精選主題教育活動(dòng)總結(jié)匯編六篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
4月18日下午，我班開展了一次生動(dòng)的“小手拉大手保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)�；顒�(dòng)情況如下：
班會(huì)上，首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對(duì)環(huán)境的污染，通過一張張觸目驚心的圖片和事實(shí)讓同學(xué)們深刻意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。接下來，讓同學(xué)們把各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標(biāo)識(shí)，對(duì)其進(jìn)行分類。
在進(jìn)行分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)約了資源。最后，在環(huán)�；�(dòng)環(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動(dòng)的情況。特別是劉澤瑞同學(xué)說：“這次主題班會(huì)，讓我知道了環(huán)境保護(hù)的重要性，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護(hù)的小主人，共同愛護(hù)我們生活的`家園�！�
這次豐富多彩的環(huán)保主題班會(huì)，通過互動(dòng)，觸動(dòng)了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對(duì)環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，通過小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)保活動(dòng)，讓人類與自然和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，教育的核心問題是“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低，后進(jìn)生占相當(dāng)比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長(zhǎng)，如何把他們培養(yǎng)成為社會(huì)需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來，我校不斷探索追求，在理論上和實(shí)踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設(shè)文明學(xué)校、培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓(xùn)和“時(shí)刻不忘責(zé)任、始終充滿愛心”的工作要求。上學(xué)期，為了深入實(shí)踐這把金鑰匙，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，在全校范圍內(nèi)開展了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)�！敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著�，F(xiàn)將主要做法介紹如下：
一、 宣傳發(fā)動(dòng) 層層落實(shí)
1、 為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，成立了本項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、金校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，做到人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為活動(dòng)的順利開展提供了組織保證。
2、 制定了科學(xué)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求和活動(dòng)過程，及時(shí)下發(fā)至各處室、教研組和各班級(jí)。
3、 分別召開了行政干部會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職工大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，積極動(dòng)員，層層落實(shí)，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心。
4、 利用主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
二、 精心實(shí)施 全面開展
1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)，為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識(shí)和綜合素質(zhì)，學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓好教職工的教育培訓(xùn)工作。
�。�1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用多種形式，學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀，觀看了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國(guó)著名教育改革家魏書生的《如何做好班主任》講座光盤，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立科學(xué)的教育觀和人才觀。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，在全體教師中開展了“時(shí)刻不忘責(zé)任，始終充滿愛心”為核心的“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”師德教育活動(dòng)，開展“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則》、《師德師風(fēng)評(píng)估細(xì)則》、《教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、職稱評(píng)聘掛鉤，以此激勵(lì)教師努力提高自身素質(zhì)。
�。�2）以師資培訓(xùn)為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書育人的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，通過校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功練習(xí)、公開教學(xué)、進(jìn)廠培訓(xùn)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。20xx年我校先后派出15名教師參加國(guó)家級(jí)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和其他各類培訓(xùn)，并聘請(qǐng)了大型企業(yè)的高級(jí)技師對(duì)我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師苦練教學(xué)基本功，開展說課、評(píng)課、課件制作比賽活動(dòng)，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺(tái)。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的`良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動(dòng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量，班主任的素質(zhì)、責(zé)任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量，更直接影響到這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動(dòng)中的骨干作用，我們通過真正選撥、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊(duì)伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊(duì)伍逐步年輕化，活力不斷增強(qiáng)。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過牽線搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系，促進(jìn)了年輕班主任迅速成長(zhǎng)。（3）認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，通過集中學(xué)習(xí)和班主任例會(huì)制度進(jìn)行管理培訓(xùn)，使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。（4）切實(shí)抓好班主任日常管理工作，通過班主任會(huì)議、每周一班會(huì)、平時(shí)出勤率、班級(jí)日常工作的考評(píng)來掌握每個(gè)班主任的工作狀況。（5）關(guān)心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各位班主任根據(jù)本班實(shí)際制定出本班“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”的具體方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投身到活動(dòng)之中，并以量化考核為抓手，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生自覺向不文明行為告別。隨著活動(dòng)的深入開展，學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀，做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)已內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1） 強(qiáng)化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求，為了提高教育的實(shí)效，我們做到五個(gè)注重：注重強(qiáng)調(diào)教職工嚴(yán)以律己、以身作則、規(guī)范言行；注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導(dǎo)學(xué)生走出校門，把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭，帶上社會(huì)；注重做好家長(zhǎng)工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應(yīng)。另外，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)活動(dòng)方案要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《宿州一職高班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評(píng)選條件》的精神實(shí)質(zhì)，從講文明禮儀開始，把爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)落到實(shí)處。
（2） 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
針對(duì)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規(guī)范要求，用以規(guī)范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”、座談、自查、自評(píng)、黑板報(bào)、宣傳攔、廣播站、國(guó)旗下講話等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級(jí)評(píng)選、班級(jí)量化考核、學(xué)生量化考核，加強(qiáng)外部約束；通過“糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣”活動(dòng)的開展，使學(xué)生逐步向不文明行為告別，從而弘揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)。
�。�3） 深化德育常規(guī)教育資源
學(xué)校精心設(shè)計(jì)了適合職業(yè)中等學(xué)生特點(diǎn)的教育載體，開辦了學(xué)生業(yè)余黨校，業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展學(xué)生黨員、團(tuán)員，壯大黨團(tuán)組織隊(duì)伍，使先鋒隊(duì)的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn)，愛國(guó)教育常抓常新，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，規(guī)范升旗儀式，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)雷鋒精神，長(zhǎng)期開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和品德。青年志愿者活動(dòng)有聲有色，積極參加全市各類大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為養(yǎng)成“愛國(guó)守信、文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�4） 開展心理健康教育
開展心理健康教育過程中，我們切實(shí)做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，通過讀書隨筆、座談、講座營(yíng)造氛圍，提倡教師的休閑活動(dòng)，關(guān)心教師，體現(xiàn)教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)中，融入到學(xué)校各個(gè)工作和師生所有行為之中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話小紙條、學(xué)科滲透，開設(shè)心理健康教育課，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)離心障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切為培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，竭力做到以學(xué)生為中心，根據(jù)不論年齡學(xué)生的愛好、能力、動(dòng)機(jī)進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)，探索切合職業(yè)中學(xué)實(shí)際的心理健康教育途徑，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)保障。
�。�5）學(xué)校成立了多種學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了學(xué)生記者站，開展了專業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、 積極構(gòu)建和諧校園文化創(chuàng)設(shè)文明向上的育人環(huán)境
�。�1）以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機(jī)，積極開創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面，學(xué)校認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真上好體育課，舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項(xiàng)競(jìng)賽，體育工作成效顯著。學(xué)校廣泛開展各種體育和健康教育活動(dòng)，如：成立紅十字會(huì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救知識(shí)和技能訓(xùn)練，舉辦“衛(wèi)生保健常識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛滋病預(yù)防知識(shí)講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。
�。�2） 構(gòu)建人文環(huán)境文化。重點(diǎn)抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報(bào)，宣傳欄版塊；三是橫幅標(biāo)語、警示牌版塊；四是圖書閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
三、 主題活動(dòng) 成效顯著
這項(xiàng)“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)�！敝黝}實(shí)踐教育活動(dòng)的深入開展，目前已取得了顯著的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校無刑事案件，無安全治安事故，無一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點(diǎn)。整個(gè)校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生理想信念堅(jiān)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順，處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績(jī)顯著：本學(xué)期有十篇論文獲省市級(jí)大獎(jiǎng)，一位老師獲省級(jí)課件制作二等獎(jiǎng)，一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；在全國(guó)中等職�！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎(jiǎng)和動(dòng)漫制作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；由樊長(zhǎng)高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫的“二十一世紀(jì)中等職業(yè)教育系列教材”已由XX教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫的較高水平；我校美術(shù)教師張家騎、曹愛君創(chuàng)作的中國(guó)畫《靈犀奇壁》和油畫《午后》，被榮選為20xx年宿州書畫晉京作品，代表了宿州美術(shù)創(chuàng)作的最高水平；金泉同志被評(píng)為“XX省職教先進(jìn)個(gè)人”；吳雷同志被評(píng)為“XX省先進(jìn)教師”、“XX省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評(píng)為“XX市先進(jìn)教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語教師基本功大賽中榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)；高琳琴，鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被推薦為市級(jí)教壇新星，鄭玉和老師通過角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級(jí)教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階，取得了較好的成績(jī)：學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”；學(xué)校黨總支被市直機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校被XX市國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)評(píng)為“XX市人民防空先進(jìn)單位”；經(jīng)XX市公安局批準(zhǔn)，我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”；20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門決算工作先進(jìn)單位”受到市財(cái)政局表彰；我校被XX省文明委命名為“XX省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)�！保粚W(xué)校被市直文明辦公室評(píng)為“XX市衛(wèi)生先進(jìn)單位”；我校紅十字會(huì)被中國(guó)紅十字會(huì)、教育部評(píng)為“全國(guó)紅十字模范�！�。
通過實(shí)踐，我們覺得“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)�！边@項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入持續(xù)開展下去，以期取得更大的成效。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
感恩節(jié)前夕，20xx年11月20—22日，xx中學(xué)組織開展了感恩主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)涵豐富的教育，多層面、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
感恩主題班會(huì)上，各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國(guó)主題，通過講故事、詩歌朗誦、演講、唱歌等形式，表達(dá)出自己對(duì)學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的感恩情懷，讓每個(gè)同學(xué)在內(nèi)心深處都得到一次洗禮。
有的班級(jí)向同學(xué)們介紹感恩節(jié)的'由來，學(xué)生在感動(dòng)中充分體會(huì)感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。有的班級(jí)班主任組織學(xué)生一起觀看感恩視頻，視頻中感人故事將學(xué)生情緒引向高潮，不少同學(xué)留下感動(dòng)的淚水。學(xué)生紛紛表示，今后不但要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，還要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校還通過播放電子顯示屏、國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。開展感恩教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)人表示，今后要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相報(bào)，這樣對(duì)塑造學(xué)生健康的人格以及實(shí)施素質(zhì)教育具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx年六一兒童節(jié)，我校積極開展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和六個(gè)班集體。受到表彰的隊(duì)員獲得證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
三、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式
六一兒童節(jié)這一天我校又有7名同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
四、書聲瑯瑯的“經(jīng)典誦讀”
新隊(duì)員入隊(duì)儀式后，“慶六一經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”比賽拉開帷幕。無論是快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，還是剛一年級(jí)小朋友，各參賽組都認(rèn)真、積極地準(zhǔn)備，9支代表隊(duì)分別表演經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，讓在場(chǎng)的師生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`共鳴，贏得了陣陣掌聲。經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽結(jié)束了，同學(xué)們的心情久久不能平靜�！度纸�(jīng)》對(duì)學(xué)生的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
五、快樂的游園活動(dòng)
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的六一，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校集思廣益準(zhǔn)備了多個(gè)趣味活動(dòng)項(xiàng)目，還準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，在近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂，同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
公司認(rèn)真貫徹公司關(guān)于開展安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知要求。認(rèn)真部署、積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，狠抓落實(shí)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、高度重視行動(dòng)迅速
5月16日，我們收到了［］號(hào)文件《建筑公司關(guān)于開展安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)的通知》，當(dāng)即召開了黨政工聯(lián)席會(huì)，對(duì)開展主題教育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究部署，制定了《公司開展安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，各部人員參與的公司安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。從5月23日至29日，平臺(tái)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)率領(lǐng)小組成員深入到各施工項(xiàng)目召開管理人員及工班長(zhǎng)會(huì)議，就公司開展安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)的意義、目的、重點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行了宣講，對(duì)開展好活動(dòng)提出了具體要求。公司所屬、、、、項(xiàng)目按照要求和部署，迅速掀起了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、提高素質(zhì)、履行職責(zé)、遵章作業(yè)、文明施工”的安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)高潮。
二、大力宣傳、積極參與
為營(yíng)造全員關(guān)注主題活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)管理干部“施工生產(chǎn)、安全第一”的觀念，強(qiáng)化員工遵章作業(yè)，文明施工，自我保護(hù)意識(shí)，各施工項(xiàng)目充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳建筑安全知識(shí)。一是收發(fā)室安全生產(chǎn)標(biāo)語和醒目的橫幅、圖畫張貼懸掛在施工現(xiàn)場(chǎng)，二是利用黑板報(bào)摘抄安全生產(chǎn)有關(guān)內(nèi)容、知識(shí)進(jìn)行宣傳。三是組織項(xiàng)目管理人員觀看《警鐘長(zhǎng)鳴》安全生產(chǎn)專題片。四是由高級(jí)工程師向項(xiàng)目管理干部和工班長(zhǎng)進(jìn)行安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、各級(jí)管理人員和工班長(zhǎng)安全職責(zé)講課；五是由主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組深入各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)向管理人員和務(wù)工人員發(fā)放《安全手冊(cè)》。六是組織員工開展了《建筑公司工會(huì)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《省安全生產(chǎn)法律法規(guī)競(jìng)賽》。試題卷下發(fā)后，廣大員工積極參與，勇躍答題。大家積極查閱資料、相互學(xué)習(xí)交流。特別是不少農(nóng)民工也積極參與了答題，使安全知識(shí)的宣傳、活動(dòng)的參與更是廣泛性。通過心上一定會(huì)形式，營(yíng)造了主題教育活動(dòng)氛圍，廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)在活動(dòng)中得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止6月20日，公司所屬n個(gè)項(xiàng)目在活動(dòng)中共懸掛宿命標(biāo)語橫幅n幅；張貼安全生產(chǎn)圖畫、警示、標(biāo)識(shí)約n張；出刊安全專題黑板報(bào)n期；發(fā)放《務(wù)工人員安全手冊(cè)》、《安全文化手冊(cè)》、《安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》n余冊(cè)。
三、認(rèn)真檢查督促、積極進(jìn)行整改
在開展安全生產(chǎn)主題教育活動(dòng)中，公司根據(jù)安［］n號(hào)，公司黨政工團(tuán)聯(lián)合發(fā)出的開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知要求，把宣傳教育與檢查整改有機(jī)地結(jié)合起來，使安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。一是成立有相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，有活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求，做到了安全生產(chǎn)主題教育和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一規(guī)劃。二是繼續(xù)通過開展以“綜合治理，保障平安”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，以多樣形式進(jìn)行了建筑安全知識(shí)的宣傳，營(yíng)造了全員“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍。三是在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，深入各項(xiàng)目進(jìn)行檢查督促，并重點(diǎn)檢查各項(xiàng)目管理人員和作業(yè)人員的安全意識(shí)和崗位職責(zé)落實(shí)情況，各項(xiàng)管理規(guī)章制度落實(shí)安全技術(shù)交底情況，工地現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)情況，安全生產(chǎn)投入情況，勞動(dòng)防護(hù)用品的使用情況，工地危險(xiǎn)源的監(jiān)控措施等等。每次檢查后在現(xiàn)場(chǎng)召開管理人員會(huì)議，指出存在的問題，并當(dāng)即下達(dá)書面整改要求。同時(shí)，對(duì)整改情況進(jìn)行“回頭看”，即一看安全意識(shí)是否增強(qiáng)，二看安全措施是否到位，三看安全防護(hù)是否達(dá)標(biāo)，四看安全隱患是否消除。在安全檢查中，我們根據(jù)發(fā)［］n號(hào)文件，專門由一名專業(yè)精、責(zé)任心強(qiáng)的副經(jīng)理并抽出一位懂機(jī)械、業(yè)務(wù)熟的同志負(fù)責(zé)地區(qū)機(jī)械設(shè)備塔吊的專項(xiàng)檢查，杜絕了一些機(jī)械“帶病”作業(yè)情況，確保了機(jī)械設(shè)備的安全使用。如項(xiàng)目地處市中心繁華地段，人行道安全是隱患，該項(xiàng)目按照整改要求于6月7日前在工地邊的人行道搭建了一個(gè)長(zhǎng)80米、寬6米，約500m2的防護(hù)柵，使過往行人有了安全保障。對(duì)項(xiàng)目邊坡塌方的處理、高空外架封閉不符合規(guī)定問題提出了再整改，對(duì)商住樓、的和廠房高空網(wǎng)，控扎樁、井字架穩(wěn)固整改情況都進(jìn)行了“回頭看”，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)扎實(shí)深入。
四、抓好安全任重道遠(yuǎn)
公司在開展安全生產(chǎn)主題教育和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，貫徹上級(jí)指示堅(jiān)決，執(zhí)行有力，開展活動(dòng)迅速?gòu)V泛，落實(shí)各項(xiàng)措施認(rèn)真扎實(shí)。通過廣大管理干部和員工們的共同努力，使安全生產(chǎn)主題教育和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得了一定效果。一是廣大員工和管理干部的“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)和觀念得到提升，現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)工作和員工自我保護(hù)行為有了加強(qiáng)。二是各項(xiàng)目（包括聯(lián)營(yíng)隊(duì)伍）重視了對(duì)安全生產(chǎn)的`投入，為保證安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。三是進(jìn)一步促進(jìn)了各項(xiàng)目的文明施工，展現(xiàn)了企業(yè)的良好形象。項(xiàng)目、樓項(xiàng)目的安全防護(hù)和文明施工受到省、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的表揚(yáng)。
但是通過活動(dòng)中的安全檢查，也暴露出我們?cè)诎踩a(chǎn)中還存在一些問題，還有不到位的地方，一些管理干部的安全責(zé)任感還不夠強(qiáng)，一些員工為圖省事、方便采取繞幸心理違章作業(yè)，有的工地還有安全隱患。這些情況說明，安全生產(chǎn)僅靠一兩次活動(dòng)是不夠的，必須長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，形成安全生產(chǎn)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。安全生產(chǎn)同經(jīng)營(yíng)工作一樣事關(guān)企業(yè)的自下而上與發(fā)展，因此任重而道遠(yuǎn)，我們決心在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，把安全生產(chǎn)作為工作重點(diǎn)，抓好、抓實(shí)、抓出效果，為確保一方平安，構(gòu)建和諧企業(yè)而努力。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
在第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日到來之際，xx小學(xué)以此為契機(jī)，組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的.安全教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
一、利用升國(guó)旗儀式啟動(dòng)安全教育日活動(dòng)儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行交通、消防、用電及交友等方面安全教育；
二、每個(gè)班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行播放安全主題教育片，讓學(xué)生通過真實(shí)事例，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把安全教育做到實(shí)處；
三、組織學(xué)生開展了一次疏散演練，老師們嚴(yán)格按照應(yīng)急演練方案，在各自崗位上指導(dǎo)學(xué)生有序疏散，活動(dòng)井然有序；
四、進(jìn)行了一次校園安全隱患排查，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、大門圍墻等重點(diǎn)要害部位全面排查，堵塞安全管理漏洞；
此次安全日教育活動(dòng)的開展，不僅豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，還提升了學(xué)生的安全意識(shí)。
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