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燈塔小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的燈塔小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈塔小學(xué)作文1
燈塔，誰都見過，它是一個普通的東西，一個平凡的東西，平凡到人們都沒有時間去真正的、認(rèn)真的去看過它，除非是在過某個節(jié)日，為了表示一個節(jié)日的歡喜，用照片來把漂亮的燈塔照下來。
我家沒有燈塔，那為什么要說我的“燈塔”呢？就聽我來說給你聽吧！燈塔是一個為人們照明的燈，雖然它被人們瞧不起，但他沒有自暴自棄，還是為人們服照明，這種無私奉獻(xiàn)的`精神，真是讓人敬佩。
我的“燈塔”就是媽媽，她整天都為我的學(xué)習(xí)來督促我、嘮叨我，有時侯，我覺得很煩，但我知道，媽媽的嘮叨是為我好。但是，有時侯她的嘮叨真讓人覺得很煩！今天，我在電腦面前打字，過了一會兒，電腦不知怎么了，打到那兒就不停的空格，最后用鼠標(biāo)按一下才停止，真是變樣！我把這件事告訴了媽媽，媽媽不僅不吃驚，還把我罵的狗血淋頭，我一句話都不能反敵，真是難受！嘮叨一會兒，才去做她的事情。真實(shí)沒有好話說呀！
但是，媽媽的嘮叨使我更加進(jìn)步！媽媽的嘮叨還是有好處的嗎？
我終于明白媽媽的嘮叨了我愿永遠(yuǎn)的聽媽媽的嘮叨，它將會使我前程更加順利！
燈塔小學(xué)作文2
每天早晨走進(jìn)教室，就看到一雙不大不小的眼眶中，飽含著一對黑珍珠般的眼珠，水靈靈的注視著你，好象在說：“good、morning!”。每天第一個到達(dá)教室的她就是我們的班主任——李老師。
上課了，老師給我們講解秋天的景色。只見她眼如秋水，清澈明亮，眼神靈動像一道閃電，穿透每一位同學(xué)的'明眸。講到藍(lán)天上的大雁，她眼看側(cè)前方——南方，一對彎彎的柳葉眉下兩道又長又濃的睫毛下一雙寧靜深情的秀目凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在和南飛的大雁目送手揮，聲音低沉，語調(diào)緩柔，我們仿佛看到了一幅秋高氣爽，大雁南飛的美麗圖畫。
下課了，我在走廊上亂跑亂跳，撞到了同學(xué)摔傷了自己。老師扶我到校醫(yī)室涂上了藥后，一雙冒火的眼睛怒目圓睜的盯著我，眼神深沉睿智，深不可測，我慚愧的低下頭，再也不敢了。
這雙神奇的眼睛會說話，她像一個燈塔指引我在知識的海洋里遨游，是我心中的阿拉丁神燈。
燈塔小學(xué)作文3
每個人的童年都會經(jīng)歷一些挫折，但在親情的陪伴下，那些不愉快仿佛一縷青煙。
記得去年冬日，太陽始終都夾帶著暖暖的溫度。一個陽光明媚的下午。我正在寫作業(yè)，突然，我的`鋼筆就“不爭氣”的沒墨了。沒辦法，爸爸只好帶我去買墨囊。買到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那時天色漸漸暗了下來，快到6點(diǎn)了。這時，媽媽打來電話叫我們回家吃飯，于是我們加快腳步向家走去。在途中，我突發(fā)奇想，給爸爸表演立定跳遠(yuǎn)，但卻因為降落時的不小心擦傷了手。我頓時“哇哇”大哭。見此情形，爸爸很是心疼，馬上把我摟在懷里，輕聲說道：“不哭!寶貝不哭。要做勇敢，為自己行為負(fù)責(zé)任的好寶貝!”聽了爸爸的話，我立刻止住了哭泣。因為我知道，爸爸關(guān)心我，愛我，才會說出如此體貼的話，我的內(nèi)心被深深地溫暖了。
經(jīng)過這件事，我仿佛明白人們所說的“父母是孩子的燈塔，會給他們指明正確的道路�！边@句話的含義了。
燈塔小學(xué)作文4
父母，猶如大海中的燈塔，在黑暗中給人們指引方向，在孩子需要他們的時候，稍稍出現(xiàn)在他們的身旁。
爺爺奶奶家在農(nóng)村，小時候常常和爺爺在田地間玩捉迷藏，穿著涼拖鞋在屋后太陽花海間奔跑，在我五歲的時候，也是在花葉間戲耍，看見一棵老榆樹。在遠(yuǎn)處，當(dāng)時只覺得特別累，就一口氣跑到樹下休息，回過頭卻發(fā)現(xiàn)自己已置身于花海深處�；ò曛徊钸^頭頂了，我登時哭了起來，害怕極了。
天邊的太陽漸漸向西山靠去，夜，像是一張黑暗的'網(wǎng)，逐漸把明亮的天空收進(jìn)大口袋，遠(yuǎn)處傳來呼喊，風(fēng)有點(diǎn)兒大，模糊不清，我也開始感到空氣中的炎熱氣息，隱隱看見了一束帶著希望的耀眼光火，我朝著光使勁奔去，到了光的盡頭，我看到的是滿頭大汗的爸爸，我“嗚哇~”一下哭著抱緊了爸爸。
父母永遠(yuǎn)是你航行道路上的燈塔，告訴你危險和前行的方向。
燈塔小學(xué)作文5
讓我們懷著感恩的心，去尋找那綠洲、那燈塔，一路上留下感恩的足跡！
——題記
感恩是一種美德，對于一個人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會被時代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對所有的人和事吧！
感恩父母，回報親情
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的.那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空。當(dāng)你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩都到哪里去了呢？
燈塔小學(xué)作文6
老師的眼睛是深湛的，那棕黑的眸子里閃動著智慧的光芒，那目光是那么堅定，那永恒，老師的眼睛就像一座燈塔，而老師的目光正是那“燈塔”中放出的光芒，指引我們，照亮我們……
把老師的目光透析，每個眼神都是我們成長的見證。記得有一次，我與芳草之間發(fā)生了爭執(zhí)，我把芳草氣哭了，芳草在幾個同學(xué)的陪伴下到老師辦公室告狀，我當(dāng)時氣乎乎地罵道：“芳草這個膽小鬼，只會告狀！”可又轉(zhuǎn)念想起老師那嚴(yán)厲的目光，我又膽怯了，我認(rèn)為“閃電風(fēng)暴”一定會來的，過了一會兒，不出我所料，老師果然點(diǎn)到了我，我心“砰砰”地跳，我不敢抬頭看老師的目光可又與老師的目光不期而至，盡管老師對我嚴(yán)厲批評，可老師的`目光卻讓我感到一絲愛憫，我默默地站在座位上，順著老師的目光抬起來來，追著目光我望老師那燈塔般的眼睛，心中早已澎湃得不能平靜！一起又一起的波濤拍打著我的胸膛，我的眼睛濕潤了，但我強(qiáng)忍著，迎著這目光，我笑了。
老師的眼睛像一座燈塔，照亮我們，啟迪我們，指引我們，而這一座燈塔永遠(yuǎn)在我們心中發(fā)光，閃亮，不讓我們迷迷失方向。在成長的道路上，有許許多多磕磕碰碰，而老師燈塔般的眼睛會讓我們從逆境中不斷成長。
燈塔小學(xué)作文7
書，被稱為照亮人類前行的燈塔，這個比喻，我覺得特別親切。
像沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲，像雨水滋潤樹木，我每憶起我小時候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的相冊中，小時候與書的故事，恰似一張寫滿字的紙，也似一架充滿樂曲的'鋼琴。
我最早的讀物是繪本。有一次，媽媽逛街時，順便借了一本繪本帶回來給我看，那時，我是一個連高低都不認(rèn)識的小毛孩，當(dāng)看見一本印著花花綠綠圖案的書時，我一把搶了過來，上面有兩只小兔子，特別可愛。以后，只要一有時間我就纏著媽媽去逛街，為的就是經(jīng)過圖書館，可以借書。
漸漸地，我認(rèn)識了拼音，就開始讀一些帶有拼音的書。一年暑假，爸爸送我一本書，拿到書后，我像一匹餓狼貪婪的讀著，而那時我認(rèn)字和拼音還不是很好，那本書花了我好久才看完。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的一點(diǎn)沒錯，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二。
二年級的時候，有一次作文寫《立夏碰蛋》，很多人都千篇一律的寫，夏天來了，我們班里舉行了碰蛋，我真開心。而我把前一夜的緊張、興奮寫了下了，再寫贏了之后。文章得了一個優(yōu)+，還被老師當(dāng)作范文讀了一遍。
讀書使人快樂！書籍更是一盞照亮我前行的燈塔，它會一直陪我亮下去。
燈塔小學(xué)作文8
寂寞
獨(dú)自漫步校園廣場，心中的寂寞……心在破碎，卻無人心痛，卻欲哭無淚……
或許只有燈塔愿意靜靜的陪著我。不用太多的語言，心卻連在一起，就像用不同的杯子，喝不同的咖啡，卻有相同的滋味。只有它知道我心中有多少辛酸和淚水。
悲哀，偌大的世界，竟沒有人可以依靠，呵……只能默默獨(dú)自苦笑，獨(dú)自流淚
冷艷
努力卻注定失敗，即使是第二……只有第一才是真正的惟我獨(dú)尊。我的心驟冷。
燈塔散發(fā)出慘淡的銀光，傲然挺立，孤傲冷艷，如同我的心情，驀然回首，一路風(fēng)雨艱辛，最終……
或許真的有了量的變化，可是沒有質(zhì)的飛躍又有什么用，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，要不燈塔綻放的為何是慘淡的銀光。
真實(shí)
我的想法總是和別人格格不入，以至于經(jīng)常引來別人異樣的目光，但至少那是我的'真實(shí)想法，不想一些人那么虛偽，我做我自己，我追求真實(shí)的我。在日新月異的今天，在萬籟俱寂的夜晚，校園廣場上自然的聲音才是最真實(shí)的，最美妙的吧！
告別
總有一天我回離開你，燈塔啊，我們各自保重，要知道，或許以后天各一方，但至少在山的那一邊還有一知己……
燈塔小學(xué)作文9
世界上的一切和驕傲，都來自于母親。母親是一種巨大的火焰。
母愛是世界上最美麗的，她像一座燈塔無時無刻的照亮我前進(jìn)的線路，母愛是強(qiáng)大的是最美麗動人的她照亮我未來的路。
我走在回家的'路上，帶著不好的心情，沉默！我覺得這個世界都停止了，慢慢的，我好像失去了地心引力飄浮在空中�！皨寢屛一貋砹恕蔽倚÷暤恼f。媽媽問“考的怎么樣�！蓖蝗缙鋪淼淖屛沂曂纯�，媽媽問“你怎么了�！蔽译m然不說但我心里知道媽媽一定要嘛我，最中勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我告訴媽媽“我沒考好！”語音未落我用手擋住自己的臉，媽媽卻沒有做為，在這一刻一切都平靜了，媽媽對我親切的說“兒子天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的媽媽今天不打你，但你一定要記住努力與勤奮并用才能考好，不能臨時抱拂腳。”這時我熱淚盈眶，不是傷心和痛苦而是感動和教誨。
要記住母親或許不是最美麗的，但心靈是最美麗的，不是最勇敢的，但你受危險時她是第一個奮不顧身來救你的。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
燈塔小學(xué)作文10
《爸爸的燈塔》是中國作家協(xié)會會員張潔的作品。在這書里面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的'菜場》《我的同學(xué)格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。
《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。
夢想為許多人奮斗的目標(biāo)。夢想包含著不朽的希望，堅強(qiáng)的意志，成功的喜悅。
在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有一天能夠設(shè)計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天，爸爸終于能設(shè)計一座燈塔，是在一座名叫象牙的小島�？墒牵镁安婚L，有一天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。爸爸還有個夢想存在，還要他奮斗。
我的夢想是做一名優(yōu)秀的舞蹈家，我從小就喜歡跟著電影機(jī)里的小朋友舞蹈。所以，每當(dāng)我哇哇大哭時，只要給我打開電視機(jī)，我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學(xué)跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學(xué)舞蹈。大班時，終于去了東方藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)舞蹈，至今，已經(jīng)學(xué)了有六、七年了。我永遠(yuǎn)不會放棄這個夢想。
燈塔小學(xué)作文11
不管在哪座海島或者哪片海域，那里都會有幾座燈塔，只要船只看到了燈塔發(fā)出的亮光，就可以知道自己在什么方向了。但是我們在打海灣戰(zhàn)爭的時候，敵人看見了我們的方位，他們就可以提前攻打我們。所以，我想改造以下燈塔。
首先，我要畫出改造計劃：
1、把燈的亮度提高百分之五十，把電量提升到無限度；
2、在燈塔上安裝十個敵我識別器，如果遇到敵人，燈塔就會噴出大霧，發(fā)出電子干擾，這樣敵人就會迷失方向；
3、如果2號計劃無效，在離這兒一千米處，燈塔會全副武裝：20把加特林，
4個火焰噴射器，8個火箭發(fā)射器等，還有兩把巴雷特，這是主人獨(dú)享的'；
4、在主人饑餓的時候，一鍵按下，十分鐘后一桌美食即可到面前；5、主人可以坐上燈塔到月球，因為燈塔本身就是火箭；6、在3號和4號作戰(zhàn)時，它可以停止指定物體的時間。
盡管時間還久遠(yuǎn)，但我相信自己，一定要把它設(shè)計出來，讓中國更先進(jìn)，更強(qiáng)大！
燈塔小學(xué)作文12
除夕快到了，漁村里小魚兒的外出捕魚已經(jīng)好久了可遲遲沒有回來，更糟糕的是連日來的暴風(fēng)將燈塔的電線吹斷了。
爸爸還沒回來，小魚兒心里很著急，她想別人家和家團(tuán)圓，可自己家因為爸爸遲遲未歸而著急死了。于是她決定想方設(shè)法去點(diǎn)亮燈塔讓爸爸找到回家的路。
小魚兒劃著船向燈塔劃去，燈塔是有人看守的，她去問看守人如何點(diǎn)亮燈塔，看守人告訴她：“孩子，這幾天要過年接電線的人要年后才來接。”她就告訴看守人因為她爸爸遲遲未歸所以她要點(diǎn)亮燈塔為她爸爸指明方向看守人被她感動了告訴她蠟燭可以點(diǎn)亮燈塔，但要點(diǎn)完一只在點(diǎn)一只。
一只蠟燭二十分鐘小魚兒就這樣一盞滅了在換一盞的.點(diǎn)著。有人說她爸爸的船靠岸了，小魚兒欣喜若狂，立刻劃船回家。
小魚兒和爸爸開心極了互相擁抱，就這樣他們度過了一個虛驚一場的除夕。
燈塔小學(xué)作文13
我的道路上，有這么一束光。
像燈塔一樣，很亮，照射著我的路，引領(lǐng)著我，走上正確的路。
覺得長大了，我毅然走出了這束光，走出了光明，走到了黑暗。
因為我越走越快，越走越遠(yuǎn)；所以燈光越來越弱，越來越暗。
沒有了光，我掉進(jìn)了坑里，被石頭絆倒，掉到河里……
沒有了光，我掉進(jìn)了溝里，被人們嘲弄，掉到洞里……
于是，我決定往回走，回到光的懷抱里，從一切艱辛跑出去。
只是，我突然發(fā)現(xiàn)，光消失了，努力尋找……
之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，光出現(xiàn)了，努力回去……
我看見了一個光點(diǎn)，我看見了一絲希望！
我嘆息當(dāng)年的選擇，后悔當(dāng)初的離開……
垂死掙扎，奄奄一息的時候，
我爬近了光點(diǎn)，這是個海灘，我躺下了。
當(dāng)我醒來，快要不行的'時候，
我看清了光點(diǎn)，海灘上寫著一行字，
讀完時，我終于知道燈光是什么東西了，
我開始后悔，嘆息……
這是父母的燈塔！
燈塔小學(xué)作文14
“我們每一個人都可能是別人的燈塔�！覀�?nèi)舭焉钍嵉哪繕?biāo)降低，或把生活糊涂地拖下去，別人所仰望的燈塔就失去了作用�！薄稛羲犯嬖V我們這樣一個道理：有什么樣的目標(biāo)，你就能成為什么樣的人。
我想起了三年級的一次考試：當(dāng)時我考了第二名，興高采烈地回到家，原以為媽媽會好好表揚(yáng)我，不料卻被“潑了一盆冷水”�？粗H感委曲的我，媽媽語重心長地說：“如果你與好的同學(xué)比，你將越來越好;如果你與差的同學(xué)比，那你只能越來越差。在學(xué)習(xí)中，你必須為自己設(shè)立一個目標(biāo)，那就是：我要做最好的�！碑�(dāng)時我只是似懂非懂，看了《燈塔》這篇文章，我明白了這個道理：如果把學(xué)習(xí)的目標(biāo)降低了，那學(xué)習(xí)成績肯定也會下降。
其實(shí)學(xué)習(xí)如此，生活中也是如此。沒有目標(biāo)的人，做什么都漫無目的，最后會一事無成;有目標(biāo)的人就會為著目標(biāo)奮斗，他就能取得成功。試想，如果女排的`大姐姐們沒有成為世界第一的目標(biāo)，她們怎么會在落后的處境下頑強(qiáng)拼搏成為奧運(yùn)冠軍呢?
理想是我們的燈塔，我想做x因斯坦、居里夫人一樣的科學(xué)家，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，心中的燈塔。為了實(shí)現(xiàn)理想，我會向女排大姐姐們學(xué)習(xí)，克服困難，不懈努力，腳踏實(shí)地學(xué)好知識。
燈塔小學(xué)作文15
每個人都有自己的夢想，曾經(jīng)為了追逐夢想，而放棄學(xué)業(yè)，事業(yè)，甚至是他的肢體。
“我“的爸爸是一個燈塔設(shè)計師，能夠建造出像貝爾燈塔一樣的燈塔，是他的夢想�？衫咸鞝斁褪沁@么殘酷：在工地工人們操作不當(dāng)，引起重情�！拔摇卑职譀_去搶救，結(jié)果受了重傷，他的右手幾乎沒有知覺，畫不了設(shè)計圖；他的記憶也出了問題，還能記得起一切嗎？
不知奇跡還能否出現(xiàn)，那一束光是“我們”的希望。從此無法畫畫，這是一個設(shè)計師的遺憾；記憶出現(xiàn)問題，會把夢想忘記嗎？在工地的工人因操作不當(dāng)，而造成危難，“我”爸爸是多么不顧一切的拯救他們。由此就可以看出“我”爸爸是多么勇敢、正義。
“大海的空曠無限蔓延，所有的一切都融為一體，世界只剩下沒有邊際的`寬廣�！边@是書上的卷首語。夢想就在身邊，努力吧！你就能看見它。
《爸爸的燈塔》還有三個不同的故事，蘊(yùn)意深刻，值得一看哦！
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