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跳繩的作文300字

時(shí)間:2024-01-25 09:37:20 作文300字 投訴 投稿
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跳繩的作文300字實(shí)用4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的跳繩的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文300字實(shí)用4篇

跳繩的作文300字 篇1

  今天下午,學(xué)校要舉行跳繩比賽。為了比賽,我努力做著一切準(zhǔn)備。

  大課間,做完眼保健操,老師便組織我們到達(dá)操場(chǎng),老師便組織我們到達(dá)操場(chǎng)進(jìn)行比賽。當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),其他班級(jí)也陸續(xù)來到。

  比賽開始了。

  一個(gè)班一個(gè)班的比賽,馬上就輪到我們班了,我的心漸漸緊張起來。對(duì)于我不了解的對(duì)手,絕不能低估他的`實(shí)力。

  到我們班了,我緊張得似乎心要跳了出來。我站在指定的位置上,望著眼前的對(duì)手,隱隱約約感受到一股殺氣......

  先有對(duì)方來跳繩,老師一聲令下:“開始!”她開始跳了。我目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真數(shù)著:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)。老師再次發(fā)號(hào)施令:”停!不錯(cuò),她跳得不錯(cuò),不過,我也不會(huì)比她差。老師再次宣布比賽開始。我全身關(guān)注的跳著,盡量做到:跳得快、跳的多、不間斷!巴# 蔽覀円蔡炅。我默默的在心里拿我的勁敵跳的次數(shù)做比較,差不多。

  比賽完了,我深吸一口氣。就算我們班沒有排上前三名,但我們已經(jīng)努力了......

跳繩的作文300字 篇2

  昨天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我非常的難忘,我記得有跳大繩比賽、跳小繩比賽、夾沙包比賽、小足球射門比賽、親子跳繩比賽、踢毽子比賽,而讓我最難忘最刺激的是跳繩比賽。

  比賽開始前我就有一種非常想跳繩的感覺,我心急如焚,拿上跳繩,一直在那練習(xí)跳繩,當(dāng)時(shí)我的速度飛快,因?yàn)槲覍?duì)跳繩的欲望太高了,一下子突飛猛進(jìn),打破了我的記錄,想著一定能在比賽時(shí)拿到好成績(jī),可是我感覺非常的疲倦不堪,大口的喘著氣兒,汗水留過了我的`臉頰,我想:糟了,這樣子肯定拿不到好成績(jī)的。

  比賽正式開始了,我用我最后的力氣,嗖嗖嗖…….后來我越跳越?jīng)]力氣,手直發(fā)痛,腳差點(diǎn)扭到,我不得不放慢速度,進(jìn)入了我跳繩的正常狀態(tài)。壞事兒又來了,我的手好像被控制了一樣,不能加快速度,而一直減慢速度,突然,我的腳被繩拌了一下,差點(diǎn)摔倒。

  在這幾番困難之下,我跳出了我心目中一般般的成績(jī),172下,我垂頭喪氣的說了聲:嗨~雖然只跳了這一般般的成績(jī),不過我們跳繩表演賽還是拿了第一名!看來失敗就是成功之母!

跳繩的作文300字 篇3

  我以前在幼兒園大班時(shí)練習(xí)過跳繩,不過最多的時(shí)候也沒有超過10個(gè)。這個(gè)周末媽媽告訴我,下周體育課要開始跳繩了。我有點(diǎn)緊張,連忙問:“跳多少個(gè)才算及格啊?”媽媽也回答不上來,但她鼓勵(lì)我先練習(xí)起來總是好的。

  于是我們馬上行動(dòng),到小區(qū)的空地上練習(xí)。讓人大跌眼鏡的`是,我居然一個(gè)都跳不過。媽媽給我演示她手部的動(dòng)作,并對(duì)我說:“不要著急,慢慢來,熟練了就會(huì)好起來的!甭奈铱梢蕴2個(gè)了,但我每次都是把手臂高高舉起來,媽媽認(rèn)為這樣會(huì)讓手臂發(fā)酸,無法連續(xù)跳很多個(gè),勸我使用手腕的力量,這樣既省力氣又跳的快。但我堅(jiān)持用自己的方式,我相信這樣更適合我。媽媽也就鼓勵(lì)我說:“這樣也好,只要你堅(jiān)持練下去,肯定會(huì)越跳越多!

  周一上體育課了,我居然一下子連續(xù)跳了20個(gè),真是個(gè)大大的驚喜。≡瓉碇灰毩(xí),就一定會(huì)有收獲的。

跳繩的作文300字 篇4

  今天在上體育課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩,他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

  過了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對(duì)我說:“席朝陽,我在跳繩的時(shí)候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對(duì)不起!”看見裂成兩半的繩把,我心里可難過了,這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊,才用了幾天時(shí)間就弄壞了,可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的.,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時(shí)體育老師過來了,看見這一幕,老師對(duì)我說:“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說,周圍的同學(xué)們都笑起來了,我也跟著笑起來了,接著我對(duì)孟浩翔說了句:“沒關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

  回到家,我給媽媽說了這件事,媽媽說我做的很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

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