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西方經(jīng)濟學學習心得體會西方經(jīng)濟學心得體會

時間:2024-07-14 07:22:23 學習心得 投訴 投稿
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西方經(jīng)濟學學習心得體會關于西方經(jīng)濟學心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的西方經(jīng)濟學學習心得體會關于西方經(jīng)濟學心得體會,歡迎大家分享。

西方經(jīng)濟學學習心得體會關于西方經(jīng)濟學心得體會

  作為一名學習電子商務專業(yè)的大一學生,我學習到了由高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學》微觀部分,說實話我真的覺的這本書對于我來說學習起來有點吃力,但是我還是以我自身學習的經(jīng)驗和心得以及我至今學到和掌握到的西方經(jīng)濟學的程度來說說學習西方經(jīng)濟學的學。西方經(jīng)濟學是一門推理性極強的科學,在學習它的時候不僅僅要牢記它的基本原理,還要掌握她的推導證明方法等,這樣的話我才能又知道其然,還知道其所以然。

  微觀經(jīng)濟學是西方經(jīng)濟學的一部分,但是它卻占著重要的位置。首先微觀經(jīng)濟學又稱個體經(jīng)濟學,小經(jīng)濟學,主要以單個經(jīng)濟單位(單個生產(chǎn)者、單個消費者、單個市場經(jīng)濟活動)作為研究對象,分析單個生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個消費者如何將有限收入分配在各種商品消費上以獲得最大滿足;單個生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本、使用的生產(chǎn)要素數(shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應者的收入如何決定;單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。

  課本中介紹了三個逐步深入的層次:

  1.單個消費者和單個生產(chǎn)者的經(jīng)濟行為,它分析單個消費者如何進行最優(yōu)的消費決策以獲得最大效用;單個生產(chǎn)者如何進行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以獲得最大利潤。

  2.單個市場的均衡價格決定,它是作為單個市場中所有消費者和所有生產(chǎn)者最優(yōu)經(jīng)濟行為的相互作用結果而出現(xiàn)的。

  3.所有單個市場均衡價格的同時決定,它是作為由經(jīng)濟社會中全部市場上的全部消費者和全部生

  產(chǎn)者的最優(yōu)經(jīng)濟行為的相互作用結果而出現(xiàn)的。

  微觀經(jīng)濟學的基本假設條件:理性人(經(jīng)濟人):每一個從事經(jīng)濟活動的人所采取的經(jīng)濟行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟代價去獲得自己的最大經(jīng)濟利益。

  微觀可概括為供求理論、效用理論、生產(chǎn)理論、市場(廠商)理論、分配理論和福利理論。微觀經(jīng)濟學的出發(fā)點應該是產(chǎn)品、勞務和生產(chǎn)要素的供求平衡,一般的規(guī)律是產(chǎn)品價格提高,則對產(chǎn)品需求量減少,而產(chǎn)品供給量增加;(貴了人就不買了,那么就會使供給的數(shù)量增加)產(chǎn)品價格下降,則對產(chǎn)品需求量增加,而產(chǎn)品供給量減少。但供求量的變化對價格變化的反映程度如何?這就是價格彈性問題。為什么對不同商品需求彈性不同,這就要研究消費行為理論,一般稱為效用理論,(效用不是越多越好,吃一個饅頭覺得很舒服,吃十個就難受了)這也是需求理論的重要組成部分。為什么不同商品供給彈性不同,這就要研究生產(chǎn)要素組合和成本分析,這就是生產(chǎn)理論和成本理論。如果考慮到不同市場類型條件下的廠商最佳產(chǎn)量,就是廠商均衡,亦稱市場理論。分配理論是指生產(chǎn)要素價格問題,因為生產(chǎn)要素價格——工資、地租、利息和利潤的確定就是分配問題。

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