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感謝你，老師
感謝你，老師1
我要感謝老師，您似陽光照耀著我們；我要感謝老師，您似雨露滋潤著我們；我要感謝老師，您似雨傘為我們遮擋風(fēng)雨……
驀然回首，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，與老師相處的日日夜夜，讓我們與老師的感情更加深厚。這四年，發(fā)生了許多刻骨銘心的故事，一直在我的腦海中回蕩，永不消散。
初一的同學(xué)總是稚嫩的，心中充滿了新鮮感，但這種感覺卻因時(shí)間而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)家的思念。我入學(xué)一星期后，或許是對(duì)環(huán)境很陌生，或許是因從未離家這樣久。腦海中總是以前與父母的溫馨場面，固然萌發(fā)了對(duì)家的思念。白天在校園里也是郁郁寡歡，夜晚在宿舍里更是淚流滿面。老師注意到了，把我叫到辦公室，開導(dǎo)我。
兩星期后，不知是熟悉了這里的環(huán)境，還是適應(yīng)了這樣的生活，慢慢的，我把心思全放到了學(xué)習(xí)上，我的耳畔總是回蕩著老師對(duì)我說的話……
那天在辦公室里，老師對(duì)我說：我知道你想家，每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)候，可是總有一天你要離開家，獨(dú)立闖蕩，如果你現(xiàn)在不走出陰影，以后怎么辦?所以把心思放到學(xué)習(xí)上，慢慢會(huì)好的，老師相信你!
回到班里，我細(xì)細(xì)回味，品出了其中的道理，在以后的.生活中，這句話總陪伴在我的身旁。
啊，老師對(duì)我們的愛，是無私的；我們對(duì)老師的愛，是無盡的。老師，感謝您陪我們走過的日日夜夜；我親愛的老師，謝謝您！
感謝你，老師2
楊老師，謝謝您對(duì)我的一番教育，使我的數(shù)學(xué)成績快速提高。
楊老師，您還記得這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候嗎？那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績一直在八十多分徘徊。每個(gè)星期休息的時(shí)候，父母都要讓我做試卷，我就產(chǎn)生了這種思想：休息天做完作業(yè)還要做試卷，不如拖時(shí)間呢！就這樣，我的數(shù)學(xué)成績就慢慢變差了。您十分地納悶，因?yàn)槟踢^我的奧數(shù)，覺得我十分地聰明，數(shù)學(xué)成績應(yīng)該很好，那天留班補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，您把我媽媽喊到學(xué)校，了解情況。
我媽媽來到學(xué)校，她怒氣沖天地問我：“是不是你在學(xué)校犯錯(cuò)誤了？”我的'心提到了嗓子邊，不敢說話，心想：“完了，回家又要挨批了”。您卻笑著回答：“不是的，我是了解他在家學(xué)習(xí)的情況，”聽到這話，我心中懸著的一塊石頭落了地。您對(duì)我媽媽說：“現(xiàn)在的小孩逆反心理十分強(qiáng)，要賞罰分明……”，我聽了覺得您說得很對(duì)，每一句話都說到我的心里去了，我情不自禁地佩服您。
從此以后，父母答應(yīng)我：只要考試在九十分以上就給我玩電腦游戲。在這種獎(jiǎng)勵(lì)的驅(qū)動(dòng)下，我的數(shù)學(xué)成績有了顯著的提高，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)只要用心學(xué)就一定能學(xué)好，其他的功課也一樣。
您那刻骨銘心的聲音總是在我耳邊響起，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，成為一名好學(xué)生，我十分感謝您。
感謝你，老師3
一年一度的教師節(jié)，即將來臨。在這里，我們?nèi)w學(xué)生，向您感謝。老師不僅僅會(huì)給我們知識(shí)，解開在我們心靈里的一把把大鎖，還嘔心瀝血地教我們做人，不厭其煩地提醒我們注意安全，引領(lǐng)我們走向人生的光明大道。
感謝您，老師記得有一次上課的時(shí)候，您叫交作業(yè)，我本信心滿滿的.拿出課本，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，我東找西找的，還是找不到。輪到我的作業(yè)了，我還在那里找著，老師過來拍了拍我的肩膀，問我說作業(yè)呢？我說：“老師，我做了，只是找不到了。”您，沒有懷疑我的話，你讓我慢慢的找，想一想自己放在哪里，掉在哪里了。我又找了一遍書包，找到了。
雖然，這是一件微不足道的事情，但是給我的印象非常的深刻。您，沒有阻止學(xué)生解釋，您相信學(xué)生，理解學(xué)生。
我們的老師陪我們走過了一年多的學(xué)習(xí)生活，就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉，所以我們大家要好好學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
在教師節(jié)前夕，我提前祝您：教師節(jié)快樂！身體健康，工作順利，萬事如意，事事順心。
感謝你，老師4
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼又是一年。要問這四年的學(xué)習(xí)生活，我收獲了什么？是成功，是喜悅，都不對(duì)，我收獲的是那濃濃的師恩。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學(xué)生。之所以，我收獲了師恩，是因?yàn)�，我有一個(gè)善解人意的班主任。
我的班主任——李老師。別看她平時(shí)特別嚴(yán)肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。
李老師，中等身材，但是在我眼中那是淑女的化身。講課中，嚴(yán)肅中總不忘幽默幾句。
李老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個(gè)星期，我的眼鏡盒在學(xué)校突然失蹤，此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？”我真是沒法子，只好告訴了李老師�？衫罾蠋熡钟惺裁崔k法呢？到了放學(xué)的時(shí)候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會(huì)說我的。嘆氣的我被李老師叫到了面前。“小昊，別著急，你只管把你的'眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個(gè)吧！”聽了這句話，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。就在那一時(shí)刻，我再次體會(huì)到了李老師的濃濃師恩。
敬愛的李老師，您陪伴我們兩個(gè)春秋了，我想對(duì)您說：“謝謝您，李老師，是您引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，給了我親情般的關(guān)愛。在您的的幫助下，我戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)困難，品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂；是您為我鼓起必勝的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)持走向成功的彼岸！”
感謝你，老師5
時(shí)間像河水一樣流淌，我們的記憶也會(huì)慢慢地變淡。但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)人，那就是我三年級(jí)的語文老師----吳儀老師。
吳儀老師是一位認(rèn)真、耐心、專心的老師。雖然她不是全校最美麗的老師，算不上最聰明的那一個(gè)，可是在我們班同學(xué)的眼里，她是世界上，乃至宇宙里，最美麗，最聰明，最高大尚的老師。
吳儀老師性格特別溫柔，有一次我忘了寫閱讀筆記，沒有作業(yè)交，我以為吳儀老師會(huì)大發(fā)雷霆�？墒�，她發(fā)現(xiàn)后并沒有那樣，只是讓我把閱讀筆記現(xiàn)在寫完，也沒有問我理由。你說，世界上哪有這么好的老師呀!
吳儀老師的.耐心值是我們的一千萬倍，像我們那樣經(jīng)常淘氣、調(diào)皮、打架、開小差、傳紙條、亂扔垃圾......別的老師一定都被我們氣得吐血了，而吳儀老師卻很有耐心地教我們，讓我們互相幫助、愛護(hù)幼弱、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，她經(jīng)常早起上班，加班熬夜,有時(shí)候生病還堅(jiān)持給我們上課。你說，哪來這么專業(yè)耐心的老師呀!
吳儀老師是“天庭之神”——“千里眼”，自稱，“監(jiān)考專家”，有一雙火眼金睛，無論哪里考試作弊，她都能看到。有一次，有同學(xué)考試偷偷看書，被老師發(fā)現(xiàn)了，立刻罰他重考，從此，考試再也沒有作弊的了。
雖然現(xiàn)在我們上了四年級(jí)，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
感謝你，老師6
我的老師，她中等偏高的個(gè)頭，劉海齊耳短發(fā)看起來是那么清爽，那么舒服。她有一雙美麗而又善變的眼睛，嚴(yán)厲時(shí)使我們羞愧，害怕時(shí)給我們鼓勵(lì)，膽怯時(shí)給我們勇氣。
她平時(shí)不茍言笑，嚴(yán)厲有加，但微笑時(shí)又顯得那樣的親切與溫和。她既是我們的語文老師，也是我們的班主任。我們班的同學(xué)對(duì)她是又敬又怕，但更多的時(shí)候是愛。
今天，就讓我來給大家描述描述描述她。
課堂上她的聲音鏗鏘有力，語言生動(dòng)有趣。大家都喜歡她的課。要是你在她的課堂上有小動(dòng)作，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光制止你，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)她更像一位嚴(yán)厲的.父親，哪怕小到一個(gè)字的橫平豎直。
生活中，她變成一位溫柔的母親。每天都用手機(jī)記錄下我們的點(diǎn)滴成長，我們遇到問題時(shí)她總會(huì)耐心解惑，不厭其煩；她教我們整理衣裝、整理學(xué)習(xí)用品；她教我們怎么掃地、擦桌子、疊被子......我們學(xué)會(huì)了很多很多學(xué)習(xí)上和生活中的本領(lǐng)。每天晚上她總是等我們睡了以后，拖著孤單的背影，一個(gè)人默默離開，整理第二天的教課材料。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，她又變成了我們的忠實(shí)粉絲，“加油！加油！”為她心目中的小男神、小女神們加油，打氣。
瞧！這就是我們的唐老師！她是我們前進(jìn)路上的引路人，是為我們加油吶喊、鼓勁打氣的好粉絲，是我們漫步在知識(shí)殿堂里的好導(dǎo)師......無論她怎么變，她愛我們的心，卻從來沒有變過。唐老師，我想大聲對(duì)你說：“我愛你！我愛你！我愛你！”
感謝你，老師7
今天的我，已小學(xué)畢業(yè)，跨進(jìn)了初中的大門，迎接我們的事一位位平易近人的老師，但，我卻忘不了您，我的啟蒙老師。
老師，我感謝您，謝謝你對(duì)我的栽培，謝謝您對(duì)我的提攜，謝謝您發(fā)掘我的潛能，教會(huì)我正正視自身的價(jià)值。
拿事六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲以谧铌P(guān)鍵的時(shí)候，數(shù)學(xué)課老跟不上，本來成績優(yōu)秀的我，受到沉重的打擊，壓力變大，再加上我的身體不是很好，因?yàn)閴毫Υ螅艘粓龃蟛�，住了兩個(gè)星期的院，課又落下了很多，這使我更加擔(dān)心。雖然數(shù)學(xué)老師有幫我補(bǔ)課，但成績還是不理想。為此，我變得悲觀了，我對(duì)學(xué)科再也不感興趣了。您見到我這樣，就讓我寫一篇作文，開始，我只覺得那是累贅，更怕做不好，就撓著頭推辭。但是得您只輕輕的.說了一句：“去試試，你可以的�！蔽姨痤^，看見您那充滿信任的目光，我明白了您給予我的厚望，就決心不辜負(fù)您。
此后，當(dāng)我拿著獲獎(jiǎng)證書的時(shí)候，心中不僅是喜悅，還多了一份感激之情。回想起您的眼神，我被深深地觸動(dòng)了。老師，您太了解我了。那一次成功對(duì)我的影響很大。它不但使我明白自身的價(jià)值，也使我體會(huì)到任何事只要用心去做便可獲得成功。您對(duì)我的扶持與教導(dǎo)，讓我受益匪淺。這些也許您已經(jīng)不記得了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心的。
感謝你，老師8
當(dāng)我還小時(shí)，我是位不愛讀書的小孩，從早到晚只知道玩樂。
小時(shí)候當(dāng)家人叫我去讀書時(shí)，我總是喜歡說一句話，那句話就是“今天的功課很少啦！晚點(diǎn)再做就可以了�！� 這句話自從我升上六年后就不再出現(xiàn)了，因?yàn)樵谖肄D(zhuǎn)學(xué)后，遇見了一位陳老師，他使我不再不愛讀書。生命中影響我最深的人就是陳老師，在我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我就很擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)槲页煽兲�，所以沒有老師要收下我��！過了不久就有一位老師走過來跟我說“你來我們班上吧！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我心里突然有一陣興奮感，真是開心極了。
當(dāng)我走進(jìn)了班上，每一位學(xué)生都非常的歡迎我，而且大家還為我一一的介紹自己的名字。在我轉(zhuǎn)學(xué)后的'第一次段考快到時(shí)，老師跟我說“新的地方是一個(gè)新的開始，忘掉以前不好的事，從今開始努力去做就行了”，老師說的這句話使我改變了，從以前不愛讀書的我，到了現(xiàn)在變成可以靜下心來努力讀書的我。
陳老師在我的人生中扮演著一位很重要的角色，竟然能改變從前調(diào)皮的我，使我變成了一位正直的人。這輩子，我真是永遠(yuǎn)感謝陳老師阿！
感謝你，老師9
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著你親手點(diǎn)燃的火花。
—題記
每天，我們坐在教室里，久久的仰望著講臺(tái)上站著的那個(gè)人，我們的思緒總是隨著他話語走向遠(yuǎn)方。他帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂，開啟我們通往知識(shí)海洋的大門。他有一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)難忘的名字——老師。
老師，一個(gè)樸實(shí)而又深刻的字眼，是一份神圣的職業(yè)。在我們心目中，你是嚴(yán)厲的父親，嚴(yán)格的要求，讓我們的.得到了磨練；你又是慈祥的母親，親切的關(guān)懷，讓我們感受到了雪中送炭的溫暖。感謝你，老師，正是有你的存在，我們才能在你的庇佑下健康成長，走向光明的未來。
感謝你，老師。你就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，在我們身后默默無聞的付出，無論晝夜。對(duì)我們來說，你是美的播種者、辛勤的園丁，細(xì)心的照料，是我們經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，你為我們付出了許多的心血和汗水，只為看到我們有朝一日綻放出的美麗笑顏。
感謝你，老師。在我們?yōu)槟愎聠螣o助時(shí)，是你給我們極大的鼓舞，在我們意志消沉?xí)r，是你給我們拼搏的力量，在我們半途而廢時(shí)，是你給我們重新站立的勇氣。
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；星星感謝黑夜。因?yàn)楹谝棺屗`放光彩。而我要感謝我最敬愛的老師，感謝他們含辛茹苦的教育。最后，在即將到來的教師節(jié)，祝全體老師教師節(jié)快樂。
感謝你，老師10
在我的小學(xué)生涯中，我換過很多的老師，我對(duì)他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……
是一位看起來很憨厚的老師，因?yàn)樗聿呐峙值�，頭大大的，臉圓圓的，誰不會(huì)認(rèn)為他很憨厚呢？可是，大家都看錯(cuò)了，他可是很幽默的一個(gè)人哦。
得第一次上他課的時(shí)候，全班沒有一個(gè)人的臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節(jié)課，我們每個(gè)人過的都很輕松，早已沒了以前那種嚴(yán)肅。多么好的`老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會(huì)變得輕松。我一直以為這個(gè)老師是一個(gè)大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……
在學(xué)校里是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對(duì)我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告訴。一天，老師突然說要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的體重，我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱，不要啊！我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎么做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨(dú)為我記錄，我心里真的很感動(dòng)，默默的說：老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取考一百分，讓您高興。
我很感謝老師，因?yàn)樗恢恢粨踝×宋业捏w重顯示，也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。
感謝你，老師11
在我一進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就哇哇大哭起來。這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了進(jìn)來，想方設(shè)法哄我開心，給我們看電視。耐心地教我們讀書，教我們?nèi)绾巫鋈耍褪俏覀兊暮槔蠋煛?/p>
記得有一次，我把球從三樓扔到了一樓，差點(diǎn)砸到人，她看到了，摸著我的.頭說：“這樣很危險(xiǎn)，萬一碰到人，后果不堪設(shè)想��？下不為例�！闭f完悄無聲息地走了。我聽了后，臉霎時(shí)變成了紅蘋果，心里慘愧極了。
還有一次，我的考試成績出來，我一看，啊！竟然是76分。從此，我失去了對(duì)語文的信念。每天連語文書都不翻，背書簽名也少了許多。洪老師看到了我這樣，立馬把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你不能因?yàn)橐淮慰荚嚩チ藢?duì)語文的信念，你應(yīng)該從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)起來，這樣才能考出好成績來�！蔽野凑绽蠋熣f得去做，果然考出了一番好成績。
老師，這么多年了，我心里一直有幾句話想對(duì)您說：“老師，師生恩難忘。謝謝您，是您教會(huì)了我許多知識(shí)，深夜里，您不辭辛苦，顧不上睡覺，連夜改完作業(yè)，望著您廢寢忘食的一幕幕，我們不禁流下了眼淚，老師，您就像媽媽一樣，哺育著我們，您就像園丁一樣，澆灌著我們一朵朵花朵。”
感謝你，老師12
老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。 老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。 有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢！真是沒有辜負(fù)老師的.一番心機(jī)。 還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了！真是王天不負(fù)有心人！ 在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級(jí)爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見！ 老師，很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！
老師，我感謝你！
感謝你，老師13
“感謝你，老師”這是我心中的一個(gè)秘密。這次，我要把這個(gè)秘密說給大家聽。
記得那天，老師把考試卷發(fā)了下來。同學(xué)們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是一個(gè)吉祥的數(shù)字68。慘。這會(huì)兒，我有兩個(gè)愿望，第1個(gè)愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字；第2個(gè)愿望是老師把我的卷子的分?jǐn)?shù)改成86。這時(shí)候，老師說話了：“同學(xué)們，這次考試你們的分?jǐn)?shù)不是很理想，請(qǐng)你們把試卷帶回去給家長簽字。”我心想：媽呀！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代��？就這樣，在這堂課里，我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。
放學(xué)后，我的心里十分不安定。心里像有著兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人是要把這件事告訴爸爸媽媽，另一個(gè)小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復(fù)的'心理斗爭下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關(guān)。
下午，老師開始收卷子了，我清清楚楚的看見，同學(xué)們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個(gè)水桶打水——七上八下。過了一會(huì)兒老師問我：“你怎么沒有讓家長簽字��？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸媽媽……沒回家�！边@時(shí)，有一位同學(xué)插話了：“老師，我中午還看見了她的媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。
這件事已經(jīng)過了很久，但我還清清楚楚的記得。
以后，我要一個(gè)誠實(shí)的人。
感謝你，老師14
老師，當(dāng)了您一年的學(xué)生了。您也教育和關(guān)照我一年了，您讓我明白了；原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，我卻將要離開您了，心里好不舍得……
老師，你對(duì)我的.恩情有多深？我數(shù)不清。我記得一次，那天的雨好大、好大……
星期三上午，下起了大雨。中午，放學(xué)了。同學(xué)們有的去飯?zhí)贸燥埩耍挥械膿纹饌慊丶伊�。我忘記帶傘了，在教室門前站著一動(dòng)不動(dòng)。您看見后，走近我并問明了情況。您毫不猶豫地將您手中的傘放在我手中，讓我回家。我說：“老師，那您……”。沒等我說完，您已經(jīng)頂著大雨，消失了。這時(shí)，我的眼睛模糊了，不知是淚水，還是雨水落在了我的臉上。
第二天，您臉色蒼白地來給我們上課。我看到之后，就知道您是被水淋的。這時(shí)，我眼中的淚水再也制止不了了，便流了下來。您看到之后，還走來安慰我，這時(shí)我心中充滿了感激和溫暖。
老師，在我小小的心靈中除了父母便是您；在我心目中，你就是太陽照耀著我們這些剛探出頭的小花、小草；你就是親勤的園丁、日夜不停地照看著我們這些小花；您就是甘甜的雨露，無私地滋潤著我們這些干渴的心靈；您就是……
老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。老師，在這我——你的學(xué)生驕傲而又自豪地對(duì)你說：“老師，您真?zhèn)ゴ�。我感謝您。
感謝你，老師15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這些都是古人用來贊美老師的，我也想由衷地說一句：老師，我感謝您。
高高的個(gè)子，長長的鵝蛋臉，配上彎彎的眉毛，下面有一雙嚴(yán)厲的.眼睛，還會(huì)對(duì)我說話呢！一張能說會(huì)道的嘴，交給我許多知識(shí)。這就是我現(xiàn)在的班主任——張老師。
在我十歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸，記得有一次媽媽來學(xué)校看我，我卻一點(diǎn)兒也不想她，因?yàn)榘职指嬖V我，是她不要我的，我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個(gè)情況后主動(dòng)地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張，以為自己又犯了什么錯(cuò)，走到了辦公室里，腳都在發(fā)抖。當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熓窍肓私馕业那闆r時(shí)，我的眼眶濕潤了，不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是難過，眼淚再一次從眼角流了下來。張老師給我搬一個(gè)椅子，讓我坐了下來，還拿了餐巾紙給我，我的心里頓時(shí)很溫暖，張老師問了我許多問題：住得好不好呀？難不難過呀……了解了我的情況后，老師告訴了我許多道理，其實(shí)我并不比別人差，不要自卑，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，我聽了心里的結(jié)終于打開了，我仿佛多了一個(gè)小太陽在心里，擦干了眼淚熱切地看著老師，老師臉上終于露了欣慰的笑容。
從此，每當(dāng)我遇到困難、不開心時(shí)，都會(huì)想到老師的臉。老師，您就像清泉汩汩地流進(jìn)我那幼小心靈，在我成長的道路上留下了一個(gè)不可磨滅的腳印。老師，我感謝您。
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