神筆
神筆1
小朋友，我告訴你們一個(gè)秘密，我有個(gè)外星人朋友，有一天，他送給我一枝神筆，一枝金光閃閃，能讓人實(shí)現(xiàn)愿望的神筆……
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要畫一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，讓我在時(shí)空中翱翔。
我來(lái)到未來(lái)世界，那里沒(méi)有我想象的美好，垃圾足有四層樓高，人們都戴著防毒口罩。一個(gè)聲音說(shuō)：這些都是你們“送的禮物”，我臉紅心狂跳，連忙畫了一臺(tái)萬(wàn)能清潔車，它揮著手臂，跳著舞步，轉(zhuǎn)眼城市又有了開心的歡笑。
我飛呀飛，又來(lái)到未來(lái)與現(xiàn)在的交叉口，看到了最不想看到的一幕，人類成了機(jī)器人的奴隸，他們趾高氣揚(yáng)，橫行霸道，我生氣地拿起畫筆，讓烏云遮住了太陽(yáng)，沒(méi)有了太陽(yáng)的.能量，機(jī)器人成了一堆廢鐵，人們象孩子一樣，高興地又蹦又跳。
我飛呀飛，這不是白堊紀(jì)的恐龍嗎？為什么要落荒而逃？
天上下著恐怖的流星雨，樂(lè)園瞬間變成了墳?zāi)�，千鈞一發(fā)之際，我揮起了神奇的畫筆，畫了一個(gè)縮小電筒，把它們?nèi)垦b進(jìn)我的心里，睡覺(jué)，睡覺(jué)。
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要把它送給好心的朋友，讓我們一起，把世界描繪的更美好、更奇妙。
神筆2
有一支筆，每個(gè)人都想要。大家夢(mèng)寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國(guó)的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫上藍(lán)藍(lán)的天空，讓它不再變?yōu)樗酪话愫翢o(wú)生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬(wàn)根銀針灑向大地，去滋潤(rùn)農(nóng)田；讓大樹變?yōu)榍瓴蛔兊娜f(wàn)古長(zhǎng)青，讓環(huán)境更加優(yōu)美……
夏天，我要畫上一排排高大的.人民衛(wèi)士——大樹，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹帶來(lái)絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)，讓農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換取沉甸甸的收獲，讓農(nóng)民伯伯的腰包鼓起來(lái)，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫上一片片雪花，讓大樹穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來(lái)，這真是滿樹霜花萬(wàn)千條��！
聽了我的介紹，大家心動(dòng)了嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們發(fā)明出這支神筆吧。讓春生機(jī)勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
神筆3
從小，看著那被污染的河水，看著那強(qiáng)大國(guó)家欺辱中國(guó)的模樣，看著那……我便在心中一遍又一遍地默默許愿：假如我有一支神筆該多好呀！
假如我有一支神筆，我會(huì)把任何環(huán)境差的地方都畫出綠水青山，俗話說(shuō)得好：金山銀山，不如大好河山。我會(huì)在河里畫出許多微小的機(jī)器，這些機(jī)器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起來(lái)的垃圾和廢水經(jīng)過(guò)二次處理，變成清水再次排放到河里，讓河里的小魚小蝦在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神筆，我會(huì)把沙漠變成綠洲，因?yàn)樯衬锎绮莶簧�，是個(gè)不毛之地，我在沙漠中畫出一棵又一棵綠樹和鮮花，再畫出一片又一片淡水湖。在樹上畫出許多活潑可愛(ài)的小鳥，在地上畫出奔跑的駿馬和吃草的牛羊。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一種飛翔器，這種飛翔器會(huì)把離他30米以內(nèi)的垃圾全部吸收，然后排出一種尾氣，會(huì)進(jìn)化30米以內(nèi)的空氣，這樣的話，馬路上到處是黑煙的'情況就會(huì)不再出現(xiàn)，還會(huì)轉(zhuǎn)化成一種我們?nèi)祟愖钕矚g的東西---氧氣，我會(huì)讓世界被氧氣環(huán)繞，這樣人們就會(huì)天天呼吸到新鮮的空氣，這樣人們的疾病就越來(lái)越少了。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！奔偃缥矣幸恢窆P該多好呀！
神筆4
我的愿望是能幫助有困難的每一個(gè)人。
假如我是一根神筆！我就會(huì)幫助那些樹上哭泣的小鳥。我會(huì)畫出許多小鳥愛(ài)吃的食物，讓他的大肚子圓鼓鼓的，讓它高興起來(lái)。然后用我毛茸茸的筆撫摸著它，讓它睡上一覺(jué)。
假如我是一根神筆！我就會(huì)幫助那些生活貧窮的人，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們高高興興的過(guò)每一天，我會(huì)鼓勵(lì)他讀書，讓他自信，還給他們畫許多有意義、有用的書。讓他們懂得禮儀、勤奮等美好品質(zhì)。我會(huì)用我的一份力量去支持他們。
假如我是一根神筆！我會(huì)幫助殘疾的人們，我用我的`話語(yǔ)給他們自信，讓他們高興，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“雖然你們身上缺少一部分，但這點(diǎn)困難是不應(yīng)該把自己屈服掉的，你要有自信，讓自己變成一個(gè)有用的人，加油吧，相信自己。”我會(huì)用我的筆為他們畫一個(gè)他們?nèi)鄙俚牡胤�，我要讓他們像正常人一樣，和正常人一起玩，一起高興。
假果我是一根神筆！我會(huì)幫助一些在旱區(qū)的人們給他們?cè)S多水，讓他們不再干旱的度過(guò)每一天。我會(huì)給他們的莊稼灑下水，讓是大地變成一個(gè)濕潤(rùn)的土地，讓莊稼長(zhǎng)得更高，讓麥子長(zhǎng)得更飽，讓人們收個(gè)好收貨。
這就是我偉大的愿望，我要幫助所有的人，讓他們都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。我也要讓那些善良的人和我一起幫助別人，讓世界充滿笑聲。
神筆5
夜里，我坐在桌前，聽著窗外的雨聲。忽然一支神筆飛到我面前說(shuō)：“你好！我是一支擁有魔力的神筆，我畫出的東西都是真的，你可以拿我畫出任何想要的東西，你就是我的小主人了！”說(shuō)完就飛到了我手里。
我接住了神筆，我一下子想起了今年的新型冠壯病毒和一線的醫(yī)護(hù)人員們每日每夜的和死神搶人的畫面，所以我決定用我的神筆去幫助醫(yī)護(hù)人員們，于是我畫出一架巨大的紙飛機(jī)，我畫的'紙飛機(jī)一下子從墻里飛了出來(lái)了，我爬上 紙飛機(jī)，紙飛機(jī)乘著風(fēng)飛往醫(yī)院。
不久后，紙飛機(jī)把我?guī)У侥康牡亍獊?lái)到醫(yī)院后就停了下來(lái)，我從紙飛機(jī)上跳下來(lái)后，我來(lái)到醫(yī)院的門口前，正準(zhǔn)備把醫(yī)院的門打開，就從透明的玻璃門里看見(jiàn)忙碌的醫(yī)護(hù)人員們?cè)诓煌５拿χ�，我看著忙碌的醫(yī)護(hù)人員們，心有點(diǎn)酸溜溜的，在門口站了一會(huì)兒后，就把門打開進(jìn)去了。
我先想了想，在開始動(dòng)筆畫，我畫出許多醫(yī)護(hù)機(jī)器人，我讓它們隧便選一個(gè)病人進(jìn)行治療，我一直畫到所有醫(yī)生可以休息，所有病人得到治療的時(shí)候。
我和醫(yī)護(hù)人員坐在椅子上休息，我發(fā)現(xiàn)天快黑了，就再次坐上紙飛機(jī)尋找著餐廳，不久后，我找到了一個(gè)餐廳后，就開始打包飯菜了，不久后，我打包了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，我回到醫(yī)院后，把他們叫醒后，就離開了醫(yī)院，準(zhǔn)備回家。
我正在回往家的路上時(shí)，一陣鈴聲將我從美夢(mèng)中叫醒。
如果我真的擁有一支神筆該多好呀！這樣就真的可以幫助一線的醫(yī)護(hù)人員們了。
神筆6
我要發(fā)明一種的神奇的筆，這支筆不僅外表很漂亮，自身的功能還很多。如果你也想知道的話，就和我一起來(lái)看看吧。
我發(fā)明的這支“小神筆”是用塑料制造而成的，筆身上的`顏色和圖案是不固定的。如果你想要換顏色或獲圖案時(shí)，你就先按一下上面的按鈕，然后對(duì)著筆說(shuō)：“小神筆，小神筆，筆身?yè)Q成紅顏色和小鳥圖案�！敝恍枰�5秒鐘，顏色和圖案就變換好了，而且“小神筆”還會(huì)有語(yǔ)音提示：“小主人，可以使用了。”你說(shuō)神奇不神奇？
除了擁有變換功能外，我發(fā)明“小神筆”還會(huì)變魔術(shù)。因?yàn)槲业男愿翊蟠筮诌�，�?jīng)常丟三落四的，所以一到上課或考試時(shí)總會(huì)帶不全東西，總被批評(píng)�，F(xiàn)在有了“小神筆”，這些煩心事就都不會(huì)有了：上課或考試沒(méi)帶筆，你可以告訴“小神筆”，它就會(huì)幫你解決難題；周末作業(yè)不會(huì)做，把不懂的題告訴“小神筆”，它就會(huì)給你分析、解答；遇到煩惱或善心的事，可以向“小神筆”傾訴，雖然它不會(huì)安慰你，但是它會(huì)根據(jù)你的訴說(shuō)給你播放音樂(lè)或文學(xué)作品……
對(duì)于我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”，你們一定非常羨慕我吧！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“小神筆”的好多功能都沒(méi)能介紹完，下次有機(jī)會(huì)再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧！
神筆7
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種未來(lái)的神筆。
它可以在我需要它的時(shí)候幫助我，它可以給我們吃的、喝的、玩的，還可以講笑話。它還可以輔導(dǎo)我們做作業(yè)，甚至做家務(wù)洗碗、掃地。
有一天，我想做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)少了一些工具。于是我告訴神筆。神筆的筆頭發(fā)出一道光，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)電子屏幕，把實(shí)驗(yàn)工具：試管、酒精燈、原材料等等一一陳列出來(lái)。我點(diǎn)出所需要的，選擇4D打印，就出現(xiàn)了可以做實(shí)驗(yàn)的工具和材料。接著電子屏上出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟和操作視頻。我得心應(yīng)手地開始實(shí)驗(yàn)了。
遇到難解的數(shù)學(xué)題，它的筆尖只要掃一下題目，電子屏就即刻出現(xiàn)題目，然后是分析，有些還有畫圖，很容易找到數(shù)學(xué)規(guī)律，通過(guò)演示讓我找到最快捷的計(jì)算方法。
神筆不僅在學(xué)習(xí)上有較大的`作用，而且在娛樂(lè)方面也一樣。在我高興的時(shí)候，它與我一起唱歌;在我不高興的時(shí)候，它說(shuō)笑話逗我樂(lè)。在我想打乒乓球時(shí)，它變成我的陪練員和對(duì)手。在我整理書房時(shí)，夠不著的地方只要交給它就ok了。
這就是我發(fā)明的功能了得的神筆。
神筆8
天下的奇事真是無(wú)奇不有，和往常一樣，我一個(gè)人獨(dú)步在放學(xué)的路上，走進(jìn)一個(gè)巷子口，我發(fā)現(xiàn)了一支金光閃閃的鉛筆，走近一看，哇，上面還寫著馬良的名字，我撿起來(lái)，就想去交公。突然，有人大喊起來(lái)“別！別！我的主人�！焙�，我還有仆人了，我沒(méi)理睬，快步往學(xué)校走去，“你是呆子，還是木頭，叫你呢！”我先是一愣，然后開始害怕，做出了要拼個(gè)你死我活的架勢(shì)，“我在你口袋里呀”啊，原來(lái)是“筆？” “我呀，可是萬(wàn)能筆！”
那支筆自我介紹道。我一把把他抓起來(lái)，“哎，造反了！”“對(duì)不起�！薄拔�，萬(wàn)能筆你有什么用呀！”“我什么都能干，但我只能為大家干�！蔽蚁渤鐾�，慶幸自己也成了馬良，正當(dāng)我高興時(shí)，神筆發(fā)話了：“不過(guò)……只有一天�！蔽乙菜阈疫\(yùn)，明天趕上了星期六，我和神筆開始了“星期六大冒險(xiǎn)”。
晚間新聞
晚上，我詳細(xì)查問(wèn)神筆的情況，原來(lái)，只要許一個(gè)愿望，再用筆尖往那一指，就可以了，哈，原來(lái)是改良過(guò)的神筆呀。
每天，不管怎樣我都要看新聞，哎，事故真不少，我拿起神筆，就想許愿，“嗨，你想篡權(quán)，明天是你，今天，我只是提前來(lái)你家。”我故意用激將法，“你這破筆，光吃不做，你已吃40個(gè)蘋果，43杯水，外加15片面包，一瓶草莓醬�！鄙窆P陪了一個(gè)笑險(xiǎn)，說(shuō)：“因?yàn)榍懊娴闹魅硕疾唤o我吃，我快餓死了，為了回報(bào)，我今天給你許一個(gè)吧。”哇，我的計(jì)謀得逞了，我一把把他抓住，許下了這個(gè)愿望，我面前出現(xiàn)了一臺(tái)儀器，事故預(yù)測(cè)儀。連夜，我就送到了公安局，得到了“小博士”稱號(hào)。神筆給了我一個(gè)眼色，對(duì)，高興過(guò)頭了，我還要回家休息呢，一個(gè)美好的`夜晚，發(fā)生了一件愉快奇特的事，誰(shuí)也不知，誰(shuí)也不曉，而我自己也不敢相信。
有了神筆，是好，還是壞？
一大早，精力充沛，我有了跟我比吃飯的對(duì)手，神筆別看身材小，吃得卻很多，媽媽常嘮叨：“養(yǎng)你就把我們養(yǎng)窮了。”如果我有一個(gè)像神筆這樣的弟弟，我們家就要討飯了。
走在去興趣小組的路上，看見(jiàn)一位老媽媽站在馬路旁邊，猶豫不絕，我許了一個(gè)愿望，老奶奶到了馬路對(duì)面，本以為她會(huì)感激不盡，可見(jiàn)她破口大罵：“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，沒(méi)看見(jiàn)我剛從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，又把我送回來(lái)了！”我用神筆干了一件壞事，我有點(diǎn)懷疑有了神筆……到底是好？還是壞？沉思著這個(gè)問(wèn)題，我走在路上，路過(guò)小公園，見(jiàn)一只小狗不住地?fù)�，我可憐小狗，又許了一愿望，只見(jiàn)一條水柱沖了下來(lái)，小狗頓時(shí)不撓了，我意識(shí)到，這次準(zhǔn)干了一件好事。又看見(jiàn)老太太氣呼呼地往樓上看：“誰(shuí)這么缺德，我剛把咱們家貴族狗梳了一個(gè)好造形，噴了點(diǎn)定型摩絲，現(xiàn)在……都變成刺猬了，看來(lái)今天的“比狗大會(huì)”去不成嘍！，哎，又在無(wú)義中干了一件壞事，我接著往學(xué)校走。
神筆9
今天，偉大的天神賞給我一支神筆，說(shuō)實(shí)在的，我其實(shí)也不太知道我要拿它來(lái)做什么，救人嗎?還是要讓自己一夜致富，完成自己小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)暴發(fā)戶?
畢竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的內(nèi)心糾葛許久之后，惡魔終究戰(zhàn)勝了天使，自己了良心依舊底不過(guò)我那愛(ài)錢的本性，還是拿了神筆，畫出一座又一座用黃金堆出來(lái)的高山。
可是，當(dāng)我全部都畫完后，我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黃金山全都只是外表看起來(lái)亮亮的而已，這樣的黃金只怕我根本沒(méi)法變賣使用吧?
所以我改畫了鉆石，記取了先前的教訓(xùn)，我一顆一顆的慢慢畫，每顆都是又大又剔透，但是，我畫完之后又發(fā)生了大事，神筆把我畫的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆，這價(jià)值也落差太大了吧?
都畫到這樣了，我還是得不到我想要的，我隱約的`感受到“天下沒(méi)有不勞而獲”的投機(jī)癡夢(mèng)吧!
于是，一氣之下，我隨手把它給丟了，看來(lái)畫畫的技術(shù)是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆，要不然吃虧的會(huì)是自己。
神筆10
假如我有一支神筆，我?guī)е谔焐巷w翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫出數(shù)不清的花草，畫出郁郁蔥蔥的樹木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對(duì)美麗的大自然會(huì)感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到田野上，畫一些青蛙來(lái)吃害蟲。大家知道嗎？噴灑過(guò)農(nóng)藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再噴農(nóng)藥就可以健康成長(zhǎng)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到鄉(xiāng)村，在貧瘠的土地上畫上一幢幢又高大、又美觀的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁人才，為國(guó)家、為人民，做出偉大的.貢獻(xiàn)！
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到醫(yī)院，畫一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì)產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì)消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫(yī)好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上快樂(lè)的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它畫出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見(jiàn)著它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰(zhàn)場(chǎng)，可以讓戰(zhàn)場(chǎng)瞬間變成和平的樂(lè)園，從此沒(méi)有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全球的人們都和平相處。
神筆11
大清早，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的美夢(mèng)，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊小聲抱怨著去開門：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”“您好，我是神筆馬良。一天后我就要去天庭參加蟠桃宴，所以我想將神筆交給您保管。”
我正如丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，馬良就消失了！這下我完全清醒了，扭頭一看，床頭柜上赫然出現(xiàn)一支我從未見(jiàn)過(guò)的毛筆，難不成這“夢(mèng)”是真的？
“太棒了！”當(dāng)我用筆畫出一只活蹦亂跳的兔子時(shí)，我興奮得大叫起來(lái)。接著，我又給兔子畫上了一對(duì)翅膀。哈哈，我可以騎上“飛兔”去周游世界啦！
我先飛到了夏威夷，領(lǐng)略了大海的清涼；接著去了捷克的首都布拉格，感受到了愛(ài)情之都的浪漫……飛呀飛，我飛到了一個(gè)正在慶祝節(jié)日的地方，在人們享用盛宴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)衣著單薄，縮在墻角瑟瑟發(fā)抖的母女，她們那可憐的模樣真惹人同情，我不禁拿出神筆，給她們畫了一座房子，讓她們有家可歸。
我又飛到了一座戰(zhàn)火彌漫、硝煙滾滾的城市。我看到了一個(gè)傷痕累累的'小孩躺在地上，他的身子就像一根枯木，直挺挺地倒在地上，已經(jīng)奄奄一息。我急忙為他畫出幾盤飯菜和一些傷藥。我?guī)退亮怂�，他吃完后，蒼白的臉頰漸漸紅潤(rùn)了……
之后，我又飛到了一片寸草不生的荒原，那里有一群危在旦夕的動(dòng)物，干旱讓它們一頭接一頭的倒下。我拿出神筆，用力一揮，龜裂的泥土上瞬間長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，不一會(huì)兒就開出了鮮艷的花朵，長(zhǎng)出了枝葉茂密的大樹……
帶著神筆去旅行，爽！
神筆12
如果我有一支神筆，我會(huì)畫什么呢？一座金山？一棟房子？一艘大船？不，都不是。
如果我有一支神筆，我要畫一個(gè)回憶空間，能夠永遠(yuǎn)儲(chǔ)存記憶的空間。
我要畫下小時(shí)候的新年，放到回憶空間里。煙火劃過(guò)天空，飛翔，綻放的聲音不絕于耳，無(wú)數(shù)的煙花在頭頂開花，滿目絢爛。也要畫與小伙伴含著糖嬉鬧將來(lái)講給我的子子孫孫，“看啊，曾經(jīng)的新年，熱鬧吧！”
我要畫下全家去海灘的場(chǎng)景，放到回憶空間里。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天一望無(wú)際，海也一望無(wú)際，天和海連在一起，海天一色，那是何等的壯觀的美景啊！海潮從遠(yuǎn)處奔來(lái)，又拂著沙，戀戀不舍地回去，漲潮時(shí)水拍打在腳面，微微有些冰涼，卻甚是清爽，我樂(lè)此不疲地沿著海岸走，一路向前。與家人的美好時(shí)光總是怎么也不夠，親情將是我一輩子美好的回憶。
我還要畫下你我的.故事。我們有趣的迷路風(fēng)波使我們結(jié)實(shí)，純真充實(shí)的校園生活讓我們一路相伴，風(fēng)雨同行這一切的一切都是如此美好，我們的友情之深，怎能讓我忘懷呢？
不僅僅是我自己，我要畫下人們現(xiàn)在的生活。數(shù)十年過(guò)后再回首現(xiàn)在，人們是否更加忙碌，科技是否飛速進(jìn)步，曾經(jīng)的我們都變成什么樣子呢？
所謂回憶空間，它承載了我美好的回憶，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜寫一代人的時(shí)代。有趣的事物源源不斷，我怎能不多畫一些呢？
神筆13
我真想有一支神筆。
有一支神筆，首先我要為媽媽畫出一棟高層樓房。媽媽做夢(mèng)都想擁有一套高層樓房，說(shuō)高層樓房視野開闊，空氣清新，光線明亮。其實(shí)，我也很喜歡這樣的房子，如果有一套這樣房子，我叫媽媽給我安排一間書房，書房一定靠窗子。每每做完作業(yè)或讀完課文，我就朝窗外眺望，朵朵白云會(huì)讓我遐想，飛翔的小鳥會(huì)讓我歌唱……
我真想有一支神筆。
有一支神筆，我要畫出一個(gè)高級(jí)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)掃地、會(huì)洗碗、會(huì)洗衣，還會(huì)煮飯炒菜。這樣，奶奶就不用辛苦了。每次看見(jiàn)奶奶皺巴巴的手上那一道道皴裂的口子，我真的好心疼好心疼啊。是的，一年到頭，奶奶總有做不完的事情，剛做完這樣，馬上又做那樣，像一個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……
我真想有一支神筆。
有一支神筆，我要為爸爸畫出一輛精致而又美觀的轎車，轎車渾身乳白色，像飄在藍(lán)天上的白云。爸爸有了轎車，周末周日或節(jié)假日就可以帶著我們家人，去鄉(xiāng)下的外婆家玩了。我最喜歡去外婆家玩。外婆家有一個(gè)不大不小的果園，果園簡(jiǎn)直就是一個(gè)景點(diǎn)。春天去，潔白如雪的梨花，粉紅如霞的'桃花，還有杏花、棗花、石榴花……簡(jiǎn)直就是花的海洋。秋季去呢，一個(gè)個(gè)圓溜溜的紅蘋果，像一張張小姑娘紅撲撲的臉蛋；一個(gè)個(gè)大大的石榴個(gè)個(gè)裂開嘴對(duì)著我們嘻嘻嘻的直笑；還有平時(shí)羞羞答答藏藏掖掖的棗子，這個(gè)時(shí)候也驕傲地昂起了頭，鼓起她清秀而又豐盈的身段……
我真想有一支神筆啊。
神筆14
相信大家都看過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事吧！當(dāng)然，我也不例外。自從看了這個(gè)故事以后，我成天都在想：要是我也有一支像馬良一樣的神筆，那該有多好啊！
有一天中午，我正躺在床上想入非非。在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從窗外飛了進(jìn)來(lái)，我驚訝地張大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前，把一支閃閃發(fā)光的筆放到我手上，和藹可親地說(shuō)：“這就是你夢(mèng)寐以求的神筆啦！有了它，你一定要多做好事，不做壞事！”說(shuō)完，又飛出了窗外。我半信半疑，用筆畫了一個(gè)蘋果。哇！一個(gè)紅彤彤的蘋果便呈現(xiàn)在我眼前。我心花怒放，高興得一蹦三尺高！
我畫了一個(gè)飛行器在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛著，忽然，一股熱浪迎面襲來(lái)，我感覺(jué)到身上火辣辣的，低下頭一看，原來(lái)是我飛到了一個(gè)干旱的地區(qū)。這里因長(zhǎng)年不下雨，所以土地干裂、小河干枯，植物也無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活非常困難。我見(jiàn)了，大筆一揮，頓時(shí)，烏云滾滾，傾盆大雨接踵而至。人們歡呼雀躍，喜笑顏開，我也心滿意足的笑了。
我又飛到了一所大醫(yī)院的上空，一眼就望見(jiàn)了許多痛不欲生的`病人。我想：這些人們太可憐了，我一定要想個(gè)辦法幫助他們。我一揮筆，畫出了一把“萬(wàn)能槍”對(duì)著醫(yī)院打了一槍。這時(shí)，病人們的病立刻斬草除根�？粗麄冮_心的笑容，我也快樂(lè)無(wú)比……
“快起床啦！”媽媽驚醒了我。噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。∥一腥淮笪�。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)就不將會(huì)是夢(mèng)！
神筆15
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為奶奶畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)看不清東西了，所以我要為奶奶畫一雙眼睛，讓慈祥的笑容天天在她的臉上綻放。
假如我有一支神筆，我要為爺爺畫幾件漂亮的衣服。因?yàn)闋敔數(shù)囊路制朴峙f，所以我要爺爺每天都穿著漂亮的衣服，開開心心地去鍛煉身體。
假如我有一支神筆，我要為爸爸媽媽畫一座寬敞舒適的房子。因?yàn)榧依锊皇呛芨辉�，是租的房子。所以我要為爸爸媽媽畫一座高大的房子，讓我們一家人幸福地生活在一起�?/p>
假如我有一支神筆，我還要為一些流浪的小動(dòng)物們畫幾座小屋和一些好吃的。它們太可憐了，沒(méi)有人要。所以我要為他們畫上小屋和吃的，讓它們成為有人養(yǎng)有人疼的小可愛(ài)。
好了，不跟你們聊了，世界上還有許多的地方需要用神筆去改變呢！等著我的'好消息吧，再見(jiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的想象，大膽而又合情合理。因?yàn)槟闼P(guān)注的這些問(wèn)題確實(shí)存在，現(xiàn)在請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成為一個(gè)能為民造福的棟梁之材！
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