我的老師作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
金老師，雖然我們相處還不到兩個星期，但總會想起您笑容可掬上午笑臉，每到我想起時，像吃了蜜一樣，甜絲絲的。作為班主任，您一定很辛苦吧，我想代表501班的全體同學向您說聲謝謝!上課時，您細心地講課，我們學得一絲不茍。您知道嗎，我最喜歡聽您上課時朗誦的聲音。下課時，您早早地進教室，批改我們的作業(yè)，顯而易見的是您面帶笑容的回答同學們提出的問題。那吵吵鬧鬧的.嬉笑聲，您似乎一點兒感覺也沒有。就像您所說的，有人能在超市前讀書，您也能做到。
人們都說老師是人類靈魂的工程師。您是我們班每一個人心中的明星，望我們能成為課堂外的好友!
我的老師作文2
在成長的過程中有許許多多的老師伴隨著我們，在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我２～４年了，我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。
今年的教師節(jié)要到了，我覺得趁著節(jié)日還沒到來我應該謝謝老師，是她們才會今天的我們，是她們我們才會有趣味無窮的知識。老師啊，我無法報答您們對我的關心和關懷。眼看教師節(jié)要到了我忍不住痛苦起來。因為我們的'吳老師，二年級的時候，她的兒子要小學畢業(yè)了就去教他了，她走了楊老師就來了；所以我才忍不住哭的。我一直準備著感謝老師。
每個人都有老師，老師對你們都很關心如同自己的兒子一樣，我都應該感謝我們的老師。
我的老師作文3
��！老師，你和我們一起度過了短暫而快樂的三年。你不知道這三年有多難。
你帶領我們走向成功的.階梯。這三年你給了我們多少知識？
讓我們的知識更深刻，視野更廣闊。
在過去的三年里，你教會了我們什么在書里，什么不在書里。我們從你身上學到了很多。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。在我心里，你是一個善良善良的老師。你是我最尊敬最敬佩的老師。
在這里我真誠的說一聲謝謝，我尊敬的老師！
我的老師作文4
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。
有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的.滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一齊到教師身邊問：“梁教師，累不累？”梁教師笑著說：“沒事。
每當教師在看作業(yè)的時候，那白發(fā)一根根的鉆了出來，教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛的教師，他值得我們學習，值得我們尊敬，值得我們愛戴。
我的老師作文5
教師，是一份多么高尚而平凡的職業(yè)，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。
只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的門檻，心里不由得緊張起來，心里復雜的很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！
只見一位高大的男老師走進教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的，看起來文質(zhì)彬彬，知識淵博。他說：“他姓周，家鄉(xiāng)在嘉定，這學期擔任我們的`班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心�！ �
我的老師作文6
我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴厲，讀課文的時候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學老師，他長得很瘦，頭發(fā)原來是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學活動呢！周老師是音樂老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的.聲音很粗，有的同學都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的，長長的，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。
還有很多老師，我就不一一描述了。
我的老師作文7
毛老師是我們的班主任和語文老師。她戴著眼鏡，看上去很有學問。
每次上課時，毛老師總是笑瞇瞇的，從不對我們大聲說話。我們都很喜歡她，經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。
有一次，我們正在讀課文。毛老師輕輕地來到我身邊，對我說：“請你把書拿起來�！蔽荫R上拿起書，讀得更認真了。
還有一次毛老師提問題，我高高地舉起了手，心想：“毛老師快叫我呀，我會回答這個問題！”毛老師好像聽見了似的，真的.叫我了。我高興極了，站起來大聲地回答問題。毛老師對我豎起了大拇指，說：“孫葉萍真棒!”
我喜歡毛老師!
我的老師作文8
早上，許多小學生從道路、街道和美麗的社區(qū)趕來。他們穿著一樣的`衣服，說著一樣的語言，來到學校，成為好朋友。鮮艷的校服使學�？雌饋砀痢W生在學校門口迎接值班的學生和老師，向其他學生問好，向講臺上飄揚的國旗致敬。
鈴響時，學生們走進教室。讓我們一起讀課文。聽起來真不錯！當時，窗戶很安靜，樹枝停止了搖晃，鳥兒停止了吠叫，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛在聽學生們讀課文。下課了，學生們在玩冷凍人...
我的老師作文9
我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。
她長著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜歡英語，也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。
有一次，我下午放學想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè)，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業(yè)放在書包里。
這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的.孩子一樣。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的老師作文10
您是我的恩人，我的恩人是您。至今，我還回想到您。您對我的恩情，叫我怎能忘記。小樹的長大，有辛勤的園丁；我的.成長，有您的一份力。至今，我還回想起您，想起您對我的教育，讓我感激不盡。懵懂的女孩，已成知識的少女，一切都是您的給予。要不是您，哪來今天成績，千言萬語涌上心頭，只濃縮為短短地三個字：“感謝您！”
我的老師作文11
我的老師經(jīng)常喜歡穿一件淺黃色和米白色的毛衣，外面穿著深藍色的小外套，下面穿著棕色的過膝裙，腿上穿著咖啡色的長絲襪，腳上穿著黑色的高跟鞋。
老師高興的.時候會微微一笑，生氣的時候會皺起眉頭。她每天早晨一來就坐在椅子上閱作業(yè)，特別辛苦。她還愛跟同學們聊天，比如說今天跑完步就跟楊佳慧聊天了。她性格開朗嚴肅，我特別喜歡她，我很想跟她一直在一起。
我的老師作文12
我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容，就給我們看和課文相關的.視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂！
我的老師作文13
我的老師經(jīng)常穿著黃色和白色紅色在一起的`毛衣，外面還穿著深藍色的小外套，小外套的右邊有個小口袋，胳膊上還套著袖套，手上還戴著手表，下身穿著有條紋的短裙，腿上穿著灰色的絲襪。每次進教室時，她都笑容滿面，我經(jīng)常看見她一手拿著筆，一手翻著作業(yè)本，熟練地給我們閱作業(yè)。她很溫柔也很美麗。
我的老師作文14
我們周六來到補習班。蘭老師太漂亮了，她帶我們玩游戲。有些孩子在玩捉迷藏，有些在玩毽子，有些在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是:張贛榆是鷹，周志沃是母母雞，我們是小雞。游戲開始了。我們在后面排隊。鷹左右跳躍，我們左右搖擺。老鷹沒有成功，但他制定了另一個計劃。他趁媽媽不注意，把后面的雞都抓了。
雖然我們被抓了，但我覺得真的很開心！
我的.老師作文15
報到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學習了一段時間后，我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個“△”，說：“你的.字有兩個缺點：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養(yǎng)成好的習慣�！蔽冶疽詾閷懙眠�不錯，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我，我真開心��！我想以后我要爭取拿到三顆星！
我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會繼續(xù)努力，做得更好。
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