五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，課堂教學(xué)是我們的工作之一，反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢？下面是小編整理的五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思1

　　春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

　　通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。

　　圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的`艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

　　通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思2

　　激昂的五月，勞動(dòng)的五月，在這燦爛的五月中我們首當(dāng)其沖的迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。雖然勞動(dòng)節(jié)在學(xué)生的認(rèn)識(shí)中已經(jīng)很普遍了，但是經(jīng)過(guò)調(diào)查，大多數(shù)的同學(xué)看待五一勞動(dòng)節(jié)的情況只是一次難得的長(zhǎng)假，并沒(méi)有意識(shí)到五一放假的正真目的和含義。由此，我們校方在本年度的五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的節(jié)日活動(dòng)，以此來(lái)喚醒學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生們認(rèn)真記住勞動(dòng)節(jié)的真正含義，還鍛煉了同學(xué)的身體，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。

　　本次的“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的活動(dòng)成功在xx中學(xué)順利舉行，并得到了大量家長(zhǎng)的支持反饋。

　　本次的活動(dòng)，外部由學(xué)校宣傳部做好活動(dòng)宣傳，校內(nèi)要求各班都在活動(dòng)前完成一幅以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的黑板報(bào)，各個(gè)班級(jí)的的衛(wèi)生區(qū)域在活動(dòng)期間將加強(qiáng)檢查，要求務(wù)必做到每個(gè)人都要?jiǎng)邮殖隽Α?/p>

　　還在黑板報(bào)都出好以后，由每個(gè)年級(jí)各班宣傳委員組成宣傳會(huì)在各班進(jìn)行走訪評(píng)分，評(píng)分規(guī)則為最高10分，若是沒(méi)有按時(shí)完成或者完成太差，也會(huì)酌情給予負(fù)分。本次活動(dòng)最終選取了10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的黑板報(bào)在宣傳窗張貼并給予了操行分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)開(kāi)始日的下午，全校開(kāi)始了全方位的大掃除，并有學(xué)生干部在活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)小時(shí)后進(jìn)行檢查，以黑板報(bào)同樣的評(píng)分方式進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)在還將那些完成優(yōu)秀班級(jí)的照片和認(rèn)真勞動(dòng)學(xué)生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學(xué)習(xí)。學(xué)校還對(duì)優(yōu)秀者班級(jí)實(shí)施了增加操行分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的活動(dòng)的舉行最終圓滿完成，學(xué)校各個(gè)角落都打掃的非常干凈，不僅是學(xué)生的衛(wèi)生區(qū)，連平時(shí)藏污納垢的草叢里也經(jīng)過(guò)了清理。而且各班的作業(yè)情況也完成良好，其中更是出現(xiàn)不少優(yōu)秀的文章。在這次的`活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)們都感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的成果。并在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)都能保持的很好，學(xué)生們都真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。本次活動(dòng)的要求基本達(dá)到。

　　雖然大部分同學(xué)都能很好的完成這次活動(dòng)的要求，但由于平時(shí)過(guò)于放縱，導(dǎo)致在活動(dòng)當(dāng)天的打掃中任然有不少偷懶的同學(xué)，雖然平時(shí)是懶惰之風(fēng)盛行，在今后的學(xué)習(xí)我們會(huì)更加加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，將這次活動(dòng)的精神，長(zhǎng)久的保持下去！

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思3

　　再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是，我們小一班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！

　　首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。

　　此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的`資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思4

　　為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，xx區(qū)xx小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)造美好的生活”系列教育活動(dòng)。

　　首先各班召開(kāi)了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，并觀看了中國(guó)各年代的勞模，樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。

　　五、六年級(jí)同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　同學(xué)們的快樂(lè)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的'愛(ài)和祝福。

　　最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長(zhǎng)。

　　“學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)回報(bào)”，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思5

　　在＂五一＂勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展了＂xx＂主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全園幼兒對(duì)＂五一＂勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，初步理解了＂五一勞動(dòng)節(jié)＂的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮。

　　一、幼兒園好聲音—“勞動(dòng)之歌大歡唱”

　　各班教師搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，x月xx日下午在幼兒園多功能廳開(kāi)展幼兒園好聲音—“勞動(dòng)之歌大歡唱”。瞧！寶貝們穿上了統(tǒng)一的園服，臉上洋溢著節(jié)日的喜悅紛紛登臺(tái)，他們以飽滿的情緒合唱了《xx》等關(guān)于勞動(dòng)的歌曲。伴著歡快的旋律，孩子們用稚嫩的聲音勞動(dòng)歌曲，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過(guò)表演，幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。

　　二、＂我是小小的.光榮勞動(dòng)者＂之一大掃除活動(dòng)

　　x月xx日上午，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展＂我是小小的光榮勞動(dòng)者＂之大掃除活動(dòng)活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，大班教師組織幼兒進(jìn)行班級(jí)大掃除；中班教師組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子；小班教師組織幼兒進(jìn)行擦滑滑梯。在老師的領(lǐng)引下提著小桶、拿著抹布，干勁十足地擦拭著教室的桌子和椅子以及滑滑梯，嘗試著自己力所能及的勞動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)。

　　三、＂我是小小光榮的勞動(dòng)者＂之二制作點(diǎn)心

　　xx月xx日下午開(kāi)展了“xx”制作點(diǎn)心活動(dòng)。小班做飯團(tuán)；中班包餃子；大班做壽司�；顒�(dòng)開(kāi)始前，大家都洗干凈了手，而老師們準(zhǔn)備好了各種制作食材�；顒�(dòng)一開(kāi)始，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動(dòng)手開(kāi)始制作。大班的小朋友開(kāi)始用壽司卷制作壽司，加點(diǎn)黃瓜、撒點(diǎn)肉松、加點(diǎn)香腸、涂點(diǎn)沙司，卷一卷，再用刀切成一小塊一小塊，親手制作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點(diǎn)陷，再在餃皮周圍抹一點(diǎn)水，然后捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來(lái)，這樣一個(gè)完整的餃子就完成啦！小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著米飯，把各種餡料捏在飯團(tuán)里面，一個(gè)飯團(tuán)就完成了。大家互相品嘗著各自制作的點(diǎn)心，在制作的過(guò)程中體驗(yàn)到了親自動(dòng)手勞動(dòng)后的快樂(lè)，鍛煉了小朋友的動(dòng)手能力。

　　借助這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，既增添了豐富的教育內(nèi)涵，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。每個(gè)小朋友們都在勞動(dòng)中受益匪淺，知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，自己也要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

五一勞動(dòng)主題教育活動(dòng)反思6

　　在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際。我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了“慶五一——我們愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，初步理解“五一勞動(dòng)節(jié)”的含義，現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：

　　首先，我們向?qū)W生介紹了“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，參觀學(xué)校炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛登臺(tái)，即鍛煉了學(xué)生的`膽量和自信心，又提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jī)。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織學(xué)生講述《雷鋒的故事》;朗誦詩(shī)歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過(guò)表演，學(xué)生表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。還組織指導(dǎo)學(xué)生用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。最后還在班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和技能比武活動(dòng)”，小朋友們爭(zhēng)先恐后，為班級(jí)整理圖書(shū)、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿脫衣服和疊被子比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

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