- 相關(guān)推薦
【熱門】數(shù)學(xué)作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李晶，她很爽快，我很喜歡這樣的老師。
她個子不高，戴著一雙眼睛，今年27歲左右，是一位很年輕的老師。她不瘦也不胖，總是很精神，就算是感冒了，也不會無精打采。她總是穿一雙黑色的高跟鞋，她也很愛笑。
她說話很快，很直率，不像有些老師說話磨磨嘰嘰，一句話要重復(fù)好幾遍，我做討厭那樣的老師了。她最討厭同學(xué)上課遲到，如果哪個同學(xué)不幸遲到了，就會被罰踢屁股，我們覺得很好笑。她一般微笑著面對我們，說話也非常有趣，我們感覺一節(jié)課很快就過去了，還很高興，都是笑著下課的。她也很嚴(yán)厲，如果沒帶一樣較小的、重要的文具，她就會讓沒帶東西的.人，把沒帶的東西買雙份，第二天，她還要檢查。
她對任何人都很嚴(yán)厲。有一次，我正在課堂上做作業(yè)，突然，老師從我身邊經(jīng)過，瞟了我一眼，我沒懂是什么意思，老師生氣了，差點(diǎn)把我的本撕了，原來是我沒用鉛筆。我很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，她讓我們感覺到學(xué)習(xí)是有樂趣的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來了教室。他高高的個子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺，做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時(shí)，同學(xué)們老記不住汽車的最高時(shí)速是多少，老師說：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢。”說完，手里的.尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。
還有一次，老師看見一名同學(xué)在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長槍，做了瞄準(zhǔn)動作，裝著嚴(yán)肅的樣子，說：“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣，課堂氣氛非�；钴S，我們都喜歡上徐老師的課。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的'數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我：“你能告訴我當(dāng)時(shí)我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？”
我一下子蒙住了，這可怎么算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：“認(rèn)真思考，先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結(jié)果。”
我靜下心開始整理思路，剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等，知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時(shí)知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個。
當(dāng)我說出這個結(jié)果時(shí)，媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在啊！
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
老師在教你做除法計(jì)算時(shí)，肯定強(qiáng)調(diào)過：0不能做除數(shù)，這個算式是沒有結(jié)果的，這是為什么呢？當(dāng)被除數(shù)不是0而除數(shù)是0時(shí)，比如：1÷0，2÷0，3÷0等，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商，那么1＝0×（），2＝0×（ ），3＝0×（ ），而任何數(shù)與0相乘都不可能是一個非零的數(shù)，此時(shí)商不存在，故0作除數(shù)無意義。
當(dāng)被除數(shù)是0而除數(shù)也是0時(shí)，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商，那么0＝0×（），而任何數(shù)與0相乘都是0，此時(shí)商不是唯一的，故0作除數(shù)無意義。
再比如“2／0”假如讓0作除數(shù)，設(shè)2／0＝A，那么根據(jù)乘、除法互為逆運(yùn)算，可以看出2＝0×A，任何數(shù)與0相乘都的0，不可能得2的`，此數(shù)是不存在的，也就是這樣的A是不存在的，對0／0怎么辦呢？同樣可以設(shè)0／0＝A，根據(jù)同樣的道理，0＝B×0，在這個式子里B可以等于1，2，3，4，5……當(dāng)中的任何一個數(shù)，因此0／0等于多少還是不能確定，所以，0不能當(dāng)作除數(shù)。
哦！現(xiàn)在我明白0為什么不能做除數(shù)了。
數(shù)學(xué)作文300字 篇5
星期天的晚上，北風(fēng)呼呼的刮著，沒辦法出去散步了，正感到?jīng)]勁的時(shí)候，奶奶拿出了撲克牌，要和我玩二十四點(diǎn)。
只見奶奶取走了牌中的大小王，把其余的五十二張分成兩份，每人手中都有了二十六張。規(guī)定每人出兩張，運(yùn)用加減乘除的方法來計(jì)算誰最快算出來，那么四張牌就給對方，誰最后手中的`牌沒了，他就勝了。
出牌了，奶娘拿出了兩個五，我拿出了兩個一，我看了一眼就得出了答案：5＊5＝25 25——1＝24 24＊1＝24，奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六，奶奶拿出了七八，我一下子難住了，看著奶奶胸有成竹的樣子，我更加著急了，把四張牌擺來擺去，突然靈機(jī)一動，原來是這樣做：7——5＝2 6÷2——3 3＊8＝24終于算出來了！
啊，二十四點(diǎn)真有趣！
數(shù)學(xué)作文300字 篇6
在學(xué)校里，小學(xué)中老師說：“數(shù)學(xué)是一個小精靈，帶自己游玩數(shù)學(xué)王國”。到了初中，數(shù)學(xué)老師早已不這樣說，在初中，認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講的是天書奇談在初一很不容易懂。
慢慢到了初二，還是同一個老師在教我們，我們則一直把他講的課認(rèn)為是天書，把數(shù)學(xué)認(rèn)為是一本看不懂的`書，當(dāng)時(shí)認(rèn)為很難，數(shù)學(xué)成績也不是很好，只有50——80分。當(dāng)時(shí)老師一個人教兩個班，交完我們這個班后又交另外一個班，當(dāng)時(shí)不會認(rèn)為老師很辛苦，認(rèn)為老師教自己天經(jīng)地義，我們兩個班一直把數(shù)學(xué)課叫為天書課。
后來到初二下冊，在一次放假中，母親叫我看書，于是自己無意中拿了一本數(shù)學(xué)書，于是，自己看了起來，一會看了一章后，才認(rèn)為數(shù)學(xué)很容易，很簡單，這才認(rèn)為老師當(dāng)時(shí)很辛苦。
所以從那個時(shí)候開始，我才認(rèn)為數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。
數(shù)學(xué)作文300字 篇7
大家好，我叫左瑞希。聽隔壁奶奶說十一國慶節(jié)商場超市里的商品都大減價(jià)了，于是我和媽媽今天就去商場里買東西。商場的人真多，人山人海的。只見超市里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，天花板上還掛著一個個小卡片，上面寫著：“十一大減價(jià)！大減價(jià)！”。
哈哈，我和妹妹最喜歡吃火腿腸了。我拿著媽媽給我的錢飛快地奔向食品區(qū)，從老遠(yuǎn)的.地方就能聽到金鑼王中王工作人員揮舞著手在喊：“金鑼王中王！國慶大放價(jià)，好吃又便宜，吃過才知道”。我走到金鑼王中王臺前，心想：真便宜，16.8元一袋，還買三送一，真不錯。
我剛提起手準(zhǔn)備拿，又聽見雙匯王中王人在喊：“雙匯，雙匯，真實(shí)惠，國慶優(yōu)惠大酬賓！走過路過不要錯過！”。此時(shí)，我心里犯愁了。雙匯也很便宜，16.5元一袋還打8折。剛好媽媽走過來對我說：“瑞希，你自己算算吧，看看那個更便宜”。
于是，我向阿姨借來了一張小紙和一只筆，我算的過程是這樣的：金鑼16.83=50.4元，一袋就是50.4÷（3+1）=12.6元；雙匯一袋16.50.8=13.2元。哈，原來金鑼的便宜，我和媽媽買了就走人，原來生活中處處有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)作文300字 篇8
在四年級的奧數(shù)課上，有一個數(shù)學(xué)專題是“年齡問題”。
題目是這樣的：三個兄弟分別收到了奶奶給他們寄來的蘋果。沒人收到的蘋果個數(shù)是他們?nèi)昵暗臍q數(shù)。三弟是個聰明的孩子，他向兩個哥哥提出了一個交換蘋果的建議：他說：“我只要留一半蘋果，還有一半送給你們對方；然后讓二哥也留一半，把另一半讓我和大哥平分；最后也要大哥留下一半，把另一半讓我和二哥平分�！眱蓚�哥哥沒有懷疑有什么不妥的地方，都同意三弟的.要求。結(jié)果大哥在分吃自己的蘋果前是16只蘋果，而二哥和三弟各有四只蘋果。二哥在分出自己的蘋果前有8只蘋果，大哥有14只蘋果，三弟有2只蘋果。由此可見，三弟在分出蘋果錢前有四只蘋果，二哥有7只蘋果，大哥有13只蘋果。最后一定有注意“每個人收到的蘋果個數(shù)是他們?nèi)昵暗臍q數(shù)”這句話，在分別加上3。所以，三弟是7歲，二哥是10歲，大哥是16歲。
數(shù)學(xué)作文300字 篇9
看了題目，你一定會覺得沒意思。數(shù)學(xué)題，人人會做，做數(shù)學(xué)題有什么好說的。不！做數(shù)學(xué)題有時(shí)也要做手工喲！
在做數(shù)學(xué)《英才考評》時(shí)，我遇到了一道難題：觀察一個色子展開后的圖形，并根據(jù)圖思考兩個折疊好的色子的上面是幾點(diǎn)。
我經(jīng)過一番冥思苦想后，想出了一個兩全其美的辦法—自制色子觀察。我先根據(jù)展開后的色子剪出一個圖樣，再比著上面的點(diǎn)數(shù)在圖樣上面畫出點(diǎn)數(shù)，然后折起來，用膠布粘祝
哎！我費(fèi)了好大力氣也粘不好，總是癟下去，怎么才能粘好呢。這時(shí)，我腦子里又冒出一個點(diǎn)子：可以用一個正方體來代表色子呀！
于是，我找了一個空墨水盒，把一些廢紙裹到墨水盒上，再用比較鮮艷的'彩筆根據(jù)之前的那個涂上了點(diǎn)數(shù)，就這樣，一個色子做好了。
接下來，該思考數(shù)學(xué)題了，題目上面現(xiàn)出了三個面，但是上面被蓋住了。我就按書上的擺出了樣子：正面是3點(diǎn)，右面是2點(diǎn)。噢！上面是1點(diǎn)。于是，我就輕而易舉地破解了這道難題。哈哈！我厲害吧！
從這件事，我明白了一個道理：無論在什么情況下，遇到什么困難，都不能坐以待斃，更重要的是，要動手去做，只有動手做，才有可能擺脫困難，解決問題。
數(shù)學(xué)作文300字 篇10
每個人一生中總會有幾個不可缺少的朋友，而我的朋友當(dāng)然要數(shù)書啦。
記得有一次，表弟對我說：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪嗎？如果你回答不出來就給我一盒“德芙”巧克力，如果回答出來，我就給你一盒“德芙”巧克力�！笨粗纳袂椋液敛华q豫地說：“腹部。”“怎么可能��？”他不可思議地望向了我“怎么可能！”這回輪到我神氣了“你不知道吧，關(guān)于這個的一篇記事文，我早看過了！“德芙”巧克力呢？拿出來吧！”“可以，但你得回答我下一個問題。螞蚱是益蟲還是害蟲？”聽了后，我知道他在耍賴，但這難不倒我。“是害蟲，螞蚱和蝗蟲差不多，都為農(nóng)作物的天敵。這回拿出來吧！”“好吧！好吧！”他往后連退了幾步說。
接過了巧克力，我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覈L到了看書的甜頭。
伴隨著時(shí)間的'增長，我已經(jīng)看過了許許多多的書。我相信，未來我一定會看更多的書，懂更多的知識。
哦書，你是我此生最不可缺少，最重要的朋友，你是另一個我！
【數(shù)學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)作文03-22
數(shù)學(xué)的作文02-13
數(shù)學(xué)故事作文03-15
奇妙的數(shù)學(xué)作文04-11
數(shù)學(xué)節(jié)作文11-29
數(shù)學(xué)反思作文02-05
數(shù)學(xué)的奧秘作文05-14
數(shù)學(xué)競賽的作文05-18