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捐書(shū)作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的捐書(shū)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
捐書(shū)作文300字 篇1
今天上午下了第二節(jié)課,大課間時(shí),舉行了捐書(shū)儀式。
我一下樓,就看見(jiàn)了一大堆書(shū),我本以為那些跟我們無(wú)關(guān),誰(shuí)知那些書(shū)居然是給我們。我站到做操的位置上,很快,捐書(shū)儀式就開(kāi)始了。先是王主任講話,然后是一些為我們捐書(shū)的大哥哥、大姐姐講話。在他們講話時(shí),我才知道,原來(lái)好多學(xué)校都為我們捐書(shū),甚至是有名的南開(kāi)大學(xué)也為我們捐了書(shū),本次捐書(shū)活動(dòng)一共捐了三千二百零六本。這個(gè)數(shù)字令我們震驚,我們不由得用自己全身的力量來(lái)為他們鼓掌。接下來(lái)使我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)為那些大哥哥、大姐姐還有所有為我們捐書(shū)的人送了一面錦旗。然后是五年三班的高源講了話,很快,捐書(shū)儀式結(jié)束了。
我非常感謝為我們捐書(shū)的.大哥哥、大姐姐,他們?yōu)槲覀兙鑱?lái)很多好看的圖書(shū),我非常喜歡讀書(shū),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),值得我們?nèi)ンw會(huì),感謝他們!
捐書(shū)作文300字 篇2
今天,我們班的同學(xué)們提著一袋又一袋的舊書(shū)進(jìn)了教室,為什么呢?因?yàn)槁?tīng)鄭老師誰(shuí),泰順那兒的同學(xué)們太貧苦了,連一本課外書(shū)都看不成。所以我們從家里帶了一些舊書(shū),讓周老師帶給泰順的小朋友們。
昨天晚上我剛登記好博客日記,就迫不及待地跑到書(shū)架旁,把堆得厚厚的報(bào)刊拿出來(lái),挑選了十本優(yōu)秀的`報(bào)刊,寫上我的大名。我剛要把書(shū)裝進(jìn)袋子里,總覺(jué)得還太少了點(diǎn)什么,對(duì)呀!再加上幾句祝福的話語(yǔ)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我已經(jīng)揮起筆寫了起來(lái)。
我還以為只有少數(shù)的人捐,可沒(méi)想到咱們班同學(xué)們捐的書(shū)都快堆成山了,簡(jiǎn)直不能用任何一個(gè)詞來(lái)比喻!
統(tǒng)計(jì)員藍(lán)可心更是忙得不可開(kāi)交,所有同學(xué)紛紛擁到她的位置上,七嘴八舌的說(shuō)著:“我要捐!我要捐!”不過(guò)一會(huì)兒,課外書(shū)就把藍(lán)可心掩埋了。
下午,老師還叫捐了書(shū)的同學(xué)到講臺(tái)桌前拍合影照,我當(dāng)然也不例外!
雖然同學(xué)們捐的書(shū)都是看過(guò)不要的,但是對(duì)于那些貧苦的同學(xué)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是金銀財(cái)寶。
希望泰順的同學(xué)們能喜歡我們的這一點(diǎn)心意。
捐書(shū)作文300字 篇3
今天,我們學(xué)校開(kāi)晨會(huì),晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢?是給貧困山區(qū)的'小朋友捐自己最愛(ài)看的書(shū)。早上,同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,好象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)學(xué)校。
晨會(huì)開(kāi)始了。徐老師說(shuō):“捐書(shū)捐得多的同學(xué)可以把書(shū)端到講臺(tái)前面!庇谑牵液宛堊訄、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書(shū)端上去。這次我們班總共捐了152本書(shū),曹瑞航捐得最多,捐了12本,我呢,捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書(shū)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多,我們以后要向他們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)別人。今天的晨會(huì),還有記者過(guò)來(lái)拍照,不知道是登在報(bào)紙上,還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛(ài)的小朋友們都能看到美妙的故事書(shū),也能象我們一樣過(guò)得幸福和快樂(lè)!
捐書(shū)作文300字 篇4
最近,學(xué)校號(hào)召大家捐書(shū)給山區(qū)的孩子們。
回到家里,我很納悶:難道山區(qū)的孩子連一本課外書(shū)都沒(méi)有嗎?我在班級(jí)主頁(yè)看到汪老師發(fā)給我們的倡議書(shū)之后才知道:山區(qū)的孩子很貧窮,但是山區(qū)的孩子們的作文寫的好多了,可是還是非常非常的難得到一本課外書(shū)。
我在我的書(shū)桌上找我以前看過(guò)的一些課外書(shū),我把“小王子”這一本書(shū)拿出來(lái),對(duì)‘他’說(shuō)“‘小王子’呀‘小王子’,這是我最后一次見(jiàn)到你了,以后我再也見(jiàn)不到你了!苯又,我又拿出“湯姆叔叔的小屋”和“假如給我三天光明”這兩本書(shū),并且依次跟它們說(shuō)“再見(jiàn)了”。
最后,我把這三本書(shū)上面寫上祝福的話。然后裝進(jìn)了我自己的.書(shū)包里。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我那三本書(shū),書(shū)自動(dòng)飛到了山區(qū)孩子們的手中。他們捧起書(shū),津津有味的看了起來(lái)。而且還有更多的書(shū)也飛到了山區(qū)里,給山區(qū)的孩子們足足蓋了一個(gè)“圖書(shū)館”山區(qū)的孩子們開(kāi)心的笑了。
捐書(shū)作文300字 篇5
今天,老師讓我們捐書(shū)。這可麻煩了,我的書(shū)差不多都是一套一套的,每套都有10多本,捐哪一本都舍不得,還是回家看看吧!
我所有的書(shū)都在書(shū)柜上。作文書(shū)應(yīng)該不錯(cuò),就先拿兩本吧。這兒還有一本1~6年級(jí)的'輔導(dǎo)書(shū),不知行不行,干脆都拿去吧!唉,選了這么久,可才三本書(shū),還少得可憐。反正這兒有的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都看過(guò)了,就拿兩本吧。老師不是說(shuō)幼兒讀物也可以嗎?正好我有一本《新幼兒故事大全》,反正都是彩圖,內(nèi)容也挺幼稚,我已經(jīng)六年級(jí)了也不用再看了,就捐給一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們吧!
剩下的都是雜志了,可湊來(lái)湊去都只有六本,還差四本呢。沒(méi)辦法,我只好求助爸爸。爸爸想了想,對(duì)我說(shuō):“我以前有很多書(shū),不知道可不可以!蔽胰缤プ×艘桓让静菀粯,著急地說(shuō):“行行,快點(diǎn)拿出來(lái)吧!”
結(jié)果令我大失所望,爸爸的書(shū)沒(méi)有一本是適合小學(xué)生讀的,連《幾何解說(shuō)》都有。真煩躁!沒(méi)辦法,只好明天去舊書(shū)店買幾本舊書(shū)了。
捐書(shū)作文300字 篇6
上星期三下午,我們的班主任張老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,一年一度的'讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨,我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)!痹捯魟偮,全班同學(xué)異口同聲地回答:“好!”
放學(xué)后,我一到家里,就開(kāi)始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎么也找不定一本書(shū)。我心想:“既然是讀書(shū)節(jié),那就應(yīng)該把對(duì)我啟發(fā)最大的書(shū)捐出去,讓其他小朋友也能感受到這本書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣!毕氲竭@兒,我眼前一亮,猛地抓起眼前放著的這本書(shū)———《水孩子》。就是它了!我立馬就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上,我一到學(xué)校,就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū):有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的,也有帶《中華五千年》的,各式各樣的都有,我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書(shū)海里。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到了教室,我們就迫不及待地把自己的書(shū)捐了上去,整齊地放在講臺(tái)上。老師說(shuō):“同學(xué)們,捐書(shū)活動(dòng)不僅僅只是把書(shū)捐出去,而是讓我們彼此分享讀書(shū)的樂(lè)趣。謝謝你們!”
啊,原來(lái)捐書(shū)活動(dòng)這么有意義啊。
捐書(shū)作文300字 篇7
愉快的暑假馬上就要過(guò)去了。暑假里發(fā)生了很多難忘的事情,給我印象最深刻得就是去捐書(shū)這件事情了。
記得那是一個(gè)天氣很熱的夜晚,我們正在吃晚飯的時(shí)候,哥哥突然打來(lái)電話來(lái)叫我到家友超市門口去參加他們學(xué)校組織的捐書(shū)活動(dòng)。因?yàn)槲壹依镉泻芏嗪每吹臅?shū),我和媽媽就把家里的書(shū)挑幾本出來(lái),裝在袋子里,急急忙忙的出門了。到了超市門口,哥哥高興地在那里向我們揮手。我們連忙走過(guò)去,把帶去的書(shū)交給了哥哥的同學(xué)們。我還在那里簽下了我的大名。我看到哥哥姐姐們忙得滿頭大汗卻顧不上擦,有的哥哥衣服都濕了,手里還拿著宣傳單在到處發(fā)。讓更多人來(lái)參與這樣的.活動(dòng),為貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。哥哥對(duì)我講:“謝謝你,那里的孩子可以學(xué)到很多知識(shí)了,希望你以后多參加這樣的活動(dòng)!蔽倚睦锾貏e高興,心想那里的貧困山區(qū)的孩子可以看到很多書(shū)了,我以后一定要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,一滴小水滴是形不成小河的,如果有很多小水滴聚到一起就能形成一條河,甚至是大海。一個(gè)人的力量雖然很小,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是很強(qiáng)大的。我希望大家都能多參加這樣的活動(dòng),讓貧困山區(qū)的孩子多學(xué)些知識(shí),讓他們長(zhǎng)大以后成為有用的人。
捐書(shū)作文300字 篇8
在讀書(shū)節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書(shū)了。
記得那一次,快放學(xué)了,老師對(duì)大家說(shuō):“明天,我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書(shū),順便給班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū),請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書(shū)!”說(shuō)完我們一轟而散了。
回到家,我跟爸爸說(shuō)了捐書(shū)的事。爸爸說(shuō):“在家中隨便拿幾本書(shū)去吧!”“什么?隨便??怎么能隨便呢???書(shū)是給人帶來(lái)快樂(lè)的,我要讓它帶給別人快樂(lè)。。 蔽业恼Z(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說(shuō)完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來(lái)到書(shū)房,拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)(小說(shuō)篇)》和《中國(guó)兒童文庫(kù)(散文篇)》。
第2天,我拿著3本又厚又沉的書(shū)到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書(shū)。我拿到標(biāo)簽后,用最工整的字寫上“傅佳璐”三個(gè)大字。
我把書(shū)整整齊齊地放在書(shū)架上,看了看那2本書(shū),我滿意地笑了。
過(guò)了幾天,老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書(shū)角借了幾本書(shū),心想:我可以分享別人的快樂(lè)了!正當(dāng)我津津有味地看著書(shū)時(shí),張于佳走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“我可以借你的.書(shū)嗎?”“當(dāng)然了!”張于佳的話,讓原本心情很好的我心情更加好了。我想:有人竟然看我的書(shū),與我分享快樂(lè),真是太好了!!我的心比吃了蜜還甜,我笑了,笑得那么開(kāi)心,那么滿足
捐書(shū)作文300字 篇9
今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)多姿多彩,有唱歌,有跳舞,還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書(shū)這個(gè)環(huán)節(jié)了。
只見(jiàn)在背景音樂(lè)聲中,兩位瘦瘦的人走上臺(tái)來(lái),我正疑惑時(shí),校長(zhǎng)帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái),聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹后,我這才明白這兩位是來(lái)自甘肅的老師,他們那里的孩子都十分窮,我聽(tīng)到這里心仿佛顫抖了幾下,不信想起了現(xiàn)在孩子的自私,貪婪。兩位老師一上來(lái)就為我們深深地鞠了一躬,然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的書(shū),對(duì)著拿書(shū)的同學(xué)微笑了一下。接過(guò)話筒后感嘆著世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他雖然笑著,可我仿佛看見(jiàn)他的眼中蕩漾的'淚水。在他說(shuō)的話中我印象最深的一句就是:“同學(xué)們又有新書(shū)能讀了。”令我聽(tīng)后感覺(jué)眼眶一陣發(fā)酸。
今天的藝術(shù)節(jié)后,令人不由得深思起來(lái)。
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