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關(guān)于求知作文300字（精選17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的求知作文300字，歡迎大家分享。
求知作文300字 1
無論何時(shí)，求知欲都會(huì)讓你有自信。
這一點(diǎn)，我還是挺有感觸的，因?yàn)槲冶救耸怯泻車?yán)重的強(qiáng)迫，若我覺得不好，就一定會(huì)重新弄。
雖然很麻煩但的確是個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)椴粫?huì)的東西就一定要弄會(huì)、弄懂，這讓我在老師還沒教的情況下就會(huì)明白，所以當(dāng)他人都還在一臉茫然的時(shí)候，我卻胸有成竹。
不僅如此，因?yàn)榍笾�，我相�?duì)于語文、英語這種模棱兩可的題目，我更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這三種更讓人信服的題目，但是我也還是不能放棄，這點(diǎn)要?dú)w功于我的求知欲，讓我無論對(duì)什么，都要想明白，弄清楚，使我即使在對(duì)于語文即將崩潰的`時(shí)候，挺了過去，突然愛上了語文，導(dǎo)致語文成績(jī)忽然上去了。真是令人無語。有人想問怎樣才能讓求知欲隨時(shí)隨地變出來，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是一種興趣，是一種能力。在路過書店時(shí)，下意識(shí)的走進(jìn)去看看，遇到難題下意識(shí)多想想，空閑時(shí)下意識(shí)拿起一本書看一看�？吹缴鷨卧~時(shí)，下意識(shí)的記住并背上。話至此，大家都知道，求知欲是個(gè)好東西，有了它，你會(huì)愛上學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地會(huì)學(xué)習(xí)，輕輕松松好成績(jī)。
求知作文300字 2
我們現(xiàn)在所在的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸、知識(shí)豐富、發(fā)展迅速的時(shí)代。如果你跟不上時(shí)代的腳步，那你始終會(huì)被社會(huì)所遺棄。所以我們身處在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，要想立于不敗之地，那就要必須從知識(shí)上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識(shí)，出于工作的需要，我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬不要以“學(xué)完了”為借口，因?yàn)橹R(shí)是永無止境的，我們所學(xué)的.只不過是滄海一粟罷了，所以說：“活到老，學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。
我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要埋怨那小山似的作業(yè)，應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)持下去，應(yīng)該“勤學(xué)”不錯(cuò)，但在勤學(xué)的同時(shí)，也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。
在善于學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要時(shí)刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人。”我不認(rèn)同這句話，因?yàn)槿绻總�(gè)人都沒有好奇心，那么我們哪來這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會(huì)，那又何談進(jìn)步呢？
所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
求知作文300字 3
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，由此看來，一本好書對(duì)人的影響是多么巨大。所以，書是人類的良師益友，在這里，我要向大家推薦一本儒家學(xué)派的經(jīng)典作品——《論語》。
這本書的作者是春秋時(shí)期魯國(guó)偉大的教育家，思想家，孔子。
在這本書中，我學(xué)會(huì)了許多做人的'道理。當(dāng)有客人從遠(yuǎn)方而來時(shí)，我會(huì)脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”；當(dāng)我遇到困難想不懂裝懂時(shí)，“知之為知之，不知為不知”會(huì)提醒我做人一定要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我想把難題“扔”給別人時(shí)“己所不欲勿施于人”會(huì)告訴我自己不想做的事，千萬不要施加給別人。你瞧，我的收獲不小吧！
《論語》不僅教給了我做人的道理，更讓我掌握了求知的方法。
當(dāng)我因?yàn)榕聛G臉而不敢請(qǐng)教別人問題時(shí)，我的耳邊就會(huì)想起“敏而好學(xué)，不恥下問”的聲音；我也明白了要在快樂中學(xué)習(xí)，因?yàn)椤爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我學(xué)習(xí)和思考是相輔而成的，兩者缺一不可。
歌德曾說：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。”是啊《論語》教會(huì)了我做人，教會(huì)了我求知。這些寶貴的精神財(cái)富，將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我走向更輝煌的明天！
求知作文300字 4
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗：春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。但我還是最喜歡秋天的求知園。
求知園里有一個(gè)大大的六角亭，名叫‘求知亭’求知亭的橫監(jiān)上有著美麗的圖畫，綠漆的柱子，紅漆的欄桿。求知亭的最上面有著古代一些名人的'故事。在求知亭里坐下，望著外面的風(fēng)景，葉子一片一片的飄落下來，就像小精靈一樣在天空中飛舞，非常美麗。一片一片的落葉灑滿了整條小徑，這小徑彎彎曲曲。落葉聲伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓人感覺心曠神怡。
葡萄藤上結(jié)滿了葡萄，這葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆飽滿的紫珍珠，葡萄一個(gè)挨一個(gè)，不留一點(diǎn)空隙，讓人看了就想吃。當(dāng)你走在這條上面擠滿葡萄的長(zhǎng)廊，葡萄的香味緩緩地向你迎來，落葉的聲音“沙沙”的響，就像在彈奏一首美妙的曲子，讓你不由自主的沉醉其中，你會(huì)感覺這里是人間仙境。
這小徑的旁邊都會(huì)有菊花。這些菊花真美啊，美得仿佛是一個(gè)少女的面孔；這些菊花真大呀，大的仿佛有一個(gè)手掌那么大；這些菊花真多呀，多的我都數(shù)不清有幾朵了。這些菊花的香氣撲面而來，讓你感覺身在茫茫的花海之中。
秋天的求知園堅(jiān)持就是童話般的仙境！
求知作文300字 5
人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢學(xué)森說過的一句話，也許會(huì)終生所用哦。
活到老，學(xué)到老
我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)謎語不解時(shí)，都會(huì)去咨詢?yōu)槭裁矗?/p>
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫了一次又一次，不求甚解的去求知，去求個(gè)明白。
求知是天性嗎？
每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類才會(huì)永不滿足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴松艜?huì)絢麗多彩。
有一顆樹，人們說它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長(zhǎng)的錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。
這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴澜缟衔ㄒ坏腵答案也變的多姿多彩，不是嗎？
求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。
求知作文300字 6
我們學(xué)校的求知園，一年四季都是綠色的。
春天，最引人注目的當(dāng)然是那兩簇迎春花了。一到春天，它的枝條上就長(zhǎng)出嫩葉。慢慢的，就可以看到一朵朵的淡黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。
還有求知亭，紅色的頂，青色的柱子，紅色的座椅，進(jìn)去后，抬頭向上看，便可以看到一幅幅優(yōu)美的畫卷。再加上滿地的綠草，彎曲的小路，人們見了都說好。里面還有一個(gè)傳說：在求知亭中央有個(gè)六角形的圖案，據(jù)說，學(xué)生踩上去下次考試可以考出好成績(jī)！
夏天，這里的樹都長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，尤其是葡萄藤，葡萄藤上有一顆顆綠寶石似得青葡萄，一場(chǎng)場(chǎng)葉子吧亭子鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在那里，你可以感受到無比的'涼爽。
秋天，這里葡萄熟了。走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆又一顆的紫水晶，這個(gè)時(shí)候，我可就高興了，摘下一兩顆，放在嘴里，可真甜啊，于是，每年秋天，我都會(huì)去吃些葡。
冬天了，求知亭了的萬年青，是唯一的綠色，我求知亭，抹上了一道連理的風(fēng)景。石榴樹上的石榴，都笑開了花，露出里面紅紅的“舌頭”好不美麗。
我愛求知亭的亮麗風(fēng)景。
求知作文300字 7
上音樂課的時(shí)候，羅彥博提了一個(gè)問題：“為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒下雨，到下雨的時(shí)候雨就會(huì)下得很大？”鐘老師讓我們回答。有的同學(xué)舉起了手，其中一個(gè)包括我。鐘老師也提問了我，我回答說：“就像人拉尿一樣，很長(zhǎng)時(shí)間沒拉尿，憋在肚子里，一拉就拉很多尿出來�！辩娎蠋熣f，我回答得也有道理。
鐘老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下，原來是這樣的：“潮濕的空氣在上升時(shí)，由于周圍的氣壓逐漸降低，體積膨脹，氣溫也跟著降低。這時(shí)，空氣里的'水氣有一部分凝結(jié)成小水珠。這種小水珠越來越多，最后形成了云。云越積越厚，當(dāng)它遇到冷空氣時(shí)，云里的小水珠結(jié)成一粒粒的小冰晶。
漸漸的變胖變重，小冰晶越來越多就會(huì)往下掉。小冰晶在往下掉時(shí)，遇到下邊的熱空氣，就化成一滴滴雨點(diǎn)從天上掉下來。而下大雨，那是因?yàn)樵茖娱L(zhǎng)時(shí)間積累了很多水氣，氣壓承受不了而形成大雨落下�？磥砦业哪莻�(gè)比喻是有道理的。
第二節(jié)課，鐘老師也給我們作了解釋。鐘老師也因?yàn)檫@次特別的回答記住了劉暢這個(gè)同學(xué)。
求知作文300字 8
居里夫人名叫瑪利亞�，斃麃喸谥袑W(xué)讀書時(shí)，算術(shù)、歷史、文學(xué)、法文各門功課總是第一名，畢業(yè)時(shí)獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
瑪利亞家人口較多，他是最小的孩子。為了貼補(bǔ)家用，她家里還收留了一些寄宿生，許多孩子住在一起，人聲嘈雜，打鬧的事情常有發(fā)生，因此讀書的環(huán)境并不好，但瑪利亞有一個(gè)特點(diǎn)，他能夠?qū)Ｐ闹轮镜?讀書，從不因?yàn)槿硕喽芨蓴_。
每到晚上，瑪利亞就拿著本書坐在大桌子前，拿著 本書坐在大桌子前，兩個(gè)拇指堵著耳朵——這是她的辦法，不過，過一會(huì)因?yàn)楹軐Ｐ淖x書，所以就用不著了。
瑪利亞的姐姐們覺的她的特點(diǎn)很有趣，就想方設(shè)法來打擾她，有一次，她們把椅子摞起來，只要瑪利亞一抬頭椅子就會(huì)掉下來，讀完書的她，一抬頭就被椅子砸到了，她模著受傷的地方，說了一句真無聊。
讀了這篇文章我覺得：我們應(yīng)該向瑪利亞學(xué)習(xí)認(rèn)真讀書，才能有好成就。
求知作文300字 9
“堅(jiān)持”兩個(gè)字是一個(gè)人成功的基石，它是人們通往成功的必然的條件。
我國(guó)偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候，他的老師曾說過這樣一話：“一個(gè)人如果不能做出一番成就，那么他一輩子都做不出一個(gè)成功的事業(yè)。”這正如生所說的：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水啊”。
堅(jiān)持求知，這是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。在我們的'學(xué)習(xí)生活中，總有一些同學(xué)總是不能堅(jiān)持不懈，半途而廢。這樣的學(xué)習(xí)情況也總是出現(xiàn)。這是為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持求知，沒有堅(jiān)持求知。只知道一味埋頭苦學(xué)，結(jié)果成為了一個(gè)“書”，一個(gè)只會(huì)讀不會(huì)做的人。如果他們想要取得成就，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。
堅(jiān)持求知，這也是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，只有在求知的過程中不斷的進(jìn)行堅(jiān)持，才能取得更大的成功，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能取得最終的成功。
求知作文300字 10
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來的棟梁，是祖國(guó)的希望……
我們中國(guó)有著五千年的歷史，從古到今，無數(shù)的名人志士都是以自己的知識(shí)和智慧為代表的`民族，他們?yōu)榱巳祟愇拿鞑粩嗟貖^斗，在歷史上留下一筆又一筆的精神財(cái)富，為世界創(chuàng)造了一筆又一筆的財(cái)富，這些都是值得我們每一個(gè)中國(guó)人驕傲的。
我們是炎黃子孫，祖國(guó)的未來靠我們，祖國(guó)的希望寄托在我們每一個(gè)人身上，我們不應(yīng)該只為了自己，而應(yīng)該為國(guó)家，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為祖國(guó)的未來發(fā)展而努力奮斗。
我們是中國(guó)人，不應(yīng)該只為了自己。我們要學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)先輩們的愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)先輩的精神，學(xué)習(xí)先輩們的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)先輩們的偉大精神，學(xué)習(xí)先輩們?yōu)榱藝?guó)家的發(fā)展而奮斗的精神，學(xué)習(xí)先輩們?yōu)榱松鐣?huì)的進(jìn)步而奉獻(xiàn)的精神!
我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來。
我們是祖國(guó)的希望!
求知作文300字 11
“人之初，性本善”、“學(xué)而時(shí)習(xí)，不亦樂乎”，我們每個(gè)人都要在這些方面努力學(xué)習(xí)，不要做“小皇帝”，也不要做“小公主”。只有這樣才能在社會(huì)上立足，才能在自己的崗位上有所作為。
在我們的生活中，有的`人總是想要什么，總是想不出。這樣不就是一種自我滿足么?
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持求知的態(tài)度，只有這樣，才能在生活中立足，才能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，才能在社會(huì)上立足，才能讓自己立足，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
求知作文300字 12
求知是人的本能，所以人要學(xué)會(huì)求知。
在社會(huì)上，那些所謂的“文盲”是文盲嗎？不，他們之所以被稱為“文盲”，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)求知，也不會(huì)尋求更多的知識(shí)。有些人有文化，只懂得享受，不求知識(shí)，總會(huì)止步不前，跟不上社會(huì)的進(jìn)步。
有人會(huì)問：“就像你說的，誰為了知識(shí)放棄享受？”我只能回答：“你真傻。”你認(rèn)識(shí)退役運(yùn)動(dòng)員嗎？他們只是喜歡你說的話嗎？是的.，他們當(dāng)然會(huì)樂在其中，但也是在他們學(xué)習(xí)的同時(shí)樂在其中。這不叫求知嗎？比如曾經(jīng)是乒乓球運(yùn)動(dòng)員的鄧亞萍，獲得了輝煌的榮譽(yù)，但她退役后不是還在學(xué)習(xí)嗎？1997年后，鄧亞萍先后赴清華大學(xué)、劍橋大學(xué)、諾丁漢大學(xué)深造，獲得英語學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究碩士學(xué)位。她就不能求知嗎？
左拉曾說：“只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，這不僅使土地豐收，也使文化繁榮。無知從來不會(huì)給人帶來快樂；快樂的根源是知識(shí)；知識(shí)會(huì)把精神物質(zhì)單薄的元爺變成沃土，它的產(chǎn)品會(huì)以每年十倍的速度給我們帶來財(cái)富�！彼f的不是沒有道理。我相信，人只有學(xué)會(huì)求知，才能給人帶來快樂和財(cái)富。
求知作文300字 13
求知是人的本能，因此，人要學(xué)會(huì)求知。
在社會(huì)上，那些所謂的“文盲”是不會(huì)文化么？不，他們是因?yàn)椴粫?huì)求知，不會(huì)去求取更多的知識(shí)，所以被人們稱之為“文盲”。一些人有文化，只知道享受，不去求知，他們就會(huì)永遠(yuǎn)停止不前，跟不上社會(huì)前進(jìn)的腳步。
有人會(huì)問：“如你所說，有哪些人為了求知而放棄享受呢？”我只會(huì)回答道：“你很愚蠢。”你知道那些退役的運(yùn)動(dòng)員么？他們想你說的那樣只會(huì)享受么？不錯(cuò)，他們當(dāng)然會(huì)享受，只不過在享受的同時(shí)也在他們的學(xué)業(yè)，難道這不叫做求知么？比如說鄧亞萍，她原來是乒乓球運(yùn)動(dòng)員，得到了輝煌的榮譽(yù)，可她退役后不依然學(xué)習(xí)么？
1997年后，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)的.碩士學(xué)位。難道她不會(huì)求知么？左拉曾經(jīng)說：“只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來財(cái)富�！彼f的并不無道理，我相信，人們只有學(xué)會(huì)求知，才會(huì)給人們帶來幸福與財(cái)富。
求知作文300字 14
求知園在我們學(xué)校的五號(hào)樓前面。
站在求知園的外面，先看到的是一排排的萬年青，他們同樣高，它們有的葉子是黃色的，有的葉子半黃半綠，非常多，還有的是發(fā)芽了的萬年青，非常好看。
進(jìn)入求知亭，就看見了黑色的木板上寫著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的顏色是黃色的。寫的是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思是書的山里有路，勤勞為路徑，學(xué)習(xí)像海一樣沒有停，再苦也要做舟。亭子是六角寶塔形的。有六根紅色的柱子支撐著塔頂，還有綠色的木板，可以坐在上面。下面還有大理石做成的`五角星，老師說：誰要是踩在上面考試就可以考好。抬頭一望，塔頂都是美術(shù)老師親手畫的畫，有竹子、菊花。
出了求知亭，就來到了迎春花面前，迎春花的顏色是黃色的，下面的顏色是粉白的。他們長(zhǎng)在一個(gè)球球上。
然后就走在彎彎曲曲的小路上，上面是鵝卵石鋪成的小路，這些鵝卵石非常的光滑，走在上面腳非常的舒服。
求知園真美啊，沒事的時(shí)候還可以在求知園里休息，是我們的樂園，在那里我們非常高興。
求知作文300字 15
人生最重要的是確立一個(gè)偉大的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)它的決心。當(dāng)我們達(dá)到偉大的目標(biāo)時(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)和求知。如果我們失敗了，我們應(yīng)該知道我們不應(yīng)該失去信心，堅(jiān)持不懈，最終達(dá)到目標(biāo)。這是錢學(xué)森說的一句話，可能是終身受用。
活到老學(xué)到老。
我們一生，都在求知的道路上。當(dāng)我們被一個(gè)謎語迷惑時(shí)，我們總是問為什么？
當(dāng)我們的考試不理想時(shí)，我們會(huì)用不同的'方法一遍又一遍地理解和寫作，不求解答地求知。
求知是自然的嗎？
每個(gè)人都有求知欲，這是天性之一。有了它，人類永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于自己前進(jìn)的努力和發(fā)展。每個(gè)人都有求知欲。因?yàn)樗�，生活才�?huì)豐富多彩。
有一棵樹，人們說它很美，很美？美在哪里？是弱花，美在黃葉，不是，美在枝頭的錯(cuò)落有致，不是，美在它處理的好，不是，美在藍(lán)天的映襯下。
這是知識(shí)，這是求知欲，正因?yàn)槿绱�，世界上唯一的答案才變得豐富多彩，不是嗎？
求知會(huì)讓你獲得更多的震撼。求知會(huì)讓你收獲更多美好的收獲。求知會(huì)成為我們求知的目標(biāo)。求知會(huì)讓我們更好的理解和體驗(yàn)生活。
求知作文300字 16
愛，總是充滿人間，把世人包裹著。我也不例外，我是在冷漠中獲得愛，讓我也感受到愛的溫度。
那一次月考，我在全班只是第13名。媽媽對(duì)我的成績(jī)感到十分的詫異和不滿，總是責(zé)備和嘮叨。從那以后，我放棄了學(xué)習(xí)，開始變得十分憂慮，對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，上課也聽不進(jìn)知識(shí)，媽媽也顯出了從未有過的絕望。我不再感到有一次的溫暖與親情。
日子就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天直線下滑，直到有一天......
“大家好，我姓周，以后就是你們的實(shí)習(xí)班主任。”一個(gè)二十多歲的老師，很長(zhǎng)的頭發(fā)，猶如綢緞一樣順滑。同學(xué)們對(duì)她很感興趣，而我卻不以為然。
有一天上課，周老師看我目光呆滯，變作了一個(gè)比喻句“這位同學(xué)的特點(diǎn)我來描述一下‘紅豆似得點(diǎn)在臉龐，泛紅的嘴唇，總不是一點(diǎn)可愛。”我勉強(qiáng)笑了笑，可是老師卻把我當(dāng)做一個(gè)事情，課下就給媽媽打了電話，媽媽把我的情況如實(shí)的告訴了周老師。
老師開始默默的關(guān)愛著我，我的求知欲望夜油然而生。
求知作文300字 17
春天來了，大地蘇醒了；燕子從南方飛回來了，花兒綻放了，散發(fā)出淡淡的清香.
就在這美好的季節(jié)，我與媽媽一起來到無錫去了姑姑家做客。第一天姑姑帶我來到了無錫最大的圖書館，我走進(jìn)圖書館時(shí)，我驚呆了，我從未見過了這么大的圖書館，我走進(jìn)圖書館時(shí)，我驚呆了，我從未見過這么多的圖書！我把手指放在書上然后輕輕劃過，聆聽這世界上最美妙的'聲音。這是，一股求知的欲望油然而生。
從小，爺爺希望我在母語方面得到“no.1”這個(gè)稱號(hào)。為爺爺，為自己，我總是把一大半的時(shí)間放在看課外書上，但我并不偏斜。也是書上的知識(shí)讓我不再為將來可能會(huì)配上眼鏡而煩惱；也是書上的幽默氣氛讓我在悲傷，痛苦時(shí)破涕為笑，也是書上那快樂的氣氛讓我無憂無慮的笑著。
我從書上得到許多可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中的知識(shí)。因此，我更加熱愛學(xué)習(xí)。我家旁有一個(gè)叔叔，他看到我如此好學(xué)便問：“學(xué)這么多是為了什么呀？”我笑著說:"我要以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)供我，養(yǎng)我的父母；從小就啟蒙我的爺爺奶奶，也要感謝我對(duì)我們關(guān)愛，呵護(hù)的老師，還有供我讀書的國(guó)家，所以，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)的到‘no.1’加油！”
望著那一摞摞地圖書，我的心底涌出一股求知的欲望。
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