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討論作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的討論作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
討論作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去三匹馬公園買小飛機(jī)。
媽媽建意我去兩個(gè)地?cái)傔�價(jià)，如果成功了，她就同意給我買。于是，我懷著興奮的心情來到了地?cái)偱�。第一個(gè)地?cái)偟?小飛機(jī)價(jià)格是十元，第二個(gè)地?cái)偟男★w機(jī)價(jià)格是八元。我上來就說：“我很想買架小飛機(jī)，六元賣不賣？”“不賣，我這個(gè)已經(jīng)很便宣了，這樣吧，七元賣給你。”老奶奶說道。我依依不舍地走開了，心里很難受：哎，我想要的小飛機(jī)泡湯了。我開始埋怨媽媽：不想給我買就算了，還讓我去還價(jià)，不就兩元錢嘛。媽媽看我不開心，說道：“孩子，你再去試試吧！”這次，我虛心地向媽媽請(qǐng)教，媽媽耐心地對(duì)我說：“不管在任何時(shí)候，禮貌都很重要，你剛才還價(jià)前有禮貌地喊人了嗎？”我搖了搖頭說：“沒有�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“這次，你先有禮貌地喊聲叔叔，再去還價(jià)，你是最棒的，不要膽怯�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，走向另一位攤主，微笑著說：“叔叔，這架小飛機(jī)可以便宜點(diǎn)賣給我嗎？”老板看我這么有禮貌，就同意賣給我了，我非常開心！終于買到我心愛的小飛機(jī)了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：任何事都要多嘗試，不要畏懼，同時(shí)，還要時(shí)刻做個(gè)有禮貌的孩子，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了。
討論作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我如往常一樣來到課后班的作文教室，一進(jìn)屋就聞到一陣輕松的味道。不僅迫不及待的問老師“今天有什么安排嗎？”老師說：“今天做個(gè)游戲�！薄敖裉熳鍪裁从螒蚰兀俊蔽遗d奮的問。這時(shí)候突然羚羊王子就說：“今天玩 成語接龍吧！”可是這對(duì)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)還是有點(diǎn)難度的。老師說：“我們還是玩詞語接龍吧！照顧一下三年級(jí)同學(xué)。”
游戲開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我們從作文班最小的小香香開始，他想了很久，終于想到了要說什么。她說了一個(gè)詞讓接詞的同學(xué)苦想了半天，她想問題時(shí)發(fā)呆的.樣子，讓暖羊羊樂的捂起了肚子。她終于憋出了一個(gè)詞語，一輪一輪下來有挨罰的，有妙語連珠的，我們都感受到了思考的快樂。給我印象最深的就是小香香，因?yàn)樗哦昙?jí)就累積了那么多詞，我真的很佩服她。
這堂作文課真的很有趣，不僅讓我積累了很多詞語，還讓我感到的是輕松自在，大家也感到非常開心，尤其是暖羊羊，這一天都是笑呵呵的。
討論作文300字 篇3
在一個(gè)寧靜的夜晚，一個(gè)同學(xué)家里的'桌子上展開了討論。
鉛筆說：“天天被主人握在手里，真難受”。
“對(duì)呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手里玩來玩去，把我弄得難受極了”。
“是的，主人實(shí)在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的臉涂的都?xì)萘恕薄?/p>
“主人太壞了！”他們一起說道。
這時(shí)，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會(huì)玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說主人對(duì)我好不好？”
“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時(shí)桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因?yàn)槿绻话涯愣亲永锏你U筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因?yàn)槟銈兪撬麄兪种匾奈木�，如果沒有你們，他就沒法學(xué)習(xí)了，所以你們都不要怪他”。
這時(shí)天亮了，他們?cè)僖矝]有說話。
討論作文300字 篇4
高高興興上學(xué)，平平安安回家，這是我們每個(gè)人所希望的。在上周的語文課上，我們班舉行了一次關(guān)于安全問題的討論會(huì)，同學(xué)們就人身安全這個(gè)問題發(fā)表了自己的看法。
有的`同學(xué)說到交通安全�，F(xiàn)在路上的汽車、摩托車開得很快，我們?cè)谶^馬路的時(shí)候，一定要注意觀察，要在人行橫道線上穿越馬路。
有的同學(xué)說到了課間活動(dòng)的安全。在課間休息時(shí)，有人把籃球杠當(dāng)作滑滑梯，在上面滑來滑去，如果不小心從高處摔下來，就會(huì)摔得頭破血流了。
還有的同學(xué)談到了放學(xué)以后，如果家長沒有及時(shí)來接，我們就該在教室里做作業(yè)，不要自己跑到學(xué)校外面去了，畢竟我們是四年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)自己的安全還沒有很好的防范能力……
討論最后，老師給我們做了一個(gè)總結(jié)。老師說:“大家談得非常好，我們可以把這次討論會(huì)寫下來，在碰到安全問題的時(shí)候?qū)φ找幌�，看看自己該怎么作�！?/p>
討論作文300字 篇5
剛剛看了一篇舊貼，是一個(gè)人就他們家的經(jīng)濟(jì)問題展開的討論。
然后，我就以第三人稱轉(zhuǎn)述給朋友們聽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們真的是代入感太強(qiáng)了。
那情緒，那言辭真的一個(gè)比一個(gè)都要要激動(dòng)，好像他們就是故事的主人公一樣。
他們的反應(yīng)反而讓我想到了我們平時(shí)看劇或者看小說的'情景。如果碰上一部喜歡的好劇，尤其是帶有爭議或者強(qiáng)烈反差的劇情，是不是也此的一個(gè)狀態(tài)。
我們常說看電視不太好，刷劇太浪費(fèi)時(shí)間，但為什么還是有那么多人熱衷于看劇，或者把休閑時(shí)光都花在了這一部分上面。
應(yīng)該就是尋找共情吧，有時(shí)候一些小說電視劇的劇情，你明明知道人家是編寫的，可是就是會(huì)被代入，會(huì)跟著笑跟著哭。其實(shí)有時(shí)候只是一種情緒的自然流露，當(dāng)然也有人是想到了自身的一些經(jīng)歷吧。
所以，凡事不能絕對(duì)，只要不過度地沉迷，其實(shí)有時(shí)候刷劇也是一種釋放。
在面對(duì)他們爭議的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我想支持或者反駁的言語都過于單薄，不夠力量，這也折射出自己底蘊(yùn)不夠，在面對(duì)犀利的問題時(shí)，根本沒有獨(dú)到的見解。
我不知道有沒有人有這樣的天賦，但更多的還是后天的博覽群書吧。
說到底，我還是書看太少了，要加油呀。
討論作文300字 篇6
校園是我們另外的家，它是一個(gè)大家庭，我們要愛護(hù)我們的校園，現(xiàn)在“家”遇到了大問題：“垃圾遍地怎么辦”？
大家都知道垃圾會(huì)污染環(huán)境，但是還有許多人胡做非為，把垃圾亂丟亂放，我們應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢？讓我們一起開動(dòng)腦筋想一下該怎么辦呢？
在討論會(huì)上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點(diǎn)。
魯宇航同學(xué)說：“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批評(píng)，讓他感到羞愧……”
楊盎同學(xué)說：“看見紙屑、樹葉等都主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去，這樣校園即干凈整潔，自己還感覺到非常的光榮……”
趙稔同學(xué)說：“看見空瓶子撿起來帶回家，廢物回收再利用，做各種各樣的.小發(fā)明、小制作�！�
弓政同學(xué)說：“誰要是亂丟垃圾，就報(bào)告他們班的班主任，讓他為學(xué)校打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生�！�
賈翔同學(xué)說：“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾，讓他們記在心里……”
我自己的觀點(diǎn)是，看見有人亂丟垃圾，就提醒他撿起來，丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家，讓我們的家終年不受任何的污染。
加油吧同學(xué)們！
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