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溝通作文300字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的溝通作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溝通作文300字 篇1
溝通,在字典里的意思使雙方相互連通,在生活里的意思是使雙方的心相互了解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因為溝通,我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通
“我跟你沒法溝通”,我氣呼呼地對著她道,“你不可理喻,性子那么倔強(qiáng)”,她也毫不示弱地說著,“哼”,“懶得跟你說”,結(jié)果我們倆都摔門而去,不歡而散。她是我的好朋友,可不知道為什么,我們之間經(jīng)常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺猬,刺得對方遍體鱗傷,倆人的心隔著一堵冰墻,深深傷害了友誼,誰都不愿意說對不起,都固執(zhí)的守著自以為是的自尊心。唉,已經(jīng)是這個星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無措的想著解決的辦法。
原因到底是什么呢?我倔強(qiáng)?她太強(qiáng)詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對,也不是?可能是我們之間缺少點什么。??我突然茅塞頓開,是缺少溝通的橋梁。從那以后,我開始嘗試跟她說出我心里的`感受,是悲亦或喜。她或許也開始學(xué)著怎樣去體諒我,聆聽我的心聲。也許當(dāng)我開始跨出第一步對她說“對不起"時,那橋的梁子就已經(jīng)結(jié)結(jié)實實的打好了,心中的隔閡煙消
溝通作文300字 篇2
這個暑假里真的好想在重溫一遍小學(xué)里經(jīng)?吹碾娨晞g天喜地七仙女。
當(dāng)時歡天喜地七仙女,嗯,對童年的我影響真的特別大。真的,不瞞你們說我一直以為天上真的有仙女存在。至少在那一段童年的時光里,確實是這樣。
那天在宿舍里說起這一段思想,經(jīng)歷的時候,我的.室友都嘲笑我。嘲笑完之后又說起自己比較愚蠢,比較傻的事情,我想這就是為什么我很喜歡在我們宿舍里待著的某一個片段的時間。
因為在我們彼此分享自己愉快的時光的時候我們也能夠享受到別人的愉快。
同樣,在我們每個人遇到困難挫折,傷心事的時候,也能夠彼此相互安慰打氣,鼓勵。
只是在根本就不像網(wǎng)絡(luò)上或者是某個新聞頭條上所說的那個樣子,和女生宿舍關(guān)系有多么不好。至少我覺得在我們宿舍是不會存在那么嚴(yán)重的。
更何況我覺得很多事情不管是什么關(guān)系,都需要彼此交流溝通。因為只有交流溝通,才知道你們彼此心中所想的到底是什么?如果你一直都保持沉默的話,沒有人知道你到底在想什么。
你不說話,沉默在那里,誰知道你是心里委屈還是懷恨在心呢?
溝通作文300字 篇3
“培訓(xùn)是老師的長遠(yuǎn)福利!焙喓唵螁蔚囊痪湓,卻恰恰著眼于教師的發(fā)展,表達(dá)了教師們渴望成長的心聲。在這一理念的引領(lǐng)下,20xx年8月22日,采荷第三小學(xué)的老師們齊聚一堂,享受學(xué)校為我們提供的精神食糧。
簡短的開幕式后,李更生教授為我們做了“教師的有效溝通”的講座。李教授通過大量生動的案例、有趣的圖片,向我們講解了溝通的重要性、溝通的方向以及如何有效地進(jìn)行溝通。李教授的授課深入淺出、妙語連珠,引得臺下笑聲連連,老師們在愉悅的氛圍中增長了知識,了解了溝通的技巧。在今后的`日子里,相信老師們一定能將此轉(zhuǎn)化為行動力,更好地和學(xué)生、和同事、和家長溝通,實現(xiàn)“多贏”。
下午,黃升昊校長又從尋根的層面為我們進(jìn)行了“我們追尋夢想”的講座。黃校長從錢學(xué)森的故事說起,引用許多的名人名言,告訴我們教育需要一個夢想,有夢想才有方向。教師應(yīng)該具有幸福感,讓自己幸福,也讓學(xué)生幸福。要實現(xiàn)夢想,唯有靜下心來教書,增強(qiáng)大局、團(tuán)隊意識,最后轉(zhuǎn)化為實際行動。
短短一天的教師培訓(xùn),讓老師們?nèi)顼嫺嗜,獲益匪淺。相信接下來兩天的培訓(xùn)必將更加精彩,為大家做好新學(xué)期工作的充足電。
溝通作文300字 篇4
在生活中,我們不免會遇到煩心的事,每當(dāng)此時,我就回去找我的知心朋友,向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過程當(dāng)中我懂了許多,心情也舒暢了許多,更重要的是我長大了許多。
我的父親文化水平不高,才小學(xué)畢業(yè),但他卻懂得許多為人處事的道理,他也因此成了我心中的“博學(xué)家”。再和他溝通的過程中,我不知不覺地變著:我變得成熟了,變得懂事了,變得。我和他的關(guān)系也越來越近了。
每次,我坐在沙發(fā)上,父親就坐在我對面,我們彼此交流著。溝通就像是我們心靈之間的橋梁,我站在橋的這一頭,父親在另一頭,我們不斷地向橋中間走去,終有一天,我們會在橋中心相遇。
直到今天,我仍然和父親溝通著,我把我們溝通的.地方命名為“心靈驛站”。隨著我們之間的關(guān)系日益密切,我們交流的次數(shù)也越來越頻繁,我們成了無話不訴的“摯友”,這樣的溝通方式,有益于我們互相了解對方心聲,也加強(qiáng)了我們之間的關(guān)系。
“心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長,讓我在父母的滋養(yǎng)下漸漸長大,我和父親之間的距離越來越近。如果你仔細(xì)觀察,你會恍然大悟:啊,原來成長的苗芽就埋藏在溝通的泥土中呀!只需要父母給我們加些水分和養(yǎng)料,它就可以長成參天大樹。
溝通作文300字 篇5
我覺得,溝通為一門藝術(shù),真的!人說,春是華麗的;有人說,春上絢美的;還有人說,春是高貴的。而我卻要說,只要你與春天溝通,它就是淳樸自然的`,舉世無雙的!
我想每個人總會有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便與它交流。它吃飯時,你或許叫它的名字,或擺著小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著舌頭,搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時,它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做“恭喜恭喜”,它會抬起倆前腿,抱成拳。
你應(yīng)該是每天都在溝通,與父母,與同學(xué),與朋友,與老師。
我覺得,與父母溝通是最最有意義的溝通,因為父母總是無微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康,從我出生那一刻,父母就與我們溝通,先是兒語,什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(簡單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話,識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通,那么,很快會取得別人的信任。
學(xué)會溝通吧!它可讓你快樂,充實!
溝通作文300字 篇6
只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的.
今天,下午的班會,班主任和同學(xué)們進(jìn)行一場心靈的溝通,有什么意見,有什么建議,都可以提出來,讓老師知道自己的缺點.
班主任講:他是不想來上六年級的語文課,沒辦法只有聽從學(xué)校安排,當(dāng)他知道要上六{2}的語文課時,他連忙搖頭說不行.因為,在全校21個班級體當(dāng)中,我們班是最差的`一個班,成績還算可以,就是紀(jì)律最差,換過幾位老師,都轉(zhuǎn)走了.現(xiàn)在沒有哪個老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來時高高興興,去時垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動派''者,專和老師作對.
老師講著講著,拿出了紅絨帕擦掉眼淚,大家都知道老師哭了,頓時幾個女生的眼淚情不自禁的掉了下來我也哭了.平時我在班里都不哭的,而這次,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一下,淚水涌了出來,男生也哭了,常道:男兒有淚不輕彈,這感人的場面叫誰不流淚呢?
我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時在給我們上課時的畫面,女同學(xué)、的抽涅聲清晰可聽.
老師快滿六十了,受不得氣,人們常說:受氣可以折壽而笑一笑,十年少.我們在學(xué)習(xí)上加把勁,主課老師也會欣慰的,
溝通作文300字 篇7
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人贊頌。
翻開史書,我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后,都閃現(xiàn)著一個盛事明君的身影,像漢高祖劉邦,唐太宗李世民……為了百姓安居樂業(yè),社會繁榮穩(wěn)定,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他們所處的`時期不同,可他們知道同一個可以使朝代延續(xù)千年的知名道理:得民心者得天下。
時間過了幾千年后,中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝,它有著比劉邦更為出色的才華,一次他去長城察看城墻毀壞情況,面對早已破落的長城,有的大臣認(rèn)為要加固,以防來襲,但康熙說:“我要加固的是百姓心中的長城,這比真正的長城堅固好幾倍!”是啊,這是明君的抉擇,他明白“得民心者得的天下”的道理,后來,他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠打動了百姓們,使百姓臣服,成為一代明君。
“以史為鏡,可以知古今”,我們不難看出:成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
溝通作文300字 篇8
今天在上學(xué)的路上,遇到了一樣有趣的老人。他慢悠悠地散著步,每隔一小會兒,還可愛地學(xué)著狗叫。這并不正宗的狗叫聲在巷子里回蕩著,隱隱約約的孤獨?蛇@并不打擊老人和狗狗溝通的渴望。有是,養(yǎng)狗的人家里也響應(yīng)著幾聲友好的、短暫的聲音。也許真的達(dá)成溝通了。
每當(dāng)遇到狗狗時,我通常也會朝著它們輕柔地叫幾聲,有的狗狗對我理也不理,一扭頭,悠哉悠哉地晃著尾巴走了;有的狗狗會用澄凈的眼睛注視著我,眨巴眨巴;有的狗狗還能搖著尾巴沖我友好地叫幾聲,雖然心里都在納悶對方到底是什么意思。
沒有共同語言的溝通。
可我不會放棄。和狗狗溝通已經(jīng)成為一種習(xí)慣。人生來不懂狗語,狗生來不懂人話。溝通并不只通過浮在表現(xiàn)上的言語。
人喜歡摸狗,狗喜歡讓人摸。行為上的溝通會讓心更為愉悅。
終于,在跨越了語言、行為的障礙后,心的溝通是長途跋涉的目的`地。不管外界設(shè)了多少障礙,愿意用真心溝通的人,能融化鋒利的冰。
沒有共同語言的溝通,就用心去溝通。
當(dāng)用心溝通成為一種習(xí)慣,和狗狗溝通也有最美的響應(yīng)。天沒暖,大地先暖;大地沒暖,內(nèi)心先暖。
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