[精]數(shù)學的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的數(shù)學的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學的作文300字 篇1

　　我相信每個班級都有一位數(shù)學老師，而我的數(shù)學老師特別幽默。他不但說話有趣，而且長相也很有趣。

　　數(shù)學老師的頭發(fā)很蓬松，有時他上午來給我們上課，頭發(fā)就會像雞窩一樣。皮膚很特別，如一塊面包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦，瘦得仿佛一陣風都能把他吹走。老師的眼睛很小，臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛，臉上的皺紋和眼睛的那條線就重合在一起了，看起來就像沒有眼睛一樣。每次我們在下面小聲地討論著老師的長相時，大家都會被樂得吃吃竊笑。

　　數(shù)學老師講話很幽默。有一次在快下課的`時候，我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起，他就第一個沖了出去，但是在經(jīng)過講臺的時候，他被一個同學的大長腳給絆倒了。老師看到以后，一邊把他從地上扶起來，一邊笑著說：“同學們，你們看到了嗎？這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的場景。請同學們記住，如果不想變成那個豬八戒，就要走路的時候小心點！”話音剛落，全班同學一起哈哈大笑，我們都被老師的幽默所折服了。

　　聽完我的介紹，你有沒有覺得這個老師很幽默呢？

數(shù)學的作文300字 篇2

　　他戴著一副黑色眼鏡，個子不高偏矮，有點胖，我的數(shù)學老師非常幽默、風趣。數(shù)學老師就是我的班主任。我還覺得他有蠻兇的。

　　有一次，譚上了他手里拿了幾本要挨打的同學的本子和課本。不有數(shù)學書。他走到教室后門，聽見教室里一片吵鬧，他非常生氣，于是，他快迅地走到講臺上，叫值日生交給他名單，值日生給了他名單，他看著名單上面的號就開始念瓿，他叫念了號的同學都到講臺前面來蹲馬步，念了號的同學都到了講臺前面蹲馬步，蹲了一會兒，有幾個同學支撐點住了，快倒了，數(shù)學老師看見了，把那幾個同學喊到他面前，數(shù)學老師對他們說：“你還在上課之前大吵大鬧嗎？”那幾個同答說：“不了，再也不了�！睌�(shù)學老師叫他們都下去了。再數(shù)學老師就念作業(yè)做得差的.同學的號，數(shù)學老師又叫念了名字的同學，一個接著一個上去拿本子挨打。

　　還有一次，在寢室里有幾個同學講的話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果那天晚上的紀律扣了2發(fā)。數(shù)學老師知道了大發(fā)雷霆，到了第二天早讀，數(shù)學老師就到講臺上叫寢室內(nèi)長他就說出來了講話的人，數(shù)學老師叫他們一人買一把掃帚。

　　這就是我的數(shù)學老師。

數(shù)學的作文300字 篇3

　　我的數(shù)學老師上課鈴響了，一位穿著黃色衣服的'年輕女老師氣是氣勢洶洶地走進了教室，那樣子簡直就要吃人似的。同學們嚇壞了，都在背后議論老師。新官上任三把火，這第一把火就開始燒了。瞧，老師坐在給我們定規(guī)矩呢！不停不知道，一聽下一跳。這那是規(guī)矩嗎，這明明就是半篇作文：1.不準騎車來學校。2.作業(yè)每天要按時完成……同學們嘴上說是，但一聽頭就大了：咋那么多規(guī)矩呢？有一次星期五，老師給我們不知了許多作業(yè)：練習冊做六面，同步做四面。我們一個個唉聲嘆氣，但老師卻不準我們抗議，還說：“再抗議就多布置些�！焙俸�，這下可把我們給逼退了，乖乖得，不說話。不過我們老師也有溫柔得一面，有一次我們聯(lián)考了幾次試，考得我們頭昏腦脹，根本沒辦法聽課， 數(shù)學老師見我們這樣，干脆就抽出半節(jié)課讓我們玩游戲。半節(jié)課下了，我們都玩的很開心，再上數(shù)學課，嘿！真神了，什么公式呀，都記牢了！我們半年報對這老師起佩服之心。這就是我的數(shù)學老師，一個又兇、又可愛的老師。

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