我對(duì)師生法律關(guān)系學(xué)習(xí)心得

　　看完專題三的視頻，感觸頗深，老師從法律的角度剖析了現(xiàn)實(shí)中的教育問(wèn)題，很精彩。舉出的例子都很典型，發(fā)人深省。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了師生法律關(guān)系表現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是平等關(guān)系、教育關(guān)系、管理關(guān)系。平等關(guān)系中包含的第一點(diǎn)就是學(xué)校和教師應(yīng)尊重學(xué)生。其內(nèi)容的核心是尊重每一位學(xué)生的人格尊嚴(yán)；不得歧視、侮辱學(xué)生；不得泄露學(xué)生的隱私。尊重學(xué)生的隱私權(quán)，首先教師自己要了解學(xué)生隱私權(quán)的內(nèi)容。

　　中國(guó)人對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)意識(shí)不如西方人，雖然這種狀況隨著社會(huì)化程度的提高有所改善，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們從上學(xué)開始就要填很多表格，這里面有多少個(gè)人信息，可能誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)過(guò)，幾乎都有點(diǎn)習(xí)慣成自然了。家庭的社會(huì)關(guān)系肯定是必不可少的，學(xué)生父母的職業(yè)對(duì)孩子的教育有很大關(guān)系嗎？家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)確實(shí)起到很重要的作用，但父母的職業(yè)不該影響老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻很難避免，是制度出了問(wèn)題還是觀念出了問(wèn)題，這很令人深思。

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