- 相關(guān)推薦
辯論作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的辯論作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文300字 篇1
在星期二的最后一節(jié)課上，我們第二小隊(duì)和第一小隊(duì)進(jìn)行決戰(zhàn)——辯論賽——開卷有益否？
蔡老師演講結(jié)束后，這場(chǎng)辯論賽伴隨著同學(xué)們的掌聲開始了……
正方一辯開始發(fā)言了，他的理由充足到讓我有點(diǎn)想投降的感覺。不過，我方一辯馬上反駁了他，使我佩服得五體投地。接下來正方二辯，反方二辯……“接下來是自由辯論時(shí)間！”蔡老師突然說。于是，雙方開始了激烈的激烈的爭(zhēng)辯。我方反應(yīng)最快，理由最充足的當(dāng)屬蔡中元，他在反駁在我們心中有點(diǎn)不學(xué)無術(shù)的周項(xiàng)政時(shí)，他竟然在最后還添上一句：“難道大家都像你一樣嗎！”蔡老師對(duì)他這句話作了四個(gè)字的`評(píng)語：人身攻擊。
自由辯論結(jié)束后，便是總結(jié)。我本以為是正方先總結(jié)，沒有想到是反方——我，先總結(jié)！我一下子沒有反應(yīng)過來，再加上女生隊(duì)長(zhǎng)說，原來規(guī)定那段不好，讓我換一段！于是，我卡了將近一分鐘才東拼西湊地說了幾句話。當(dāng)我快要講完時(shí)，因?yàn)橐幌伦诱也坏胶线m的語句，我又卡住了……就在我們回座位的時(shí)候，陳勝澳突然半路殺出個(gè)陳咬金：“我都還沒說完呢！”
唉，最后結(jié)果可想而知，由于我和陳勝澳的關(guān)系，我們對(duì)輸了。雖然我們輸了，但是這次的經(jīng)歷也讓我學(xué)習(xí)到了很多，團(tuán)隊(duì)的合作，需要更多的是溝通。
辯論作文300字 篇2
今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)辯論，辯論會(huì)是圍繞科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利的。
首先是主持人王琳雅宣布比賽開始，首先是我們正方提出觀點(diǎn)，我們配的是王澤康，他上來就說科技的發(fā)展對(duì)人們十分有利，就比如夏天我們吃的冰糕如果沒有冰箱，我們就吃不到這么完美的冰糕，所以科技發(fā)展是有益的。反方的何一夫站起來就說吃冰糕多了，對(duì)人身體不好。這無異于是給了我們當(dāng)頭一棒。我站起來就說，既然反方辯友認(rèn)為科技的發(fā)展對(duì)人們沒有好處，那么居里夫人，牛頓，愛因斯坦為什么將它的'一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)呢？這個(gè)問題說出來，正方的辯友我都為我鼓掌。
比賽現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段，正方和反方的辯友紛紛起來回答真的是面紅耳赤。到了下課也沒有分出勝負(fù)入深，王琳雅宣布比賽結(jié)束，他數(shù)了一句十分好的結(jié)束，無論是科技發(fā)展利大于弊，還是弊大于利，只要我們好好利用它就一定是有意義了。
這場(chǎng)辯論會(huì)開得十分的好，我希望以后能多多的舉辦這種活動(dòng)。
辯論作文300字 篇3
伴隨著悅耳、輕快的鈴聲，全班同學(xué)期盼已久的.辯論會(huì)便來到了我們身邊。
我們辯論的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)聊天好處多與小學(xué)生上網(wǎng)聊天壞處多”。剛辯論沒多久，對(duì)方朱祖煜提出了一個(gè)問題讓我們來解答，還沒有等她說完，我便一下子站了起來，可是由于過度緊張，想好的內(nèi)容竟然一個(gè)字都說不出來了�！胺潘桑潘伞�，我不斷迫使自己冷靜下來。因?yàn)槲铱墒俏覀冞@邊的主辯手呀。
這時(shí)，對(duì)方劉桐菲站起來發(fā)言：上網(wǎng)聊天可以結(jié)交更多的朋友，不是有句話說“朋友多了好辦事嘛！”說完這些，她顯得異常興奮。我不慌不忙地站起來反駁：“很多同學(xué)都是因?yàn)樵诰W(wǎng)上和朋友聊天聊得盡興而入迷，從而忘記了時(shí)間，忘記了寫作業(yè)，經(jīng)常這樣，那不就影響學(xué)習(xí)，影響視力了嗎？你眼睛近視，不就是經(jīng)常上網(wǎng)聊天的緣故嗎？”我一口氣說了這么多。
“我眼睛近視，可不是因?yàn)榱奶�，而是�?jīng)�？磿吹��！眲⑼┓妻q駁道。
“眼睛近視就更應(yīng)該不能上網(wǎng)聊天了，這樣下去，眼睛豈不是更近視了？”我方的牛宗明反駁道。
好激烈的辯論會(huì)呀！
辯論作文300字 篇4
老師為了讓我們明辨上網(wǎng)的好與壞，舉行了一次關(guān)于上網(wǎng)的.辯論會(huì)。時(shí)間定在星期四下午。
全班分成雙方：正方與反方。我很榮幸成為正方。因?yàn)槲矣X得上網(wǎng)就是利大于弊，上網(wǎng)又不一定就是玩游戲，還可以查資料，在電腦上學(xué)習(xí)，所以，我對(duì)這次的辯論會(huì)有信心。
星期四到來了，老師在黑板上寫了正方和反方。
首先我們正方派出了一名同學(xué)，這名同學(xué)讀了為什么上網(wǎng)利大于弊的理由，我們聽了不禁拍起手來，而反方也不示弱，也讀了上網(wǎng)為什么弊大于利。
我們不服又讀了一段，這回，反方并沒有在讀，而是反問我們，為什么一直強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)利大于弊，我方說，因?yàn)槲覀兪钦健?/p>
反方又說，那你們上網(wǎng)有什么好處。我方說，可以查資料，學(xué)習(xí)。反方又說，你們真正學(xué)這樣做的有幾個(gè)人呢？我方說，你怎么就知道這樣學(xué)習(xí)的沒有幾個(gè)呢？……
老師這時(shí)說話了，說我們跑題了。于是我們與重新回到辯論會(huì)中。
反方真的沒有讓我們，我們說一句，他們就反駁一句。
……
最后，老師只好說，上網(wǎng)是一把雙刃劍，而我也這樣覺得，那些走入歧途的孩子們，只是自己的控制能力太差。
辯論作文300字 篇5
今天的管理班時(shí)間，在學(xué)校的四層大廳，兩場(chǎng)精彩絕倫的科技節(jié)辯論賽�？萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。
兩場(chǎng)辯論賽激烈而精彩，大家也看的非常過癮。第一場(chǎng)的正方由六年級(jí)（5）班組成，反方由六年級(jí)（2）班組成。我們班作為反方在第二場(chǎng)辯論賽中與六年級(jí)（1）班組成的正方進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對(duì)汽車的發(fā)展進(jìn)行了討論，每位辯手都發(fā)表了自己對(duì)于汽車發(fā)展的意見。尤其是在自由辯論的環(huán)節(jié)中，我們班的.同學(xué)充分展現(xiàn)自己的能力，為所有同學(xué) 和老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)激烈緊張的辯論會(huì)。
雖然最終輸?shù)袅诉@一場(chǎng)辯論，但是我們都付出了我們100％的努力，沒有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來的復(fù)活賽中取得好成績(jī)！
辯論作文300字 篇6
語文課上，開展了一次精彩的辯論會(huì)，辯論的.主題是“開卷是否有益”2、3組當(dāng)正方，1、4組當(dāng)反方，我屬反方，。還沒開始呢，正方就嘰嘰喳碴的，還不如我們反方淡定。
隨老師一聲令下，雙方就開辯了。首先是正方辯手高偉發(fā)言，他來了個(gè)下馬威：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@可把我們難住了，沒想到他有這手。這時(shí)，我方辯手馮家慧冒出了一句：“書中有槽粕，易受壞影響。”話飲剛落，高偉又說：“多讀書才能分辯好壞�！鳖D時(shí)，我們啞口無言。我可有點(diǎn)坐不住了，要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。便聯(lián)合幾個(gè)辯手輪番“進(jìn)攻”但都無濟(jì)于事。正當(dāng)我們束手無策時(shí)，李思說了句：“生活中不僅要讀萬卷書，還要行萬里路來增長(zhǎng)知識(shí)�！闭竭�想反駁，但被老師叫停了，因?yàn)橄抡n了。這次辯論會(huì)讓我知道書有好有壞，要選則地閱讀。
【辯論作文300字】相關(guān)文章：
辯論的作文06-10
關(guān)于辯論的作文01-06
關(guān)于辯論作文03-01
辯論大賽作文04-04
辯論賽作文12-29
辯論會(huì)作文02-22
(經(jīng)典)辯論作文300字09-27
辯論作文600字07-23
辯論作文300字09-12
精彩的辯論賽作文08-09