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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-04 11:02:02 作文300字 投訴 投稿
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【熱門】中學(xué)作文300字集錦10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中學(xué)作文300字集錦10篇

中學(xué)作文300字 篇1

  戴著銀白色的帽子,戴著夢(mèng)幻紫的手表,我去尋找水晶般的世界。

  走了很久,我漸漸累了,躺在溪水中,那么清涼,水撫摸著我的臉,讓我回憶童年的快樂,我感動(dòng)著,爾后,臉上流的不知是水,是淚……

  抬頭看看天,天色以晚,天還是那么藍(lán),星星還在眨眼睛,讓我又找回了童真,想起兒時(shí)傻忽忽的在地上數(shù)星星,不管怎么努力,總也數(shù)不清。

  接著出發(fā),烈日下荷花羞羞答答的盛開了,露出那粉紅的臉頰,出污泥而不染,而且自身還帶著那恬雅的清香。

  秋天來了,在那片森林里,葉子簌簌地落下了,腳踩在上面,像老人那沙啞的聲音。葉子無(wú)怨無(wú)悔的落下了,而且,它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過來,拂過林子,那聲音像笛聲那樣悠揚(yáng)。

  下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們?cè)诿妨滞娴目旎,那縷縷的.梅花香,撲鼻而入,使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著,在冬天這個(gè)殘酷的季節(jié)里,她帶給人了希望,光芒。

  春天來了,又過了一年,我又長(zhǎng)大了,我卻忘記了這次尋找的目的,可是,我又感覺到,我所要尋找的,我已經(jīng)尋找到了……

中學(xué)作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們度過了一個(gè)豐富多彩的寒假,度過了20xx年新年鐘聲的敲響,度過了第一個(gè)初中生活與學(xué)習(xí),在七年級(jí)上期的學(xué)習(xí)中,我嘗到了眼淚酸咸甜這三種味道。

  

  在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)侯,有很多同學(xué)都不是很適應(yīng)這剛剛到來的初中生活與學(xué)習(xí),有的基礎(chǔ)差一點(diǎn)的`,就感覺學(xué)起來十分的吃力,有的同學(xué)因?yàn)闆]有出遠(yuǎn)門爸爸媽媽而躲在被子里偷偷地哭泣,有的沒有做過家務(wù),洗不來衣服和襪子,有的不太和新同學(xué)相處得好。那個(gè)時(shí)候,我嘗到的眼淚是酸澀的。

  

  在我們開始正式上課之前,我們有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)。在我們剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,大家都十分的興奮,不過,我們到了后來的軍訓(xùn)就漸漸的感到吃力了,有的同學(xué)體力稍稍差一點(diǎn),就堅(jiān)持不住了,不過有的同學(xué)咬著牙,堅(jiān)持了下來。

  

  在期末考試之前,我們大家都在暗暗的自己努力,希望能夠?qū)⒆约旱拿翁嵘稽c(diǎn),好過一個(gè)好年,我也在努力的加油,在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們大家一起到處跑的時(shí)間少了,成群結(jié)隊(duì)的背書的同學(xué)們多了,我們?yōu)樽约旱某晒Ω冻隽伺,得到了?yīng)有的成績(jī),那個(gè)時(shí)候我嘗到的眼淚是甜蜜蜜的。

  酸咸甜這三種看似普通的味道,卻是我們成長(zhǎng)路上的三位辛勤栽培的我們的老師。

中學(xué)作文300字 篇3

  我是一支可擦筆,我可是你們的老朋友,我和我的小主人發(fā)生了許多難忘的事。

  我相貌平平卻用處很大,小主人帶我南征北戰(zhàn),打了多次漂亮的仗。可是有一天,小主人和同學(xué)吵了一架,非常生氣,回到了家找不到發(fā)泄的地方,便抓起我狠狠地朝地上扔去,這一摔,讓我全身多處骨折。小主人似乎還補(bǔ)嫌夠,又用小刀往我身上亂刻亂砍,痛得我撕心裂肺。小主人最后看看遍體鱗傷的我,將我扔進(jìn)了垃圾桶,我便下崗了。小主人又讓一個(gè)年輕的可擦筆上崗工作,我在垃圾桶里嚎啕大哭,忽然,一個(gè)聲音從我身旁響起:“唉,別哭了,我不也被淘汰了嗎?別太傷心了!”我扭頭一看,是一根又短又粗的鉛筆,他也一樣,遍體鱗傷,我既悲傷又憤怒,便在一張廢紙上寫下了幾個(gè)大字:“文具也是有生命的`!”

  我只想對(duì)人類說一句話:“文具也是有生命的,請(qǐng)愛惜你的文具吧!”

中學(xué)作文300字 篇4

  我們一年一度的校運(yùn)會(huì)到了。我們經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),就為了這天運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在廣東省人民體育場(chǎng)里舉行。

  8點(diǎn)鐘,校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的掌聲下運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,首先是鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng),他們給我們帶來的.是隊(duì)列花式表演。下面是運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一年(1)班,班主任是謝老師,謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場(chǎng)了我們用響亮的聲音說出我們的班風(fēng):競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步。

  下面是校長(zhǎng)宣布比賽開始,我們先跳集體舞,跳完舞我們就回到自己的座位上。運(yùn)動(dòng)員先換衣服再去比賽,我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久,終于一到三年級(jí)的跳高。開始了我們金老師那里報(bào)了名,就去準(zhǔn)備比賽。先是一年再到二年級(jí)。終于到了三年級(jí)。先是男生,再到女生,老師要我們跳65——85厘米我跘一次,比賽結(jié)束了。但我還依依不舍地離開這場(chǎng)精彩的校運(yùn)會(huì)。

中學(xué)作文300字 篇5

  簡(jiǎn)單生活,只是一種態(tài)度,一杯清水,也能折射出七彩的彩虹,忘記煩惱,處處都是燦爛陽(yáng)光。朋友,就是各種各樣相處的快樂有的,總是能帶給你最及時(shí)的祝福與歡欣,有的,陪你一起走過生活的坎坷和險(xiǎn)阻...孤獨(dú)的夜晚,看著滿天的繁星,像一雙雙明亮的眼睛,假如人生路上會(huì)遭遇黑暗,我的思念就是不滅的明燈,請(qǐng)你不要害怕,祝福永遠(yuǎn)在你身邊。相

  識(shí)是天意,相知是人意,相加是友誼,相助是情意,荷花處處開,友情時(shí)時(shí)在。你是我的忘憂草,你是我的晴雨傘,你是我的根,你是我的生命之水,有你的呵護(hù),我才能健康的成長(zhǎng).關(guān)于相遇 有種解釋叫緣分,關(guān)于生命 有種信念叫輪回,送給你,我最知心的朋友!幸福是有一顆感恩的'心,懷著一顆感恩的心,你會(huì)終身幸?鞓罚∠M业膯柡,如清新的雨,洗去你心頭的煩憂,吹開你緊鎖的眉頭,讓你無(wú)慮無(wú)憂,快樂永久!

中學(xué)作文300字 篇6

  你,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書聲,還是休息時(shí)的靜靜品味。你,帶給了我快樂,也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

  記得三歲時(shí),媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí),媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的`故事,我仿佛走進(jìn)了你的世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個(gè)字一個(gè)字讀下去,不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書中的奧秘。

  經(jīng)過二至三年級(jí)的鍛煉,我已掌握了許多知識(shí),我更加離不開你!

  當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí),已能專心致志,體會(huì)深刻,感悟眾多。

  每本書都是一座知識(shí)的寶庫(kù),我在讀書時(shí),就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋,在廣袤的大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本書都是一位朋友,我在讀書時(shí),便進(jìn)入另一個(gè)心靈,與另一個(gè)心靈溝通、交流,分享著你的快樂,分擔(dān)著你的憂傷;每本書都是一位老師,教我如何樹立理想,努力奮斗,揚(yáng)帆起航。

  認(rèn)識(shí)你真好!

中學(xué)作文300字 篇7

  我小時(shí)候非常喜歡讀書,我家到處都是書。書柜里,桌子上,床頭上,隨處都能看見書,我媽媽不是很喜歡讀書,但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯后,習(xí)慣性的拿著書讀。

  我每天都看著爸爸讀書,也好奇的拿起一本《三國(guó)演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》,《安徒生童話》等。

  一天,爸爸問我這幾天你都讀了什么書,我說:“《三國(guó)演義》,《安徒生童話》等!卑职终f:“哦,是嗎?那我問你黑旋風(fēng)是誰(shuí)?”我十分自信的說:“是武松”還在喝茶的.媽媽聽了,笑得差點(diǎn)嗆著了,說:“我沒讀過《水滸傳》,也知道是李逵,你讀了半天,讀什么了?”我的臉紅了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,讀書不在讀得多,讀得快,而是讀得精,讀得徹底,一邊讀一邊思考!蔽衣犃税职值脑,羞愧的低下了頭。

  從那以后,我每次讀書的時(shí)候,耳旁就會(huì)響起爸爸說的話。

  我原來不會(huì)讀書,可是,聽了爸爸的話,每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀,反復(fù)得讀,一遍又一遍得讀,從此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起書就難以放下,我越來越喜歡讀書,書成了我形影不離的好朋友!

中學(xué)作文300字 篇8

  和平是寧?kù)o的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,人民才會(huì)安寧地生活,小朋友們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。因此,世界十分向往和平。

  看,這張照片是被記者拍下來的真實(shí)情景。1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。那里的人們并沒有意識(shí)到死神悄悄地來了,災(zāi)難降臨了。只聽見一陣陣的'炸藥轟炸聲,本來繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個(gè)兩歲的孩子,也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手。現(xiàn)在,他的爸爸媽媽可能被炸死了,也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個(gè)孤兒。在這兵荒馬亂的歲月里,等待著他的只有死亡。這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的,他的親人只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被日本人屠殺的中國(guó)人中的微乎其微的一小部分,這個(gè)孩子為什么是卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?他應(yīng)該和我們一樣,有權(quán)利擁有幸福的童年。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

  看啊!我們的世界多么美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是鮮艷的,鳥兒是活潑的。如果我們不珍惜,繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,后果將不堪設(shè)想。

  讓我們熱愛和平,勇敢地負(fù)起維護(hù)世界和平的責(zé)任吧!

中學(xué)作文300字 篇9

  書是人的好朋友,可以給人知識(shí),書是人的指明燈讓人找到前進(jìn)的方向,書是人的一把鑰匙,帶領(lǐng)我們打開財(cái)富的寶藏,書是人的啟蒙老師,教我們道理。書是人類的好朋友您如果會(huì)利用書的價(jià)值,就相當(dāng)打開拉寶藏。它回教你怎樣克服困難,他會(huì)教您人生的科學(xué),怎樣使用手上的東西創(chuàng)造財(cái)富,它會(huì)教你怎樣可以想學(xué)的知識(shí),帶領(lǐng)你起光明之地。

  書是人生不可缺少的東西帶領(lǐng)我們走出黑暗來到光明之地,魯迅先生是書的象征與代表他十分愛護(hù)自己的書,每當(dāng)自己反復(fù)看而弄壞,他就用修書工具修好。他經(jīng)常把書借給別人如果別人把書弄壞拉,他寧愿送給別人,魯迅是個(gè)非常愛護(hù)書的人,他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書,就把自己死的'前一天,自己都先了一個(gè)日記,難道他不是書的象征嗎?相反自己沒有利用好書,就會(huì)害拉自己。如果沒充分利用好書,那就會(huì)讓書害你一生,你將會(huì)永遠(yuǎn)不知道看書要愛對(duì)自己有用的書,不要看會(huì)害自己的書,相反會(huì)害拉自己。所以看書要小心,不然掉下萬(wàn)丈懸崖。書有好處也有壞處做為人應(yīng)該選用適合自己的書。書是一把鋒利的利器,我們應(yīng)該好好利用它。

中學(xué)作文300字 篇10

  我們班有個(gè)“小書蟲”,他就是杜新晨。他讀過很多書,而且總是看得很入迷。

  “下課了!下課了!”一次,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩,可杜新晨卻沒動(dòng),反而把一本書拿出來讀。讀呀讀呀,他就沉浸在書香里去了,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí),我從外面回來拿豎笛,正巧看到杜新晨讀得如癡如醉,我便和他說:“快點(diǎn),下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了!趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧!”說完,杜新晨好像沒聽見,還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無(wú)奈,我又大聲說了一遍,他才稍微緩過神來,輕輕地說了一聲:“?”唉,我只好再說一遍吧!正好說到一半時(shí),上課鈴聲響了,我急急忙忙地說:“快去上課啦!”杜新晨這才依依不舍地把書收起,一邊回味書的內(nèi)容,一邊去上課去了。

  又有一次,吃午飯了,杜新晨在座位上津津有味地看書。這時(shí),老師讓我們上來端飯?啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒端飯的'心思,知道最后老師請(qǐng)他,他才慢慢放下書,去端飯。飯菜餐具都齊了,他又認(rèn)真地閱讀。后來,別人都吃完了,他才飛快地吃起來。

  這次評(píng)選“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),我要推選杜新晨為閱讀之星,希望他以后能讀更多書。

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