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精選中學作文300字六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中學作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學作文300字 篇1
放假的日子真好，一早醒來可以躺在被子里，懶懶的賴著。側過頭，看著窗外陰霾的天空，幾抹灰色的云痕若隱若現(xiàn)地掃過。輕輕的風悄悄地挪將進來，撩起窗簾又放下，散于窗邊，有些燥動！
此時不放幾段曲子來聽，如何對得起休息日慵懶的清晨？起身打開電腦，復又躲進被窩。似水如云般的音律在房中溢了開來，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流經心田，輕揉慢捻的撥動我心中那根弦。合上雙眸，能聽得見你的.聲音，能看得見你的面容，能感覺到你的存在，能蜷縮入你的溫柔。時而欣喜、歡笑，時而羞惱、輕嗔。一曲又一曲，百轉千回，在虛幽、空靈之處，寄賦情思，在有限的音畫中享受著無限的心馳神遠。
“寧靜而至遠"，好象有些頓悟了……
深秋的寒意漸濃，肆意輕拂我裸露在外的手臂。一陣寒噤，醒了，從夢中、心間醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨這時空的交錯，讓我無法留住你的身影。
我喜歡的不僅是那一段旋律，而是伴隨著那一段旋律同時出現(xiàn)的所有的心舞神飛，我喜歡的甚至也許不是眼前這個氛圍，而是此時此刻在我心里所喚起的那一種思念，那一份忘我！
簡而言之：喜歡陶醉，喜歡忘我時的心馳！
中學作文300字 篇2
在我們這個年齡。我們應該學會自立，現(xiàn)在我們是初中生，不是小孩子了。
“當—當—當—”，零點的鐘聲剛剛敲劃過耳際，我微笑著告訴自己：今年的“六一”已經過去。
“六一”是全世界孩子們最盼望的“解放日”但對于我來說，今年的“六一”意義非同尋常，因為這是我最后一次過“六一”突然特別希望時間能永遠定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個沒有憂愁沒有煩惱的孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒有誰能留住時間的腳步。
回想起來，從出生到現(xiàn)在，這是我經歷的第一次轉折。
還記得嗎？在那高山上寫下的詩篇？還記得嗎？在那大海邊許下的諾言？還記得嗎，那早餐的祈禱與童年的海誓山盟？那時候的我，不是每時每刻盼望著長大的么？可是為什么此夜我卻對我的童年如此依依不舍呢？
曾經以為，不加糖的.咖啡苦澀難咽，現(xiàn)在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾經以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來的成功喜悅比什么都重要。
曾經，有太多快樂時光，我沒有好好珍惜，曾經，有太多個六一我沒有保存在心底，曾經。
我笑了，覺得自己仍然屬于幸福。
嘆嘆氣，承認自己還會怕黑。
點點頭，告訴自己一點會長大。
中學作文300字 篇3
我最喜歡的老師是陳老師，他可是一位“另類”的老師。他的另類之處就是—特異功能!
特異功能一：他的眼睛會說話
平常上課的時候，我做小動作，陳老師看見了，對我一瞪眼，我就知道他在說：“X龍，別做小動作!”我馬上就會規(guī)矩起來，這個時候，陳老師又把目光投過來，可是這時陳老師的眼睛說的卻是：“不錯，改正錯誤就是好學生!”
特異功能二：他的真子很靈敏
上課的.時候我吃零食，他一聞就能聞出味來，并且制止我說：“X龍，別吃零食，把零食收了!”我心想：老師怎么知道我吃零食的，難道她聞出味來了？唉，想偷吃東西不被陳老師發(fā)現(xiàn)，也只能偷喝無色無味的水了。
特異功能三：他有一雙“順風耳”
有一次上課的時候，我沒有專心聽課，卻和同桌說悄悄話。同桌不理我，我再去叫他。他還是不理我。當我想再叫他一次時，我總覺得有一雙眼睛盯著我，我回過頭來一看，啊!原來是陳老師在用異樣的目光看著我呢。
怎么樣？陳老師的特異功能很厲害吧？是不是很另類��？但是，我們班所有同學都很喜歡這位“另類”老師，他的特異功能讓我們更遵守紀律，更愛學習了。
中學作文300字 篇4
一天，一陣傾盆大雨下在一片茂密的森林里面。
大雨滋潤著花草樹木，這時，花草樹木露出了歡樂的笑容。雨滴滴在小河上發(fā)出了“嘀嗒嘀嗒”的聲音，此時，許多的小魚和小烏龜都游到了水面上來，不停地蹦蹦跳跳的，便說：“下雨了！下雨了！”。小鳥們在自己的巢里精心照顧著自己的孩子，不讓自己的孩子隨地出沒。其他的小動物們都在家里做其他的事情。有的學習，有的'看電視，有的看書，還有的玩電腦，都在等待著雨停，出去玩“打水仗”
轉眼間，雨停了。漸漸地，五顏六色的彩虹出來了。這時候，其他的小動物們也都出來了。小魚和小烏龜們在水里嬉戲，玩捉迷藏呢。他們躲來躲去的，可開心了。小狗他們開始玩“打水仗”，他們先分派，誰和誰一組，誰和誰一組。結果是小狗和小貓一組，小雞和小鴨一組……
一開始，小雞把水球丟到了小狗，而小貓把水球丟到了小鴨……他們丟來丟去的，你丟我，我丟你的，可好玩了，還有些小動物會閃呢。最后，是小熊隊贏。
夜色不早了，彩虹慢慢地消失了。小動物們觀賞著這五顏六色的彩虹，一邊觀賞一邊回家。
中學作文300字 篇5
我國可以說是發(fā)展最快的發(fā)展中國家之一，我們在為祖國社會主義建設成就喝彩時，請清楚我國的生產力不能充分滿足人民的需求�？萍妓胶兔褡逦幕刭|還不夠高。
我國平均每一個勞動力是美國每一個人的`百分之一。
所以要想擺脫落后還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽問題沒有解決。我國十五歲以上的人口中，文盲有1。8億，那是個驚人的數(shù)字，卻表述了我國大部分人民的文化素質，更是我們發(fā)展的動力。
作為中國人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐厚的能源；沒有為我們打造優(yōu)異的國際地位；沒有為我們積累發(fā)展的資源。讓我們自由成長，但在身后為我們吶喊，加油！
我們的時代，由我們開創(chuàng)！
周恩來說：“為中華之崛起而讀書�！�
鄧小平說：“我是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國�！�
詹天佑說：“各處所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。”
看！有那么多的人愛著祖國，祖國很幸福！
請記住最后一句話：珍惜榮譽，高舉旗幟，開創(chuàng)未來，永續(xù)輝煌。
中學作文300字 篇6
小學六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時光，在中學的生活中，被化為泡影，中學的生活，是與小學那么不同，一時間，我感受頗多。
中學，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓，面對的是老師的溫和的'笑容，如同春風拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。
中學，我累了。
與小學相比，中學，壓力暴增，由原來的三門學科，只需暑假短短的兩個月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。
中學，我快樂。
每天，我們雖然累，但又快樂著。快樂的是每天學到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認為很難的題，這是快樂。
每天，不管是在學習上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進步，這些不都可以成為快樂嗎？
中學生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎？
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