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少年初識(shí)愁滋味_900字
“輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手……”“不對(duì)！”“輝煌的紀(jì)元……”“還是不對(duì)！”“輝煌……”“丫頭，你的氣長(zhǎng)和韻長(zhǎng)到哪里去了？！”“……”天靈靈，地靈靈，誰(shuí)能救救我？明天就要上臺(tái)了，可是任憑鄧?yán)蠋熢趺粗v，怎么教，我還是找不到感覺(jué)。唉，這一刻，怎一個(gè)愁字了得？
得知我要當(dāng)主持人的時(shí)候，心中免不了興奮和激動(dòng)。去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我與舞臺(tái)擦肩而過(guò)；今年的校園歌手大賽，我精心準(zhǔn)備，得到了評(píng)委老師的一致認(rèn)可，獲得了第一名。緊跟著，校團(tuán)委找我，希望我能擔(dān)任“獻(xiàn)禮祖國(guó)六十華誕，唱響校園愛(ài)國(guó)紅歌”合唱比賽的主持人。我欣然接受了任務(wù)，還曾自負(fù)地想，不就是主持嗎？念念臺(tái)詞，串串場(chǎng)，小意思！可是不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨，和另外三個(gè)“強(qiáng)人”（其他三個(gè)主持人）一比，我差的可就不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。我興奮地心情像插進(jìn)冰水混合物的溫度計(jì)，呼呼呼直降到冰點(diǎn)。無(wú)奈，老師只得給我開(kāi)小灶，一句句地教�？帐幨幍臅�(huì)議室，一臉焦急地鄧?yán)蠋�，一臉愁�(lèi)灥奈�；手舞足蹈的鄧�(yán)蠋�，手足無(wú)措的我，面對(duì)面，一遍又一遍地對(duì)著臺(tái)詞。然而，看似簡(jiǎn)單輕松地“念臺(tái)詞”，我卻怎么也掌握不好節(jié)奏、氣長(zhǎng)、韻長(zhǎng)……焦急、無(wú)奈、慚愧、傷心、失敗感、挫折感，一時(shí)齊涌心頭，只覺(jué)得腰酸背痛，大腦空白，欲哭無(wú)淚。唉，那感覺(jué)，真不是一個(gè)愁字了得！
合唱比賽的前一天晚上，月清星冷，寒風(fēng)蕭瑟。孤燈下，唯我在苦苦吟誦。
錄音機(jī)，字典，詞典，筆一應(yīng)俱全，錄下聲音來(lái)聽(tīng)，查字典確認(rèn)讀音和咬字，翻詞典揣摩含義，推敲節(jié)奏和斷句……一遍又一遍，詞已經(jīng)背得滾瓜爛熟，可是那種感覺(jué)卻像天上閃耀的那顆北極星，想摘，卻又力不從心。
“不早了，該歇歇了，不然明天黑著個(gè)眼圈上臺(tái)，大家還以為你們學(xué)校出國(guó)寶了呢！”爸爸媽媽調(diào)侃道。我噗嗤一聲笑起來(lái)，但是心里還是感覺(jué)堵得慌：“媽媽，我是不是讀得很不好？是不是很失敗��？”“呵呵，怎么會(huì)呢？你今天已經(jīng)比前兩天的感覺(jué)好多了。不過(guò)呢，主持不僅僅是朗誦，你還記得去年學(xué)校的金秋藝術(shù)節(jié)嗎？你很在意主持人的朗誦嗎？一名優(yōu)秀的主持人，有很多基本功需要潛心練習(xí)的，不可能一蹴而就的。明天呢，你重點(diǎn)把握好兩點(diǎn)：一是口齒清楚，不要有錯(cuò)誤；二是保持微笑，有一個(gè)好的臺(tái)風(fēng)臺(tái)儀�！�
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。合唱比賽的主持也還蠻順利的，還得到了部分老師的表?yè)P(yáng)，或許也算是成功吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次當(dāng)主持人讓我初嘗了愁滋味，抹殺了些許銳氣。不過(guò)，愁苦磨礪之后，我也算是敲開(kāi)人生的另一扇門(mén)，看到了另一片別樣的風(fēng)景�；蛟S它并不完美，但我相信，通過(guò)努力，荒地也能變成一座繁華似錦的花園。
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