流程表、校園面試考題、面試評分表、勞動合同等等工作的分配和合作,有合作才能是成功的第一步,從我們實(shí)訓(xùn)的各個(gè)匯報(bào)、調(diào)查、成果可以看出我們小組的合作,分工的合理性,真真不愧是“獨(dú)擋一面,不如團(tuán)結(jié)一致”。

  2.“擇其善者而從之”。在每個(gè)小組模擬招聘完畢后,小組的成員都會進(jìn)行討論、總結(jié)匯報(bào)環(huán)節(jié)、班級匯報(bào)、老師點(diǎn)評等環(huán)節(jié)。小組之間的交流,我們可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們也可以通過代表交流來了解到其他小組的解決問題的不同方法、不同思路,取其各個(gè)小組的模擬招聘方案和實(shí)施中的精華,也許能給我們得到一些的啟示。

  古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有“運(yùn)籌帷幄”作戰(zhàn)后也有“溫故而知新”。所以我想只有對做過的事情進(jìn)行總結(jié),才能在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步。我想通過此次的模擬招聘會,在一定的程度上提高了對人力資源工作的認(rèn)識,明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高認(rèn)識,也要在這過程中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、個(gè)體在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。自己也要求自己達(dá)到更好的層次,找出不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,勤于和善于學(xué)習(xí),努力提高分析和思考問題的能力,加強(qiáng)自己各方面的能力,例如如何營造團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍,工作時(shí)主動付出,凡是出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 6

  鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀,是指鐵路車站、列車服務(wù)工作中向旅客表示敬意的儀式,是在服務(wù)工作中形成的得到共同認(rèn)可的禮貌、禮節(jié)和儀式,是客運(yùn)工作人員必須遵循的服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)禮儀,做到禮貌待客,是做好鐵路客運(yùn)工作的先決條件。塑造鐵路客運(yùn)服務(wù)的禮儀禮貌,不僅是服務(wù)人員的工作需要,也是一個(gè)人文化修養(yǎng)的直接表現(xiàn)。

  對于廣大鐵路客運(yùn)服務(wù)人員來講,提升自己的服務(wù)禮儀水平和質(zhì)量,首先要加強(qiáng)愛崗敬業(yè)和職業(yè)道德教育,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,形成講奉獻(xiàn)、比進(jìn)取的良好氛圍;其次要注重提高自己的服務(wù)意識,關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù),掌握整個(gè)服務(wù)過程中旅客的需求;最后,要從服務(wù)形象、服務(wù)禮儀、服務(wù)姿態(tài)、服務(wù)用語等基礎(chǔ)的`技能培訓(xùn)著手,認(rèn)識到服務(wù)意識是前提服務(wù)技能是基礎(chǔ),不斷改進(jìn)服務(wù)工作、提升服務(wù)禮儀水平,樹立鐵路服務(wù)的良好窗口形象。

  為創(chuàng)建鐵路客運(yùn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高鐵路客運(yùn)職工的綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀有著十分重要的意義:

 。1)鐵路客運(yùn)服務(wù)工作的特點(diǎn)是直接為旅客提供服務(wù),良好的服務(wù)禮儀可以彌補(bǔ)某些客運(yùn)設(shè)施條件的不足,會產(chǎn)生積極的社會效果,滿足旅客的心理需求。

  (2)鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀體現(xiàn)鐵路企業(yè)的管理水平和服務(wù)水平?瓦\(yùn)服務(wù)是鐵路企業(yè)精神文明的窗口,員工的禮儀規(guī)范不單是個(gè)人形象的問題,也反映了鐵路的企業(yè)形象,同時(shí)還反映出國家和民族的道德水準(zhǔn)、文明程度和精神面貌。

  (3)學(xué)習(xí)鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀可以塑造鐵路職工愛崗敬業(yè)的完美自我形象。每位站、車服務(wù)人員在工作中體現(xiàn)的良好禮儀和內(nèi)在美,既是自尊自愛的表現(xiàn),也是事業(yè)心、責(zé)任感、自豪感的具體反映。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7

  為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實(shí)地來檢驗(yàn)。

  最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時(shí)間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。

  在本次測量實(shí)習(xí)中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完”的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機(jī)器的精確度,保護(hù)儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間,我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機(jī)不歇,中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開始繼續(xù)測量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位,這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時(shí)間,我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),直至最后我們有充分的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上

  比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

  這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。

  在這次測量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

  兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

  這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的',昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。

  從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來說,希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 8

  很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

  在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動的課題,經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说?一些關(guān)于蔬菜種植知識的錄像,我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時(shí)還對老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

  在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動。

  但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

  我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯(cuò),我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的快樂!

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 9

  從開學(xué)之前對實(shí)訓(xùn)的期待一直到現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)基本結(jié)束已經(jīng)過去一個(gè)月了,時(shí)間在不知不覺中流逝,一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)整個(gè)環(huán)節(jié)下來我不僅收獲了知識也成長了很多,對此我想對此次的實(shí)訓(xùn)做以下總結(jié):

  我們的實(shí)訓(xùn)是由四個(gè)科組成,我所在的是四科,一個(gè)科大約有十三到十四個(gè)人組成。實(shí)訓(xùn)實(shí)行的是輪崗制,每五天的業(yè)務(wù)輪一次崗,這些都由科長安排而每個(gè)科的科長在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中保持不變,這樣的輪崗制可以讓每一個(gè)人都可以嘗試做不同的工作,熟悉更多的工作流程而不只局限于一個(gè)工作崗位,這樣就很大程度上拓寬了我們的實(shí)踐范圍,也更有利于提高每一個(gè)人的實(shí)踐能力

  我從聯(lián)營會計(jì)——代銷會計(jì)——自營會計(jì)——外部——非商品會計(jì)——稅務(wù)會計(jì),一共嘗試了六個(gè)工作崗位,這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中以及在不同的工作崗位的過程中我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的過程真的需要我們自身學(xué)會去思考,學(xué)會靈活的運(yùn)用自己學(xué)過的專業(yè)知識,有時(shí)候真的覺得自己學(xué)的那些理論知識太僵硬了,太死板了。知識是死的,只有當(dāng)我們把這些東西運(yùn)用到實(shí)踐中的時(shí)候它們才具有生命力,才可以發(fā)揮它們自身擁有的力量。

  就自己做過的這六個(gè)工作崗位中,聯(lián)營會計(jì)跟代銷會計(jì)的工作流程幾乎是一樣的,只是每個(gè)人負(fù)責(zé)的柜組不一樣而已,比如說有酒水組、清潔組、調(diào)料組、家居組,聯(lián)營會計(jì)跟代銷會計(jì)的工作量相對來說是比較小的:就是首先要填制商品銷售清單然后再交給自營會計(jì)審核,最后再等著登錄明細(xì)賬就可以了;而自營會計(jì)的工作相對于聯(lián)營會計(jì)的工作來說稍比較復(fù)雜一些,自營會計(jì)主要的工作是對聯(lián)營會計(jì)填寫的商品銷售清單進(jìn)行審核,除此之外還要內(nèi)部的商品驗(yàn)收單蓋上貨物收訖的章,還需要稅務(wù)會計(jì)的增值稅單據(jù)和銷售清單以此來填寫付款通知單和記賬憑證,有時(shí)候還需要找出納開具的支票,這些單據(jù)都是一式兩份的,一份有手寫的記賬憑證,一份要附上擊打的記賬憑證,剛開始接手自營會計(jì)的工作崗位的時(shí)候還真是著實(shí)感覺有些茫然,那個(gè)時(shí)候就感覺特別混亂,但是等到做完了一兩筆業(yè)務(wù)的時(shí)候漸漸地也就可以理出頭緒來了,別人講多少遍都不如自己親自去做一遍來的清楚明白。就這樣,十天的業(yè)務(wù)已經(jīng)完成了,緊接著就開始十一號到十五號的業(yè)務(wù)了,這一次我做的是外部的工作,外部的工作主要是給四個(gè)科開具增值稅發(fā)票而且是一式四份的,所以外部的技術(shù)性工作比較少,主要是進(jìn)行大量的體力工作,這五天的業(yè)務(wù)中我就一直在開具增值稅發(fā)票一直在蓋客體章,在開發(fā)票的時(shí)候必須要特別的謹(jǐn)慎才行,一定要確保自己算出的數(shù)字的準(zhǔn)確性而且大小寫一定要保持一致,在這其中自己出過錯(cuò)也為此翻過功,所以會計(jì)一類的工作必須要格外的認(rèn)真才行,不僅僅是外部的工作,沒一個(gè)工作崗位都是一樣,如果在你的這個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了往往會牽扯到別的工作崗位的工作,這些都是有一定的聯(lián)系的。我們不難發(fā)現(xiàn)會計(jì)一類的工作大多都是跟數(shù)字打交道也就是跟錢打交道,沒一個(gè)數(shù)字反映在現(xiàn)實(shí)中的都是具體的資金,所以就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)我們都不能出錯(cuò)。

  慢慢的.半個(gè)月過去了,一天一天的實(shí)訓(xùn)讓自己感覺到很累但同時(shí)也特別的充實(shí),我很期待自己沒有做過的工作崗位的工作流程到底是怎樣的也很希望通過全科人的共同努力、攜手合作下,我們可以順利也可以按時(shí)完成工會做任務(wù)。

  總的來說這四個(gè)工作崗位的功工作自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤是比較少的,這四個(gè)工作崗位下來沒有覺得什么可到了第五個(gè)崗位——非商品會計(jì),我做非商品會計(jì)的時(shí)候感覺完全亂了套,非商品明細(xì)賬簡直讓我頭都大了。做非商品會計(jì)的那幾天確實(shí)感覺挺痛苦的。

  非商品會計(jì)的主要工作就是根據(jù)非商品資料首先要自己寫記賬憑證,而自己填寫記賬憑證的時(shí)候就往往比較容易出錯(cuò),比如說購買儲物柜要記在周轉(zhuǎn)材料下的低值易耗品下,而我就把它記在了管理費(fèi)用下這就出錯(cuò)了。填寫完了記賬憑證之后要在后面附上該筆業(yè)務(wù)需要的單據(jù)像現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、這些需要找出納開據(jù),統(tǒng)一發(fā)票和增值稅發(fā)票要找外部人員開據(jù),此外還有很多業(yè)務(wù)需要自己親自去填制比如付款通知單,后面需要附加的發(fā)票收據(jù)之類的單據(jù)還需要找科長和稅務(wù)會計(jì)來簽字,這樣整個(gè)的業(yè)務(wù)流程就差不多完成了。

  非商品除了以上這些比較繁瑣的工作之后還有一步比較重要的就是要登非商品明細(xì)賬了,登非商品明細(xì)賬必須要格外的認(rèn)真,登完了一級科目一定不能忘記了登下面的明細(xì)科目,我就在這上面出現(xiàn)了好多這樣那樣忘登或漏登的賬,榮國漏登了一筆賬就會導(dǎo)致下面的賬全部都會出錯(cuò),所以登非商品明細(xì)賬的時(shí)候要特別的認(rèn)真才行。

  經(jīng)過了做非商品會計(jì)由于自己的大意和各種各樣的原因造成的很多錯(cuò)賬之后,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了謹(jǐn)慎,學(xué)會了認(rèn)真去處理事情也學(xué)會了面對問題和錯(cuò)誤的時(shí)候如何去解決。所以在做最后一個(gè)工作崗位的時(shí)候我特別認(rèn)真地去做每一筆業(yè)務(wù)避免再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  我做的最后一個(gè)崗位是稅務(wù)會計(jì),稅務(wù)會計(jì)的工作比非商品會計(jì)的工作要簡單一些,所以之后的工作就輕松一點(diǎn)了。稅務(wù)會計(jì)的工作主要就是要寫外部給的增值稅發(fā)票,然后就是等著登稅務(wù)明細(xì)賬就可以了。整個(gè)這六個(gè)工作崗位下來之后實(shí)訓(xùn)一個(gè)月了我收獲了很多也學(xué)到了很多,在不斷地出錯(cuò)中我學(xué)著去耐心面對和處理這些問題。通過會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)是自己可以更加全面的去掌握會計(jì)核算方法,熟悉企業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程,也為自己的實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

  我們的此次實(shí)訓(xùn)大致分四個(gè)周完成,第一個(gè)周主要輸熟悉企業(yè)情況和會計(jì)工作規(guī)范,建賬,進(jìn)行1—8號的業(yè)務(wù);第二個(gè)周主要是進(jìn)行9—19號的業(yè)務(wù);第三周主要是進(jìn)行20—30號的業(yè)務(wù);第四周主要是進(jìn)行31號的業(yè)務(wù),期末對賬,結(jié)賬、試算平衡,打印電子賬簿,編制財(cái)務(wù)報(bào)表,這就是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的安排。

  保持一顆平常的心認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù),又累也有收獲,我想我會積累經(jīng)驗(yàn)同時(shí)又吸取教訓(xùn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中得到提升。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 10

  時(shí)間過的飛快,為期一周的《企業(yè)經(jīng)營之道》的模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。這不是是我第一次接觸沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營,它在很大程度上幫助我鞏固了企業(yè)經(jīng)營管理的知識,同時(shí)也鍛煉和提高了我的動手實(shí)踐的能力。我們兩個(gè)班的同學(xué)被分成12個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)5人,擔(dān)任的職務(wù)分別為總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和研發(fā)總監(jiān)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)從股東手中接過一家相同的初創(chuàng)公司,均有300萬元的初始資金,進(jìn)入競爭激烈的市場,以企業(yè)價(jià)值最大化作為管理目標(biāo),從競爭分析、渠道開發(fā)、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)預(yù)算、成本控制、經(jīng)營分析和績效改進(jìn)等各項(xiàng)具體經(jīng)營決策入手,發(fā)展壯大公司,實(shí)現(xiàn)最終的管理目標(biāo)。

  經(jīng)營開始了,為了經(jīng)營好我們的公司,首先要制定好每季度的運(yùn)營計(jì)劃,我們每個(gè)季度之前都要認(rèn)真總結(jié)上季度的經(jīng)營狀況以及市場的新聞內(nèi)容。雖然我們已經(jīng)有過操作經(jīng)營之道的經(jīng)驗(yàn)了,但是開始時(shí)我們還是出現(xiàn)了一些失誤,市場占有率不高,導(dǎo)致存貨積壓,資金被占用,周轉(zhuǎn)出現(xiàn)一定的困難,綜合表現(xiàn)為倒數(shù)第二名。之后,通過3、4季度的調(diào)整,對生產(chǎn)線的改進(jìn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)重新布置、優(yōu)化廣告投入和定價(jià),公司經(jīng)營績效逐漸好轉(zhuǎn),到了第五季度,東北市場開發(fā)完成,我們公司開始逐漸開始取得進(jìn)步,我們的訂單全部滿足,存貨逐漸減少。為此,在第6季度公司擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,主攻東北市場的青少年和商務(wù)人士,最終取得不錯(cuò)的收益。然而,我們還是不太了解資金的流出入,在本季度末,我們粗略估計(jì)本季度的費(fèi)用、貨款等現(xiàn)金流出,貼現(xiàn)部分應(yīng)收賬款,但轉(zhuǎn)季后,系統(tǒng)竟然出現(xiàn)自動緊急貸款,總金額達(dá)29萬之多,降低了我們的綜合表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)。為了挽救公司的市場價(jià)值,我們馬上緊急討論分析,各總監(jiān)制定好新的計(jì)劃后一起決策,在接下來的2個(gè)季度中,我們在原來的基礎(chǔ)上又租用了一個(gè)中型廠房,此時(shí),我們擁有了3個(gè)中型廠房和兩個(gè)小型廠房,共8條生產(chǎn)線。我們擴(kuò)大產(chǎn)量,增加銷售網(wǎng)點(diǎn),加大對廣告投入,最大限度地滿足訂單。雖然最后我們沒有取得很好的成績,但是我們還是有了很大的進(jìn)步,我們從最后一名直接變?yōu)榈?名,這還是很令人開心的.。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我得到了很多。首先,我發(fā)現(xiàn)電子沙盤和工業(yè)沙盤的確存在很大的差異。電子沙盤的運(yùn)營的速度、操作的透明性、公平性給我留下了深刻的影響。其次,讓我再次認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性和進(jìn)行戰(zhàn)略決策的重要性。我們在運(yùn)營中很多小組的同學(xué)的思維很相似結(jié)果導(dǎo)致做出的決策也很相似缺乏了獨(dú)特的膽識和眼光也導(dǎo)致了取得的成績不佳。最后,電子沙盤其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)中企業(yè)的模擬,讓我們通過模擬真正深入了解到企業(yè)運(yùn)營中面臨的種種困難和挑戰(zhàn),也使我們的視野和思維都變得更開闊,更加明白現(xiàn)實(shí)中企業(yè)的激烈斗爭和較量,所以在未來的學(xué)習(xí)中,我們更加要在有限的時(shí)光里充實(shí)好自己。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11

  我很榮幸能在本學(xué)期參加了秘書實(shí)訓(xùn)課程,這是我在大學(xué)中的一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了秘書工作的重要性和秘書職業(yè)的挑戰(zhàn)性。我在實(shí)訓(xùn)期間,通過完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,不僅提高了自己的職業(yè)技能,也增強(qiáng)了對自己的認(rèn)識和了解。

  實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括日常行政管理、文件歸檔、會議記錄、日程安排等,涵蓋了秘書工作的方方面面。我們的指導(dǎo)老師是一位有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的秘書,她對我們的實(shí)訓(xùn)提供了悉心的指導(dǎo)和無私的幫助。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我不僅學(xué)會了如何高效地進(jìn)行文件歸檔、如何準(zhǔn)確無誤地記錄會議內(nèi)容、如何合理安排秘書的日程等,還學(xué)會了如何與人有效溝通、如何處理突發(fā)狀況、如何保持專業(yè)和高效的職場素養(yǎng)等。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了秘書工作對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)好的秘書不僅能夠協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員高效地完成工作任務(wù),還能夠維護(hù)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和和諧。同時(shí),我也明白了秘書職業(yè)的挑戰(zhàn)性,需要我們不斷地提高自己的職業(yè)技能,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。我明白了自己擅長什么和不擅長什么,也明白了自己需要進(jìn)一步提高哪些方面的技能。同時(shí),我也明白了自己的性格特點(diǎn)和工作方式,學(xué)會了更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作。

  在未來的.學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的職業(yè)技能,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。我將繼續(xù)保持專業(yè)和高效的職場素養(yǎng),并不斷提高自己的溝通能力和處理突發(fā)狀況的能力。同時(shí),我將繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力,爭取在秘書職業(yè)上取得更大的成就。

  總的來說,這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的職業(yè)技能,也增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。我深感自己的進(jìn)步和成長,也對未來的工作和學(xué)習(xí)充滿了信心和期待。我感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助和支持,也感謝大學(xué)提供了這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。我期待在未來的職場中,能夠發(fā)揮自己的所學(xué),為團(tuán)隊(duì)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 12

  對于報(bào)讀職校的學(xué)生來說,在校學(xué)習(xí)的過程中,都要求實(shí)訓(xùn),考幾個(gè)技能證,這樣就業(yè)就多一份保障,F(xiàn)在,電汽科08級電子班的全體學(xué)生正在進(jìn)行電工實(shí)訓(xùn)。以下便是我對電工考證實(shí)訓(xùn)的一些心得感想。 我們參加電工實(shí)訓(xùn)已經(jīng)有三周多的時(shí)間了。在這短短的三周時(shí)間里,我們付出了汗水和努力,也獲益匪淺。電工實(shí)訓(xùn)的目的就是為了鍛煉同學(xué)們的動手操作能力,熟悉電路原理,最后順利考到初級電工技能證。 當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解電子線路知識的.時(shí)候,我們聽得比較清楚,但是當(dāng)我們動手操作的時(shí)候,就出了問題,實(shí)物連接圖連接起來總是有頭無尾的。后來,我們重復(fù)操作,遇到困難馬上向老師提問,及時(shí)解決問題,這樣的效果很明顯。

  當(dāng)我們學(xué)會第一個(gè)圖的連接以后,熊老師說了一句話:“只要學(xué)會一個(gè)實(shí)物圖的連接,那么其他的圖連起來就輕松了!眲傞_始我也不太相信熊老師說的話。在操作第一個(gè)實(shí)物圖的時(shí)候,花了幾節(jié)課時(shí)間,通過不斷的重復(fù)操作,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。熊老師讓同學(xué)們在第一個(gè)圖的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做第二個(gè)圖,第三個(gè)圖。我們嘗試操作,果然應(yīng)了熊老師的話。我們多練習(xí)幾次,就能輕松的把第二個(gè)圖,第三個(gè)圖連接完成了。我順利完成了熊老師安排的實(shí)訓(xùn)任務(wù),心里甜滋滋的,F(xiàn)在,我對電工考證充滿了信心。 在實(shí)訓(xùn)的前兩周,熊老師沒有限制時(shí)間,讓同學(xué)們自由發(fā)揮,動手操作。但是在第三周實(shí)訓(xùn)模擬考證開始以后,熊老師就規(guī)定同學(xué)們在限定的時(shí)間內(nèi)將考證任務(wù)完成。同時(shí),熊老師的表情和語言也變得更加嚴(yán)肅了。他嚴(yán)格要求同學(xué)們在每次操作都保證成功,給同學(xué)們施加了壓力。

  我覺得熊老師這樣做很好! 不管怎么樣,只要你想學(xué),沒有什么學(xué)不會的,關(guān)鍵在于你有沒有信念、責(zé)任、自信。通過三周的實(shí)訓(xùn),我看到了同學(xué)們積極向上的一面,相信大家在實(shí)訓(xùn)中肯定能取得好成績。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 13

  20xx年7月2日20xx年7月13日,我們在A座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期xxxxx周的電算化會計(jì)實(shí)訓(xùn)。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們主要完成了金蝶KIS標(biāo)準(zhǔn)版中從新建賬套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報(bào)表、結(jié)賬的全過程,以及金蝶KIS專業(yè)版中從新建賬套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化,從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷存管理到報(bào)表的生成和結(jié)賬的全過程。

  通過完成這次的實(shí)訓(xùn),我們對中小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件有了一個(gè)比較深刻的理解和掌握,熟悉了金蝶KIS標(biāo)準(zhǔn)版V8.1和專業(yè)版V8.1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作,并能夠運(yùn)用軟件來完成實(shí)際工作。

  在進(jìn)行專業(yè)版的實(shí)訓(xùn)時(shí),遇到很多不會的地方,心情很煩躁,有很多次都想放棄。但是,自己做不出來又不甘心,終于堅(jiān)持了下來,完完整整的做完了專業(yè)版的.實(shí)訓(xùn)過程。在這期間,光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置,我就重復(fù)了三遍,但是在重復(fù)的過程中我也體會到了熟能生巧的道理,每一次都比前一次用的時(shí)間短。這對我有很大的啟示:堅(jiān)持到底是每個(gè)成功人士共同的優(yōu)點(diǎn),不管再多困難的時(shí)候,我們都要做到“不拋棄,不放棄”,再堅(jiān)持一秒鐘,看到的就是不一樣的風(fēng)景。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)者迷,旁觀者清”。有些錯(cuò)誤,自己是查不出來的,讓同學(xué)幫忙看了一下,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。xxxx周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 14

  通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

  在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的`綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里,我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性。

  實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 15

  電工實(shí)訓(xùn)是電工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過實(shí)踐活動,可以加深電工基礎(chǔ)知識的理解和掌握,提高電工操作的技能和安全意識。在本次電工實(shí)訓(xùn)中,我有了以下幾點(diǎn)收獲和體會。

  一、理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

  在實(shí)訓(xùn)前,我們需要進(jìn)行理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),熟悉電工的基礎(chǔ)知識和相關(guān)法規(guī)政策,這是實(shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我了解到電器的一般要求、電器的分類、電器安裝的要求和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。這些知識為我后來的操作提供了非常重要的支持。

  二、實(shí)際操作技能

  在實(shí)驗(yàn)室里,我們根據(jù)老師的指示,親自操作電氣設(shè)備,如電線的接頭、開關(guān)的裝置、燈泡的更換等等。我深刻體會到了理論和實(shí)踐之間的區(qū)別,也意識到自己在電工操作方面的不足之處。例如,固定電線時(shí)要在頭尾沖孔,定位較好,固定比較緊;安裝時(shí)頭尾要卡在端子上,彼此之間不能交叉過渡。這些要求如果不仔細(xì)理清楚,就不可能做好電線的安裝?傊挥杏H手操作,才能真正體會到電工操作的具體要求和技巧。

  三、安全意識的培養(yǎng)

  在電工實(shí)訓(xùn)中,安全問題是一項(xiàng)非常重要的.內(nèi)容,因此我們在操作中也注意不要忽視安全。如果不注意安全,則很容易發(fā)生意外事故,造成人身傷害。比如在搭設(shè)鐵架時(shí),如果沒有經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)了困難或者有不確定因素,就要及時(shí)停止操作,以防安全事故的發(fā)生。同時(shí),也要檢查使用的電器設(shè)備,防止使用老化、損壞的設(shè)備造成電路短路、電氣火災(zāi)等隱患。

  通過電工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),我感覺應(yīng)該更加注重實(shí)際操作和安全意識的培養(yǎng),而不是單純地停留在理論層面。實(shí)踐告訴我們,學(xué)習(xí)和操作的基礎(chǔ)并不是困難,只要認(rèn)真掌握規(guī)范和技巧,便能順利完成。我相信,在今后的電工學(xué)習(xí)、科研和工作中,這些知識和技巧都能幫助我更好地完成任務(wù)和提升自己的技能。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 16

  電工實(shí)訓(xùn)是大一學(xué)生在電工課程中進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動。通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),學(xué)生們可以更好地理解和應(yīng)用電工知識,提高自己的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。在本次電工實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)電路、電子元器件和電工工具的知識,也提高了自己的實(shí)操能力和解決問題的能力。

  在電工實(shí)訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了電路的基本知識,包括電路的基本元素、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特性以及電流、電壓和電阻之間的關(guān)系。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,我對電路的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更清晰的認(rèn)識。在實(shí)驗(yàn)操作中,我掌握了使用萬用表和示波器等電工工具的技巧,能夠正確連接電路并準(zhǔn)確測量電流和電壓。同時(shí),我也意識到了電路連接不正確或元器件損壞可能導(dǎo)致電流過大或電壓異常,從而影響電路的正常工作。

  在電工實(shí)訓(xùn)的過程中,我們還學(xué)習(xí)了常見的電子元器件的使用方法和特性。例如,二極管、電阻和電容等元器件在電路中的作用和應(yīng)用。通過實(shí)際操作,我們學(xué)會了正確安裝電子元器件并進(jìn)行電路連接。在測試電路的過程中,我發(fā)現(xiàn)了電子元器件故障可能導(dǎo)致電路的不穩(wěn)定或無法工作,因此我們需要更加仔細(xì)地檢查和排除故障,以確保電路正常運(yùn)行。

  除了基礎(chǔ)知識和實(shí)操能力的提高,電工實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常會遇到電路無法正常工作或測量結(jié)果與預(yù)期不符的情況。這時(shí),我們需要運(yùn)用所學(xué)知識,分析和找出問題所在,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排查和修復(fù)。通過不斷的'嘗試和改進(jìn),我們解決了許多實(shí)際問題,提高了自己的解決問題的能力。

  總的來說,電工實(shí)訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的實(shí)踐活動,它讓我從理論知識走向了實(shí)踐操作,增加了我對電工知識的理解和掌握程度。通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我提高了自己的實(shí)操能力和解決問題的能力,并培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用電工知識,不斷提升自己的電工技能,并加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為將來的工作做好準(zhǔn)備。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 17

  我把六個(gè)月的培訓(xùn)期定義為我的職業(yè)探索階段,此階段又細(xì)分為三個(gè)小階段:課長崗位實(shí)訓(xùn)階段、員工崗位實(shí)訓(xùn)階段、課助崗位實(shí)訓(xùn)階段。

  以“課長崗位實(shí)訓(xùn)”為始,進(jìn)入職業(yè)探索階段,開始了一個(gè)認(rèn)識社會、認(rèn)識自我、認(rèn)識企業(yè)、認(rèn)識工作的征程。

  社會的確比學(xué)校復(fù)雜,社會里的我在慢慢變得比學(xué)校里的那個(gè)我復(fù)雜。更加復(fù)雜的成長環(huán)境,更加復(fù)雜的人際關(guān)系,使得我老是琢磨如何更有效地學(xué)習(xí),琢磨如何更有效地利用時(shí)間,琢磨別人的行事方法和用意,內(nèi)心并沒有排斥這種自我的漸漸復(fù)雜,因?yàn)槲腋嬖V自己,無論以后經(jīng)歷什么,我都要做自己,做對得起自己的'自己,我明確了我一定是個(gè)怎樣的我。

  課長崗位實(shí)訓(xùn)階段,我更清晰地認(rèn)識到自己的一個(gè)癖好:觀察人的眼神、性格特點(diǎn)及行為方式,并以此為樂。我堅(jiān)信“眼睛是心靈的窗口”,別人眼神給我的感覺基本上就是這個(gè)人給我的感覺。通過觀察和傾聽,常常會發(fā)現(xiàn)自己跟別人的差距,從而找到自己努力修煉的的、?墒枪ぷ鬟剛剛開展了兩個(gè)月,便覺得自身缺點(diǎn)放大式地顯露出來,言行中常常明顯地表現(xiàn)自身好惡尤其是惡,這很容易成為以后工作中同事矛盾的導(dǎo)火索,這是我很是得注意的方面。還有一點(diǎn)就是“說人家好,人家不一定會記住,但說人家壞,人家一定會記住”,有時(shí)候多一事不如少一事,有些話不用對同事講。

  聯(lián)華華商店里有很多基層員工很不、大學(xué)生進(jìn)超市工作。有兩個(gè)大叔都說過:“啊,你浙工大的呀?那你來這里太虧了!庇泻芏鄦T工都表示“在聯(lián)華工作很靠關(guān)系,沒關(guān)系不好辦”“這里勾心斗角的很多,表明上看兩個(gè)人說說笑笑,背地里還不知道怎么樣呢”,聽多了很多類似的負(fù)面言論,心理上總有波動。我好像還沒有足夠的勇氣和決心把這些負(fù)面言論化為動力?陕愤是要走的。

  我,大玲,追求一顆很熱的心,一對很冷的眼,一雙很勤的手,兩條很忙的腿和一種很自由的心情!

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 18

  師范生實(shí)訓(xùn),是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是我們師范生生涯中不可或缺的一部分。我作為師范生,深感實(shí)習(xí)的重要性,不僅讓我們能夠更好地了解教學(xué),也讓我們能夠更好地準(zhǔn)備面對未來的教育工作。

  在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)班級的教學(xué),包括語文、數(shù)學(xué)、英語等科目。在每個(gè)班級中,我與我的指導(dǎo)老師共同協(xié)作,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了教學(xué)的基本方法和技巧。同時(shí),我也積極參與班級管理,了解班主任的工作內(nèi)容,學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、如何處理班級問題。

  在實(shí)習(xí)期間,我深刻地感受到了教育工作的艱辛和快樂。雖然有時(shí)候會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但是看到學(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成長,我感到非常欣慰和自豪。同時(shí),我也認(rèn)識到,教育工作需要我們用心去感受,用愛去呵護(hù),用智慧去引導(dǎo)。

  通過這次實(shí)習(xí),我不僅獲得了教學(xué)技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了教育工作的本質(zhì),認(rèn)識到了自己的不足之處,也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。

  回顧這次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在優(yōu)點(diǎn)方面,我比較自信,善于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),同時(shí)也能夠積極地參與班級活動,與學(xué)生們互動交流。在不足方面,我需要更加努力地提高自己的教學(xué)技能,增強(qiáng)自己的耐心和毅力,更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

  針對自己的不足,我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃:首先,我會加強(qiáng)自己的教學(xué)技能,通過參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動,不斷提高自己的`教學(xué)水平;其次,我會增強(qiáng)自己的耐心和毅力,學(xué)會控制自己的情緒,以更好地應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn);最后,我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以更好地適應(yīng)教育工作的需要。

  總之,師范生實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過這次實(shí)習(xí),我不僅獲得了教學(xué)技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了教育工作的艱辛和快樂,認(rèn)識到了自己的不足之處,也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 19

  本學(xué)期會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)有2個(gè)班共計(jì)86人參加,共8周的實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了會計(jì)實(shí)訓(xùn)操作能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。

  一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

  安排會計(jì)電算化實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握會計(jì)報(bào)表的編制方法和分析,并能達(dá)到初級的水平。

  二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

  為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本專業(yè)對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:一是實(shí)習(xí)期間,有任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和工作情況做出鑒定;二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評定,用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績記入學(xué)生學(xué)籍登記表。

  三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

  實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了會計(jì)從業(yè)資格考試要求,更重要的`是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、存在的問題

  本專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師待遇太低,課時(shí)計(jì)算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實(shí)訓(xùn)教師主動性和積極性。因此,實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。

  五、今后努力的方向和采取的措施

  本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好。今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)學(xué)研方向良性發(fā)展。

  會計(jì)電算化專業(yè)教研室

  2006.3.12

  實(shí)訓(xùn)總結(jié) 20

  我是創(chuàng)業(yè)模擬公司“2號店”的總經(jīng)理000。通過參加校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,我從中受益匪淺,不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識,實(shí)訓(xùn)鍛煉了我,讓我從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動中體會到了艱辛和回報(bào),還有一部不成功的小喜悅。

  在培訓(xùn)的出其中,我們進(jìn)行了一系列的模擬、游戲、實(shí)訓(xùn)、調(diào)查等仿真模擬實(shí)訓(xùn)活動中,使我對創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的了解,“創(chuàng)業(yè)”這一詞并非是我拿錢來投資一項(xiàng)活動,它具有多方面的構(gòu)架,具有嚴(yán)格的緊密性、計(jì)劃性、實(shí)施性等特性。要想創(chuàng)業(yè)成功,要從不同角度去思考問題,對待事物要從利弊方面進(jìn)行分析,學(xué)會怎樣縮小弊,來增加創(chuàng)業(yè)利端。

  在培訓(xùn)的中期中,我們隊(duì)公司的構(gòu)架的組成進(jìn)行了細(xì)節(jié)分類,進(jìn)一步對公司的各部門,各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)立、分析、計(jì)劃、實(shí)施、優(yōu)化,其中對我印象最深的是對公司的SWOT的分析,分別從優(yōu)勢、機(jī)會、劣勢、威脅四個(gè)方面進(jìn)而細(xì)化介紹,要怎樣增加優(yōu)勢,取得更多的機(jī)會,縮減對公司影響不好的劣勢及威脅,針對SWOT分析,我感悟很深,不論是大到國家、事業(yè)單位,還是小到個(gè)人,我們在想在社會中立足,擁有躋身之地,我們要增加優(yōu)勢、機(jī)會,縮小不必要但有影響的劣勢及威脅,不斷增加我們的好的方面并讓自己的長處能遮削短處,這樣我們才能更好的把創(chuàng)業(yè)完善,進(jìn)一步邁向成功。

  在培訓(xùn)的`末期中,我們從公司建立到最后各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施,開始優(yōu)化,制定了公司概況,包括公司的成立名稱、人員及人員分工,市場調(diào)查、競爭調(diào)查、環(huán)境調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)告,(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表)等,一步步緊接規(guī)劃,我終于收獲了喜悅,評委老師面對我們的演示,很是滿意,這使得公司的模擬實(shí)訓(xùn)成功的結(jié)束。

  這次培訓(xùn)使我懂得了很多,面對事物,視角不同將會出現(xiàn)不同的看待,在社交中,要與他人培養(yǎng)良好的交際關(guān)系,在今后的創(chuàng)業(yè)中也要有責(zé)任心、毅力、恒力、有長遠(yuǎn)的目標(biāo),不斷完善自我、提高自我、升華自我。

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